文明教師主要事跡

文明教師主要事跡在日常生活或是工作學習中，大家都寫過事跡材料吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)大事而產生的先進事跡的材料。下面是我整理的文明老師主要事跡，歡迎閱讀。

文明老師主要事跡（精選篇1）

我叫__,自畢業(yè)以來，始終從事學校畢業(yè)班的物理教學和班主任工作。本人擁護中國共產黨的各項路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，具有良好的政治思想素養(yǎng)。在教學實踐中，能自覺遵守國家法律、法規(guī)，在教學中始終把德育工作放在第一位，不僅傳授給同學學問，更教給同學做人的道理，把德育教育與智能教育有機結合起來。在學習上、生活上多方面去關懷愛惜同學，做到即教書又育人。在工作上從不挑肥揀瘦，更不拈輕怕重，總是吃苦在前，享受在后，團結同志，聽從領導，以身作則，為人師表。

本人有著特別扎實的教學基本功和堅固的基礎理論和專業(yè)學問，能嫻熟地把握物理教學大綱和物理課程標準、教材、教學原則和方法，能在教學中敏捷運用。在教學中，為了實施素養(yǎng)教育，把同學從應試教育中解放出來，盡快適應《新課程標準》的要求，樂觀參與連續(xù)教育，學習與新課程標準相關學問，樹立新的教育教學理念，本著“一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切”的理念，提高熟悉，轉變觀念，增加服務意識，深化了解同學，從同學實際動身，因材施教，尤其是注意對同學智力開發(fā)和力量培育，注意激發(fā)同學的學習愛好，注意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，具有先進的教學理論，并能嫻熟運用現(xiàn)代化教學手段。

工作中，能夠仔細完成學校規(guī)定的備課、授課、輔導、批改作業(yè)、考核同學成果等教育教學任務。教學內容傳授精確?????完整，教學評價精確?????生動，教法敏捷，教態(tài)自然，演示嫻熟，圖示精確?????，重點突出，能深化淺出地分析難點、疑點，當堂問題當堂解決，教學效果好，深得廣闊師生和同學家長的好評，在物理老師中有較高的知名度。

本人一貫工作樂觀、勤奮、踏實、不求名利，從不遲到、早退，從沒因私事耽擱過同學一節(jié)課，出滿勤、干滿點，一心撲在教學上，飯間、課外活動、晚自習、常常到教室輔導同學學習。功夫不負有心人，勤勞方能結碩果。

一、在教學方面：務實苦干，成果顯著

我所從教的學校是一個農村學校，大多數(shù)同學家庭比較困難，所以我力求深化鉆研教材，嫻熟把握教材的重點、難點，提高教育教學力量，提高課堂教學效率，力爭當堂完成教學任務，做到“堂堂清”，以提高教育教學質量。為了提高自身業(yè)務素養(yǎng)，我常常工作到深夜，學習相關教育教學理念、或備課、批改作業(yè)、或總結反思，還常常到同學寢室查看同學就寢狀況，保證同學有充分的睡眠。由于我教材熟、方法新、講解清晰、重點突出、語言幽默、一般不布置課外作業(yè)，不給同學增加過重的課業(yè)負擔，所以教學效果顯著，年年取得優(yōu)異的成果，多次得到學校和上級主管部門的表揚，深得同學和家長的信任和好評。

二、班級管理，嚴愛相濟，治班有方

作為一名班主任，我始終追求這樣一種境界：在我們的班級，每一名同學都在陽光中追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受勝利!在工作中，我關愛每一同學的成長，在我眼里沒有所謂的“差生”，我對每一個同學都是一視同仁，鼓舞每一個同學要不斷進步，不斷成長，無論現(xiàn)在基礎如何?！皼]有愛，就沒有教育”。這是我的追求，也是我的座右銘，時刻提示我，要關愛每一個同學。我班有個同學叫馮亞輝，人很聰慧，但又持才傲物，考慮問題偏激，愛與其他科任老師頂牛，而且紀律性較差，其心理素養(yǎng)象個學校生，對他除了在學習上、紀律上嚴格要求外，生活上更加愛惜。一天晚自習下課后，天下著雨，他說肚子痛、惡心，身上又沒錢，要回家看病，我就對他說，天這么晚了，回家也找不到醫(yī)生，我?guī)闳バl(wèi)生院吧。當我把他帶到衛(wèi)生院看完病后，平常那么沒有禮貌的他面帶笑容感謝地說：感謝老師!并深深地鞠了一個九十度的躬。從今以后，馮亞輝敬重老師了，學習努力了。從這件小事上，我深深地體會到一句名言：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！边@就是所謂的感情投資吧!十幾年來我給張曉陽等幾十名生病的同學端水端飯;給貧困的、丟錢的同學捐過錢;給住校的同學燒過洗腳水等等。這些看似平凡的小事，同學看在眼里，記在心里。他們從內心深處感覺到學校的暖和，老師象家長一樣關懷愛惜他們，師生關系更和諧、更融洽了。班級的學風更濃了，班風更正了，所帶班級年年被評為校、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班集體。

