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文檔簡介
北京市西城區(qū)北京師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高三生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.美國科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)因研究細(xì)胞膜中的通道蛋白獲得了諾貝爾獎,通道蛋白分為兩大類:水通道蛋白和離子通道蛋白,阿格雷成功分離出了水通道蛋白,麥金農(nóng)測出了K+通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)。下圖為腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分和K+通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)的示意圖。下列與通道蛋白有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A.水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中B.K+通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)的方式為協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗ATPC.通道蛋白運(yùn)輸時(shí)沒有選擇性,比通道直徑小的物質(zhì)可自由通過D.機(jī)體可通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關(guān)來調(diào)節(jié)物質(zhì)的運(yùn)輸2.酵母菌細(xì)胞呼吸的部分過程如圖所示,①~③為相關(guān)生理過程。下列敘述正確的是A.①釋放的能量大多貯存在有機(jī)物中B.③進(jìn)行的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體C.發(fā)生①③時(shí),釋放量大于吸收量D.發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進(jìn)行①②和①③3.在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小島上,某異花受粉的植物開有白色或者藍(lán)色花,白花對藍(lán)花表現(xiàn)為隱性。將上述純合藍(lán)花植株的種子用誘變劑處理,得到了3株隱性的、開白花的突變體(甲、乙、丙)。均只有一對基因與純合藍(lán)花植株不同。將突變體雜交并得到了以下結(jié)果:甲與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中只有開白花的個(gè)體;乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中藍(lán)花:白花=9:7。下列分析錯(cuò)誤的是()A.甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的 B.乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的C.甲和丙雜交產(chǎn)生的F1個(gè)體將全部開白花 D.乙和丙雜交產(chǎn)生的F1個(gè)體將全部開白花4.下圖是甲、乙兩種群的的種群數(shù)量增長模式,N表示種群數(shù)量,t表示種群增長的時(shí)間,dN/dt表示種群數(shù)量在單位時(shí)間內(nèi)的增長量。下列推斷正確的是()A.甲、乙種群數(shù)量的增長類型分別為“J”型增長和“S”型增長B.甲、乙種群之間存在競爭關(guān)系,乙種群的環(huán)境阻力越來越大C.甲、乙種群的年齡組成類型分別為增長型和穩(wěn)定型D.甲、乙種群在生態(tài)系統(tǒng)中不可能是生產(chǎn)者和分解者5.利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式,實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是:(1)在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標(biāo)記,離心結(jié)果如圖的甲;(2)轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代;(3)取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。如圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論正確的是()A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖兩代的結(jié)果C.出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘D.轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/46.圖是下丘腦與垂體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.①是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,其分泌的調(diào)節(jié)激素定向運(yùn)輸至腺垂體B.②是下丘腦的神經(jīng)分泌束,具有傳導(dǎo)動作電位及分泌激素的雙重功能C.③是腺垂體,只能接受下丘腦及甲狀腺分泌的激素的調(diào)節(jié)D.④是垂體前葉,能分泌促甲狀腺激素及生長激素7.某人利用基因工程改變①~⑤功能性區(qū)域的酶甲基因,剔除部分區(qū)域后,獲得酶乙~丁。取等量的酶甲~丁進(jìn)行酶活性分析,結(jié)果如圖,下列分析正確的是()A.直接導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的原因是酶甲基因的區(qū)域差異B.提供酶丙更高濃度的底物。其活性會持續(xù)升高C.若橫坐標(biāo)改為不同的溫度,則甲曲線的變化趨勢不變D.若獲得具有①②③⑤結(jié)構(gòu)的酶戊,則其酶活性變化可用丁曲線表示8.(10分)無花果果實(shí)在成熟過程中可溶性糖含量和淀粉含量的變化如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是()A.此實(shí)驗(yàn)中,需在果實(shí)發(fā)育的五個(gè)階段各取一個(gè)果實(shí)進(jìn)行打孔取樣B.可分別用斐林試劑和碘液測定可溶性糖和淀粉的含量C.在晾制無花果干的過程中,細(xì)胞損失的水主要是結(jié)合水D.據(jù)圖分析可知,果實(shí)中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因二、非選擇題9.(10分)請閱讀科普短文,并回答問題。研究發(fā)現(xiàn),一種生長在鹽湖里的嗜鹽細(xì)菌(異養(yǎng)需氧型)在低氧和日光下生長時(shí),其細(xì)胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊(紫膜)。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似,因而被命名為細(xì)菌視紫紅質(zhì)。每一分子細(xì)菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛.由它吸收光子并引起一系列光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)的同時(shí),能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用,即當(dāng)光照射時(shí),視黃醛放出H+到細(xì)胞膜外,失去H+的視黃醛又從細(xì)胞質(zhì)內(nèi)獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復(fù)進(jìn)行,形成膜內(nèi)外H+梯度,當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時(shí),合成ATP,為嗜鹽細(xì)菌的生命活動供能。