部編版語文三年級上冊第11課《一塊奶酪》精美課件

一塊奶酪11*以身作則嚴(yán)守紀(jì)律圖上的兩樣?xùn)|西分別是什么你知道嗎？他們之間會有怎樣的聯(lián)系？又會發(fā)生什么樣有趣的事情呢？

奶酪，一種發(fā)酵的奶制品，近似固體食物，營養(yǎng)價值豐富，其性質(zhì)與酸牛奶相似。認(rèn)識12個生字，讀準(zhǔn)多音字“處”。默讀課文，能了解課文大意，結(jié)合課文內(nèi)容對螞蟻隊長做出簡單的評價。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀宣處誘舔毅犯禁稍豫跺聚酪酪組詞：奶酪鹽酪

辨音：奶酪（làonào）√宣組詞：宣布宣傳宣泄辨音：宣稱（xuānxiān）√處組詞：相處

處境處置辨音：處分（chùchǔ）√誘組詞：誘人引誘

誘惑辨字：（秀誘）因√舔組詞：舔舐舔屏辨字：（舔添）舐√毅組詞：毅力堅毅

毅然辨音：堅毅（yíyì）√犯組詞：犯錯侵犯

冒犯辨音：犯規(guī)（fānfàn）√禁組詞：禁止嚴(yán)禁

禁令辨音：門禁（jìnjīn）√稍組詞：稍息辨音：稍息（shāoshào）√豫組詞：猶豫

豫劇辨字：猶（豫?）√跺組詞：跺腳辨字：（跺垛）腳√聚組詞：聚會歡聚聚餐辨音：聚集（jǜjù）√毅宣犯處誘禁稍豫跺聚舔挑戰(zhàn)一下

敵人勉強

的防守根本抵擋不了我軍強

大的攻勢。注意紅色字的讀音原文示例·小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強（）的紀(jì)律性?。姡銖姡◤姶螅?/p>

多音字遲疑≈猶豫

?果斷談到這件事，他明顯地猶豫了一下。談到這件事，他明顯地遲疑了一下。打擊犯罪態(tài)度要堅決，行動要果斷。猶豫遲疑果斷?一起讀一讀近

反義詞猶豫：拿不定主意。[造句]為搶救落水兒童，他毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的水中。嘀咕：小聲說；私下里說。[造句]受到了媽媽的批評，弟弟嘀咕了幾句不高興地走開了。詞語解釋爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。[造句]同學(xué)們爭先恐后地回答老師提出的問題。七上八下：形容心里慌亂不安，無所適從的感覺。[造句]參加競選的人心里七上八下的，等待著競選的結(jié)果。詞義辨析可惜惋惜意思例句例句意思“可惜”是令人惋惜的意思，多作謂語，后面可以加或不加賓語。機會難得，錯過了實在可惜。大家對他英年早逝深表惋惜?！巴锵А笔菍θ说牟恍以庥龌蚴挛锏牟蝗缛艘獾淖兓硎就?、可惜，程度比“可惜”要深。都有“對不幸的遭遇表示同情”的意思。1.課文共有

自然段，可以分為幾個部分，概括各部分主要內(nèi)容。2.為什么大家再次干活時候的勁頭更足了？探究讀依據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：默讀本課時可以邊讀邊感受螞蟻隊長發(fā)號施令的堅定，小螞蟻的懷疑，體會螞蟻隊長處理奶酪渣子時候的矛盾心理。默讀指導(dǎo)1.課文共有

自然段，可以分為哪幾個部分，概括各部分主要內(nèi)容。13第一部分（1-3）第二部分（4-12）第三部分（13）螞蟻隊長宣布搬運糧食并制定禁令。螞蟻隊長面對誘人的奶酪，經(jīng)受考驗，嚴(yán)守禁令。螞蟻隊長收獲人心，小螞蟻們干活更有勁。2.為什么大家再次干活時候的勁頭更足了？因為螞蟻隊長對奶酪殘渣的處理方法很公正無私，既沒有浪費，也沒有違反紀(jì)律。跟著好隊長，干活有力氣。今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。閱讀課文1-3自然段，螞蟻隊長公布了什么紀(jì)律？同桌間分角色扮演小螞蟻，和螞蟻隊長，讀一讀這兩句對話，注意朗讀時的語氣。從這兩句話中你明白了什么？要是偷嘴的是您呢？照樣要受處罰。紀(jì)律面前人人平等為下文做鋪墊

螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著，也許是用力過猛，一下就把那個角拽掉了。盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。

正在大家齊心協(xié)力搬奶酪時，螞蟻隊長卻遇到了難題。怕浪費，又怕違反禁令。如果你是螞蟻隊長，此時你會怎么做？奶酪渣，丟掉，可惜；吃掉違反禁令，該怎么辦呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一會兒！”聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開?！按蠹曳稚㈤_，哪里涼快就到哪里休息?！蔽浵侁犻L的做法：為什么呢？都惦記著“奶酪渣”第一次命令它登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！

