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統(tǒng)編版小升初語文作文指導(dǎo)十【小升初預(yù)測作文題目10篇】學(xué)案【2025年小升初預(yù)測作文題目10篇】

1.小升初作文題目《青春不負(fù),強(qiáng)國有我》

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2.小升初作文題目《我的祖國》

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3.小升初作文題目《_____________,我想對您說》

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4.小升初作文題目《我成長我擔(dān)當(dāng)》

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5.小升初作文題目《假如我是》

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6.小升初作文題目《那一刻,我長大了》

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7.小升初作文題目《再見了,母?!?/p>

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8.小升初作文題目《難忘的小學(xué)生活》

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9.小升初作文題目《我感悟最深的一件事》

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10.小升初作文題目《讀《童年》有感》

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【參考答案】

1.《青春不負(fù),強(qiáng)國有我》

從我們來到這個世界的那一刻起,建設(shè)偉大的祖國,振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個強(qiáng)健的體魄,還要擁有一顆高尚的靈魂。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。"閱讀可以改變?nèi)松?,多讀可以豐富內(nèi)心。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀好書,多讀書,用好書。讀好書,利用自己的課余時間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀,細(xì)細(xì)體味作者在書中所表達(dá)的`情感,還可以增添自己對句式的運用,是文章更加神采飛揚,讀書還可以增長見識,愉悅心情。多讀書,對字詞的積累也有很大的幫助,若遇到不認(rèn)識的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長我們的習(xí)作能力,遇到好句好詞時摘錄下來,對自己的寫作水平會有所提高。用好書,讀書也不能什么書都看,來者不拒,死搬硬套,全盤接受。我們要選讀健康有益,能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書籍,而且在讀書的過程中也要明辨是非,取其精華,去其糟粕。食物是我們物質(zhì)的糧食,而書籍是我們精神的糧食。

在科技日新月異的當(dāng)今世界里,只靠讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”,我們實現(xiàn)了一個又一個新的突破,也圓了千千萬萬個中國人的飛天夢。神舟七號的成功發(fā)射,在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際,宇航員翟志剛出色地完成了太空行走,并揮舞著五星紅旗向觀眾示意,讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學(xué)知識,才會在空間技術(shù)方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。

俗話說:活到老學(xué)到老。如果每一個人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上,那么我們的社會每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人,那么,我們還會愁社會不進(jìn)步?還會愁我們的國家不強(qiáng)大。天才源于勤奮,但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法,不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的,是靠我們的勤奮努力,不斷探索和追求,把書本知識與投身社會實踐充分結(jié)合起來,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極參加社會實踐活動,真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任,為建設(shè)祖國美好的明天而努力奮斗。

耳畔又回響起“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!”

2.《我的祖國》

滔滔黃河,滾滾長江,巍巍泰山,莽莽昆侖,這是我的祖國---強(qiáng)盛的大中國。它是一個擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國之一。

我欣賞我的祖國,是因為中國曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊;我熱愛我的祖國,是因為它在毛澤東、鄧小平、江澤民總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)生了翻天覆地的變化;我敬佩我的祖國,是因為在孫中山這位大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,打響了“武昌起義”,發(fā)動了“辛亥革命”,使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來;我喜歡我的祖國,是因為祖國的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡……

中國在公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域,創(chuàng)建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)立清朝后……從“玄武門之變"到“康乾盛世”……從圓周率,四大發(fā)明,地動儀,渾天儀……從孔子,孟子……從王羲之,柳公權(quán),顏真卿……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個方面都在逐步的昌盛,成為當(dāng)時世界上發(fā)達(dá)國家之一。

然而,從乾隆皇帝后,一個個腐敗無能的皇帝依次出現(xiàn),從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國近代第一個不平等條約——《馬關(guān)條約》;從中日黃海大戰(zhàn)……都體現(xiàn)了后清的腐敗。作為一個中國人,清政府的腐敗無能,固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治,建立了中華民國。又在以毛主席、周總理的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)中國人民,建立了一個嶄新的中國,巍然屹立在世界的東方。

祖國秀麗的風(fēng)景一向令人贊嘆!神奇的九寨溝,具有典型“克斯特"地貌的黃龍,秀麗的黃山,“山水甲天下”的桂林,“世界第一大佛"的樂山大佛,美麗的日月潭,布達(dá)拉宮,喜馬拉雅山……

祖國的文化也很多!現(xiàn)在為止,已經(jīng)有29個項目順利申請了“世界遺產(chǎn)”的名錄,這也是一個令人驕傲的數(shù)字!

