文明教師主要事跡

文明教師主要事跡在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)大事而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。下面是我整理的文明老師主要事跡，歡迎閱讀。

文明老師主要事跡（精選篇1）

我叫__,自畢業(yè)以來(lái)，始終從事學(xué)校畢業(yè)班的物理教學(xué)和班主任工作。本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，具有良好的政治思想素養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中，能自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，在教學(xué)中始終把德育工作放在第一位，不僅傳授給同學(xué)學(xué)問(wèn)，更教給同學(xué)做人的道理，把德育教育與智能教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)上、生活上多方面去關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，做到即教書(shū)又育人。在工作上從不挑肥揀瘦，更不拈輕怕重，總是吃苦在前，享受在后，團(tuán)結(jié)同志，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，為人師表。

本人有著特別扎實(shí)的教學(xué)基本功和堅(jiān)固的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，能嫻熟地把握物理教學(xué)大綱和物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和方法，能在教學(xué)中敏捷運(yùn)用。在教學(xué)中，為了實(shí)施素養(yǎng)教育，把同學(xué)從應(yīng)試教育中解放出來(lái)，盡快適應(yīng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，樂(lè)觀(guān)參與連續(xù)教育，學(xué)習(xí)與新課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)學(xué)問(wèn)，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念，本著“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的理念，提高熟悉，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，增加服務(wù)意識(shí)，深化了解同學(xué)，從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，因材施教，尤其是注意對(duì)同學(xué)智力開(kāi)發(fā)和力量培育，注意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，具有先進(jìn)的教學(xué)理論，并能嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

工作中，能夠仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核同學(xué)成果等教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容傳授精確?????完整，教學(xué)評(píng)價(jià)精確?????生動(dòng)，教法敏捷，教態(tài)自然，演示嫻熟，圖示精確?????，重點(diǎn)突出，能深化淺出地分析難點(diǎn)、疑點(diǎn)，當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決，教學(xué)效果好，深得廣闊師生和同學(xué)家長(zhǎng)的好評(píng)，在物理老師中有較高的知名度。

本人一貫工作樂(lè)觀(guān)、勤奮、踏實(shí)、不求名利，從不遲到、早退，從沒(méi)因私事耽擱過(guò)同學(xué)一節(jié)課，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，一心撲在教學(xué)上，飯間、課外活動(dòng)、晚自習(xí)、常常到教室輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，勤勞方能結(jié)碩果。

一、在教學(xué)方面：務(wù)實(shí)苦干，成果顯著

我所從教的學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，大多數(shù)同學(xué)家庭比較困難，所以我力求深化鉆研教材，嫻熟把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教育教學(xué)力量，提高課堂教學(xué)效率，力爭(zhēng)當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)，做到“堂堂清”，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我常常工作到深夜，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理念、或備課、批改作業(yè)、或總結(jié)反思，還常常到同學(xué)寢室查看同學(xué)就寢狀況，保證同學(xué)有充分的睡眠。由于我教材熟、方法新、講解清晰、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言幽默、一般不布置課外作業(yè)，不給同學(xué)增加過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，所以教學(xué)效果顯著，年年取得優(yōu)異的成果，多次得到學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的表?yè)P(yáng)，深得同學(xué)和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。

二、班級(jí)管理，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，治班有方

作為一名班主任，我始終追求這樣一種境界：在我們的班級(jí)，每一名同學(xué)都在陽(yáng)光中追求真知，奉獻(xiàn)愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)自我，感受勝利!在工作中，我關(guān)愛(ài)每一同學(xué)的成長(zhǎng)，在我眼里沒(méi)有所謂的“差生”，我對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是一視同仁，鼓舞每一個(gè)同學(xué)要不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，無(wú)論現(xiàn)在基礎(chǔ)如何。“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。這是我的追求，也是我的座右銘，時(shí)刻提示我，要關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)。我班有個(gè)同學(xué)叫馮亞輝，人很聰慧，但又持才傲物，考慮問(wèn)題偏激，愛(ài)與其他科任老師頂牛，而且紀(jì)律性較差，其心理素養(yǎng)象個(gè)學(xué)校生，對(duì)他除了在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上嚴(yán)格要求外，生活上更加愛(ài)惜。一天晚自習(xí)下課后，天下著雨，他說(shuō)肚子痛、惡心，身上又沒(méi)錢(qián)，要回家看病，我就對(duì)他說(shuō)，天這么晚了，回家也找不到醫(yī)生，我?guī)闳バl(wèi)生院吧。當(dāng)我把他帶到衛(wèi)生院看完病后，平常那么沒(méi)有禮貌的他面帶笑容感謝地說(shuō)：感謝老師!并深深地鞠了一個(gè)九十度的躬。從今以后，馮亞輝敬重老師了，學(xué)習(xí)努力了。從這件小事上，我深深地體會(huì)到一句名言：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”這就是所謂的感情投資吧!十幾年來(lái)我給張曉陽(yáng)等幾十名生病的同學(xué)端水端飯;給貧困的、丟錢(qián)的同學(xué)捐過(guò)錢(qián);給住校的同學(xué)燒過(guò)洗腳水等等。這些看似平凡的小事，同學(xué)看在眼里，記在心里。他們從內(nèi)心深處感覺(jué)到學(xué)校的暖和，老師象家長(zhǎng)一樣關(guān)懷愛(ài)惜他們，師生關(guān)系更和諧、更融洽了。班級(jí)的學(xué)風(fēng)更濃了，班風(fēng)更正了，所帶班級(jí)年年被評(píng)為校、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班集體。

在班級(jí)管理中，我樂(lè)觀(guān)創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的管理情境，把同學(xué)從受教育者變成一個(gè)個(gè)自我教育者，讓同學(xué)在“自我管理、自我培育、自我教育、自我進(jìn)展”的過(guò)程中，自我完善。我建議同學(xué)每天早上起床后，先支配一天的方案，每天晚上問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：“今日我的學(xué)習(xí)提高了沒(méi)有?我的思想提高多少?我的身體素養(yǎng)提高沒(méi)有?”讓同學(xué)學(xué)會(huì)自我反思。我建議同學(xué)把班上每一項(xiàng)工作都責(zé)任到人，承包到人，增加他們的責(zé)任意識(shí)等等。