齊步——走！”等小螞蟻們消失在草叢中，他才大叫：“立——定！原地休息！”螞蟻隊長想為自己“偷嘴”奶酪渣創(chuàng)造條件。第二次命令小螞蟻們都消失在草叢中，香噴噴的奶酪渣就在眼前！如果你是螞蟻隊長，此時你會怎么做？沒人了，我可以偷吃了，可是這樣做好嗎？螞蟻隊長最終是如何處理奶酪渣的？它低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香!可是，它猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”猶豫一跺腳隊長準(zhǔn)備放棄偷嘴“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”第三次命令抵御誘惑，以身作則。當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”解決辦法：讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣。螞蟻隊長為什么下了兩次同樣的命令？他想干什么？前一次下命令是想讓螞蟻們離開，自己吃掉奶酪渣。后二次下命令是它經(jīng)過激烈的思想斗爭，改變了自己的想法，決定把這點兒奶酪渣留給年齡最小的螞蟻吃。螞蟻隊長具有抵制誘惑的勇氣，能夠以身作則，也反映了螞蟻隊長關(guān)愛弱小的品質(zhì)。從這里可以看出螞蟻隊長怎樣的品質(zhì)？大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進(jìn)洞里去了。為什么會這樣呢？螞蟻隊長愛護(hù)幼小、遵守紀(jì)律的精神，讓小螞蟻們受到鼓舞。前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。學(xué)完課文后，說說你喜歡螞蟻隊長嗎？為什么？喜歡，因為螞蟻隊長愛護(hù)幼小、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己，為我們做了一個好榜樣。學(xué)完課文后，說說你喜歡螞蟻隊長嗎？為什么？學(xué)完這篇課文，你想對螞蟻隊長說些什么呢？

本文通過寫螞蟻隊長帶領(lǐng)隊伍搬運糧食時，面對掉在地上的奶酪渣子，經(jīng)過一番強烈的思想斗爭，最終經(jīng)受考驗、嚴(yán)守禁令的事，贊美了螞蟻隊長的美好品質(zhì)。以身作則、嚴(yán)于律己一塊奶酪經(jīng)過：面對誘惑，經(jīng)受考驗起因：搬運糧食，下達(dá)禁令以身作則嚴(yán)于律己結(jié)果：嚴(yán)守禁令，收獲人心11*

一塊奶酪奶酪螞蟻狐貍分奶酪宣布處罰舔一下強大犯罪禁令誘人稍息猶豫跺腳聚集宣布處罰舔一下強大犯罪禁令誘人稍息

猶豫

跺腳聚集tiǎn字詞學(xué)習(xí)我會讀xuānyòuqiánɡfànjìnchǔshàoyùduòjù宣誘舔強犯禁處稍豫跺聚螞蟻搬食物詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：小聲說，私下里說。（）：爭著向前，唯恐落后。（）：形容心里慌亂不安。（）：掛念。（）：泛指周圍各地或各個方面。（）：實施，實行（政策、法律、計劃、命令、判決中規(guī)定的事項）。嘀咕爭先恐后七上八下牽掛四面八方執(zhí)行課文共有

自然段，可以分為哪幾個部分，分別主要講了什么？整體感知13第一部分（1-3）第二部分（4-12）第三部分（13）搬運糧食，螞蟻隊長下令不許偷嘴。拽掉奶酪，螞蟻隊長猶豫再三做決定。獲得認(rèn)可，大家奮力搬奶酪。背景經(jīng)過結(jié)果公布紀(jì)律。起因拽掉奶酪一角。抵制誘惑，照顧弱小。齊心協(xié)力搬奶酪進(jìn)洞。螞蟻隊長定了什么“禁令”？是針對誰定下來的？這是一塊怎樣的奶酪？說說依據(jù)。你喜歡螞蟻隊長嗎？說說理由。自主學(xué)習(xí)卡1.螞蟻隊長定了什么“禁令”？這條“禁令”是針對誰定下來的？今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。紀(jì)律嚴(yán)明今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。課文品讀要是偷嘴的是您呢？紀(jì)律面前人人平等照樣要受處罰。2.這是一塊怎樣的奶酪？你是從哪里讀出來的？奶酪多誘人??！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。味道真香！直接描寫聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。大家依舊不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣。他低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香！間接描寫螞蟻隊長小螞蟻們3.你喜歡螞蟻隊長嗎？說說理由。說一說喜歡。因為他紀(jì)律嚴(yán)明，一視同仁，嚴(yán)于律己，克制欲望，關(guān)心弱小……3.你喜歡螞蟻隊長嗎？說說理由。說一說不喜歡。因為他過于威嚴(yán)，不夠親切……在搬運糧食的過程中，螞蟻隊長主要做了哪些事情？想一想宣布禁令發(fā)現(xiàn)奶酪拽掉一角支開同伴讓最小的螞蟻吃奶酪渣議一議螞蟻隊長面對奶酪渣時心情有什么變化？

奶酪渣剛掉下時，螞蟻隊長______________________；大家心里都牽掛奶酪渣而舍不得走開時，螞蟻隊長______；等到把小螞蟻們都支開，螞蟻隊長__________________；命令最小的螞蟻吃掉奶酪渣時，螞蟻隊長________。內(nèi)心十分矛盾，生氣了想吃但猶豫了一會兒內(nèi)心堅定七上八下大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進(jìn)洞里去了。

螞蟻隊長愛護(hù)幼小、遵守紀(jì)律的精神，讓小螞蟻們受到鼓舞，更加團(tuán)結(jié)。思考：面對這樣的螞蟻隊長，小螞蟻們有什么表現(xiàn)？領(lǐng)袖人物團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力發(fā)現(xiàn)奶酪——叫來助手再次干活——搬入洞中定要求——不許偷嘴，違者必罰——一視同仁搬奶酪拽掉一角——休息思考再下命令——年齡最小的螞蟻吃掉一塊奶酪嚴(yán)于律己

關(guān)懷幼小板書設(shè)計

本文主要講了螞蟻隊長在禁止偷吃的命令下，將不小心拽掉的奶酪分給年齡最小的一只螞蟻吃的故事，表現(xiàn)了螞蟻隊長以身作則、關(guān)愛幼小的美好品德。課文主題《螞蟻》節(jié)選螞蟻在歌唱，你聽，真的在歌唱。在我們看來，螞蟻搬著可憐的食物。拓展發(fā)散其實它們手臂挽著手臂，