在五千年中,中國人受盡了恥辱,但我們終于又站起來了!可謂是“苦盡甘來"!中國人民在自己的努力下,贏得了全世界人民的尊重!我為自己是一名中國人感到自豪!

我的祖國是一個宏大的主題,小作者選取卓越的歷史人物、自然景觀等為事例,運用大量的排比句,增強(qiáng)語勢。且本文對歷史和當(dāng)代所面對挑戰(zhàn)冷峻思考,體現(xiàn)了小作者強(qiáng)烈的愛國情感和理性的邏輯思維。

3.《爸爸,我想對您說》

滿懷深深的敬意,充滿濃濃的愛意,從心底里發(fā)出真誠的話語:“爸爸,我愛您!”

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間13個春秋過去了,暮然回首,發(fā)現(xiàn)您一直用那好似太陽一般溫暖的手牽著我走。我無法用文字準(zhǔn)確的形容父愛的偉大,也無法用文字準(zhǔn)確的形容您流過的汗水。但是我知道,我的每一點成就都凝聚著您的心血,我的每一點知識都凝聚著您的汗水。

“……烈日炎炎下,我在教室里吹著風(fēng)扇,吃著雪糕跳皮筋;烈日炎炎下,您在果園里打農(nóng)藥,套果袋。天寒地凍時,我在房間里開著暖氣,吃著口香糖上網(wǎng);天寒地凍時,您在果園里剪枝、撿枝。"您為了什么?您為了誰?我可以準(zhǔn)確的回答:“您為了我有一個美好的未來,您為了我有一個美好的生活?!?/p>

時光,為您鑲嵌上了幾縷銀發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn),我長大了。我長大了,會跟您吵嘴了;我長大了,會頂撞您了。有時明明知道是自己錯了,卻毫不示弱的不肯承認(rèn)。我那時多想對您說:“對不起,是我錯了。"但是我沒這個勇氣,您知道您的女兒好勝心強(qiáng),所以我借陶阿姨給的這次機(jī)會,為您寫一封信,表示我對您的歉意與愛意。

是您,在人生的道路上教我做人的道理,讓我少走了許多彎路。您對我撒過無數(shù)次謊(善意的謊言)。但隨著時間的流逝,有些事都使我漸漸淡忘了,但這件事卻仍使我記憶猶新。記得那次您做了紅燒魚,當(dāng)您看我們吃得很香時,自己卻在那里吃魚翅?!鞍职?,您怎么不吃魚肉?。俊薄拔也粣鄢贼~肉,你們吃吧。"在我的記憶里,這是您對我撒的第一次謊。

當(dāng)初,我的不懂事讓您生了不少氣。在這里,我想您說一聲:“對不起?!蹦鷮ξ业膼蹖嵲谔嗵啵f上三天三夜也說不完。

您的愛平淡的像一壺茶,品之卻芳香四溢;普通的如一道線,賞之卻溫暖涌流。您的沉默,已告訴了我父愛的偉大。爸爸,我深深的感謝您!我一定會盡我最大的努力好好學(xué)習(xí),考上我朝思暮想的一中。等到有朝一日,我出人頭地的那一天,我會讓您不再為我操心,讓您過上不再勞累的生活。我始終有一天會變成一只雄鷹,翱翔在美麗的天空上。

我一定不會辜負(fù)您的期望!

