2024年小學(xué)教科研工作計(jì)劃（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我校教科研工作緊密圍繞____精神及《全國(guó)教育科學(xué)“____”規(guī)劃要點(diǎn)》的引領(lǐng)，嚴(yán)格遵循市教育局及校長(zhǎng)室的各項(xiàng)方針政策，致力于營(yíng)造以教育改革與學(xué)術(shù)研究為核心的文化氛圍。我們立足課堂，深化教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師遵循“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的路徑，不斷提升教科研能力，以促進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.以課題研究、教學(xué)論文、案例撰寫等為切入點(diǎn)，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，強(qiáng)化教科研在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。2.邀請(qǐng)專家舉辦文學(xué)講座與交流會(huì)，強(qiáng)化文學(xué)社建設(shè)，以寓言文學(xué)創(chuàng)作為核心，積極推薦學(xué)生參與各類文學(xué)競(jìng)賽，加入文學(xué)組織，推動(dòng)文學(xué)事業(yè)的全面發(fā)展，構(gòu)建大語(yǔ)文格局。3.確保《紅旗實(shí)小報(bào)》第九、十期順利出版，并推薦優(yōu)秀作品至市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，以激發(fā)學(xué)生寫作興趣。4.在教師隊(duì)伍中培育文學(xué)愛好者，推薦其加入市級(jí)以上文學(xué)組織，提升其寫作與指導(dǎo)能力，為學(xué)校的文學(xué)創(chuàng)作提供堅(jiān)實(shí)的人力資源支持。三、主要工作（一）以課題研究為引領(lǐng)，深化課程改革1.加強(qiáng)教科研工作的規(guī)范化與精細(xì)化管理，嚴(yán)格監(jiān)督課題組成員的工作進(jìn)展，積極撰寫階段性研究成果。同時(shí)，聘請(qǐng)專家對(duì)課題研究的全過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃化指導(dǎo)，包括開題論證、過(guò)程研究與結(jié)題報(bào)告撰寫，并提供必要的教科研知識(shí)培訓(xùn)，以提升課題研究的實(shí)效性。2.依托我校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)授予的“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略研究課題實(shí)驗(yàn)基地?！狈Q號(hào)，全力推進(jìn)國(guó)家“____”重點(diǎn)課題“語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略研究”子課題《小學(xué)作文教學(xué)生活化策略研究》的實(shí)驗(yàn)工作。我們將積極探索，認(rèn)真總結(jié)階段性成果，并深入開展瑞安市級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作，其中包括許娜、鄭秀秀、林蓉、董秀波、吳曉峰、孫勝光老師負(fù)責(zé)的____年立項(xiàng)課題____個(gè)，陳李靜老師負(fù)責(zé)的____年年立項(xiàng)課題____個(gè)，以及曹啟福、林新芽老師負(fù)責(zé)延期結(jié)題的____年立項(xiàng)課題____個(gè)。3.鼓勵(lì)教師閱讀教育教學(xué)專著，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積極撰寫教育教學(xué)論文、案例及隨筆，并在校園網(wǎng)發(fā)表。同時(shí)，我們將組織教師參與各級(jí)各類論文評(píng)比與投稿發(fā)表活動(dòng)，特別是要做好瑞安市____年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比的推薦工作，以提升教師的理論與實(shí)踐水平，構(gòu)建教研共同體。（二）以文學(xué)社建設(shè)為契機(jī)，構(gòu)建大語(yǔ)文格局1.為提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與情操，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化清水小禾文學(xué)社的建設(shè)工作。