三、樂(lè)觀(guān)探究，擅長(zhǎng)總結(jié)，碩果累累

多年來(lái)始終從事畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，必定會(huì)讓人產(chǎn)生思維惰性，憑老閱歷教學(xué)。為了克服這一毛病，我就給自己制訂學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)基本的教育理論、校本教研的相關(guān)學(xué)問(wèn)、新課程改革的相關(guān)學(xué)問(wèn)，討論教育教學(xué)方法，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，現(xiàn)在開(kāi)頭初步嘗試洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，組織同學(xué)當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決，力爭(zhēng)做到“堂堂清、日日清、周周清”，教學(xué)效果較好。連續(xù)幾年來(lái)我班升學(xué)率全校第一，我也多次榮獲“宜陽(yáng)縣優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)。

二十年的老師生涯和班主任工作，我始終把美妙人格的塑造作為自己的最高目標(biāo)。站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，作為一名老師，我將用愛(ài)心撐起一片藍(lán)天，用學(xué)問(wèn)播灑才智的甘露，用信念寫(xiě)出壯美的詩(shī)篇，用師魂涂抹人生的亮點(diǎn).

文明老師主要事跡（精選篇2）

同志有一個(gè)崇尚文明、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，兒女熱忱禮貌健康上進(jìn)，鄰里相處融洽和諧，贏得了四周人們的贊美。同志及他的妻子、兒女一起，嚴(yán)于律己，寬以待人，以德治家，譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè)章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作

同志擔(dān)當(dāng)村支書(shū)工作，十幾年來(lái)，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨，干一行愛(ài)一行。擔(dān)當(dāng)支書(shū),他是全鄉(xiāng)支書(shū)學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人;群眾誰(shuí)家有難事，只要找他，保準(zhǔn)讓你稱(chēng)心如意。今年的美妙鄉(xiāng)村建設(shè)中，勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)觀(guān)投身到美妙鄉(xiāng)村建設(shè)。村被列為全省美妙鄉(xiāng)村建設(shè)示范村以來(lái)，他全程參加該村的規(guī)劃，并多次協(xié)作設(shè)計(jì)專(zhuān)家深化村莊內(nèi)實(shí)地考察村情村貌，充分聽(tīng)取群眾的意愿和建議，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，針對(duì)美妙鄉(xiāng)村示范點(diǎn)的建設(shè)，提出了舊村改造的方式，舊村改造主要指配套設(shè)施但近期需要保留村莊有步驟的進(jìn)行改造，改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn)、生活條件。建設(shè)方案優(yōu)化了該村的各類(lèi)資源環(huán)境，受到村的百姓們的劇烈擁護(hù)。同時(shí)，他多次參加協(xié)作市鄉(xiāng)部門(mén)做好宣揚(yáng)、整治、建設(shè)等工作，清理溝渠、塘壩的淤泥，以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的進(jìn)圈工作。汪書(shū)記妻子的在平常的生活中也不示弱。她是一名一般的農(nóng)村婦女，她組織隔壁鄰家的組妹樂(lè)觀(guān)開(kāi)展“十星清潔戶(hù)”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，共同營(yíng)造更清潔、干凈、美麗、舒適的漂亮家園。她還利用自己會(huì)樂(lè)于關(guān)心別人，樂(lè)觀(guān)關(guān)懷留守兒童，多次參加志愿者慰問(wèn)村里留守兒童和留守老人的活動(dòng)，深受村民的愛(ài)戴。

二、夫妻互尊、互敬、互愛(ài)、和諧公平

同志任村支書(shū)工作任務(wù)重，在家時(shí)間少，相對(duì)比顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解、支持，從無(wú)怨言，她非常敬重體諒丈夫，認(rèn)為丈夫的工作有特殊重要的意義，是對(duì)全體村民的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也是對(duì)他們諾言的實(shí)踐。她是一名家庭主婦，在她身上充分體現(xiàn)了中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德，作為媳婦，她恪守婦道，作為母親，她慈祥，但從不溺愛(ài)，在照看好兒女生活的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起教育兒孫成材的重任，兒子已高校畢業(yè)，并考取國(guó)家公務(wù)員。作為妻子，她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。

為了減輕丈夫的工作壓力，她擔(dān)當(dāng)起家庭的全部事務(wù)，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作，為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權(quán)力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng)，堅(jiān)固地守護(hù)著自己家門(mén)。她常吹家庭廉潔風(fēng)，常念家庭廉潔經(jīng)，督促丈夫自重、自省、自警、自勵(lì)，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。對(duì)外出學(xué)習(xí)的丈夫，她每次電話(huà)都說(shuō)家中一切都好，讓他安心學(xué)習(xí)。她的賢惠和支持，也得到了深情的回報(bào)。只要他有空在家，總是修修補(bǔ)補(bǔ)，干這干那，擔(dān)當(dāng)起丈夫在家應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，對(duì)于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關(guān)系，他總是與妻子一起商議?，相互協(xié)作，二人互敬互愛(ài)互商互諒，成為人人艷羨的模范夫妻。

三、尊老愛(ài)幼，家中模范

在完成本職工作的同時(shí)同志還努力做一個(gè)“好兒子、好丈夫、好父親”，協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和諧相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起談天，那也是他心中最幸福歡樂(lè)的時(shí)間，身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為丈夫，他愛(ài)惜妻子，與妻子相互關(guān)懷，相互扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)?zhēng)吵;作為父親，他以身作則，注意好兒子進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，培育孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，教育他們獨(dú)立自重、學(xué)會(huì)做事、做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

四、領(lǐng)先垂范，做兒女的楷模

為了使兒女能夠更加健康的成長(zhǎng)，夫婦一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素養(yǎng)和品位，另一方面領(lǐng)先垂范，為兒女做出榜樣。

1、生活儉樸。與妻子雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件并不差，但是生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不鋪張，提倡節(jié)省，精打細(xì)算，用之有度。他們還常常教育兒女一菜一湯，當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下，他的兒女本著樸實(shí)大方，從不大手大腳亂花錢(qián)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣。

