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文檔簡介
高三物理運動的基本概念試題答案及解析1.下列關于速度與加速度的各種說法中,正確的是(
)A.速度越大,加速度越大B.速度很大時,加速度可以為零C.速度變化越大,則加速度越大D.速度方向一定不能與加速度方向垂直【答案】B
【解析】本題考查速度與加速度的關系,只要加速度方向與速度方向相同,速度就是增大的,A錯;加速度表示速度的變化快慢,大小等于速度的變化率,C錯;速度方向可能與加速度方向垂直,比如勻速圓周運動,D錯;
點評:對于加速度的概念學生還是覺得比較抽象,加速度與速度的關系更不易判斷,理解要從概念入手“加速度是表示速度變化快慢的物理量”,加速度的大小與速度大小沒有直接關系
2.為了使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志.如圖所示,甲圖是限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標志,表示到泉州還有100km。上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是(
)
A.110km/h是平均速度,100km是位移B.110km/h是平均速度,100km是路程C.110km/h是瞬時速度,100km是位移D.110km/h是瞬時速度,100km是路程【答案】D
【解析】由題意可知110km/h指的是瞬時速度,距離泉州還有100km,由此可知100km為路程,D對
3.(09廣東)做下列運動的物體,能當作質點處理的是(
)A.自轉中的地球B.旋轉中的風力發(fā)電機葉片C.在冰面上旋轉的花樣滑冰運動員D.勻速直線運動的火車【答案】D
【解析】只要物體的形狀和大小對所要研究的運動忽略不計時就可以把物體看做質點,D對;
4.子彈以900m/s的速度從槍筒射出,汽車在北京長安街上行駛,時快時慢,20min行駛了18km,汽車行駛的速度是54km/h,則(
)A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬時速度C.54km/h是平均速度D.54km/h是瞬時速度【答案】BC
【解析】子彈以900m/s的速度從槍筒射出,是瞬時速度,汽車行駛的速度是54km/h,是一段時間內的平均速度,BC正確
5.2010年1月4日,在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下“河北錦繡”、“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預定海域.如圖所示,此次護航總航程4500海里.若所有船只運動速度相同,則下列說法正確的是
A.“4500海里”指的是護航艦艇的位移B.研究艦隊平均速度時可將“千島湖”艦看作質點C.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是運動的D.根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速度【答案】B
【解析】“4500海里”指的是護航艦艇的路程,A錯;以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦可能是靜止的,C錯;平均速度指的是位移與時間的比值,本題沒有交代兩位置的直線距離,所以平均速度無法求得,D錯;
6.一個做直線運動的物體,某時刻的速度是10
m/s,那么,這個物體(
)A.在這個時刻之前0.1s內的位移一定是1mB.從這個時刻起1s內的位移一定是10mC.從這個時刻起10s內的位移可能是50mD.從這個時刻起做勻速直線運動,則通過100m的路程所用時間為10s【答案】CD
【解析】某時刻的速度只能反映該時刻的運動快慢,不能反映出物體前后的運動情況,故選項A?B錯誤,選項C正確.而從該時刻如果物體開始做勻速直線運動,通過100m的路程所用的時間為10s,故選項D正確.
7.T1次列車從北京西始發(fā),途經(jīng)鄭州?武昌等城市,最后到達長沙,其時刻表如下.若列車準點到站和發(fā)車,則列車從鄭州到武昌的運行過程中
T1次列車時刻表
??空镜竭_時刻開車時刻里程(km)北京西——15∶000鄭州21∶1621∶22689武昌03∶3003∶381225長沙06∶10——1587A.時間為368min
B.時間為376min
C.平均速率為24.3
m/s
D.位移為536km
【答案】AC
【解析】平均速率等于路程與時間的比值,求出列車在蚌埠至濟南區(qū)間段運行過程中的路程和時間,從而求出平均速率.
列車運動路程s="1225km-689"km="536"km,運行時間t="368"min;則平均速率v==24.3m/s;
解決本題的關鍵知道平均速率等于路程與時間的比值,注意單位,基礎題.
