2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)常用版（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)常用版本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師堅(jiān)定地致力于教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參與教研活動(dòng)和探索教學(xué)新模式。我們深入研究先進(jìn)的教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提升我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)“源頭活水，方能清澈”，教師的持續(xù)學(xué)習(xí)是教研活動(dòng)的基石。本學(xué)期，學(xué)校立足校本，利用校內(nèi)資源，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，制定并實(shí)施了有計(jì)劃、有目標(biāo)、多樣化的校本培訓(xùn)。我們組織教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，通過(guò)研討和實(shí)踐活動(dòng)，更新教學(xué)觀念，探索新策略，以提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型的轉(zhuǎn)變。二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)效果我們堅(jiān)持在學(xué)期初制定教研計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法為目標(biāo)，定期開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行“人人為我開(kāi)一課、我為人人開(kāi)一課”活動(dòng)，教師們按照既定步驟進(jìn)行集體備課、個(gè)人實(shí)踐、集體評(píng)議，以此提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，我們注重將教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，近年來(lái)，數(shù)學(xué)教研組的論文多次獲獎(jiǎng)。三、完善教研制度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理1.本學(xué)期，我們?cè)O(shè)立了每月的教學(xué)檢查重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范意識(shí)，確保“開(kāi)齊、開(kāi)足、教好”的教學(xué)要求，通過(guò)持續(xù)的考核檢查制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。2.我們加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，教師們能根據(jù)學(xué)生需求和教學(xué)內(nèi)容，做到批改及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，并能及時(shí)反思，適時(shí)采取補(bǔ)救措施，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的突破性提高。四、深化課程改革，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展我校積極響應(yīng)新課程改革，借助改革的東風(fēng)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。我們組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在教案編寫(xiě)上強(qiáng)調(diào)“四有”原則，即明確教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范教學(xué)步驟、注重教學(xué)層次、進(jìn)行課后反思，以實(shí)現(xiàn)資源共享，減輕教師工作負(fù)擔(dān)，確保充分的備課和教學(xué)準(zhǔn)備。通過(guò)全體教師的共同努力，我們正以堅(jiān)定的步伐推進(jìn)教育教學(xué)改革，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。我們將繼續(xù)保持飽滿的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而不懈努力。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)常用版（二）本學(xué)期，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格遵循開(kāi)學(xué)初設(shè)定的教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)課堂和多媒體教學(xué)為教學(xué)核心，堅(jiān)決執(zhí)行小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)各年級(jí)的常規(guī)教育，逐步探索新的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。我們以提升課堂效率為突破口，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)為工作重點(diǎn)，全力提升教學(xué)效率，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。全體成員的辛勤工作下，我們?cè)鷮?shí)地進(jìn)行了一系列活動(dòng)，積極開(kāi)展多樣化的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，有效推動(dòng)了我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)增長(zhǎng)。隨著學(xué)期接近尾聲，回顧本學(xué)期的教研工作，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，力求常規(guī)工作與創(chuàng)新策略的有機(jī)結(jié)合。二、積極參與和組織教研活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方法，以提升課堂教學(xué)效果。三、共同關(guān)注并促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。四、開(kāi)展的活動(dòng)包括：1、骨干教師示范數(shù)學(xué)公開(kāi)課。2、年輕教師進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)匯報(bào)課。4、派遣年輕教師外出學(xué)習(xí)以拓寬視野。5、選派優(yōu)秀教師參加“____”聯(lián)盟和____聯(lián)盟的教研活動(dòng)。6、鼓勵(lì)年輕教師參加學(xué)區(qū)第二屆教壇新秀競(jìng)賽。五、取得的成果與未來(lái)展望：一學(xué)期以來(lái)，全體數(shù)學(xué)教師的共同努力換來(lái)了顯著的成果。____老師在____市“領(lǐng)雁”工程展示會(huì)上和____市小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行了專(zhuān)題講座;____、____、____三位老師成功入圍____學(xué)區(qū)教壇新秀第二階段比賽;____老師的課題在____市成功立項(xiàng);____、____兩位教師分別在____聯(lián)盟和“____”聯(lián)盟獻(xiàn)上了兩堂精彩的公開(kāi)課。然而，我們也意識(shí)到，教師的獲獎(jiǎng)情況和課題研究工作仍有待加強(qiáng)。六、存在的不足與改進(jìn)策略：1.理論指導(dǎo)實(shí)踐的運(yùn)用尚有欠缺，未來(lái)將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)藝術(shù)。2.課題研究工作需進(jìn)一步強(qiáng)化，將在下階段教研工作中作為工作重點(diǎn)。3.需要營(yíng)造更有利于探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的氛圍。4.教師課件制作水平有待提高，未來(lái)將在這一方面加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。5.加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)他們自學(xué)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理咨詢健康等相關(guān)知識(shí)。6.加強(qiáng)教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，更好地整合信息技術(shù)與課程，提升教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用能力。教育改革和教學(xué)研究是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的永恒課題。總之，過(guò)去一學(xué)期，數(shù)學(xué)組教師始終以高標(biāo)準(zhǔn)自我要求，教育教學(xué)