2024年學(xué)校藝體工作計劃例文（五篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校藝體工作計劃例文一、指導(dǎo)原則嚴(yán)格遵循《__市關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動__》的指導(dǎo)精神，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的高效實施。二、主要目標(biāo)與任務(wù)1、深化課程改革，提升教學(xué)品質(zhì)。牢固堅持以學(xué)生為中心的教育理念，注重激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)其個性的全面發(fā)展。教學(xué)過程中，尊重學(xué)生主體地位，多采取啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣，使藝術(shù)教育融入他們的生活。2、強(qiáng)化并豐富學(xué)校藝術(shù)特色。秉持藝術(shù)教育服務(wù)學(xué)生成長的宗旨，摒棄單一、僵化、機(jī)械的教學(xué)模式，充分利用各類教育資源，將藝術(shù)教育與生活實際相結(jié)合，建立平等、互動的教學(xué)模式。3、培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)愛好，樹立自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課程，提升學(xué)生的審美層次。在小學(xué)階段，目標(biāo)是讓學(xué)生能識別不同樂器的音色，了解不同類型的繪畫作品。4、強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教學(xué)的激勵和啟發(fā)作用。教師應(yīng)深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，理解教材創(chuàng)新點(diǎn)，采取有效的教學(xué)策略，精選教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)質(zhì)量，切實提升學(xué)生綜合素質(zhì)。三、主要實施策略1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)，提升教師的個人修養(yǎng)。（2）深入理解新的藝術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教材特點(diǎn)，奠定堅實的理論基礎(chǔ)。（3）確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量，充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)藝術(shù)體驗。（4）通過多樣化的教研活動和集體備課，提高教學(xué)研討效果。2、提升教研組教師的專業(yè)素養(yǎng)鼓勵教師間的交流與合作，共同探討教學(xué)策略，提升教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時，學(xué)校提供豐富的專業(yè)書籍、器材和藝術(shù)資源，滿足教師的學(xué)習(xí)需求，支持教師有針對性地開展教學(xué)工作。3、持續(xù)進(jìn)行教育實驗和科研活動充分發(fā)揮藝術(shù)教研組的專長，為豐富校園文化生活和優(yōu)化育人環(huán)境貢獻(xiàn)力量。加強(qiáng)各類藝術(shù)團(tuán)隊和特長生的輔導(dǎo)，為學(xué)生提供展示才華的平臺，積極參與各類競賽，爭取優(yōu)異成績，為學(xué)校增光添彩。同時，邀請專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)揮每位教師的特長，致力于培養(yǎng)一批批藝術(shù)人才，全面提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。2024年學(xué)校藝體工作計劃例文（二）為深入貫徹素質(zhì)教育理念，致力于提升臨朐地區(qū)學(xué)生的教育質(zhì)量，并豐富其課外文體活動，我們特此制定____年度學(xué)校藝術(shù)與體育工作計劃。一、指導(dǎo)思想____年，全縣學(xué)校藝術(shù)與體育工作將秉持增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、繁榮校園文化生活、促進(jìn)臨朐孩子健康快樂成長的宗旨，明確工作重點(diǎn)，強(qiáng)化實施效果，注重調(diào)查研究，以推動全縣學(xué)校體育與健康教育、藝術(shù)教育工作的健康、持續(xù)、快速發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，深入開展大課間活動，推動陽光體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展。旨在使學(xué)生掌握基本的健身知識和技能，培養(yǎng)體育鍛煉的良好習(xí)慣。通過實施“體育、藝術(shù)2+____項目”，在保障學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)上，拓展其發(fā)展空間，培養(yǎng)學(xué)生的特長，進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)生的體育健康水平。2.通過藝術(shù)教育和藝術(shù)活動的持續(xù)開展，逐步提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與修養(yǎng)，培養(yǎng)其審美情趣及創(chuàng)造美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力，豐富其情感體驗。我們將遵循藝術(shù)教育規(guī)律，尊重學(xué)生的個性特點(diǎn)，舉辦豐富多彩的藝體活動，幫助學(xué)生樹立高雅的生活情趣和正確的審美觀念，拓展其發(fā)展空間，積累深厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)。同時，充分發(fā)揮文化育人的功能，營造向真、向善、向美的校園文化氛圍。3.