8.有下列幾種情景,請根據(jù)所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法(
)
①點火后即將升空的火箭
②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車
③運動的磁懸浮列車在軌道上高速行駛
④太空的空間站在繞地球做勻速轉動A.①因火箭還沒運動,所以加速度一定為零B.②轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大C.③高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度很大D.④盡管空間站勻速轉動,加速度也不為零【答案】BD
【解析】判斷加速度是否存在的依據(jù)是看合外力是否為零,看速度變化的快慢,而不是看速度大小,所以選項B正確.一個物體運動速度大,但速度不發(fā)生變化,如勻速直線運動,它的加速度為零,所以選項C錯誤.曲線運動的速度方向發(fā)生了變化,速度就發(fā)生了變化,所以一定有加速度,選項D正確.點火后雖然火箭速度為零,但由于合外力很大而具有很大的加速度,所以選項A錯誤.
9.用同一張底片對著小球運動的路徑每隔
s拍一次照,得到的照片如圖3所示,則小球在圖中過程運動的平均速度是
()
A.0.25m/sB.0.2m/sC.0.17m/sD.無法確定【答案】C
【解析】由于此過程中小球的位移為5cm,所經(jīng)時間為t=3×
s=0.3s,所以=m/s=0.17m/s,故C項正確.
10.(2010·南通模擬)跳水比賽是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目.第29屆奧運會上我國某運動員正在進行10m跳臺跳水比賽,若只研究運動員的下落過程,下列說法正確的是
()A.前一半時間內位移小,后一半時間內位移大B.前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短C.為了研究運動員的技術動作,可將正在比賽的運動員視為質點D.運動員在下落過程中,感覺水面在勻速上升【答案】AB
【解析】運動員的下落過程阻力很小,可看做是自由落體運動,故前一半時間內的位移小于后一半時間內的位移,A對;前一半位移所用時間大于后一半位移所用時間,B對;研究運動員技術動作時,其大小不能忽略,C錯;運動員相對水面加速下降,則水面相對運動員加速上升,D錯.
11.(14分)汽車從甲地由靜止出發(fā),沿直線運動到丙地,乙在甲、丙兩地的中點.汽車從甲地勻加速運動到乙地,經(jīng)過乙地時的速度為60km/h;接著又從乙地勻加速運動到丙地,到丙地時速度為120km/h,求汽車從甲地到達丙地的平均速度.
【答案】45km/h
【解析】設甲、丙兩地距離為2l,汽車通過甲、乙兩地的時間為t1,通過乙、丙兩地的時間為t2.
甲到乙是勻加速運動,由x=·t得
t1==.
從乙到丙也是勻加速運動,由x=·t得
t2==
所以甲丙===45km/h.
12.(2011年湖北黃岡中學質檢)關于速度和加速度的關系,下列說法中正確的是()A.速度變化得越大,加速度就越大B.速度變化得越快,加速度就越大C.只要加速度的大小保持不變,速度的方向也保持不變D.只要加速度的大小不斷變小,速度的大小也不斷變小【答案】B
【解析】選B.加速度的定義式為a=,是速度變化量與時間的比值(速度變化率),只有當速度變化率大,即速度變化快,加速度才大,故選項A錯誤而B正確;加速度大小不變,也可以改變速度的方向,如平拋運動,故選項C錯誤;當a、v同向時,物體做加速運動,反之,做減速運動,與加速度大小變化無關,故選項D錯誤.
13.(2011年福建龍巖調研)為了使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志.如圖所示,甲圖是限速路標,表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標志,表示到泉州還有100km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是()
A.110km/h是平均速度,100km是位移B.110km/h是平均速度,100km是路程C.110km/h是瞬時速度,100km是位移D.110km/h是瞬時速度,100km是路程【答案】D
【解析】略
14.(07廣東理科基礎1)下列物理量為標量的是
(
)A.平均速度B.加速度C.位移D.功【答案】
D
【解析】:平均速度、加速度、位移是矢量,功是標量,選項D正確.