2、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女，為兒女制造良好的成長(zhǎng)氛圍，夫妻倆在家爭(zhēng)論家務(wù)事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀(jì)的事情。3、敬老尊長(zhǎng)。自結(jié)婚起，夫妻對(duì)雙方老人非常敬重和孝順。不僅在生活上予以照看，家中大小事也征詢(xún)他們看法，使他們覺(jué)得受敬重，在家里有地位，因而心情開(kāi)朗。在他們的言傳身教下，他們的兒女禮貌懂事、特別孝順。在村他們一家年年都受到了好評(píng)。

文明老師主要事跡（精選篇3）

我是一名一般的學(xué)校老師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、喜愛(ài)同學(xué)、團(tuán)結(jié)同志，深受同學(xué)、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種嘉獎(jiǎng)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。下面把我的一些收獲與大家共享。

一、學(xué)而不厭，提高思想境界

作為一名老師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民老師。平常留意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)懷國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，我仔細(xì)執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格根據(jù)黨的教育政策教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱忱投入到工作中去，以培育有抱負(fù)、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦

作為一名富有閱歷的老師，我沒(méi)有在過(guò)去的成果上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上仔細(xì)備課、仔細(xì)上課，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、急躁輔導(dǎo)同學(xué)，對(duì)同學(xué)嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與同學(xué)溝通，本著不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。由于有了關(guān)愛(ài)，同學(xué)們喜愛(ài)上我的課，我所帶的班同學(xué)成果在每次的考試中均名列前茅，

勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢深化課程改革，為了提高自己的教學(xué)水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，了解課改的最新動(dòng)向。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，樂(lè)觀(guān)參與各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不放過(guò)一次機(jī)會(huì)，并把所學(xué)到的理論運(yùn)用到課堂實(shí)踐中。

三、播撒愛(ài)的種子，潤(rùn)物無(wú)聲

在工作中我盡情的把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落，在我的眼里，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去觀(guān)賞，我以同學(xué)的歡樂(lè)為自己的歡樂(lè)，以同學(xué)的苦痛為自己的苦痛，每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出救濟(jì)之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)同學(xué)們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到歡樂(lè)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)。

成果只能代表過(guò)去，在新的教學(xué)征途中我會(huì)連續(xù)努力，連續(xù)堅(jiān)持，把教育當(dāng)做一項(xiàng)宏大的工程來(lái)做，以同學(xué)為主體，把他們培育成國(guó)家的棟梁之才。

文明老師主要事跡（精選篇4）

我叫__，__鎮(zhèn)第六中心學(xué)校老師，擔(dān)當(dāng)三班級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任，參與工作以來(lái)，曾多年擔(dān)當(dāng)班主任工作。本人能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，仔細(xì)踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針、政策，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與進(jìn)展。具有良好的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，明理誠(chéng)信，公平合作，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成果。

一、對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德教育。

這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和常常性工作。為此，我常利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品徳教育，教育同學(xué)具有愛(ài)國(guó)主義精神，具有集體主義精神，培育同學(xué)喜愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感。引導(dǎo)同學(xué)從喜愛(ài)家鄉(xiāng)、母校、親人、師長(zhǎng)、國(guó)旗、國(guó)徽等四周詳細(xì)事物入手，逐步了解并喜愛(ài)祖國(guó)的光榮歷史、絢爛文化、杰出的英雄和宏大的人民。教育同學(xué)具有作為中國(guó)人的民族驕傲感。有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主。教育同學(xué)關(guān)懷祖國(guó)命運(yùn)和前途，立志投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀(guān)參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

除此之外，我還通過(guò)利用課余時(shí)間和同學(xué)個(gè)別談心，或者是黑板報(bào)的形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)主義教育、勞動(dòng)教育、自覺(jué)紀(jì)律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀(guān)和人生觀(guān)教育、道德教育等等。

二、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

教育同學(xué)不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教育同學(xué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，詳細(xì)關(guān)心同學(xué)合理支配課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí);主動(dòng)聯(lián)系各科任課老師，共同做好同學(xué)的教學(xué)工作;爭(zhēng)取家長(zhǎng)親密協(xié)作，為同學(xué)支配合理的家庭作__時(shí)間和制造良好的家庭學(xué)習(xí)條件。

三、指導(dǎo)同學(xué)課余生活，關(guān)懷同學(xué)身體健康。

當(dāng)前我校教育工作以全面推行素養(yǎng)教育，全方位、多角度的促使同學(xué)全面進(jìn)展，這就要求班主任關(guān)心和支配好同學(xué)的課外生活，引導(dǎo)同學(xué)在課余開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和獨(dú)立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的連續(xù)。在活動(dòng)中教給同學(xué)活動(dòng)方法，告知同學(xué)活動(dòng)留意事項(xiàng)，引導(dǎo)同學(xué)有方案、有目的、有秩序地開(kāi)展課外活動(dòng)，既有利于同學(xué)開(kāi)闊眼界，獵取新學(xué)問(wèn)，又有利于進(jìn)展同學(xué)智力，培育同學(xué)各種力量，還可以使同學(xué)的身心得到樂(lè)觀(guān)的休__和調(diào)整，促使同學(xué)身心健康進(jìn)展。

四、全力幫助各任課老師工作，加強(qiáng)班級(jí)自身建設(shè)。

近年來(lái)，本人工作努力，踏實(shí)肯干，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取。自擔(dān)當(dāng)班主任工作之后，在工作中更加嚴(yán)格要求自己，正確熟悉自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局動(dòng)身，淡泊名利，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇敬業(yè)。在各位任課老師的努力下，我班取得了不錯(cuò)的成果，同時(shí)在加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育上，推動(dòng)素養(yǎng)教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。在過(guò)去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“一次“愛(ài)惜公物班集體”稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)成果也有了大幅度的提高。

我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的欣慰。在以后的工作中我會(huì)更加的努力工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課老師，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作、切實(shí)發(fā)揮我班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面進(jìn)展作出樂(lè)觀(guān)貢獻(xiàn)!