作者將想對爸爸說的話都寄情于這篇文章里,來表達(dá)對爸爸的感謝感激之情,同時通過具體事例的描寫,表達(dá)出了爸爸對孩子平淡又深沉的愛,語言流暢,行文安排合理。

4.《我成長,我擔(dān)當(dāng)》

擔(dān)當(dāng),在詞典里的意思是:接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說過,勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。

列寧小時候去姑媽家,和表姐表弟玩耍,一不小心打碎了花瓶,姑媽問是誰干的,大家都搖搖頭?;氐郊抑校袑幟刻於夹牟辉谘?。一天晚上,他在屋里哭泣,媽媽進(jìn)來了,問列寧怎么了,列寧把事情跟媽媽說了,媽媽聽完,和藹的說:“那現(xiàn)在,你覺得應(yīng)該怎么做"列寧不吭聲,媽媽知道,列寧是覺得羞愧,不敢向姑媽承認(rèn)錯誤。媽媽又對列寧說:“如果你想做一個沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,那你盡可以不負(fù)責(zé)任?!绷袑幝犃?。決定給姑媽寫一封信,姑媽看到信后,夸列寧是一位誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?

這件事就可以告訴我們一個道理,犯了錯誤,就要勇于擔(dān)當(dāng)。因為,但當(dāng)時一種責(zé)任!

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課題是《但當(dāng),是一種責(zé)任》。

課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車,他并不敢擔(dān)當(dāng),但在作者的緊逼之下,他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度,也是一種行動。擔(dān)當(dāng),可以為自己,為他人,為國家,為民族……

相反,不敢承擔(dān)重任,既誤人,又害己,生活總有些人玩忽職守,最終身敗名裂。

擔(dān)當(dāng)重任如此重要,那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥匚艺J(rèn)為:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有著肩擔(dān)道義的氣魄,需要有著舍我其誰的大公大勇之心!

5.《假如我是孫悟空》

神魔小說《西游記》中那火眼金睛、善作七十二變、神通廣大的孫悟空,早已成為人們心目中正義和智慧的化身,假如我能有孫悟空的神通,我可決不會再去西天取經(jīng),我嘛……想這樣:

假如我有孫悟空的神通,在月黑星稀之夜,我會睜大火眼金睛,在城市的上空來回搜索——瞧!那兒有個不安分的家伙,鬼頭鬼腦地正在撬門行竊!嗬——膽子真不小呀!只見我不慌不忙,神不知鬼不覺地悄悄飛到他的頭頂上方,對他輕吹了一口氣,那壞蛋就立刻被繩子緊緊地捆住,又吹一口氣,眨眼間就被扔到了警察局的門口。

假如我有孫悟空的神通,我會駕起筋斗云,飛到非洲的難民營,把我在蟠桃會上偷來的仙果瓊漿運到那饑渴的大陸,我要讓掙扎在烈日下的人們喝上清澈的泉水、吃上干凈的食物,我還要“忍痛"拔出幾根毫毛,變出幾所“齊天大圣希望學(xué)?!保尯⒆觽冏R文斷字,學(xué)習(xí)知識,將來能建設(shè)出一個美麗富饒的非洲。

假如我有孫悟空的神通,我要用菩提祖師傳授的法術(shù)重新點綠青山、點清河水,把寸草不生的荒漠變成蔥蔥郁郁的綠洲,把茫茫無邊的戈壁變成一碧萬傾的沃野,讓青山碧水重現(xiàn)人間,讓人類與自然和諧相處。那時,世界將是一個百鳥和鳴、百獸相諧的神仙天地。

假如我有孫悟空的神通,我還要讓潔白的和平鴿銜著綠色的橄欖枝,飛遍世界各地,用觀音菩薩的圣水澆滅世界上的戰(zhàn)火,將戰(zhàn)爭惡魔打入十九層地獄,掃除戰(zhàn)爭的陰霾,讓和平之光重新照耀人間,讓全世界的人們都能沐浴著溫暖的陽光,呼吸著自由的空氣,在快樂的天地里盡情地享受生活的歡樂!