通過組織藝術(shù)教師基本功比賽、教職工運(yùn)動會、球類比賽等多種形式的活動，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)其專業(yè)成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的氛圍中，使教師的業(yè)務(wù)成長成為一種自覺行為。同時，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀教師參加市、省級相關(guān)比賽，并力保在各項比賽中取得優(yōu)異成績。三、工作措施1.加強(qiáng)教育督導(dǎo)檢查力度，確保國家課程計劃的嚴(yán)格執(zhí)行。全面開設(shè)音樂、體育、美術(shù)等課程，并保障充足的課時量。面向全體學(xué)生，全面提升其審美素養(yǎng)，促進(jìn)青少年健康成長。同時，深入開展學(xué)生“三個一”活動：即練就一項終身受益的體育項目、掌握一項愉悅身心的音樂技能、學(xué)會一種陶冶性情的美術(shù)技法。2.以藝體活動為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)鞏固和發(fā)展“一校一品牌，一生一特長”的藝術(shù)教育格局；深入推進(jìn)全縣中小學(xué)“三團(tuán)一隊”制度。同時，積極推廣“京劇進(jìn)校園”、“呂劇進(jìn)校園”、“地方書畫名家進(jìn)校園”等活動，開發(fā)校本課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。3.認(rèn)真貫徹落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。持續(xù)推動“陽光體育運(yùn)動”的開展，認(rèn)真組織大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。同時，定期對學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行檢測和分析。4.以臨朐縣第____屆全民運(yùn)動會為契機(jī)，推動藝體教育的發(fā)展。將教師與學(xué)生的體育運(yùn)動項目、藝術(shù)展演活動、快樂大課間成果展示等內(nèi)容融入運(yùn)動會的比賽項目和開幕式表演中，全面展示我縣近年來藝體教育的成果，促進(jìn)全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。5.定期舉辦學(xué)校“五個一”活動：即每年舉辦一次中小學(xué)生運(yùn)動會、一次中學(xué)生長跑比賽、一次歌唱比賽（包括師生大合唱、小合唱、獨(dú)唱等）、一次書畫作品展（師生作品可交替進(jìn)行）、一臺師生文藝演出。這些活動的開展將與教育部、省、市等上級部門組織的藝體活動以及節(jié)日慶?；顒佑袡C(jī)結(jié)合，確保各項活動有序、高效地進(jìn)行。2024年學(xué)校藝體工作計劃例文（三）一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)全面貫徹____教育方針，堅定推進(jìn)素質(zhì)教育，致力于實現(xiàn)“以德育教育為首位，以藝術(shù)教育為特色，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)”的教育目標(biāo)。以提升《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課程改革，提升體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)集會、列隊及行為規(guī)范紀(jì)律，確保集會、列隊及行為規(guī)范的常規(guī)訓(xùn)練。以德育教育為核心，在體育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大抱負(fù)，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力的鍛煉，增強(qiáng)集體主義觀念，塑造集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)堅韌不拔、積極進(jìn)取的個性，提升學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定堅實基礎(chǔ)。二、組織架構(gòu)組長：羅厚明副組長：王懷平組員：龍飛、余娜、楊恩來、姚欣鑫、余運(yùn)東三、工作任務(wù)及標(biāo)準(zhǔn)(一)體育工作1、強(qiáng)化“兩操一課間”，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，有效提升學(xué)生身體素質(zhì)?！皟刹僖徽n間”是學(xué)校體育工作的核心，其質(zhì)量直接影響學(xué)生體質(zhì)和健康狀況。本學(xué)期將進(jìn)一步提升早操質(zhì)量，使學(xué)生動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，展現(xiàn)新時代青少年的精神風(fēng)貌。(1)要求每位體育教師樹立重視“兩操一課間”的觀念；(2)要求體育教師深入研究體育教材，提升專業(yè)水平，確保教學(xué)計劃和教案的質(zhì)量，提高教學(xué)效率；(3)要求體育教師配合學(xué)校做好課間操、眼保健操，加強(qiáng)紀(jì)律管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想；(4)要求體育教師有序組織課外活動，確?；顒訒r間，精心設(shè)計活動內(nèi)容，充分利用體育器材，確保學(xué)生每天有一小時的充足活動時間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉，全面提升身體素質(zhì)。2、重視《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理解新教材中推動素質(zhì)教育的含義，結(jié)合我校學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提升學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期體育工作的重點(diǎn)是新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理解新教材中素質(zhì)教育的含義，結(jié)合我校實際進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身心健康成長的教學(xué)模式。