六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試突破訓(xùn)練部編人教版

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試突破訓(xùn)練部編人教版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。pǔxiěchúnshújiànpántáozuìyōujìngmáowūzhúguāngjǐnnángpùshàiqínxián二、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。苔蘚（xiānxián）嘴唇（chuíchún）一哄而散（hōnghòng）參差（chācī）羞澀（diūxiū）自作自受（zuōzuò）三、辨形近字，組詞。范（_________）拒（_________）棱（_________）浸（_________）犯（_________）茍（_________）凌（_________）侵（_________）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。張（____）李（____）（____）（____）深長(zhǎng)（____）經(jīng)風(fēng)（______）北風(fēng)（____）（____）無(wú)（____）無(wú)（____）（____）（____）吞棗一（____）無(wú)（____）（____）然大（____）1．上課時(shí)，張華走神，老師讓他回答問(wèn)題，可他________________亂說(shuō)一通。2．聽(tīng)了老師的話，我_______________：“原來(lái)是這樣?！蔽濉⑦x詞填空。障礙阻礙1.敵人的火力點(diǎn)（______）了我軍順利前進(jìn)。2.他沒(méi)遇到任何（______）就跑了出去。愛(ài)護(hù)愛(ài)惜珍惜3.他從小就養(yǎng)成了一種（______）書(shū)籍的習(xí)慣。4.他十分（______）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。5.糧食是寶中寶，人人都要（______）。六、按要求，寫(xiě)句子。1.照片上的老人默默地注視著周?chē)w舞盤(pán)旋的海鷗們。（縮句）_____________________________________2.隊(duì)伍很長(zhǎng)，大家都在靜靜地等待著。（改為比喻句）_____________________________________3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)：“老師，您讀過(guò)《童年》這本書(shū)嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________4.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。（改為反問(wèn)句）_____________________________________七、課內(nèi)外閱讀積累與收獲。1．這學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，請(qǐng)用四字詞語(yǔ)概括他們的高尚品質(zhì)。____________的魯迅____________的老支書(shū)____________的五壯士親愛(ài)的同學(xué)們，在課外閱讀你認(rèn)識(shí)的人中，誰(shuí)給你留下了深刻的印象？為什么呢？___________________________________________________2．《七律·長(zhǎng)征》中寫(xiě)紅軍過(guò)五嶺、越烏蒙的詩(shī)句是：“_______________，____________________?！睂?xiě)紅軍巧渡金沙江、搶渡大渡河的詩(shī)句是：“________________，______________?！痹?shī)人運(yùn)用了____________的修辭手法，表達(dá)了_____________________________。3．“_________，___________，也便成了路?！边@句話啟發(fā)我們______________________。八、閱讀理解與運(yùn)用。鞭炮燈籠話過(guò)年①鞭炮和燈籠，是我童年時(shí)代過(guò)年時(shí)孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。②每逢過(guò)年，孩子們都少不了它。炮仗，是我老家對(duì)鞭炮的統(tǒng)稱。大人們置辦年貨歸來(lái)，我們看見(jiàn)紅色蠟光紙包裝的小鞭炮，便圍前圍后，像小貓見(jiàn)魚(yú)一樣眼饞，分到幾個(gè)少得可憐的炮仗，輕易也舍不得放。③為了細(xì)水長(zhǎng)流，我們把整掛的小鞭炮拆成單個(gè)的去放。有一次，在縣里工作的父親過(guò)年回家，給我?guī)Щ貋?lái)一些炮仗，我愛(ài)不釋手。晚上，父親與他的幾個(gè)叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上，在油燈下擺弄一掛小鞭炮，一不小心，燈火點(diǎn)燃了鞭捻，頓時(shí)“噼噼啪啪”一陣爆響，炕上火光一片，隨后屋子里漆黑一團(tuán)，充滿火藥味兒。