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文檔簡介
第3頁共3頁2024年小學實驗教學工作計劃1.深化教師職業(yè)道德建設,提升服務意識。根據(jù)學校整體工作規(guī)劃,我們秉持以人為本的師德建設理念,致力于鞏固并拓展師德建設年活動的積極成果。通過踐行敬業(yè)愛生、明理誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻等核心價值,我們將切實加強對教師教育教學常規(guī)管理以及學生常規(guī)教育工作的監(jiān)督與指導,以更好地服務于各類教育教學活動。2.強化理論學習,推動課程改革深入發(fā)展。首要任務是組織教師深入學習朱永新先生的《新教育之夢》,以樹立正確的教師觀念。同時,我們將持續(xù)深化對《基礎教育課程改革綱要》及各學科課程標準的理解,以教學改革為引領,強化新課程實施的指導工作,確保全體教師樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀和學科觀,自覺融入新課程體系。我們還將試行《南京市課堂教學評價標準》,以適應課程改革對各學科教學的要求。3.優(yōu)化課堂教學,強化教學常規(guī)管理。我們將全力推進第三個理論學習與備課年活動,緊密圍繞縣教研室年度活動主題,加強理論學習,深化備課研究。以提升課堂教學有效性與教學效益為核心,教導處將通過增加隨堂聽課、教學視導、課堂教學評比等活動,促進教學常規(guī)工作的持續(xù)改進與提升。4.加強教研組建設,提升教學質量與品位。利用隔周一次的業(yè)務學習時間,教導處將精心組織各學科、各教研組的教學研究活動,確保集體備課的全過程(包括集體研課、個人備課、上研究課、集體評課、收集資料)得到有效執(zhí)行。本學期,我們將組織多層次的公開課、示范課、研討課活動,并繼續(xù)推進語文、數(shù)學、英語等學科的課題研究。同時,教導處還將在部分教研組開展集體備課方式改革的試點工作。5.積極推進現(xiàn)代教育技術培訓,提升課堂效益。本學期,教導處將組織電教骨干力量對全體教師進行多媒體設備使用培訓,并開展電教教研課活動,以提高教師運用信息技術的能力。6.落實體育、衛(wèi)生、藝術工作,有序開展第二課堂活動。我們將嚴格按照體衛(wèi)工作兩個《條例》的要求,落實各項常規(guī)工作。重視每節(jié)體育課的教學質量,組織好課外體育活動及興趣小組活動。同時,積極組織參加縣級體育賽事,加強校運動隊的訓練與管理。我們還將加強對廣播操、眼保健操及班級衛(wèi)生工作的檢查與指導。在藝術方面,我們將組織書法、美術及文藝節(jié)目參加縣級藝術月活動,爭取取得優(yōu)異成績。7.不斷加強班集體建設,提升班主任管理水平。良好的班風是班主任管理能力與水平的體現(xiàn)。本學年,教導處將進一步明確班主任工作職責,完善班主任任用與考核制度。同時,我們將有計劃地組織召開班主任經(jīng)驗交流會,總結并推廣班級管理先進經(jīng)驗,并匯編成冊以供學習借鑒。8.加強藝校管理。根據(jù)校長室的要求,我們將對藝校的分配方案、課程開設、教學常規(guī)及教學質量進行全面調研與跟蹤檢查,以確保藝校教育教學工作的有序進行。9.持之以恒地抓好德育工作。我們將充分利用晨會、班隊會等時機,堅持不懈地對學生進行文明禮貌教育、安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育、社會公德教育及遵紀守法教育等,以促進學生全面發(fā)展。2024年小學實驗教學工作計劃(二)為了全面推廣實驗教學,并強化教育裝備管理,進而有效提升教育技術裝備的效用,我校將致力于深化實驗教學工作,著力增強學生的實踐操作能力。為此,我們將采取一系列切實有效的措施,旨在推動我校教育技術裝備管理和教學科研水平邁向新的高度。一、構建機構體系,明確職責分工,并持續(xù)優(yōu)化管理制度。1.組建學校教育技術裝備管理與實驗教學工作的專項領導團隊,以確保工作的有序開展。2.加強實驗教學的日常監(jiān)管:明確實驗室主管領導、實驗員、科任教師及學生的職責,確保責任到人。進一步完善各項管理制度,嚴格執(zhí)行儀器設備的借用、領用及損失賠償規(guī)定。在實驗室進行儀器設備借用、領用、演示實驗及分組實驗時,必須詳細填寫登記,確保手續(xù)完備。建立完整的管理賬簿及資料檔案,定期進行賬、物、卡的清查與核對,每學期末進行全面盤點。根據(jù)儀器設備的性能和學科特點,進行科學分類存放,并加強防護措施。圖書室與閱覽室面向學生開放,定期開設閱覽課,并持續(xù)補充新書,以提高圖書使用率。加強對計算機教學的管理,配備專職教師,強化學生上機操作實踐,并每學期進行考核以檢驗學習成效。二、加大投入力度,進一步完善實驗室基礎設施建設。1.加大對教育技術裝備及實驗基礎設施的投入,確保實驗室具備可靠的安全設施及良好的通風條件。2.設立專項實驗經(jīng)費,并實行專款專用,建立專門的經(jīng)費賬戶,以保障教學工作的正常進行。三、規(guī)范實驗教學行為,并積極開展實驗教學研究。1.實驗教學需遵循實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告“四對口”的原則:制定詳細的學期實驗計劃,明確各實驗科目的演示與分組實驗安排。實行實驗申報制度,科任教師需認真填寫實驗中報單,并與計劃、備課內(nèi)容一一對應。實驗備課需包含課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖及實驗步驟,課后需記錄實驗情況及效果分析。學生需完成分組實驗報告,并由教師批改及記錄時間。2.