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文檔簡介
2020級(jí)大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年A、B、C理論提出行為與結(jié)果之間,信念起著重要作用。()
答案:對(duì)對(duì)決定的事情投入情感,并樂在其中,這屬于健全的自我意識(shí)的內(nèi)容。()
答案:對(duì)運(yùn)用人的投射心理,可以編制人格測(cè)驗(yàn)。()
答案:對(duì)邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛。()
答案:對(duì)人呈現(xiàn)的自我會(huì)無意識(shí)地和環(huán)境貼近。()
答案:對(duì)斯金納是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人之一,被公認(rèn)為是格式塔心理學(xué)的主要代表人物。()
答案:錯(cuò)心理不正常是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。()
答案:對(duì)情緒和情感是一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)力量,間接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。()
答案:錯(cuò)早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質(zhì)量。()
答案:對(duì)東方的愛情是關(guān)于人與人之間的平等關(guān)系,而西方的愛情更強(qiáng)調(diào)一種責(zé)任關(guān)系。
答案:錯(cuò)態(tài)度表現(xiàn)在對(duì)外界事物的認(rèn)知、情感和行為意向等。()
答案:對(duì)構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物,第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)立者是威廉·馮特。()
答案:對(duì)轉(zhuǎn)移法就是轉(zhuǎn)移你的注意力,思想和行動(dòng)。
答案:對(duì)生理性別決定性取向。()
答案:錯(cuò)“自己理想中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。()
答案:錯(cuò)復(fù)合情緒是基本情緒的不同組合。()
答案:對(duì)恐懼的產(chǎn)生不僅由于危險(xiǎn)情景的存在,還與個(gè)人排除危險(xiǎn)的能力和應(yīng)付危險(xiǎn)的手段有關(guān)。
答案:對(duì)與他人交談時(shí),不應(yīng)只講事,還要分享情,即你對(duì)這件事的看法和這件事帶給你的感受。()
答案:對(duì)人際交往是一個(gè)人身心健康最基本的需要。()
答案:對(duì)溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。()
答案:對(duì)我們的內(nèi)心經(jīng)常受制于自己的客觀現(xiàn)實(shí)。()
答案:錯(cuò)人的情緒有一種延遲效應(yīng),使得情緒看起來與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。
答案:對(duì)性別角色認(rèn)同是潛意識(shí)活動(dòng)。()
答案:對(duì)生物醫(yī)學(xué)認(rèn)為:心理障礙是病態(tài)人格發(fā)展的必然結(jié)果,與先天大腦結(jié)構(gòu)變異、腦神經(jīng)遞質(zhì)機(jī)能不良、或者基因缺陷有關(guān)。()
答案:對(duì)古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底就認(rèn)為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。()
答案:對(duì)自不知,且他不知的“我”,屬于()。
答案:未知的我()人格的人既驕傲又低自尊,利己與利他都很明顯。()
答案:邊緣當(dāng)你在進(jìn)行社交活動(dòng),最合適的距離是()。
答案:2米當(dāng)超出了心理咨詢師工作范疇需要轉(zhuǎn)到醫(yī)生那里治療,術(shù)語稱為()。
答案:轉(zhuǎn)診大腦的頂葉主要負(fù)責(zé)人類的()。
答案:感覺心理年齡“退行”這個(gè)術(shù)語是由()提出的。
答案:弗洛伊德詹姆斯·林奇發(fā)現(xiàn)心臟病其實(shí)是一種()的疾病。
答案:心因性“巴甫洛夫的狗“實(shí)驗(yàn)說明了()學(xué)說。
答案:條件反射以下哪一項(xiàng)不是正確的分手處理技巧。()
答案:態(tài)度曖昧以下不是判斷一個(gè)人是否有心理障礙標(biāo)準(zhǔn)的是()。
答案:3個(gè)月自動(dòng)緩解()提出了“如果一個(gè)人在不同的關(guān)系中去接觸、去呈現(xiàn)自己,會(huì)找到一個(gè)被認(rèn)為的‘永恒的自我’?!?/p>
答案:馬丁·布伯“神經(jīng)病”這個(gè)詞是一個(gè)()。
答案:醫(yī)學(xué)用語“人是社會(huì)的人,不是個(gè)體的人?!边@句話是()的觀點(diǎn)。
答案:社會(huì)學(xué)主張“最簡單的善惡判斷”的是下列哪位心理學(xué)家?
答案:阿奎那自我認(rèn)同感有()種狀態(tài)。
答案:4遇到危險(xiǎn)產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的()功能。
答案:自我防御功能提出“抽象概念或形式是真實(shí)存在的,物質(zhì)與表象才是虛幻的?!钡墓畔ED哲學(xué)家是()。
答案:柏拉圖現(xiàn)在心理學(xué)認(rèn)為是史上第一個(gè)真正的心理學(xué)家的是()。
答案:圣奧古斯丁“我父母是教師,我也想做教師?!睂儆谧晕艺J(rèn)同感的哪一種狀態(tài)?