五、全力幫助教研組長(zhǎng)工作及其他

身為數(shù)學(xué)教研組中的一員，我能?chē)?yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，到處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂(lè)，以身作責(zé)，從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較，樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校組織的公開(kāi)課或觀(guān)摩課，并取得了好成果，堅(jiān)持每周四上午的教研活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)的與各位長(zhǎng)輩老師相互切磋，溝通閱歷，不斷提高和進(jìn)步。每學(xué)期，只要是組方案的學(xué)?；顒?dòng)我都要求參加，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”指導(dǎo)思想，培育同學(xué)。

文明老師主要事跡（精選篇5）

我的家庭是一個(gè)平凡、幸福的家庭，家里有五口人，我們?nèi)胰讼矏?ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，模范遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，互敬互愛(ài)，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，樂(lè)于助人，同時(shí)夫妻恩愛(ài)，相互提攜，尊老愛(ài)幼，熱心助人，兒子勤奮聰慧、熱忱好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和諧、溫馨，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

一、愛(ài)國(guó)守法、恪盡職守

愛(ài)國(guó)守法、恪盡職守是我們家庭的第一美德，參與工作18年來(lái)，自始至終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持在課堂教學(xué)第一線(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)、忠于職守，在工作中任勞任怨，踏實(shí)肯干，仔細(xì)負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、相互支持、比翼齊飛

和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分，夫妻和諧是家庭和諧的基礎(chǔ)。本人工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，愛(ài)人也是老師，工作更是一絲不茍、認(rèn)仔細(xì)真，兒子勤奮好學(xué)、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)。

我們夫妻結(jié)婚以來(lái)，始終注意敬重對(duì)方，做到相互理解，在工作中相互支持，在生活上相互關(guān)懷，有沖突或看法有分歧時(shí)，準(zhǔn)時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問(wèn)題。

三、尊老愛(ài)幼、和諧文明

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。孝敬父母是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。老人辛苦一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們夫妻常常節(jié)假日陪老人外出游玩，常常給老人講些單位、社會(huì)上發(fā)生的一些趣事，排解老人的孤獨(dú)?????。

四、熱心公益，鄰里團(tuán)結(jié)

健康的家庭需要一個(gè)健康的`環(huán)境才能得以健康進(jìn)展和連續(xù)下去。我們一家人熱心于公益事業(yè)，樂(lè)觀(guān)參與各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與鄰居和諧相處，幫忙他們排憂(yōu)解難，鄰里關(guān)系親如弟兄、情同手足。家庭成員自覺(jué)遵守社會(huì)公德，從不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，致力于環(huán)境愛(ài)護(hù)，樂(lè)觀(guān)參與健身熬煉，養(yǎng)成了文明健康的生活習(xí)慣。

我們都喜愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱忱有禮。鄰居有什么事情，我們都熱心幫忙。樓道有垃圾，我們常打掃;鄰居家忘了帶鑰匙出門(mén)不能進(jìn)家，我們就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐或打電話(huà)(給他家人)，等家人回來(lái)，由于這樣，我們鄰近住戶(hù)能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、守望相助，關(guān)系非常融洽。

五、勤儉持家，健康生活

我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注意環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。每一天晚飯后一齊漫步?????，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就出去漫步?????，放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。由于我們平常崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、相互敬重、關(guān)愛(ài)，講職責(zé)，講義務(wù)，培育良好的家風(fēng)，因此，構(gòu)成一個(gè)溫馨、歡樂(lè)、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享晚年歡樂(lè)生活、孩子仔細(xì)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

我們一家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中極其一般的一個(gè)家庭，但又是一個(gè)很不一般的家庭。在這個(gè)家庭里，家庭成員之間構(gòu)建了一個(gè)相互理解、和諧相處的生活氛圍;有一個(gè)專(zhuān)心健康的生活態(tài)度;有一個(gè)喜愛(ài)生活、珍惜全部的心態(tài)。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了宏大的中華民族尊老、愛(ài)幼、盡孝道、講親情等傳統(tǒng)美德。

文明老師主要事跡（精選篇6）

小梁老師1998年畢業(yè)陽(yáng)江師范學(xué)校。畢業(yè)至今始終在我校從事思想品德教學(xué)和班主任工作，他始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人。在教育教學(xué)過(guò)程中，他不斷探究、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責(zé)，始終踐行著當(dāng)一名好老師、好班主任的人生目標(biāo)，到如今他在班主任這一崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了十四個(gè)春秋。十幾年來(lái)，他所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。

一、以身作則，無(wú)私忘我，做同學(xué)的表率。

要帶好班級(jí)，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)意，有一顆關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)的愛(ài)心，還要有一顆干好班主任工作的信念。為此，當(dāng)班主任之初，梁老師就下定決心，要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得同學(xué)的信任和家長(zhǎng)的放心。

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！绷豪蠋熡米约旱膶?shí)際行動(dòng)踐行著這一古訓(xùn)，每天早上他總是第一個(gè)到教室，把門(mén)窗打開(kāi)，等候同學(xué)的到來(lái)，放學(xué)后又肯定會(huì)到教室看一下才放心的離開(kāi);課間非常鐘、課外活動(dòng)總是和同學(xué)在一起活動(dòng)、嬉戲或者談話(huà);衛(wèi)生，特殊是大掃除，他和同學(xué)一起搞;教室里的門(mén)窗、桌凳壞了，他親自修;在生活上，他更是無(wú)微不至地關(guān)懷每個(gè)同學(xué)，時(shí)時(shí)提示同學(xué)留意平安、留意健康;同學(xué)生病、受傷，他都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到、細(xì)心護(hù)理和準(zhǔn)時(shí)送去就醫(yī);學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，他始終都陪著同學(xué)，一起經(jīng)受寒冷酷暑，一起享受苦痛和歡樂(lè)。十四年來(lái)，他從未誤過(guò)一節(jié)課，年年幾乎全勤。這種仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給同學(xué)樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能仔細(xì)對(duì)待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成果在同班級(jí)中遙遙領(lǐng)先，各種活動(dòng)總是榜上出名。

二、關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，獻(xiàn)出自己滿(mǎn)腔的愛(ài)。