15.甲、乙兩人同時由相同位置A沿直線運動到同一位置B,甲先以速度v1勻速運動了一半路程,然后以速度v2勻速走完了剩下的后一半路程;乙在由A地運動到B地的過程中,前一半時間內運動速度為v1,后一半時間內乙的運動速度為v2,若v1<v2,則甲與乙相比較
()A.甲先到達B地B.乙先到達B地C.只要v1、v2取值合適,甲、乙兩人可以同時到達D.以上情況都有可能【答案】B
【解析】設AB兩地相距x,則t甲=+,
所以==,設乙從A→B經(jīng)歷時間為t,則
==,所以=.由于
(v1+v2)2-4v1v2=(v1-v2)2>0,所以>,所以由=得t乙<t甲,即乙先到達B地,應選B.
16.(2010·南通模擬)跳水比賽是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目.第29屆奧運會上我國某運動員正在進行10m跳臺跳水比賽,若只研究運動員的下落過程,下列說法正確的是
()A.前一半時間內位移小,后一半時間內位移大B.前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短C.為了研究運動員的技術動作,可將正在比賽的運動員視為質點D.運動員在下落過程中,感覺水面在勻速上升【答案】AB
【解析】運動員的下落過程阻力很小,可看做是自由落體運動,故前一半時間內的位移小于后一半時間內的位移,A對;前一半位移所用時間大于后一半位移所用時間,B對;研究運動員技術動作時,其大小不能忽略,C錯;運動員相對水面加速下降,則水面相對運動員加速上升,D錯
17.三個質點A、B、C均由N點沿不同路徑運動至M點,運動軌跡如
圖所示,三個質點同時從N點出發(fā),同時達到M點,下列說法正確的是()
A.三個質點從N點到M點的平均速度相同
B.三個質點任意時刻的速度方向都相同
C.三個質點從N點出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同
D.三個質點從N點到M點的位移相同,路程不同
【答案】AD
【解析】根據(jù)平均速度的定義式=,知選項A對;質點速度方向沿軌跡切線方向,故三個質點的速度方向不相同,選項B錯;位移是指從初位置指向末位置的有向線段,在任意時刻,三個質點的位移方向不同,只有均到達M點后,位移方向相同,故選項C錯,D對.
18.以下說法正確的是A.伽利略理想實驗是在理想的條件下(指沒有任何摩擦阻力作用)完成的實驗B.同一物體速度越大越難停下來,說明同一物體速度越大其慣性就越大C.在水平地面上運動的物體如不受向前的力將逐漸停止運動,說明力是維持物體運動的原因D.伽利略認為力不是維持物體運動的原因【答案】D
【解析】該題考查理想試驗的方法,慣性大小的影響因素,牛頓第一定律,力和運動的關系以及物理學的發(fā)展歷史等知識要點。屬于較容易的問題。選項A,錯在理想試驗一般是通過邏輯推理進行的,并非真的要去做試驗,它無法在現(xiàn)實中去完成。選項B,慣性的大小與質量有關,與速度大小無關。選項C,力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。至于D,按照課本所述,即可判斷清楚。本題較好的考察了學生對知識的理解程度,比較新穎,全面。
19.北京奧運火炬實現(xiàn)了成功登上珠峰的預定目標,如圖所示是火炬
手攀登珠峰的線路圖,請根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是:()A.由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬的位移B.線路總長度與火炬手所走時間的比等于登山的平均速度C.在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點D.頂峰的重力加速度要比拉薩的重力加速度大【答案】C
【解析】由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬的路程,選項A錯誤;線路總長度與火炬手所走時間的比等于登山的平均速率,選項B錯誤;在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點,選項C正確;由于頂峰海拔高度比拉薩大,所以頂峰的重力加速度要比拉薩的重力加速度小,選項D錯誤。
20.下面關于加速度的描述中正確的是:A.加速度描述了物體速度變化的多少B.加速度描述物體的速率變化的快慢程度C.加速度逐漸減小時,物體一定在做減速運動D.加速度與運動方向相同時,物體一定做加速運動【答案】D
【解析】【考點】加速度.
專題:直線運動規(guī)律專題.
分析:加速度的定義是單位時間內速度的變化量,反應速
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