答案:認(rèn)同感早閉情緒的丘腦理論的代表人物是()。
答案:沃爾特·坎農(nóng)抑郁型人格的人表面看沉著、冷靜或穩(wěn)重,但這是假面具,他們內(nèi)心卻集聚著(),自我否定的情緒。
答案:悲觀“變態(tài)”這個(gè)詞來源于()。
答案:生物學(xué)我們總是看了下一朵煙花就忘了上一朵的樣子,這是因?yàn)槲覀儗?duì)煙花的記憶是()。
答案:瞬間記憶只有承諾是()的愛情。
答案:空洞下列哪項(xiàng)不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點(diǎn):()
答案:關(guān)懷家庭氛圍理性情緒療法是由美國著名的心理學(xué)家()提出的。
答案:艾利斯()是我們所感知到的內(nèi)部心理品質(zhì),包括能力、態(tài)度、情緒等。
答案:精神自我有時(shí)情緒爆發(fā)、甚至可能有自虐傾向的是()人格。
答案:表演受制于觀察者的動(dòng)機(jī),經(jīng)驗(yàn),擁有的知識(shí)系統(tǒng),愛憎所影響,沒有人可以做到客觀的觀察。()
答案:對(duì)在很大程度上,我們看待自己的方式,源于別人看待我們的方式。()
答案:對(duì)SODAS解決問題法中的D代表“決定”,決定最好的選擇。()
答案:對(duì)在學(xué)習(xí)目標(biāo)上,已從“為升入高一級(jí)學(xué)校而奮斗”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭绾问棺约撼蔀閮?yōu)秀高級(jí)人才”。()
答案:對(duì)研究發(fā)現(xiàn),我們每天會(huì)產(chǎn)生40000—60000個(gè)想法。
答案:對(duì)真實(shí)的物體、人或地點(diǎn)都屬于物質(zhì)自我。()
答案:對(duì)不合理信念會(huì)使人產(chǎn)生情緒困擾。()
答案:對(duì)性心理障礙患者需要接受心理咨詢與心理治療。()
答案:對(duì)如果你的同學(xué)送人或拋棄自己珍視的東西,有遺書或自殺計(jì)劃,涉及自殺方法,那么他可能有自殺傾向。()
答案:對(duì)人格是一個(gè)人成長歷史的縮影。()
答案:對(duì)強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫觀念或者強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。()
答案:對(duì)對(duì)于性別角色,每個(gè)人都有自己的喜好傾向。()
答案:對(duì)性行為失調(diào)可隨著時(shí)間和空間條件的改變而自行緩解。()
答案:對(duì)格式塔主要的貢獻(xiàn)是解釋知覺的規(guī)律,從而建立人類知覺、學(xué)習(xí)、記憶的基本規(guī)律。()
答案:對(duì)和諧的人際,關(guān)懷弱勢(shì)人群與受困同學(xué)是每個(gè)人的意識(shí)與自覺責(zé)任。()
答案:對(duì)創(chuàng)造力隨年級(jí)增高而遞減是大學(xué)生學(xué)習(xí)中常見的問題之一。()
答案:對(duì)一個(gè)心理健康的人,首先是一個(gè)能夠真誠地自我()的人。
答案:接納兒童有一個(gè)重要的心理歷程,他們需要完成與母親的心理分離,認(rèn)同父親,這個(gè)時(shí)期屬于()。
答案:客觀化時(shí)期腹部代表原始情感。()
答案:對(duì)傾聽就是一言不發(fā),默默地聽對(duì)方講話。()
答案:錯(cuò)健康是指標(biāo)的結(jié)果,健康意味著沒有任何疾病。
答案:錯(cuò)戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題就分手。()
答案:錯(cuò)表情是生物所共有的。()
答案:對(duì)情緒的信號(hào)功能主要通過表情傳遞的。()
答案:對(duì)情緒相對(duì)來說也是比較穩(wěn)定的。()
答案:錯(cuò)缺乏主見,遵守規(guī)則,服從權(quán)威這些都是()人格的特點(diǎn)
答案:依賴型分裂型人格的人一般比較孤獨(dú)、沉默、(),不愛人際交往,不合群。
答案:退讓以下不屬于右半球能力的是()。
答案:通過右臉表達(dá)豐富的情緒“我正在努力思考未來的工作,只是還不太確定自己適合做什么”,屬于()。
答案:認(rèn)同感延緩以下關(guān)于學(xué)生如何面對(duì)自殺“維特效應(yīng)”,不正確的是()。
答案:將自殺信息反復(fù)贅述西格蒙特·弗洛伊德是()學(xué)派的創(chuàng)始人。
答案:精神分析“心理健康”是一種處于()的心理過程。
答案:動(dòng)態(tài)平衡傾聽的最高境界是專注地聆聽。
答案:錯(cuò)心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。()
答案:對(duì)當(dāng)學(xué)校發(fā)生自殺事件時(shí),預(yù)防維特效應(yīng)的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)給與確切的信息,不讓自殺信息被誤傳與夸大。()
答案:對(duì)我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。()
答案:對(duì)喜怒哀樂是人的四種基本情緒。()
答案:錯(cuò)我們解決戀愛問題的方式與原生家庭完全無關(guān)。()
答案:錯(cuò)催眠術(shù)的創(chuàng)始人詹姆斯·弗雷德是英國外科醫(yī)生。()
答案:對(duì)左腦的功能主要是負(fù)責(zé)邏輯、語言、數(shù)學(xué)、文字等。()
答案:對(duì)人們更喜歡和那些看待他人,談?wù)撊穗H交往程度上和自己不一樣的人。
答案:錯(cuò)人本主義的學(xué)習(xí)觀要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)者為中心,學(xué)習(xí)的內(nèi)容要以對(duì)學(xué)生有意義的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為主。
答案:對(duì)通常你理解的事物并不代表事物本身。()
答案:
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