實驗教學過程需規(guī)范進行,明確教學目的,預做實驗準備,引導學生積極參與實驗活動,掌握實驗原理及操作要領,鼓勵學生勇于實踐與創(chuàng)新。3.大力推進實驗教學研究:分管實驗的領導需定期聽課,并與教師和實驗員交流意見,提出改進措施。定期組織演示與分組實驗教學優(yōu)質課評比活動。每學期組織一次學生實驗操作考查。定期舉辦實驗教學專題研究活動。4.確保各類實驗的開出率達到既定標準,提升實驗成功率及分組實驗的開組率。四、建立健全教育技術裝備管理與實驗教學工作的獎懲機制。1.將實驗教學與裝備管理工作納入個人工作量與工作業(yè)績評估范疇,確保實驗員與管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受與教師同等的待遇。2.在學生中開展小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀作品進行表彰與獎勵,并推薦至上級部門參評,同時對指導教師給予相應獎勵。3.組織自制教具、實驗論文及實驗優(yōu)質課評比活動,選拔優(yōu)秀作品參加市、地級評選,并對獲獎者進行獎勵。4.將教師開展實驗教學的情況納入教學檢查范圍,并根據(jù)檢查結果實施相應的獎懲措施。2024年小學實驗教學工作計劃(三)一、指導思想:物理實驗在學生的科學探索中發(fā)揮著關鍵作用,實驗室是學生學習和實踐實驗的主要環(huán)境,是物理探究學習的重要資源。因此,學校對物理實驗室的建設給予高度關注,配置必要的實驗儀器和設備,確保每位學生都能參與實驗探究活動,創(chuàng)造優(yōu)越的條件以支持學生的實踐活動。中學物理實驗教學的目標與任務旨在通過實驗,使學生高效掌握學習現(xiàn)代科技所需的基礎物理知識,同時培養(yǎng)初步的實踐操作技巧和創(chuàng)新能力。教學的重點在于提升學生的科學實驗能力,提高他們的科學實驗素養(yǎng),使他們在獲取知識的同時,增強自學能力、綜合分析能力、動手能力和創(chuàng)新設計能力。初中物理作為九年義務教育的必修基礎課程,依據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,要求學生具備的能力之一即為初步的觀察、實驗能力:能有目標地進行觀察,識別觀察對象的主要特征和變化條件,理解實驗目的,正確使用實驗器材,進行必要的記錄,根據(jù)實驗結果得出結論,撰寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學的重要組成部分和手段,實驗室的工作直接關系到物理教學的順利進行。因此,實驗室必須建立和實施科學、規(guī)范的管理機制,實行有序的管理。二、具體工作計劃:1、制定規(guī)章制度,實現(xiàn)科學規(guī)范管理。2、遵循并嚴格執(zhí)行學校的所有規(guī)章制度。3、編制學期實驗計劃表和周活動計劃表。4、確保開設并完成所有類型的實驗,創(chuàng)造條件將演示實驗轉變?yōu)榉纸M實驗,全力支持教學活動。5、充分利用日常生活中的實驗器材,結合實驗室條件進行分組實驗。6、定期進行實驗器材的常規(guī)維護和保養(yǎng)。7、嚴謹進行實驗器材的借用、歸還驗收工作。8、必要時,自行制作教學輔助工具。9、制定實驗器材的補充計劃。10、詳細記錄各類管理臺賬,考慮采用電子檔案管理。11、結合學校常規(guī)管理,保持實驗室的清潔整潔。三、具體實驗安排:周次實驗內(nèi)容課時____周長度、時間的測量1課時____周科學探究:速度的變化1課時____周科學探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時____周光的直線傳播(演示)1課時____周光的反射1課時____周平面鏡成像1課時____周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時____周色光的混合與顏料的混合1課時____周力的測量1課時____周重力與質量的關系1課時____周科學探究:摩擦力1課時____周科學探究:牛頓第一定律1課時____周二力平衡的條件1課時2024年小學實驗教學工作計劃(四)一、指導原則為深入貫徹上級實驗教學的指導精神,提升對實驗教學工作重要性的理解,強化實驗教學的實效性,我們將致力于推動實驗教學向標準化、規(guī)范化和科學化的方向發(fā)展,以提升學生的綜合素質。二、核心任務在實驗室建設中,我們將全面關注建設、配備、管理和使用四個環(huán)節(jié)。今年,我們將重點在建設與配備上下功夫,同時加強管理和使用,通過實驗教學激發(fā)學生的思維能力,提升實驗教學質量。三、工作目標我們的目標是將學校實驗室建設成為符合標準的優(yōu)質實驗室。在建設、配備、管理、使用各方面都將逐一落實,確保專人管理,充分發(fā)揮實驗教學的作用,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。四、實施策略(一)強化實驗教學管理1.促進實驗教師與班主任之間的協(xié)作,提升全體教師對實驗教學的重視,加強學科間的交叉聯(lián)系。2.確保計劃的執(zhí)行,加強檢查和總結,以推動實驗教學工作,同時加強對教師的考核。3.學校將提供必要的資金支持,保證實驗設備的更新和實驗課程的開設。4.實驗教學領導需定期深入實驗室進行教學檢查。5.對實驗教師進行嚴格管理,要求其履行好崗位職責。6.教導處將加大對此項工作的監(jiān)督力度,包括指導、督促和總結,以促進實驗教學的持續(xù)改進。(二)具體操作措施1.學生需熟
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