要讓同學(xué)成材，把他們帶到抱負(fù)的境地，就必需關(guān)懷愛(ài)惜他們，做他們的知心人，梁老師把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)懷同學(xué)的座右銘。干班主任工作以來(lái)，他從沒(méi)有體罰過(guò)同學(xué)，即使同學(xué)犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。每年班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾個(gè)，在他細(xì)致、急躁地工作下，他們都能自強(qiáng)、開(kāi)心地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。20__屆畢業(yè)生劉國(guó)斌從小失去父親，母親在城里打工，家境非常貧寒。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，梁老師發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)缇痛┥狭溯p松保暖的棉衣，可國(guó)斌進(jìn)到教室卻凍得臉色煞白。他認(rèn)真一看，原來(lái)6度的天氣，國(guó)斌還沒(méi)穿上棉衣。梁老師看在眼里，疼在心中，悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“假如他是我的弟弟，我能眼看著他挨凍嗎?不能!”下班后，梁老師到圩鎮(zhèn)為其買(mǎi)了一件毛衣。當(dāng)看到國(guó)斌穿在身上的毛衣非常合體時(shí)，梁老師心中布滿(mǎn)了喜悅，而此時(shí)的國(guó)斌再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。

三、信任同學(xué)，敬重同學(xué)，做好同學(xué)的思想教育和心理教育。

沒(méi)有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，很多同學(xué)的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題，需要走進(jìn)他們的心田，傾聽(tīng)他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的敬重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)老師信任同學(xué)，敬重同學(xué)，對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)簡(jiǎn)單做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的同學(xué)，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分同學(xué)身上。在班主任工作中梁老師秉持有教無(wú)類(lèi)的觀(guān)念，信任每一位同學(xué)都有自己的制造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，急躁指導(dǎo)。每個(gè)同學(xué)都有肯定的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓舞。愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，培育他們的自信念、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。哪怕一個(gè)鼓舞的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話(huà)，都可能讓他們感受到老師的信任進(jìn)而激發(fā)同學(xué)的前進(jìn)動(dòng)力。

20__年我班的吳家選同學(xué)，在初一、二時(shí)就是個(gè)令老師們頭痛的同學(xué)，初三分到梁老師班后，梁老師發(fā)覺(jué)他的數(shù)學(xué)成果比較好，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時(shí)多次找其家長(zhǎng)溝通，雙方共管，這個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變了許多，努力學(xué)習(xí)，一改以往的散漫，在其次學(xué)期的班干部選拔大會(huì)上，在梁老師的推舉下他當(dāng)上了班長(zhǎng)，得到老師信任和鼓舞的他工作更加努力、盡職，并發(fā)奮學(xué)習(xí)，后參與全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽還得了全市三等獎(jiǎng)，20__年考上了兩陽(yáng)中學(xué)。接到錄用通知書(shū)的那一天，家選同學(xué)帶著他的一家人來(lái)到學(xué)校，熱淚盈眶地對(duì)梁老師表示謝意。

四、重視主題班會(huì)與校本課的開(kāi)展。

梁老師非常注意每次主題班會(huì)與校本課的實(shí)效性，務(wù)求每次活動(dòng)都能讓同學(xué)得到一次思想和靈魂的洗禮，并使自己的學(xué)業(yè)有所提高。

他班每周定期進(jìn)行兩次跟教學(xué)有關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)。如：周一的“歡樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng)，讀名篇，記筆記，寫(xiě)心得;周五的同學(xué)學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)活動(dòng)，講故事，說(shuō)心得，誦經(jīng)典，評(píng)習(xí)作;通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境，豐富同學(xué)精神生活，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

近年來(lái)我校開(kāi)展美術(shù)特色教育，支配梁老師擔(dān)當(dāng)美術(shù)特色教學(xué)班的班主任，這對(duì)不是美術(shù)科班出身梁老師既是一種信任，也是一種挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，梁老師沒(méi)有退縮，為了做好這個(gè)班主任，他除了督促同學(xué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)外，還加強(qiáng)與美術(shù)老師聯(lián)系，請(qǐng)美術(shù)老師幫助，定期刊登同學(xué)美術(shù)作品展，讓同學(xué)做評(píng)委，請(qǐng)美術(shù)老師點(diǎn)評(píng)，并向全校師生開(kāi)放，讓同學(xué)自己組織、自己管理、自己進(jìn)展，在同學(xué)美術(shù)作品展現(xiàn)活動(dòng)中讓同學(xué)學(xué)習(xí)、提高。去年與今年兩年中考他帶的美術(shù)班中考成果顯著，共有30多名同學(xué)以?xún)?yōu)異的美術(shù)成果考上兩陽(yáng)與同心，為同學(xué)接受優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)拓了一條“新路子”。

五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。

在干班主任工作以來(lái)，梁老師虛心向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任閱歷，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。他自己總結(jié)歸納的轉(zhuǎn)變學(xué)困生的“三加一法”在學(xué)校的班主任工作閱歷溝通會(huì)上被大家學(xué)習(xí)借鑒?！叭右环ā敝械摹叭奔词前嘀魅巍⒓议L(zhǎng)、任課老師三方共同協(xié)商，達(dá)成教育共識(shí)，并制定短、長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行全方位的教育;“一”即是細(xì)心為每個(gè)后進(jìn)生物色一個(gè)同學(xué)榜樣，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，通過(guò)關(guān)心活動(dòng)讓雙方共同進(jìn)步。

新的課程改革既是對(duì)我們廣闊老師的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，站在教育第一線(xiàn)的梁老師深深懂得老師業(yè)務(wù)水平和教育力量，直接影響著教育教學(xué)的提高，他仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，他的業(yè)務(wù)水平有很大的提高，多次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”、他任教的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的“先進(jìn)班”、20__年區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)員、20__年被評(píng)為學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”并被推舉到區(qū)參與“師德標(biāo)兵”評(píng)比。

鑒于小梁老師在我校班主任崗位上的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校推舉他參與江城區(qū)“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比。

文明老師主要事跡（精選篇7）

小譚，男，禹城一中政治老師，38歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)老師，1999年參與工作，連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班教學(xué)工作。禹城市中學(xué)骨干老師，禹城市先進(jìn)教育工、禹城市教學(xué)能手、兩次獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。他始終在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)著青春，用愛(ài)編織孩子們的美妙將來(lái)，以驕人的業(yè)績(jī)?cè)忈屩约旱娜松非蟆?/p>