在班級管理中，我樂觀創(chuàng)設優(yōu)化的管理情境，把同學從受教育者變成一個個自我教育者，讓同學在“自我管理、自我培育、自我教育、自我進展”的過程中，自我完善。我建議同學每天早上起床后，先支配一天的方案，每天晚上問自己三個問題：“今日我的學習提高了沒有?我的思想提高多少?我的身體素養(yǎng)提高沒有?”讓同學學會自我反思。我建議同學把班上每一項工作都責任到人，承包到人，增加他們的責任意識等等。

三、樂觀探究，擅長總結，碩果累累

多年來始終從事畢業(yè)班的物理教學工作，必定會讓人產生思維惰性，憑老閱歷教學。為了克服這一毛病，我就給自己制訂學習方案，學習基本的教育理論、校本教研的相關學問、新課程改革的相關學問，討論教育教學方法，大膽進行教學改革，現(xiàn)在開頭初步嘗試洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，組織同學當堂問題當堂解決，力爭做到“堂堂清、日日清、周周清”，教學效果較好。連續(xù)幾年來我班升學率全校第一，我也多次榮獲“宜陽縣優(yōu)秀班主任”等榮譽。

二十年的老師生涯和班主任工作，我始終把美妙人格的塑造作為自己的最高目標。站在新世紀的起點，作為一名老師，我將用愛心撐起一片藍天，用學問播灑才智的甘露，用信念寫出壯美的詩篇，用師魂涂抹人生的亮點.

文明老師主要事跡（精選篇2）

同志有一個崇尚文明、樂觀進取、相敬相愛的家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，兒女熱忱禮貌健康上進，鄰里相處融洽和諧，贏得了四周人們的贊美。同志及他的妻子、兒女一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進典型。

一、愛崗敬業(yè)，做好本職工作

同志擔當村支書工作，十幾年來，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨，干一行愛一行。擔當支書,他是全鄉(xiāng)支書學習的榜樣，對自己的所學所知從不保留地傳授給他人;群眾誰家有難事，只要找他，保準讓你稱心如意。今年的美妙鄉(xiāng)村建設中，勇挑重擔，樂觀投身到美妙鄉(xiāng)村建設。村被列為全省美妙鄉(xiāng)村建設示范村以來，他全程參加該村的規(guī)劃，并多次協(xié)作設計專家深化村莊內實地考察村情村貌，充分聽取群眾的意愿和建議，結合實際，因地制宜，針對美妙鄉(xiāng)村示范點的建設，提出了舊村改造的方式，舊村改造主要指配套設施但近期需要保留村莊有步驟的進行改造，改善村莊的環(huán)境和生產、生活條件。建設方案優(yōu)化了該村的各類資源環(huán)境，受到村的百姓們的劇烈擁護。同時，他多次參加協(xié)作市鄉(xiāng)部門做好宣揚、整治、建設等工作，清理溝渠、塘壩的淤泥，以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的進圈工作。汪書記妻子的在平常的生活中也不示弱。她是一名一般的農村婦女，她組織隔壁鄰家的組妹樂觀開展“十星清潔戶”創(chuàng)評活動，共同營造更清潔、干凈、美麗、舒適的漂亮家園。她還利用自己會樂于關心別人，樂觀關懷留守兒童，多次參加志愿者慰問村里留守兒童和留守老人的活動，深受村民的愛戴。

二、夫妻互尊、互敬、互愛、和諧公平

同志任村支書工作任務重，在家時間少，相對比顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解、支持，從無怨言，她非常敬重體諒丈夫，認為丈夫的工作有特殊重要的意義，是對全體村民的責任和義務，同時也是對他們諾言的實踐。她是一名家庭主婦，在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德，作為媳婦，她恪守婦道，作為母親，她慈祥，但從不溺愛，在照看好兒女生活的同時，還擔負起教育兒孫成材的重任，兒子已高校畢業(yè)，并考取國家公務員。作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。

為了減輕丈夫的工作壓力，她擔當起家庭的全部事務，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作，為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風，堅固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風，常念家庭廉潔經，督促丈夫自重、自省、自警、自勵，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。對外出學習的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心學習。她的賢惠和支持，也得到了深情的回報。只要他有空在家，總是修修補補，干這干那，擔當起丈夫在家應擔當?shù)穆氊煟瑢τ谛⒕蠢先?、教育孩子、處理鄰里關系，他總是與妻子一起商議?，相互協(xié)作，二人互敬互愛互商互諒，成為人人艷羨的模范夫妻。

三、尊老愛幼，家中模范

在完成本職工作的同時同志還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”，協(xié)調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和諧相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起談天，那也是他心中最幸福歡樂的時間，身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解、多一點關懷”。作為丈夫，他愛惜妻子，與妻子相互關懷，相互扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵;作為父親，他以身作則，注意好兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培育孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自重、學會做事、做人，做一個對社會有貢獻的人。

四、領先垂范，做兒女的楷模

為了使兒女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素養(yǎng)和品位，另一方面領先垂范，為兒女做出榜樣。

1、生活儉樸。與妻子雖然家庭經濟條件并不差，但是生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不鋪張，提倡節(jié)省，精打細算，用之有度。他們還常常教育兒女一菜一湯，當思來之不易。在他們的教育下，他的兒女本著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習慣。

2、嚴于律己。為了以言行影響兒女，為兒女制造良好的成長氛圍，夫妻倆在家爭論家務事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。3、敬老尊長。自結婚起，夫妻對雙方老人非常敬重和孝順。不僅在生活上予以照看，家中大小事也征詢他們看法，使他們覺得受敬重，在家里有地位，因而心情開朗。在他們的言傳身教下，他們的兒女禮貌懂事、特別孝順。在村他們一家年年都受到了好評。