我不知所措，不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報(bào)銷(xiāo)了，我萬(wàn)分沮喪，心疼不已。④臨近春節(jié)，家家戶戶糊燈籠，我們孩子們也來(lái)湊熱鬧。我和叔叔的幾個(gè)孩子比賽扎燈籠，看誰(shuí)扎得又快又好。留柱扎個(gè)鯉魚(yú)燈，連柱扎個(gè)西瓜燈，大丫扎個(gè)荷花燈……我冥思苦想，扎了個(gè)汽車(chē)燈。晚上點(diǎn)上蠟燭，柔和的光透過(guò)紙，潔白明亮，新穎別致。我拴根繩子，提著燈籠在院子里、大街上走來(lái)走去，后面跟著不少別的孩子，大家提著各種各樣的燈，奇形怪狀，五顏六色，好看極了。⑤立燈籠桿，是孩子們過(guò)年的一件大事。小年以后，我和幾個(gè)孩子就到家門(mén)前一條長(zhǎng)滿楊樹(shù)的大溝去物色燈籠桿，挑選碗口粗細(xì)又高又直的小樹(shù)砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，綁在我家大門(mén)外。除夕之夜，我們像升國(guó)旗一樣，把燈籠升到燈籠桿的頂端。看著懸在半空、隨風(fēng)搖曳、明亮似星的燈籠，我們興高采烈，無(wú)比愜意。⑥幾十年過(guò)去了，這些童年往事，就好像發(fā)生在昨天……1．根據(jù)下列要求從文中搜集需要的信息，填空。1．__________________，是“我”老家對(duì)鞭炮的統(tǒng)稱。2.留柱扎的是______燈，連柱扎的是_________燈，大丫扎的是_________燈。2．整合文中的話，概括這個(gè)敘事性作品的主要內(nèi)容。________________________________3．用小標(biāo)題概括第②-⑤自然段中的故事場(chǎng)景。（）—（）—（）—（）4．看看圖片，讀讀短文，說(shuō)一說(shuō)你過(guò)年時(shí)還有哪些高興的事。_________________________________5．文中有兩個(gè)省略號(hào)，分別表示什么意思？第④自然段中的省略號(hào)表示_________________；第⑥自然段中的省略號(hào)表示_________________。九、寫(xiě)作。正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……請(qǐng)以“美好的回憶”為題。寫(xiě)一篇記敘文。要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、譜寫(xiě)純熟鍵盤(pán)陶醉幽靜茅屋燭光錦囊曝曬琴弦2、xiǎnchúnhòngcīxiūzuò3、范圍拒絕棱角浸潤(rùn)犯人茍且冰凌侵略4、冠戴意味飽霜怒號(hào)窮盡囫圇望際恍悟張冠李戴恍然大悟5、阻礙障礙愛(ài)護(hù)珍惜愛(ài)惜6、1.老人注視著海鷗們。2.隊(duì)伍很長(zhǎng)，就像一條長(zhǎng)龍，大家都在靜靜地等待著。3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀沒(méi)讀過(guò)《童年》這本書(shū)。（或：他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀過(guò)《童年》這本書(shū)沒(méi)有。）4.不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？7、愛(ài)憎分明無(wú)私無(wú)畏英勇奉獻(xiàn)曹操，一代梟雄，英勇無(wú)畏，善用人才。五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒對(duì)偶紅軍戰(zhàn)士敢于戰(zhàn)勝困難的高大形象和英雄氣概其實(shí)地上本沒(méi)有路走的人多了有了理想，還要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，只要你努力去奮斗拼搏，理想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。8、1．1.炮仗2.鯉魚(yú)西瓜荷花2．鞭炮和燈籠，是“我”童年時(shí)代過(guò)年時(shí)孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。把整掛的小鞭炮拆成單個(gè)的去放，扎燈籠，立燈籠桿都是令人難忘的童年往事。3．分炮仗炮仗意外被點(diǎn)燃扎燈籠立燈籠桿4．示例：貼福字、貼春聯(lián)、置辦年貨、點(diǎn)燈籠等。5．列舉的省略語(yǔ)意未盡9、示例：美好的回憶在熟悉的家鄉(xiāng)，在美麗的校園，小時(shí)候的調(diào)皮，長(zhǎng)大后的成熟，在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們最好的回憶。小時(shí)候的院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)，母親在旁邊做燒烤，媽媽做一串我吃一串，哥哥在旁邊看著我吃，嘴里流出了一滴滴口水，羨慕充滿了眼睛。下雨的一天，我怕黑，哥哥送我到我的房間。搬家之后，住在了一個(gè)郁郁蔥蔥的小區(qū)，我交到了許多朋友。她們要我玩耍，