一、牢記責(zé)任，創(chuàng)高考佳績(jī)

他多年擔(dān)當(dāng)高三班級(jí)教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年高考成果均在全班級(jí)名列前茅。07級(jí)高考中取得了班級(jí)第一的好成果，于20__年9月獲得了禹城市先進(jìn)教育工的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他用他的付出，將整個(gè)班級(jí)的師生分散起來(lái)。他愿將滿(mǎn)腔的愛(ài)給予同學(xué)，他信任每一顆純潔的種子，都會(huì)在愛(ài)與責(zé)任的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

二、愛(ài)灑同學(xué)，用真情從教

他始終牢記教書(shū)育人的宗旨，他總是想，做一名老師就應(yīng)當(dāng)深?lèi)?ài)每一名同學(xué)，給每名同學(xué)都制造一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓每名同學(xué)都擁有一片陽(yáng)光地帶。他仔細(xì)執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中到處關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)做心貼心的溝通，努力以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學(xué)校是暖和的，學(xué)習(xí)是好玩的。

他不光愛(ài)同學(xué)，還把他的愛(ài)中注入藝術(shù)的成分，15年來(lái)，他的傾聽(tīng)，不知讓多少同學(xué)將苦惱釋?xiě)?，他的?huà)語(yǔ)，不知打開(kāi)了多少同學(xué)的心結(jié)，他的關(guān)愛(ài)，不知給多少同學(xué)送去了暖和……他堅(jiān)持教學(xué)面對(duì)全體，他堅(jiān)信每一朵花都有盛開(kāi)的理由，他將更多的愛(ài)與關(guān)懷賜予學(xué)困生，他用信任的笑將愛(ài)撒滿(mǎn)教室的每一個(gè)角落。

愛(ài)心得到了愛(ài)的回報(bào)，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對(duì)他，這是他的幸福，更是他用愛(ài)澆灌出的.碩果。

三、擔(dān)當(dāng)排頭，帶優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

20__年至今，他除了任課外，始終擔(dān)當(dāng)責(zé)任老師的工作，這期間他帶領(lǐng)全組老師仔細(xì)研討新課程改革的理念，把同學(xué)的閱歷、社會(huì)生活納入課程，把“情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)、學(xué)問(wèn)與力量、過(guò)程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到同學(xué)的思索、體驗(yàn)和實(shí)踐中，最大程度地提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。豐收是漂亮的，奉獻(xiàn)是更加漂亮的。他常想，他要把他的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給四周的同志，奉獻(xiàn)給所深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)的伸出熱忱之手。他把自己的教學(xué)閱歷毫無(wú)保留的傳給其他老師，有的老師初教課時(shí)摸不著頭腦，不會(huì)備課，不會(huì)講課，他就給老師講解備課的方法，深化到他的班級(jí)講示范課。有的老師文化學(xué)問(wèn)、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)都很強(qiáng)，就是上課抓不住重點(diǎn)，抓不住同學(xué)。他就關(guān)心他說(shuō)：“老師不但要備課，更主要的是備同學(xué)，不能讓每名同學(xué)適應(yīng)老師，老師應(yīng)當(dāng)適應(yīng)每名同學(xué)?！霸谒募?xì)心指導(dǎo)下，年輕老師快速成長(zhǎng)，都成了業(yè)務(wù)骨干。

四、潛心鉆研，強(qiáng)自身素養(yǎng)

他是大家公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型老師”，每年閱讀大量的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己的頭腦。他抓住一切機(jī)會(huì)參與培訓(xùn)，曾先后到淄博、濟(jì)南、諸城、東營(yíng)、青州等地學(xué)習(xí)，他就像一株干渴的禾苗貪欲地吮吸著雨露。更難能珍貴的是，每次學(xué)習(xí)歸來(lái)，他都會(huì)仔細(xì)的總結(jié)、反思，并把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的積累使他漸漸成熟。他的課堂，已經(jīng)成了同學(xué)探究學(xué)問(wèn)的樂(lè)園。

他堅(jiān)信百煉成鋼，幾年來(lái)，他本人也在學(xué)術(shù)上取得了不菲的成果，20__年9月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年4月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年8月執(zhí)講德州市公開(kāi)課。20__年成為禹城市教學(xué)能手。20__年9月成為禹城市先進(jìn)教育工。20__年9月成為禹城市中學(xué)骨干老師。

他始終樂(lè)觀(guān)參與教育科研活動(dòng)，20__年12月榮獲德州市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。20__年榮獲全國(guó)中學(xué)校德育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。20__年在第五期中學(xué)課程資源上發(fā)表論文《素養(yǎng)教育形式下高中政治的“學(xué)為主體”教學(xué)探究》。20__年2月參加德州市教育規(guī)劃課題“中同學(xué)思想政治自主學(xué)習(xí)力量培育的討論”。

文明老師主要事跡（精選篇8）

我是一名學(xué)校老師，從教10多年以來(lái)，同很多一般老師一樣，從事著最平凡的工作，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事。但每一天，都悄悄實(shí)踐著心中不變的誓言——以老師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。

喜愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書(shū)育人

作為一名老師，從走上教育崗位的第一天起，我始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線(xiàn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。我樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。我的一位同事因休產(chǎn)假，原來(lái)?yè)?dān)子已經(jīng)很重的我，主動(dòng)接過(guò)同事的任務(wù)，雖然我身體始終不太好，但我從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作說(shuō)個(gè)“不”字。

我校近幾年進(jìn)展較快，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大，老師緊缺，作為一名骨干老師，我長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，經(jīng)常是既擔(dān)當(dāng)班主任，又擔(dān)當(dāng)班級(jí)組長(zhǎng)和二、三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)為老師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。多少個(gè)休息日，我曾舍小家為大家，不管風(fēng)雨，不計(jì)日夜，來(lái)到學(xué)校教育培育同學(xué)。以心換心，換來(lái)的是同學(xué)對(duì)她的敬重、愛(ài)戴，換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，換來(lái)的是同學(xué)家長(zhǎng)的寄予和感謝。

無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱忱投入到工作中去，仔細(xì)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

