內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

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姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。

窘迫

憎恨

嘩笑

監(jiān)生

特殊

旖旎

毛氈

遐想評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運(yùn)用。

（1）《長相思》中“風(fēng)一更，雪一更，____________，__________。”一句抒發(fā)了納蘭性德的思鄉(xiāng)之情。

（2）詩人虞世南在“__________，非是藉秋風(fēng)”這句詩中借蟬表達(dá)了品格高潔的人，不需外在助力自能聲名遠(yuǎn)播的觀點(diǎn)；詩人王冕在“不要人夸好顏色，____________”一句中，用梅比喻自己不與世俗同流合污的高潔品性。（《蟬》、四下《墨梅》）

（3）你的同學(xué)張林常常不懂裝懂，你可以用《古人談讀書》中“__________，__________，________”勸告他要以誠實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。2）.【字中有情】《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，詩句“__________________，__________________”中作者希望南宋朝廷的軍隊(duì)能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中；《從軍行》中，詩句“_______________，_________________”表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無畏和愛國之情。3）.先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)詞語寫一段話。①應(yīng)接不_____②完好無_____③_____天動(dòng)地④_____世聞名⑤_____鴻遍野⑥同心_____力____________________4）.根據(jù)拼音寫詞語。

刷子李zònghéng(

)粉刷界幾十年，一手juéhuó(

)yóuzhōng(

)讓人欽佩。一次，徒弟驚疑地發(fā)現(xiàn)他zhǎnxīn(

)的黑袍露出一個(gè)白點(diǎn)，不成想竟是煙灰jiēchù(

)所燙，這高超的技藝更令人sùránqǐjìng(

)。5）.讀句子，看拼音，在答題卡上把詞語寫在括號(hào)里。

（1）《草船借箭》中，周瑜十分dùjì(

)諸葛亮。

（2）沃克醫(yī)生站起身，shúliàn(

)地解開病人右眼上的bēngdài(

)。

（3）帆船在大海上hángxíng(

)，一只hǎiōu(

)停在了帆船的桅桿上。

（4）祖父的園子是我兒時(shí)的樂園。我在園子里xiānào(

)玩耍，bácǎo(

)捉蟲。

（5）來到牧場之國——荷蘭，成群的jùnmǎ(

)在草原上fēichí(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)加點(diǎn)字的意思理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．心到最急（要緊）B．余嘗謂讀書有三到（說）C．學(xué)而不厭（厭倦）D．死去元知萬事空（本來）2）.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語表達(dá)的意思相同的一項(xiàng)是（）A．今天天氣溫和，正適合出門游玩。/她性格很溫和，說話輕言細(xì)語的。B．如今，手機(jī)已經(jīng)算不上新鮮了。/在我們生活中，每天都有不少新鮮的事情發(fā)生。C．大家以全新姿態(tài)迎接新年的到來。/這棵古樹姿態(tài)優(yōu)美，吸引了游客駐足觀賞。D．我驕傲，因?yàn)槲伊髦袊说难骸?這孩子可夸不得，一夸就驕傲。3）.下列詞語中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．牛犢（dú）

憎恨（zèng）B．雇主（gù）

湛藍(lán)（zhàn）C．忌諱（hui）

秉持（bǐng）D．晦氣（huì）

瞑目（míng）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這難道不是一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心嗎？（改為陳述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.作品、主要人物和主要事跡連線。許仙《寶蓮燈》哭倒長城張果老《白蛇傳》倒騎毛驢沉香《孟姜女》劈山救母范喜良《八仙過?！匪鹕?）.連線

卷地風(fēng)來忽吹散

秋盡江南草未調(diào)

青山隱隱水迢迢

一片孤城萬仞山

黃河遠(yuǎn)上白云間

無主荷花到處開

放生魚鱉逐人來

望湖樓下水如天評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

挈

鬟

獼

姊

紈

釵

__________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。”這句話是動(dòng)態(tài)描寫，突出了蜜蜂的可愛。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸閱讀。己亥雜詩[清]龔自珍浩蕩①離愁白日斜，吟鞭東②指即天涯。落紅③不是無情物，化作春泥更護(hù)花④。

[注釋]①浩蕩：無限。②東：向東。③落紅：落花。④花：比喻國家。

1．關(guān)于最后兩句詩，下列理解最正確的一項(xiàng)是（

）A．我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化作了春天的泥土，還要報(bào)效國家，為國家盡自己的一份心力。B．落花不是無情的，化作了泥土還要保護(hù)花。2．對(duì)這首詩的分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．前兩句詩敘事抒情，在辭官離京時(shí)的無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B．后兩句詩以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融人議論。C．詩人說“落紅”實(shí)際上是自吐心聲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機(jī)會(huì)。D．這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關(guān)心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。3．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

風(fēng)雨之中，傘總是傾斜到我們這邊，那是愛在細(xì)微處綻放；人行道上，厚實(shí)的右手緊握著稚嫩的左手，那是愛在細(xì)微處閃耀……請(qǐng)圍繞“細(xì)微處的愛”寫一篇習(xí)作，記錄下生活中涂滿愛的色彩、閃爍愛的光澤、散發(fā)愛的味道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

要求：①題目自擬。②根據(jù)自己習(xí)作的需要，舉一件或兩件事例。

③關(guān)注細(xì)節(jié)描寫來表達(dá)真情實(shí)感。④不少于400字。

友情提醒：卷面整潔，格式規(guī)范，書寫工整。語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名、地名。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。羊吃草的啟示①我家后面有一片綠茵茵的坡地，那就是我小時(shí)候放羊的好地方。②太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來A的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草，要數(shù)這時(shí)最歡了。瞧，它們那副B的樣子，真好像世界上再?zèng)]有什么事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。張大的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只羊吃過了草后，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“反芻”。胃里尚未消化的草莖、草根，這時(shí)又被送進(jìn)口中，進(jìn)行第二次、第三次……咀嚼。③羊吃草，實(shí)在有趣，可要是每個(gè)小孩子都能從中吸取教益，那該多好啊！我們的學(xué)校，不正是這一片C的坡地嗎？同學(xué)們在學(xué)習(xí)中是否專心致志，珍惜大好時(shí)光呢？對(duì)于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎？特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、D的精神，同學(xué)們有沒有做到呢？新的知識(shí)學(xué)完了，對(duì)于那些不理解或消化不透的草根、草莖，同學(xué)們是否善于經(jīng)常“反芻”、反復(fù)咀嚼，直到消化為止呢？④我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面的這些問題。我們在學(xué)習(xí)中要像羊吃草那樣分清“嫩芽”和“土香草”，要像羊吃草那樣永不倦怠，要像羊吃草那樣反復(fù)咀嚼，那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢？1．將下面的詞語填在文章中劃線處。

永不倦怠

綠草如茵

聚精會(huì)神

五彩繽紛

2．請(qǐng)把原文中具體描寫羊吃草的句子抄寫下來。

______________________

3．讀了短文你有什么啟發(fā)？

______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.甲骨文字形象性較強(qiáng)，我們可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)辨認(rèn)漢字。請(qǐng)你根據(jù)“具”的字形特點(diǎn)，并聯(lián)系“具”的本義，分析這個(gè)字。它的上邊表示_____，下邊表示_____。

“具”本是指備辦酒食這種行為，又可引申為酒食之外的“備辦”。

A．鼎

B．火

C．目

D．