這篇想象的文章作者把自己假設(shè)成孫悟空,用自己的本領(lǐng)去做自己想做的事,表達(dá)了作者的美好愿望。文章結(jié)構(gòu)合理,層次清晰有條理;語言流暢,內(nèi)容充實想象合理。

《那一刻,我長大了》

在我們小的時候都盼望著快快長大,然而什么是長大呢?是去年的衣服穿不下了?是會自己系鞋帶了?是學(xué)會做菜了?還是……而我是在3月8日這天,覺得自己長大了。

這天,老師給我們布置了一項特殊作業(yè)-——為媽媽做一件事。是給媽媽倒杯水?還是幫媽媽打掃衛(wèi)生?我苦思冥想了一整天,都沒想出個好主意。晚上,媽媽做好晚飯說:“我的頭發(fā)有些臟,看來得洗個頭了。"我一聽,連忙說:“媽媽,今天是3.8婦女節(jié),我來幫您洗頭吧!”媽媽半信半疑地說:“你會洗嗎?"

“會,您放心!”我肯定地說。

我先在臉盆里放滿熱水和冷水,用手試了水溫。然后叫媽媽低下頭來,把她的頭發(fā)打濕。再抹上洗發(fā)水,開始揉搓起來。搓著搓著,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里有一根白發(fā)?!皨寢專汩L白頭發(fā)了!"我叫了起來。“還不是為你操心操的?!眿寢屨f。

看著那根白發(fā),我突然想起小時候媽媽為我洗頭的情景,調(diào)皮的我總是把媽媽甩得一臉?biāo)?;我又想起我生病時媽媽對我噓寒問暖,整日守在我床邊;我又想起了我一年級時媽媽手把手地教我寫字……想著想著,我不由心里發(fā)酸。

“不過,你現(xiàn)在長大了,知道照顧媽媽了。"媽媽說。那一刻,我真覺得自己長大了。因為我懂得了,媽媽用她的衰老換取了我的成長,長大的我也應(yīng)該用同樣的愛來回報媽媽。

這篇文章,作者寫出了為母親洗頭的故事。對洗頭過程描寫詳細(xì)具體。當(dāng)看到母親頭上的一根白發(fā)時,作者想到了好多,從作者的記敘中我們也看到了一位母親的付出。全文感情真摯,讓人感動。

《再見了,母?!?/p>

時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀?;厥灼鹜拢锌f千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果…….

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導(dǎo)航星,時刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍??墒?,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!

再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學(xué)!

這是一篇與母校告別的文章,作者通過對往事的回憶和描寫,表達(dá)了對老師的感激和對同學(xué)的不舍。文章用詞準(zhǔn)確,文采斐然,比喻等修辭手法的使用十分準(zhǔn)確,感情真摯。

8.《難忘的小學(xué)生活》

六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強(qiáng)。

現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來?!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒魈?,您一定因我們而榮光

這是一篇敘事的記敘文。老師驚訝于你語言文字的優(yōu)美,流暢。全文緊緊圍繞“難忘”二字把六年的小學(xué)生活,寫得有血有肉,讓人讀起來真是一大享受。愿你在今后的寫作道路上如“芝麻開花--節(jié)節(jié)高"。

9.《我感悟最深的一件事》

在我成長道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂??闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋€事。你想知道嗎,聽我跟你娓娓道來吧!

那是一個下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測驗我才考了88分,這可是我有史以來第一次考試成績跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓“鐵板燒”……這時,有一個身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來。我覺得不對,走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個殘疾人!小姑娘也許覺察到了我異樣的目光,回過頭沖我笑了笑,又繼續(xù)“奮斗"。我上前小心翼翼地問了一句:“需要我?guī)兔幔俊彼偷剞D(zhuǎn)過頭來,吃驚地望著我,然后又堅定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來。此時她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個人卻堅強(qiáng)和坦然地面對這一切。而我現(xiàn)在就因為這小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢?

我頓時豁然開朗,邁開大步走回家。

這是篇敘事的文章,小作者給我們敘述了一個殘疾女孩兒在雨中艱難行走的情景。文章的主要特色是:敘述具體,語言樸實,細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩生動,感情表達(dá)真摯自然。

10.讀《童年》有感

讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我"過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時,我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。

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