文明老師主要事跡（精選篇3）

我是一名一般的學校老師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、喜愛同學、團結同志，深受同學、家長、同事、領導的好評。在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種嘉獎，也得到了各級領導的認可與好評。下面把我的一些收獲與大家共享。

一、學而不厭，提高思想境界

作為一名老師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民老師。平常留意學習黨的各項時事方針、政策，關懷國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我仔細執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格根據黨的教育政策教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱忱投入到工作中去，以培育有抱負、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦

作為一名富有閱歷的老師，我沒有在過去的成果上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上仔細備課、仔細上課，鉆研業(yè)務，虛心向同行請教;仔細準時批改作業(yè)、急躁輔導同學，對同學嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與同學溝通，本著不讓任何一個同學掉隊。由于有了關愛，同學們喜愛上我的課，我所帶的班同學成果在每次的考試中均名列前茅，

勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢深化課程改革，為了提高自己的教學水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的最新動向。在自身學習上，我也不甘落后，樂觀參與各類培訓進修學習，不放過一次機會，并把所學到的理論運用到課堂實踐中。

三、播撒愛的種子，潤物無聲

在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去觀賞，我以同學的歡樂為自己的歡樂，以同學的苦痛為自己的苦痛，每當同學在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出救濟之手，用自己的真誠去打動他們，帶領同學們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到歡樂，在陽光下健康的成長。

成果只能代表過去，在新的教學征途中我會連續(xù)努力，連續(xù)堅持，把教育當做一項宏大的工程來做，以同學為主體，把他們培育成國家的棟梁之才。

文明老師主要事跡（精選篇4）

我叫__，__鎮(zhèn)第六中心學校老師，擔當三班級數(shù)學兼班主任，參與工作以來，曾多年擔當班主任工作。本人能夠擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，仔細踐行“三個代表”重要思想，遵守法律法規(guī)和教學紀律。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，仔細貫徹國家的教育方針、政策，關注國家的進步與進展。具有良好的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠信，公平合作，勤學樂教，廉潔奉獻。工作中能夠始終以老師的標準嚴格要求自己，仔細、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成果。

一、對同學進行品德教育。

這是班主任的主要任務，也是班主任的工作重點和常常性工作。為此，我常利用班會時間，對同學進行思想品徳教育，教育同學具有愛國主義精神，具有集體主義精神，培育同學喜愛社會主義新中國的深厚情感。引導同學從喜愛家鄉(xiāng)、母校、親人、師長、國旗、國徽等四周詳細事物入手，逐步了解并喜愛祖國的光榮歷史、絢爛文化、杰出的英雄和宏大的人民。教育同學具有作為中國人的民族驕傲感。有“國家興亡，匹夫有責”的義務感，維護民族團結和國家獨立自主。教育同學關懷祖國命運和前途，立志投身于祖國的建設事業(yè)，鼓舞同學樂觀參與各項社會實踐活動。

除此之外，我還通過利用課余時間和同學個別談心，或者是黑板報的形式，對同學進行抱負主義教育、勞動教育、自覺紀律教育、民主與法制教育、科學世界觀和人生觀教育、道德教育等等。

二、教育同學努力學習，完成學習任務。

教育同學不斷明確學習目的，提高學習自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣;教育同學遵守學習紀律，指導同學的學習方法，詳細關心同學合理支配課余生活，保證他們有足夠的時間用于學習;主動聯(lián)系各科任課老師，共同做好同學的教學工作;爭取家長親密協(xié)作，為同學支配合理的家庭作__時間和制造良好的家庭學習條件。

三、指導同學課余生活，關懷同學身體健康。

當前我校教育工作以全面推行素養(yǎng)教育，全方位、多角度的促使同學全面進展，這就要求班主任關心和支配好同學的課外生活，引導同學在課余開展有益的活動，在活動中，充分發(fā)揮同學的主動性和獨立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動變成課堂教學的連續(xù)。在活動中教給同學活動方法，告知同學活動留意事項，引導同學有方案、有目的、有秩序地開展課外活動，既有利于同學開闊眼界，獵取新學問，又有利于進展同學智力，培育同學各種力量，還可以使同學的身心得到樂觀的休__和調整，促使同學身心健康進展。

四、全力幫助各任課老師工作，加強班級自身建設。

近年來，本人工作努力，踏實肯干，樂觀進取。自擔當班主任工作之后，在工作中更加嚴格要求自己，正確熟悉自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，從工作大局動身，淡泊名利，堅持甘于奉獻、誠懇敬業(yè)。在各位任課老師的努力下，我班取得了不錯的成果，同時在加強同學的思想品德教育上，推動素養(yǎng)教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領導的充分確定。在過去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“一次“愛惜公物班集體”稱號，學習成果也有了大幅度的提高。

我作為班集體中的一員也感到無比的欣慰。在以后的工作中我會更加的努力工作，聽從領導的支配，緊密的就團結各任課老師，聯(lián)系實際，與時俱進、創(chuàng)新工作、切實發(fā)揮我班的先進作用，為我校的教育事業(yè)全面進展作出樂觀貢獻!