我們將繼續(xù)邀請(qǐng)瑞安市作家協(xié)會(huì)、瑞安市兒童文學(xué)學(xué)會(huì)、溫州市作家協(xié)會(huì)、溫州市兒童文學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)及著名作家來(lái)校指導(dǎo)文學(xué)工作，以逐步提升作文教學(xué)質(zhì)量。2.依托“瑞安市十佳校園文學(xué)（寓言文學(xué)）創(chuàng)作基地”的建設(shè)契機(jī)，以寓言文學(xué)創(chuàng)作為主導(dǎo)方向，積極推薦優(yōu)秀作品參加“童彤杯”張鶴鳴戲劇寓言獎(jiǎng)評(píng)選、第____屆全國(guó)“乾有杯”校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽等市級(jí)以上文學(xué)競(jìng)賽。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，我們將推薦其加入中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)等組織，以激發(fā)學(xué)生的寫作熱情、提升其寫作水平，并穩(wěn)步提高作文成效的檔次。3.以文學(xué)社為主體力量，我們將積極組織各類講座、征文及外出采風(fēng)活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)指導(dǎo)與拓寬學(xué)生生活體驗(yàn)的方式，我們將為學(xué)生的寫作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.在教師隊(duì)伍中積極培育文學(xué)愛好者群體，并成立教師寫作團(tuán)體。我們將推薦優(yōu)秀教師加入瑞安市作家協(xié)會(huì)、瑞安市兒童文學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)等先進(jìn)文學(xué)組織。通過(guò)加強(qiáng)交流與提升寫作及指導(dǎo)能力的方式，我們將為學(xué)校的文學(xué)創(chuàng)作提供有力的人力資源保障。5.我們將以《獲獎(jiǎng)作文選萃》、《童話寓言》等國(guó)內(nèi)知名刊物為平臺(tái)，努力推出學(xué)校專輯作品。通過(guò)此舉我們將逐步樹立“清水小禾文學(xué)社”的品牌形象并擴(kuò)大其影響力。（三）以《紅旗實(shí)小報(bào)》為平臺(tái)，搭建發(fā)表與交流的橋梁1.我們將以教師為窗口積極鼓勵(lì)學(xué)生參與寫作活動(dòng)并按時(shí)按質(zhì)地出版《紅旗實(shí)小報(bào)》的第九、十期。同時(shí)我們將積極推薦優(yōu)秀作品至《玉?！?、《新作文》、《寓言故事》等正式刊物發(fā)表以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣并增強(qiáng)其寫作信心。2.我們將積極參與上級(jí)部門組織的優(yōu)秀校報(bào)?？ㄎ膶W(xué)社）評(píng)選活動(dòng)以擴(kuò)大我校在文學(xué)領(lǐng)域的影響力。2024年小學(xué)教科研工作計(jì)劃（二）四、游學(xué)旅行課程的教育目標(biāo)及實(shí)施策略（一）教育目標(biāo)游學(xué)旅行課程旨在通過(guò)實(shí)地考察與學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合德育教育工作，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。其教育目標(biāo)主要包括：增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與實(shí)踐能力，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野與文化認(rèn)知，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力。（二）實(shí)施策略1.協(xié)同合作：與德育處緊密合作，共同研究游學(xué)旅行課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。通過(guò)主題沙龍、草根論壇、論文撰寫等多種形式，推動(dòng)課程研究的深入進(jìn)行。本學(xué)期，每位班主任需撰寫一篇以“游學(xué)”為主題的論文，以替代學(xué)科論文，確保研究的全面性與深入性。（三）教師隊(duì)伍建設(shè)1.實(shí)踐活動(dòng)：繼續(xù)開展“草根工作坊”活動(dòng)，由倪_(dá)___、吳____擔(dān)任正副班主任，每月組織一次實(shí)踐體驗(yàn)式活動(dòng)。