(1)繼續(xù)深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇于教學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；(2)組織體育教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討，積極學(xué)習(xí)，探索實踐，不斷提高教學(xué)能力和教學(xué)效果；(3)體育教師應(yīng)與班主任合作，組建班級跳繩隊、乒乓隊，有序開展各項活動，組織好早鍛煉訓(xùn)練。(二)藝術(shù)工作1、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，深入學(xué)習(xí)和理解《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念，探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸顯學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)效益。2、組織藝術(shù)教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索實踐，提升專業(yè)能力和教學(xué)水平。3、結(jié)合“我能行”活動，開展書法、繪畫、樂器等藝術(shù)興趣小組，豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。4、指導(dǎo)教師利用課余時間，規(guī)范管理藝術(shù)興趣小組，推動群眾性藝術(shù)活動，力爭在區(qū)中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績。5、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于課外，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。6、加強(qiáng)與家長的密切合作，使校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育相輔相成，共同發(fā)展。同時，學(xué)校將創(chuàng)造展示學(xué)生發(fā)展的平臺，使藝術(shù)教育走向社會，面向公眾，進(jìn)一步提升學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批具有藝術(shù)特長的學(xué)生。四、具體安排：(一)____月份：1、制定工作計劃。2、布置功能室。3、組建學(xué)校藝術(shù)興趣小組，規(guī)范管理。4、組織藝術(shù)學(xué)科常規(guī)教研活動。5、籌備藝術(shù)節(jié)。(二)____月份：1、藝術(shù)教研組內(nèi)部研討活動。2、完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。3、各興趣小組結(jié)合社團(tuán)開展訓(xùn)練活動。4、舉辦第____屆藝術(shù)節(jié)。(三)____月份：1、體藝考核。____年____月____日極具吸引力！2024年學(xué)校藝體工作計劃例文（四）本學(xué)期，我校藝術(shù)教育部門將持續(xù)遵循“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臏?zhǔn)則，以學(xué)校乒乓球、五子棋和雙語三大特色為教學(xué)導(dǎo)向，同時以書香文化為底蘊(yùn)，致力于構(gòu)建一個融合教育性與藝術(shù)性的校園文化環(huán)境，以此培育積極向上的文化氣息，彰顯學(xué)校獨(dú)特的文化特征，進(jìn)一步提升學(xué)生的精神素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。1、(1)強(qiáng)化交流與學(xué)習(xí)：積極尋求外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，廣泛觀察、深入學(xué)習(xí)、反思改進(jìn)，以提升教學(xué)實踐。(2)積累資源與建設(shè)：系統(tǒng)總結(jié)優(yōu)秀的教學(xué)案例，平時注重收集校園文化建設(shè)的相關(guān)資料，主動參與校園文化建設(shè)工作。2、(1)嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：在日常工作中嚴(yán)格要求自我，遵循教學(xué)常規(guī)，積極參與教研活動，確保每堂課的質(zhì)量，有序開展訓(xùn)練工作。(2)追求實效與質(zhì)量：積極參與各類藝體活動的策劃與實施，力求在各項活動中取得更優(yōu)成果，全面提高藝體教育質(zhì)量。3、(1)制定計劃與日常訓(xùn)練：根據(jù)學(xué)校和學(xué)生需求制定訓(xùn)練計劃，明確每周訓(xùn)練重點(diǎn)，堅持按時訓(xùn)練，注重訓(xùn)練策略，確保階段性的能力提升。(2)發(fā)掘特長與創(chuàng)造佳績：密切關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)潛能，精心選拔并重點(diǎn)培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參與校內(nèi)外藝體興趣班，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。4、(1)營造氛圍與組織活動：廣泛開展多樣化的藝體活動，加強(qiáng)與其他學(xué)科的協(xié)同，確保活動的順利進(jìn)行，使學(xué)生在活動中形成良好習(xí)慣，受到深刻教育。(2)注重效果與提升能力：精心策劃活動，注重活動的教育效果，確保學(xué)生在活動中得到成長，提高實踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)。5、(1)整理資料與積累經(jīng)驗：有序收集和整理教育教學(xué)資料，特別是學(xué)生的優(yōu)秀作品，同時做好藝體活動的宣傳工作。(2)編寫教材與推動教學(xué)：配合圍棋和棒球?qū)I(yè)教師，共同完成校本教材的編寫，通過校本課程推廣，通過比賽提升學(xué)生的技藝水平。