注意自我提高，以身作則、為人師表

為了促進(jìn)教學(xué)工作，我非常注意自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的`提高。在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有方案、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)力量、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理常常告誡自己：要求同學(xué)做到的自己必需先做到，用自己的言行為同學(xué)作出表率，用自己的人格魅力去感染同學(xué)、影響同學(xué)。我堅(jiān)持和同學(xué)一起到校，和同學(xué)一起掃地、拖地，和同學(xué)坐在一起參加主題班會(huì)的爭(zhēng)論，觀(guān)察地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)同學(xué)的品德。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我肯定要抽時(shí)間與部分同學(xué)談心，做好工作筆記，建好問(wèn)題同學(xué)檔案，特殊是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深化細(xì)致的了解，查找他們身上隱藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與同學(xué)接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、公平的態(tài)度，特殊是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心、急躁、信念感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力氣，大家相互關(guān)懷，相互照看，使其感到集體的暖和，消退厭學(xué)心理。還常常支配一些力所能及的工作，組織一些他們感愛(ài)好的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)覺(jué)自身的價(jià)值，正確地熟悉自我，并體會(huì)到老師的關(guān)懷與期盼，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信念，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。

我在教學(xué)實(shí)踐中探究出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)同學(xué)動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使老師的要求轉(zhuǎn)化為同學(xué)的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

工作扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、成果顯著

有耕耘就必有收獲，靠著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，10多年來(lái)，我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成果，成為我校教學(xué)中的骨干力氣。作為班主任，我所帶的班級(jí)穩(wěn)定，紀(jì)律良好，同學(xué)心智健全，成果穩(wěn)中有升。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成果在每年的學(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅。在順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還獲得優(yōu)質(zhì)課獲市一等獎(jiǎng)，__年被評(píng)為項(xiàng)城市優(yōu)秀老師。

“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡快，也是幸福之所在”，羅丹如是說(shuō)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話(huà)。我工作著，我歡樂(lè)著，我在那三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地悄悄奉獻(xiàn)!

文明老師主要事跡（精選篇9）

諶__，河口學(xué)校的老師，現(xiàn)任一班級(jí)的班主任。專(zhuān)科學(xué)歷，自89年參與工作以來(lái)，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作。本人愛(ài)國(guó)守法‘喜愛(ài)人民，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法規(guī)。愛(ài)崗敬業(yè)，最終人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，急躁輔導(dǎo)同學(xué)。關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷愛(ài)惜全體同學(xué);敬重同學(xué)人格，公平公正對(duì)待同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué);教書(shū)育人，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素養(yǎng)教育，誨人不倦，因材施教。為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則。仔細(xì)踐行“三個(gè)代表”重要思想，具有良好的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，明理誠(chéng)信，公平合作，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成果。在20__年被授縣優(yōu)秀老師稱(chēng)號(hào)。

一、對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德教育。

這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和常常性工作。為此，我常利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品徳教育，教育同學(xué)具有愛(ài)國(guó)主義精神，具有集體主義精神，培育同學(xué)喜愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感。引導(dǎo)同學(xué)從喜愛(ài)家鄉(xiāng)、母校、親人、師長(zhǎng)、國(guó)旗、國(guó)徽等四周詳細(xì)事物入手，逐步了解并喜愛(ài)祖國(guó)的光榮歷史、絢爛文化、杰出的英雄和宏大的人民。

教育同學(xué)具有作為中國(guó)人的民族驕傲感。有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主。教育同學(xué)關(guān)懷祖國(guó)命運(yùn)和前途，立志投身于祖國(guó)的`建設(shè)事業(yè)，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀(guān)參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

除此之外，我還通過(guò)利用課余時(shí)間和同學(xué)個(gè)別談心，或者是黑板報(bào)的形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)主義教育、勞動(dòng)教育、自覺(jué)紀(jì)律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀(guān)和人生觀(guān)教育、道德教育等等。

二、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

教育同學(xué)不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教育同學(xué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，詳細(xì)關(guān)心同學(xué)合理支配課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí);主動(dòng)聯(lián)系各科任課老師，共同做好同學(xué)的教學(xué)工作;爭(zhēng)取家長(zhǎng)親密協(xié)作，為同學(xué)支配合理的家庭作息時(shí)間和制造良好的家庭學(xué)習(xí)條件。

三、指導(dǎo)同學(xué)課余生活，關(guān)懷同學(xué)身體健康。

當(dāng)前我校教育工作以全面推行素養(yǎng)教育，全方位、多角度的促使同學(xué)全面進(jìn)展，這就要求班主任關(guān)心和支配好同學(xué)的課外生活，引導(dǎo)同學(xué)在課余開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和獨(dú)立性，而不是包辦代替，更不是將

課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的連續(xù)。在活動(dòng)中教給同學(xué)活動(dòng)方法，告知同學(xué)活動(dòng)留意事項(xiàng)，引導(dǎo)同學(xué)有方案、有目的、有秩序地開(kāi)展課外活動(dòng)，既有利于同學(xué)開(kāi)闊眼界，獵取新學(xué)問(wèn)，又有利于進(jìn)展同學(xué)智力，培育同學(xué)各種力量，還可以使同學(xué)的身心得到樂(lè)觀(guān)的休息和調(diào)整，促使同學(xué)身心健康進(jìn)展。

四、全力幫助各任課老師工作，加強(qiáng)班級(jí)自身建設(shè)。

近年來(lái)，本人工作努力，踏實(shí)肯干，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取。自擔(dān)當(dāng)班主任工作之后，在工作中更加嚴(yán)格要求自己，正確熟悉自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局動(dòng)身，淡泊名利，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇敬業(yè)。在各位任課老師的努力下，我班取得了不錯(cuò)的成果，同時(shí)在加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育上，推動(dòng)素養(yǎng)教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。在過(guò)去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“精神文明獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)和一次“愛(ài)惜公物班集體”稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)成果也有了大幅度的提高，連續(xù)兩年總分全班級(jí)第一，特殊是在初三上學(xué)年的期中考試中，七科考試科目中六科第一。

我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的榮幸和傲慢。在以后的工作中我會(huì)更加的努力工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課老師，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作、切實(shí)發(fā)揮七班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面進(jìn)展作出樂(lè)觀(guān)貢獻(xiàn)!