五、全力幫助教研組長工作及其他

身為數(shù)學教研組中的一員，我能嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，到處起表率作用，團結同志，助人為樂，以身作責，從不為個人利益斤斤計較，樂觀參與學校組織的公開課或觀摩課，并取得了好成果，堅持每周四上午的教研活動，樂觀的與各位長輩老師相互切磋，溝通閱歷，不斷提高和進步。每學期，只要是組方案的學?；顒游叶家髤⒓?，仔細學習。我本著“一切為了同學，為了同學的一切”指導思想，培育同學。

文明老師主要事跡（精選篇5）

我的家庭是一個平凡、幸福的家庭，家里有五口人，我們全家人喜愛祖國、擁護黨的路線、方針、政策，模范遵守社會公德，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，互敬互愛，樂觀進取，樂于助人，同時夫妻恩愛，相互提攜，尊老愛幼，熱心助人，兒子勤奮聰慧、熱忱好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和諧、溫馨，深受鄰里和社會的好評。

一、愛國守法、恪盡職守

愛國守法、恪盡職守是我們家庭的第一美德，參與工作18年來，自始至終擁護中國共產黨的領導，弘揚社會主義核心價值觀，堅持在課堂教學第一線，勤奮學習、忠于職守，在工作中任勞任怨，踏實肯干，仔細負責，深受領導和同事的好評，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的進展做出應有的貢獻。

二、相互支持、比翼齊飛

和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和諧是家庭和諧的基礎。本人工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，愛人也是老師，工作更是一絲不茍、認仔細真，兒子勤奮好學、樂觀上進。

我們夫妻結婚以來，始終注意敬重對方，做到相互理解，在工作中相互支持，在生活上相互關懷，有沖突或看法有分歧時，準時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。

三、尊老愛幼、和諧文明

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們這個家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。孝敬父母是每個人的職責和義務。老人辛苦一生，晚年理應享受生活。我們夫妻常常節(jié)假日陪老人外出游玩，常常給老人講些單位、社會上發(fā)生的一些趣事，排解老人的孤獨?????。

四、熱心公益，鄰里團結

健康的家庭需要一個健康的`環(huán)境才能得以健康進展和連續(xù)下去。我們一家人熱心于公益事業(yè)，樂觀參與各項獻愛心活動，與鄰居和諧相處，幫忙他們排憂解難，鄰里關系親如弟兄、情同手足。家庭成員自覺遵守社會公德，從不參與賭博和封建迷信活動，致力于環(huán)境愛護，樂觀參與健身熬煉，養(yǎng)成了文明健康的生活習慣。

我們都喜愛學習，樂觀進取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱忱有禮。鄰居有什么事情，我們都熱心幫忙。樓道有垃圾，我們常打掃;鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，我們就請他進來坐或打電話(給他家人)，等家人回來，由于這樣，我們鄰近住戶能團結友愛、守望相助，關系非常融洽。

五、勤儉持家，健康生活

我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注意環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。每一天晚飯后一齊漫步?????，我夫妻倆晚上做好家務后就出去漫步?????，放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。由于我們平常崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、相互敬重、關愛，講職責，講義務，培育良好的家風，因此，構成一個溫馨、歡樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年歡樂生活、孩子仔細學習健康成長。

我們一家是千千萬萬個家庭中極其一般的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。在這個家庭里，家庭成員之間構建了一個相互理解、和諧相處的生活氛圍;有一個專心健康的生活態(tài)度;有一個喜愛生活、珍惜全部的心態(tài)。我們用自己的實際行動進一步弘揚了宏大的中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情等傳統(tǒng)美德。

文明老師主要事跡（精選篇6）

小梁老師1998年畢業(yè)陽江師范學校。畢業(yè)至今始終在我校從事思想品德教學和班主任工作，他始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻、教書育人。在教育教學過程中，他不斷探究、銳意創(chuàng)新、求真務實、模范地履行自己的職責，始終踐行著當一名好老師、好班主任的人生目標，到如今他在班主任這一崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻了十四個春秋。十幾年來，他所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學校的表彰。

一、以身作則，無私忘我，做同學的表率。

要帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠意，有一顆關懷愛惜同學的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信念。為此，當班主任之初，梁老師就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得同學的信任和家長的放心。

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！绷豪蠋熡米约旱膶嶋H行動踐行著這一古訓，每天早上他總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學的到來，放學后又肯定會到教室看一下才放心的離開;課間非常鐘、課外活動總是和同學在一起活動、嬉戲或者談話;衛(wèi)生，特殊是大掃除，他和同學一起搞;教室里的門窗、桌凳壞了，他親自修;在生活上，他更是無微不至地關懷每個同學，時時提示同學留意平安、留意健康;同學生病、受傷，他都是第一現(xiàn)場趕到、細心護理和準時送去就醫(yī);學校、班級搞活動，他始終都陪著同學，一起經受寒冷酷暑，一起享受苦痛和歡樂。十四年來，他從未誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。這種仔細、負責的工作態(tài)度給同學樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能仔細對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成果在同班級中遙遙領先，各種活動總是榜上出名。