通過上述措施，我們將持續(xù)提升教師的綜合素養(yǎng)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，同時通過豐富的藝體活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長，增強(qiáng)他們的藝術(shù)素質(zhì)和運(yùn)動能力，努力在各類比賽中取得佳績，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。2024年學(xué)校藝體工作計劃例文（五）一、指導(dǎo)原則：我校藝術(shù)教育將繼續(xù)秉持《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的宗旨，遵循課程改革的總體目標(biāo)，以深化課程改革為主線，面向全體學(xué)生，鞏固藝術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)計劃，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，開展個性化、創(chuàng)新性的藝術(shù)教育，積極推動學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)步，確保全面實施素質(zhì)教育。我們的藝術(shù)教育應(yīng)適應(yīng)每一個學(xué)生的發(fā)展需求，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展和獨(dú)特個性的培養(yǎng)。二、工作核心：1.持續(xù)開展藝術(shù)興趣小組活動。2.實施小學(xué)藝術(shù)教育計劃。3.組織學(xué)生參與藝術(shù)教育活動。4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。5.完善藝術(shù)教學(xué)備課、研討和評價的管理制度。6.探索藝術(shù)的多元化發(fā)展，提升藝術(shù)教育的活力。三、主要任務(wù)：(一)貫徹新課標(biāo)理念，深化課題研究。我校長期以來高度重視藝術(shù)教育，充分認(rèn)識到藝術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中不可或缺的地位和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新階段，我們堅守“全面+特長”的教育理念，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課程改革的精神，切實落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)融合在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對所有學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，使每個學(xué)生都能接受藝術(shù)教育，具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育在育人中的重要作用。(二)優(yōu)化教學(xué)流程，嚴(yán)格教學(xué)管理。我們堅持在藝術(shù)教育任務(wù)的落實上下功夫，明確我校藝術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升。我們堅持“計劃-檢查”的教學(xué)管理原則，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，制定切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。我們強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)督，加大隨堂聽課的力度，定期開展教研活動，鞏固藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。我們密切關(guān)注藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與教師共享教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，以提升藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造藝術(shù)育人環(huán)境。藝術(shù)環(huán)境的建設(shè)是提高藝術(shù)教育效果的重要保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種體現(xiàn)和交流方式。學(xué)校需創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊藝術(shù)和藝術(shù)展示墻的布置，并確保其維護(hù)和更新。班級布置也應(yīng)體現(xiàn)藝術(shù)特色。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立健康、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立藝術(shù)教育網(wǎng)頁，展示學(xué)生作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流，鼓勵學(xué)生積極參與。(四)重視課外藝術(shù)教育活動，發(fā)掘新的亮點(diǎn)和增長點(diǎn)。我們強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)教學(xué)中尊重學(xué)生的個體差異，注重因材施教，充分挖掘?qū)W生的潛能。將藝術(shù)課外活動作為實施藝術(shù)教育的重要途徑，是提高藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們將繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣小組活動，提高活動效率，注重輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性和時效性，爭取在各類競賽中取得更好的成績。同時，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，通過活動讓