五、全力幫助教研組長(zhǎng)工作及其他

身為語(yǔ)文組中的一員，我能?chē)?yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，到處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂(lè)，以身作則，從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較，樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校組織的公開(kāi)課或觀(guān)摩課，并取得了好成果，堅(jiān)持每周四上午的教研活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)的與各位長(zhǎng)輩老師相互切磋，溝通閱歷，不斷提高和進(jìn)步。每學(xué)期，只要是組方案的學(xué)校活動(dòng)我都要求參加，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”指導(dǎo)思想，培育同學(xué)，為同學(xué)更好的呈現(xiàn)自我，找到抱負(fù)的出路。

人們常說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);也有人說(shuō)老師是春蠶，到死絲方盡;更有人說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒

文明老師主要事跡（精選篇10）

丈夫，妻子，兒子他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，樂(lè)于助人，深受鄰里和社會(huì)好評(píng)的文明家庭。

一、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，遵紀(jì)守法

走進(jìn)他們家里，最引人注目是一面高高懸掛的國(guó)旗和中國(guó)地圖。夫妻兩人從小都是好同學(xué)，好孩子。工作后能夠樂(lè)觀(guān)參與各種學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，從不參加違法亂紀(jì)的活動(dòng)。結(jié)婚后，更是相互學(xué)習(xí)，相互鼓舞。具有較高的政治素養(yǎng)和思想水平。并從政治的高度去指導(dǎo)工作、生活和家庭的營(yíng)造。在這種影響下，兒子小小的心里，深深的扎下了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的感情。在2022北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，要求購(gòu)買(mǎi)了國(guó)旗掛在家里，每當(dāng)中華健兒奪得金牌，一家人面對(duì)著國(guó)旗一起高唱國(guó)歌!感動(dòng)在淚光中閃耀，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的赤子之情得到升華。

正是有了這樣崇高的思想，家庭里的每個(gè)成員都有著健康文明的生活方式。自覺(jué)抵制邪教、傳銷(xiāo)等不良思想的侵蝕，提倡體育熬煉、讀書(shū)、書(shū)法等健康的消遣活動(dòng)。組織同學(xué)、同事和社區(qū)居民開(kāi)展跳鍋莊、打籃球等活動(dòng)，受到大家歡迎。

二、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)觀(guān)奉獻(xiàn)

夫妻兩人在學(xué)校都是教學(xué)骨干，是學(xué)校的中堅(jiān)力氣。他們?cè)谧龊脤W(xué)問(wèn)傳授的同時(shí)更注意對(duì)同學(xué)的思想教育，做到關(guān)懷同學(xué)的生活，關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)，努力查找出因人而宜的敏捷的教育方式。在近十五年的教育教學(xué)工作中，本著一切為同學(xué)著想，一切從實(shí)際動(dòng)身的指導(dǎo)思想，全心全意為同學(xué)服務(wù)，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，形成了各自的教學(xué)風(fēng)格。本篇文章來(lái)自。努力樹(shù)立良師益友型的師生關(guān)系，大膽探究新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。更是加班加點(diǎn)，輔導(dǎo)同學(xué)。

他們關(guān)懷喜愛(ài)同學(xué)，從不放棄一個(gè)同學(xué)，為了使每個(gè)同學(xué)都能各盡其才，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。李發(fā)貴從思想工作入手，針對(duì)不同層次的同學(xué)綻開(kāi)教育，用賞識(shí)的目光去看待同學(xué)，用鼓舞的眼神給同學(xué)以自信，用親切的語(yǔ)言確定同學(xué)的進(jìn)步。班里有很多農(nóng)村孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難，她就常常接濟(jì)他們。給他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，把自己孩子穿的衣服拿給他們穿，叫他們到自己家中吃飯。體諒到家長(zhǎng)的難處，樂(lè)觀(guān)組織給同學(xué)照相。班里有很多孩子愛(ài)讀書(shū)而沒(méi)書(shū)讀，他們就把家中的書(shū)拿到班里讓同學(xué)看。

在精彩的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)。關(guān)懷關(guān)心同事和同學(xué)。他自己出資購(gòu)買(mǎi)了理發(fā)用具，利用休息時(shí)間免費(fèi)給同學(xué)理發(fā)。利用自己的特長(zhǎng)，把健康的生活方式教給他們。領(lǐng)著他們唱歌、打籃球、踢足球、遠(yuǎn)足，并盡一切可能供應(yīng)場(chǎng)地器材。對(duì)農(nóng)村的孩子傾注更多的愛(ài)心，教育他們雖然生活艱苦，身處偏遠(yuǎn)，但肯定要志存高遠(yuǎn)、胸懷世界，盼望每一個(gè)同學(xué)都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展。

多年的努力，他們多次獲得各級(jí)表彰嘉獎(jiǎng)。剛剛過(guò)去的20__年老師節(jié)，妻子又被評(píng)為優(yōu)秀老師。

三、家庭和諧、鄰里團(tuán)結(jié)

男女公平、夫妻和諧是這個(gè)家庭的良好的家風(fēng)。全家人相互敬重，互敬互愛(ài)。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩敬重、孝順，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛(ài)惜關(guān)懷。婆媳之間、姑嫂之間關(guān)系非常親近，是一個(gè)名符其實(shí)的和諧的家庭。

這種良好的家庭關(guān)系，來(lái)自于他們真誠(chéng)的付出。199x年，在妻子的堅(jiān)決支持下，小姑子落榜以后得以復(fù)讀。當(dāng)其次年，兩個(gè)小姑子同時(shí)考上高校時(shí)，家中無(wú)力全部負(fù)擔(dān)，夫妻倆又主動(dòng)擔(dān)當(dāng)其中一個(gè)的全部費(fèi)用，直到畢業(yè)。并關(guān)心兩個(gè)人找到工作。對(duì)此，家中老人逢人必夸，有個(gè)好兒子，更有個(gè)好媳婦。

他們對(duì)對(duì)方的兄弟姐妹有難必幫，從不求回報(bào)。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，關(guān)心他們排擾解難。鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。

四、尊老愛(ài)幼、勤儉持家

在處理親戚伴侶的關(guān)系中，他們做到以禮相待、以誠(chéng)相待。對(duì)雙方父母，