二、關懷愛惜同學，獻出自己滿腔的愛。

要讓同學成材，把他們帶到抱負的境地，就必需關懷愛惜他們，做他們的知心人，梁老師把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關懷同學的座右銘。干班主任工作以來，他從沒有體罰過同學，即使同學犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。每年班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有幾個，在他細致、急躁地工作下，他們都能自強、開心地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。20__屆畢業(yè)生劉國斌從小失去父親，母親在城里打工，家境非常貧寒。當嚴冬來臨時，梁老師發(fā)覺同學們早就穿上了輕松保暖的棉衣，可國斌進到教室卻凍得臉色煞白。他認真一看，原來6度的天氣，國斌還沒穿上棉衣。梁老師看在眼里，疼在心中，悄悄地對自己說：“假如他是我的弟弟，我能眼看著他挨凍嗎?不能!”下班后，梁老師到圩鎮(zhèn)為其買了一件毛衣。當看到國斌穿在身上的毛衣非常合體時，梁老師心中布滿了喜悅，而此時的國斌再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。

三、信任同學，敬重同學，做好同學的思想教育和心理教育。

沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，很多同學的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，傾聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的敬重和關愛。一個老師信任同學，敬重同學，對于優(yōu)秀的同學簡單做到，對于學習、品質差的同學，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分同學身上。在班主任工作中梁老師秉持有教無類的觀念，信任每一位同學都有自己的制造強項，要允許有差異，急躁指導。每個同學都有肯定的特長和閃光點，要擅長發(fā)覺同學的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓舞。愛護后進生，培育他們的自信念、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。哪怕一個鼓舞的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，都可能讓他們感受到老師的信任進而激發(fā)同學的前進動力。

20__年我班的吳家選同學，在初一、二時就是個令老師們頭痛的同學，初三分到梁老師班后，梁老師發(fā)覺他的數(shù)學成果比較好，就找到他讓他當數(shù)學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個同學轉變了許多，努力學習，一改以往的散漫，在其次學期的班干部選拔大會上，在梁老師的推舉下他當上了班長，得到老師信任和鼓舞的他工作更加努力、盡職，并發(fā)奮學習，后參與全國數(shù)學競賽還得了全市三等獎，20__年考上了兩陽中學。接到錄用通知書的那一天，家選同學帶著他的一家人來到學校，熱淚盈眶地對梁老師表示謝意。

四、重視主題班會與校本課的開展。

梁老師非常注意每次主題班會與校本課的實效性，務求每次活動都能讓同學得到一次思想和靈魂的洗禮，并使自己的學業(yè)有所提高。

他班每周定期進行兩次跟教學有關的班隊活動。如：周一的“歡樂讀書”活動，讀名篇，記筆記，寫心得;周五的同學學習成果展現(xiàn)活動，講故事，說心得，誦經典，評習作;通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富同學精神生活，促進同學綜合素養(yǎng)的全面進展。

近年來我校開展美術特色教育，支配梁老師擔當美術特色教學班的班主任，這對不是美術科班出身梁老師既是一種信任，也是一種挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，梁老師沒有退縮，為了做好這個班主任，他除了督促同學加強專業(yè)課的學習外，還加強與美術老師聯(lián)系，請美術老師幫助，定期刊登同學美術作品展，讓同學做評委，請美術老師點評，并向全校師生開放，讓同學自己組織、自己管理、自己進展，在同學美術作品展現(xiàn)活動中讓同學學習、提高。去年與今年兩年中考他帶的美術班中考成果顯著，共有30多名同學以優(yōu)異的美術成果考上兩陽與同心，為同學接受優(yōu)質教育開拓了一條“新路子”。

五、科學的方法是做好班主任工作的關鍵。

在干班主任工作以來，梁老師虛心向老老師請教，學習優(yōu)秀班主任閱歷，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到了一個比較綜合的治班方案。他自己總結歸納的轉變學困生的“三加一法”在學校的班主任工作閱歷溝通會上被大家學習借鑒?！叭右环ā敝械摹叭奔词前嘀魅?、家長、任課老師三方共同協(xié)商，達成教育共識，并制定短、長期目標，對學困生進行全方位的教育;“一”即是細心為每個后進生物色一個同學榜樣，開展“一幫一”活動，通過關心活動讓雙方共同進步。

新的課程改革既是對我們廣闊老師的挑戰(zhàn)，也是機遇，站在教育第一線的梁老師深深懂得老師業(yè)務水平和教育力量，直接影響著教育教學的提高，他仔細學習現(xiàn)代教育教學理論，用理論指導課堂教學。在課堂教學中大膽嘗試，摸索出新的教育教學規(guī)律，通過學習與實踐，他的業(yè)務水平有很大的提高，多次被評為學?！皟?yōu)秀班主任”、他任教的班級多次被評為學校的“先進班”、20__年區(qū)“優(yōu)秀團員、20__年被評為學?！皫煹聵吮辈⒈煌婆e到區(qū)參與“師德標兵”評比。

鑒于小梁老師在我校班主任崗位上的工作業(yè)績，學校推舉他參與江城區(qū)“優(yōu)秀班主任”的評比。

文明老師主要事跡（精選篇7）

小譚，男，禹城一中政治老師，38歲，本科學歷，中學一級老師，1999年參與工作，連續(xù)多年擔當畢業(yè)班教學工作。禹城市中學骨干老師，禹城市先進教育工、禹城市教學能手、兩次獲得德州市優(yōu)質課一等獎。他始終在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻著青春，用愛編織孩子們的美妙將來，以驕人的業(yè)績詮釋著自己的人生追求。