通過(guò)上課、文獻(xiàn)研究、論文寫作、主題發(fā)言等環(huán)節(jié)，歷練和成長(zhǎng)本校的青年骨干教師。2.名師引領(lǐng)：持續(xù)推進(jìn)名師追隨與突破活動(dòng)，借助名師的指導(dǎo)和幫助，推動(dòng)學(xué)校骨干教師的快速發(fā)展。同時(shí)，為全體教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本學(xué)期計(jì)劃為青年教師孟____等提供針對(duì)性的指導(dǎo)與培養(yǎng)。3.信息搜集與分享：加強(qiáng)信息搜集工作，每月推薦一定數(shù)量的《____》稿件。在校園網(wǎng)開設(shè)“文獻(xiàn)學(xué)習(xí)”欄目，及時(shí)上傳相關(guān)文獻(xiàn)資源。同時(shí)，編寫《____》雜志和《____》校報(bào)，為師生提供更多學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。4.沙龍與論壇：堅(jiān)持開展“草根化”沙龍與論壇活動(dòng)，辦好“草根沙龍紀(jì)念日”活動(dòng)。通過(guò)定期的交流與討論，促進(jìn)教師之間的思想碰撞與經(jīng)驗(yàn)分享。5.論文寫作指導(dǎo)：重視論文寫作指導(dǎo)與修改工作。邀請(qǐng)校外專家對(duì)本校教師的論文進(jìn)行指導(dǎo)和修改，提高論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。同時(shí)，組織教師讀書隨筆評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師的寫作熱情。（四）科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理1.過(guò)程管理：強(qiáng)化科研課題的過(guò)程管理，及時(shí)上傳每月的研究進(jìn)展和成果。在____課題網(wǎng)站未統(tǒng)一管理的前提下，繼續(xù)用好上學(xué)期新開發(fā)的課題研究平臺(tái)。依據(jù)《____市課題網(wǎng)絡(luò)化管理與評(píng)價(jià)細(xì)則》的要求，完善課題的基本信息、基礎(chǔ)資料、活動(dòng)資料和成果資料等四大板塊內(nèi)容。2.專題培訓(xùn)：邀請(qǐng)教師發(fā)展中心科研處專家和高校教授作課題研究專題講座和培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)提高教研組長(zhǎng)和教師的課題研究能力，推動(dòng)課題研究的規(guī)范實(shí)施和深入開展。3.交流活動(dòng)：利用實(shí)小教育聯(lián)盟科研共同體平臺(tái)開展課題研究交流活動(dòng)。邀請(qǐng)科研骨干進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)校之間的交流與合作。（五）校本培訓(xùn)規(guī)范化1.培訓(xùn)方案制定：及時(shí)制定____年度校本培訓(xùn)方案。從各部門了解培訓(xùn)意向并綜合整理方案內(nèi)容，注重培訓(xùn)的課程化設(shè)計(jì)以確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的有效實(shí)施。2.日常管理改進(jìn)：加強(qiáng)日常培訓(xùn)管理工作。改進(jìn)校本培訓(xùn)簽到表采用誰(shuí)培訓(xùn)誰(shuí)負(fù)責(zé)的形式確保培訓(xùn)的規(guī)范性和有效性。重點(diǎn)規(guī)范培訓(xùn)簽到、新聞報(bào)道和課時(shí)分類等方面的管理工作。3.培訓(xùn)實(shí)效評(píng)估：重視培訓(xùn)實(shí)效的評(píng)估工作。期初和期末分別檢查教師的《研修手冊(cè)》和教師隨筆等學(xué)習(xí)成果。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)對(duì)各教研組活動(dòng)（含備課組）信息進(jìn)行按月上傳和展示以促進(jìn)教研組之間的交流與學(xué)習(xí)。（六）月工作安排_(tái)___月：1.準(zhǔn)備前瞻性項(xiàng)目視導(dǎo)資料并確定視導(dǎo)日期為____月____日；2.撰寫并修改“深度學(xué)習(xí)自由課堂”成果報(bào)告；3.召開期初課題組長(zhǎng)會(huì)議培訓(xùn)課題網(wǎng)絡(luò)管理要求和課題研究方法；4.開展深度學(xué)習(xí)的自由課堂整合課例研究（結(jié)合三八展風(fēng)采活動(dòng)）；5.撰寫新學(xué)期教科室