一、牢記責任，創(chuàng)高考佳績

他多年擔當高三班級教學工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年高考成果均在全班級名列前茅。07級高考中取得了班級第一的好成果，于20__年9月獲得了禹城市先進教育工的榮譽稱號。他用他的付出，將整個班級的師生分散起來。他愿將滿腔的愛給予同學，他信任每一顆純潔的種子，都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。

二、愛灑同學，用真情從教

他始終牢記教書育人的宗旨，他總是想，做一名老師就應當深愛每一名同學，給每名同學都制造一個成才的機會，讓每名同學都擁有一片陽光地帶。他仔細執(zhí)教，為人師表，在學習和生活中到處關愛同學，和同學做心貼心的溝通，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學校是暖和的，學習是好玩的。

他不光愛同學，還把他的愛中注入藝術的成分，15年來，他的傾聽，不知讓多少同學將苦惱釋懷，他的話語，不知打開了多少同學的心結，他的關愛，不知給多少同學送去了暖和……他堅持教學面對全體，他堅信每一朵花都有盛開的理由，他將更多的愛與關懷賜予學困生，他用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。

愛心得到了愛的回報，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對他，這是他的幸福，更是他用愛澆灌出的.碩果。

三、擔當排頭，帶優(yōu)秀團隊

20__年至今，他除了任課外，始終擔當責任老師的工作，這期間他帶領全組老師仔細研討新課程改革的理念，把同學的閱歷、社會生活納入課程，把“情感態(tài)度價值觀、學問與力量、過程與方法”的三維目標落實到同學的思索、體驗和實踐中，最大程度地提高同學的學習愛好。豐收是漂亮的，奉獻是更加漂亮的。他常想，他要把他的一切無私地奉獻給四周的同志，奉獻給所深愛的教育事業(yè)。誰有困難，他都會主動的伸出熱忱之手。他把自己的教學閱歷毫無保留的傳給其他老師，有的老師初教課時摸不著頭腦，不會備課，不會講課，他就給老師講解備課的方法，深化到他的班級講示范課。有的老師文化學問、業(yè)務學問都很強，就是上課抓不住重點，抓不住同學。他就關心他說：“老師不但要備課，更主要的是備同學，不能讓每名同學適應老師，老師應當適應每名同學?！霸谒募毿闹笇?，年輕老師快速成長，都成了業(yè)務骨干。

四、潛心鉆研，強自身素養(yǎng)

他是大家公認的“學習型老師”，每年閱讀大量的書籍，不斷充實自己的頭腦。他抓住一切機會參與培訓，曾先后到淄博、濟南、諸城、東營、青州等地學習，他就像一株干渴的禾苗貪欲地吮吸著雨露。更難能珍貴的是，每次學習歸來，他都會仔細的總結、反思，并把學到的先進理念運用于教育教學之中。勤奮的學習、不斷的積累使他漸漸成熟。他的課堂，已經成了同學探究學問的樂園。

他堅信百煉成鋼，幾年來，他本人也在學術上取得了不菲的成果，20__年9月獲得德州市優(yōu)質課一等獎。20__年4月獲得德州市優(yōu)質課一等獎。20__年8月執(zhí)講德州市公開課。20__年成為禹城市教學能手。20__年9月成為禹城市先進教育工。20__年9月成為禹城市中學骨干老師。

他始終樂觀參與教育科研活動，20__年12月榮獲德州市教學設計二等獎。20__年榮獲全國中學校德育優(yōu)秀論文三等獎。20__年在第五期中學課程資源上發(fā)表論文《素養(yǎng)教育形式下高中政治的“學為主體”教學探究》。20__年2月參加德州市教育規(guī)劃課題“中同學思想政治自主學習力量培育的討論”。

文明老師主要事跡（精選篇8）

我是一名學校老師，從教10多年以來，同很多一般老師一樣，從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但每一天，都悄悄實踐著心中不變的誓言——以老師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。

喜愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人

作為一名老師，從走上教育崗位的第一天起，我始終堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。我樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。我的一位同事因休產假，原來擔子已經很重的我，主動接過同事的任務，雖然我身體始終不太好，但我從不對領導支配的工作說個“不”字。

我校近幾年進展較快，教學班級增長幅度較大，老師緊缺，作為一名骨干老師，我長期超負荷工作，經常是既擔當班主任，又擔當班級組長和二、三個班的教學任務。我認為老師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。多少個休息日，我曾舍小家為大家，不管風雨，不計日夜，來到學校教育培育同學。以心換心，換來的是同學對她的敬重、愛戴，換來的是領導的信任、器重，換來的是同學家長的寄予和感謝。

無論在任何崗位。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱忱投入到工作中去，仔細履行教書育人的神圣職責。

注意自我提高，以身作則、為人師表

為了促進教學工作，我非常注意自身學識水平與教學水平的`提高。在專業(yè)學問、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有方案、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學力量、素養(yǎng)。

“學高為師、身正為范”。我在心理常常告誡自己：要求同學做到的自己必需先做到，用自己的言行為同學作出表率，用自己的人格魅力去感染同學、影響同學。我堅持和同學一起到校，和同學一起掃地、拖地，和同學坐在一起參加主題班會的爭論，觀察地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)同學的品德。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我肯定要抽時間與部分同學談心，做好工作筆記，建好問題同學檔案，特殊是對“雙差生”進行深化細致的了解，查找他們身上隱藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與同學接觸的過程中堅持友好、公平的態(tài)度，特殊是對待差生，我能用愛心、急躁、信念感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力氣，大家相互關懷，相互照看，使其感到集體的暖和，消退厭學心理。還常常支配一些力所能及的工作，組織一些他們感愛好的活動，讓他們在活動中發(fā)覺自身的價值，正確地熟悉自我，并體會到老師的關懷與期盼，從而提高他們的學習自信念，迎頭趕上前進的步伐。

我在教學實踐中探究出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對同學動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使老師的要求轉化為同學的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

工作扎實、業(yè)務精湛、成果顯著

有耕耘就必有收獲，靠著扎實的工作作風，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和不懈的努力，10多年來，我在思想政治、教學科研和班級管理等方面都取得了突出成果，成為我校教學中的骨干力氣。作為班主任，我所帶的班級穩(wěn)定，紀律良好，同學心智健全，成果穩(wěn)中有升。我所教的任課班級教學成果在每年的學校期中、期末考試平均分都名列前茅。在順當完成教學任務的同時，我還獲得優(yōu)質課獲市一等獎，__年被評為項城市優(yōu)秀老師。

“工作就是人生的價值，人生的歡快，也是幸福之所在”，羅丹如是說。我用自己的實際行動印證了這句話。我工作著，我歡樂著，我在那三尺講臺邊，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地悄悄奉獻!

文明老師主要事跡（精選篇9）

諶__，河口學校的老師，現(xiàn)任一班級的班主任。?？茖W歷，自89年參與工作以來，始終擔當班主任工作。本人愛國守法‘喜愛人民，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規(guī)。愛崗敬業(yè)，最終人民的教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，仔細備課，仔細批改作業(yè)，急躁輔導同學。關愛同學，關懷愛惜全體同學;敬重同學人格，公平公正對待同學，不體罰或變相體罰同學;教書育人，遵循教育規(guī)律，實施素養(yǎng)教育，誨人不倦，因材施教。為人師表，堅守高尚情操，知榮知恥，嚴于律己，以身作則。仔細踐行“三個代表”重要思想，具有良好的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠信，公平合作，勤學樂教，廉潔奉獻。工作中能夠始終以老師的標準嚴格要求自己，仔細、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成果。在20__年被授縣優(yōu)秀老師稱號。

一、對同學進行品德教育。

這是班主任的主要任務，也是班主任的工作重點和常常性工作。為此，我常利用班會時間，對同學進行思想品徳教育，教育同學具有愛國主義精神，具有集體主義精神，培育同學喜愛社會主義新中國的深厚情感。引導同學從喜愛家鄉(xiāng)、母校、親人、師長、國旗、國徽等四周詳細事物入手，逐步了解并喜愛祖國的光榮歷史、絢爛文化、杰出的英雄和宏大的人民。

教育同學具有作為中國人的民族驕傲感。有“國家興亡，匹夫有責”的義務感，維護民族團結和國家獨立自主。教育同學關懷祖國命運和前途，立志投身于祖國的`建設事業(yè)，鼓舞同學樂觀參與各項社會實踐活動。

除此之外，我還通過利用課余時間和同學個別談心，或者是黑板報的形式，對同學進行抱負主義教育、勞動教育、自覺紀律教育、民主與法制教育、科學世界觀和人生觀教育、道德教育等等。

二、教育同學努力學習，完成學習任務。

教育同學不斷明確學習目的，提高學習自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣;教育同學遵守學習紀律，指導同學的學習方法，詳細關心同學合理支配課余生活，保證他們有足夠的時間用于學習;主動聯(lián)系各科任課老師，共同做好同學的教學工作;爭取家長親密協(xié)作，為同學支配合理的家庭作息時間和制造良好的家庭學習條件。

三、指導同學課余生活，關懷同學身體健康。

當前我校教育工作以全面推行素養(yǎng)教育，全方位、多角度的促使同學全面進展，這就要求班主任關心和支配好同學的課外生活，引導同學在課余開展有益的活動，在活動中，充分發(fā)揮同學的主動性和獨立性，而不是包辦代替，更不是將

課外活動變成課堂教學的連續(xù)。在活動中教給同學活動方法，告知同學活動留意事項，引導同學有方案、有目的、有秩序地開展課外活動，既有利于同學開闊眼界，獵取新學問，又有利于進展同學智力，培育同學各種力量，還可以使同學的身心得到樂觀的休息和調整，促使同學身心健康進展。

四、全力幫助各任課老師工作，加強班級自身建設。

近年來，本人工作努力，踏實肯干，樂觀進取。自擔當班主任工作之后，在工作中更加嚴格要求自己，正確熟悉自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，從工作大局動身，淡泊名利，堅持甘于奉獻、誠懇敬業(yè)。在各位任課老師的努力下，我班取得了不錯的成果，同時在加強同學的思想品德教育上，推動素養(yǎng)教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領導的充分確定。在過去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“精神文明獎”稱號和一次“愛惜公物班集體”稱號，學習成果也有了大幅度的提高，連續(xù)兩年總分全班級第一，特殊是在初三上學年的期中考試中，七科考試科目中六科第一。

我作為班集體中的一員也感到無比的榮幸和傲慢。在以后的工作中我會更加的努力工作，聽從領導的支配，緊密的就團結各任課老師，聯(lián)系實際，與時俱進、創(chuàng)新工作、切實發(fā)揮七班的先進作用，為我校的教育事業(yè)全面進展作出樂觀貢獻!

五、全力幫助教研組長工作及其他

身為語文組中的一員，我能嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，到處起表率作用，團結同志，助人為樂，以身作則，從不為個人利益斤斤計較，樂觀參與學校組織的公開課或觀摩課，并取得了好成果，堅持每周四上午的教研活動，樂觀的與各位長輩老師相互切磋，溝通閱歷，不斷提高和進步。每學期，只要是組方案的學?；顒游叶家髤⒓?，仔細學習。我本著“一切為了同學，為了同學的一切”指導思想，培育同學，為同學更好的呈現(xiàn)自我，找到抱負的出路。

人們常說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè);也有人說老師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：老師是蠟燭，燃燒

文明老師主要事跡（精選篇10）

丈夫，妻子，兒子他們組成了一個團結和諧，遵紀守法，崇尚科學，樂于助人，深受鄰里和社會好評的文明家庭。

一、愛黨愛國，遵紀守法

走進他們家里，最引人注目是一面高高懸掛的國旗和中國地圖。夫妻兩人從小都是好同學，好孩子。工作后能夠樂觀參與各種學習，不斷提高自己的思想政治覺悟，學習各種法律法規(guī)，從不參加違法亂紀的活動。結婚后，更是相互學習，相互鼓舞。具有較高的政治素養(yǎng)和思想水平。并從政治的高度去指導工作、生活和家庭的營造。在這種影響下，兒子小小的心里，深深的扎下了愛國愛黨的感情。在2022北京奧運會來臨的時候，要求購買了國旗掛在家里，每當中華健兒奪得金牌，一家人面對著國旗一起高唱國歌!感動在淚光中閃耀，愛國愛黨的赤子之情得到升華。

正是有了這樣崇高的思想，家庭里的每個成員都有著健康文明的生活方式。自覺抵制邪教、傳銷等不良思想的侵蝕，提倡體育熬煉、讀書、書法等健康的消遣活動。組織同學、同事和社區(qū)居民開展跳鍋莊、打籃球等活動，受到大家歡迎。

二、愛崗敬業(yè)、樂觀奉獻

夫妻兩人在學校都是教學骨干，是學校的中堅力氣。他們在做好學問傳授的同時更注意對同學的思想教育，做到關懷同學的生活，關注他們的健康成長，努力查找出因人而宜的敏捷的教育方式。在近十五年的教育教學工作中，本著一切為同學著想，一切從實際動身的指導思想，全心全意為同學服務，腳踏實地，從點滴做起，形成了各自的教學風格。本篇文章來自。努力樹立良師益友型的師生關系，大膽探究新的教學方法與教學手段。更是加班加點，輔導同學。

他們關懷喜愛同學，從不放棄一個同學，為了使每個同學都能各盡其才，實現(xiàn)自己的抱負。李發(fā)貴從思想工作入手，針對不同層次的同學綻開教育，用賞識的目光去看待同學，用鼓舞的眼神給同學以自信，用親切的語言確定同學的進步。班里有很多農村孩子，家庭經濟困難，她就常常接濟他們。給他們買學習用品、買練習冊，把自己孩子穿的衣服拿給他們穿，叫他們到自己家中吃飯。體諒到家長的難處，樂觀組織給同學照相。班里有很多孩子愛讀書而沒書讀，他們就把家中的書拿到班里讓同學看。

在精彩的完成教學任務的同時。關懷關心同事和同學。他自己出資購買了理發(fā)用具，利用休息時間免費給同學理發(fā)。利用自己的特長，把健康的生活方式教給他們。領著他們唱歌、打籃球、踢足球、遠足，并盡一切可能供應場地器材。對農村的孩子傾注更多的愛心，教育他們雖然生活艱苦，身處偏遠，但肯定要志存高遠、胸懷世界，盼望每一個同學都有長遠的進展。

多年的努力，他們多次獲得各級表彰嘉獎。剛剛過去的20__年老師節(jié)，妻子又被評為優(yōu)秀老師。

三、家庭和諧、鄰里團結

男女公平、夫妻和諧是這個家庭的良好的家風。全家人相互敬重，互敬互愛。晚輩對長輩敬重、孝順，長輩對晚輩愛惜關懷。婆媳之間、姑嫂之間關系非常親近，是一個名符其實的和諧的家庭。

這種良好的家庭關系，來自于他們真誠的付出。199x年，在妻子的堅決支持下，小姑子落榜以后得以復讀。當其次年，兩個小姑子同時考上高校時，家中無力全部負擔，夫妻倆又主動擔當其中一個的全部費用，直到畢業(yè)。并關心兩個人找到工作。對此，家中老人逢人必夸，有個好兒子，更有個好媳婦。

他們對對方的兄弟姐妹有難必幫，從不求回報。在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，關心他們排擾解難。鄰里關系親如弟兄，情同手足。

四、尊老愛幼、勤儉持家

在處理親戚伴侶的關系中，他們做到以禮相待、以誠相待。對雙方父母，