(1)綠色植物和藍(lán)藻都靠_______________捕獲光能,而嗜鹽細(xì)菌則依賴于______________分子捕獲光能。(2)該嗜鹽細(xì)菌在有氧的條件下,可通過_____________過程合成ATP,為其生命活動供能。(3)資料中描述的H+由膜外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是_______________,判斷依據(jù)是___________________________。(4)與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細(xì)菌不能進(jìn)行________________等反應(yīng)。10.(14分)植物的生長離不開光,光能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。請回答下列問題:(1)植物進(jìn)行光合作用時(shí),將光能轉(zhuǎn)化為_____________儲存在有機(jī)物中。在黑暗條件下生長的植物幼苗表現(xiàn)出各種黃化特征,如葉片呈黃白色,而在光照條件下生長的幼苗葉片呈綠色,說明光可以____________。(2)大多數(shù)植物的向光性是由植物體內(nèi)的________造成的。已知擬南芥的向光性生長受藍(lán)光的調(diào)節(jié),隱花色素是細(xì)胞的藍(lán)光受體。請以野生型和隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證隱花色素的作用。要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。______11.(14分)2019年澳大利亞的大火導(dǎo)致森林大面積被毀,給全球氣候和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性帶來消極影響?;卮鹩嘘P(guān)問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指_____________________。(2)大火之后,森林中種群密度降低,但是許多種子萌發(fā)能迅速長成新植株,從無機(jī)環(huán)境角度分析原因是____________________。要完全恢復(fù)到發(fā)生大火之前的森林狀態(tài),需要時(shí)間較長,原因是_________________。(3)如果沒有外界因素的持續(xù)干擾,被大火燒過的區(qū)域物種豐富度可用圖中的____(填序號)曲線表示。12.2008年5月42日發(fā)生的汶川大地震造成唐家山大量山體崩塌,兩處相鄰的巨大滑坡體夾雜巨石、泥土沖向湔江河道,形成巨大的唐家山堰塞湖(因地震而造成的山體滑坡,堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊),堰塞湖兩邊生物多樣性遭到嚴(yán)重破壞,幾年之后,堰塞湖兩邊稀稀疏疏長出了小草,現(xiàn)在該堰塞湖兩邊灌木和小樹開始生長。(4)該堰塞湖形成后,堰塞湖兩邊的變化屬于群落的____________演替,灌木叢中蛇的天敵從蛇獲得的能量最終來自于____________固定的能量。(2)當(dāng)堰塞湖兩邊幾年后長出小草時(shí),生態(tài)環(huán)境工作者想用樣方法調(diào)查某草本植物的種群密度,你認(rèn)為____________(填“單子葉”或“雙子葉”)植物更適合用此方法調(diào)查,理由是____________,用此樣方法調(diào)查該草本植物種群密度時(shí),為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到____________。(3)堰塞湖中某種魚種群的能量流動關(guān)系如下表所示(單位402J/m2·a)攝食量糞便量呼吸散失流向下個(gè)營養(yǎng)級4.82.63.24.2該魚種群用于生長發(fā)育繁殖的能量為____________402J/m2·a。(4)近期調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管有少數(shù)垂釣愛好者到該堰塞湖中垂釣,但該堰塞湖中各種魚的種群密度比較穩(wěn)定,這說明該堰塞湖生態(tài)系統(tǒng)具有____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
根據(jù)圖示分析,“腎小管對水的重吸收是在水通道蛋白參與下完成的”,說明水分子的重吸收屬于協(xié)助擴(kuò)散。K+借助K+通道蛋白順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散?!驹斀狻緼、通過左側(cè)的圖可知,水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中,A正確;B、通過中間圖示和右側(cè)圖示可知,K+從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),通過K+通道蛋白運(yùn)輸,不需要消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B正確;C、通道蛋白運(yùn)輸時(shí)具有選擇性,C錯(cuò)誤;D、由圖可知,水分子和K+的運(yùn)輸需要借助通道蛋白來實(shí)現(xiàn),機(jī)體可通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關(guān)來調(diào)節(jié)物質(zhì)的運(yùn)輸,D正確。故選C。2、D【解析】
分析題圖可知,①為糖酵解過程,即需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞溶膠;③為檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈,即需氧呼吸第二階段和第三階段,分別發(fā)生在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜;②為厭氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞溶膠?!驹斀狻緼、①釋放的少量能量中大部分以熱能形式散失,有少部分合成ATP,A錯(cuò)誤;B、③進(jìn)行的場所是線粒體,B錯(cuò)誤;C、①③是需氧呼吸,釋放量等于吸收量,C錯(cuò)誤;D、酵母菌是兼性厭氧菌,既能進(jìn)行需氧呼吸也能進(jìn)行厭氧呼吸,所以發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進(jìn)行①②和①③,D正確。故選D。3、D【解析】
由題干“乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7”可知,藍(lán)花和白花花色受兩對等位基因控制(用Aa、Bb表示),并且只有在顯性基因A和顯性基因B同時(shí)存在時(shí)才開藍(lán)花,否則為白花。由題干“3株隱性的、開白花的突變體(甲、乙、丙),均只有一對基因與純合藍(lán)花植株不同”以及突變體雜交結(jié)果可知,純合藍(lán)花基因型為AABB,則突變體基因型為AAbb或aaBB。【詳解】A、根據(jù)分析及題干“甲與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中只有開白花的個(gè)體”可知,甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的,A正確;B、根據(jù)分析及題干“乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7”可知,雜交產(chǎn)生F1的基因型為AaBb,則乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的,B正確;C、甲和丙的基因型相同,雜交后代不可能同時(shí)存在A和B,F(xiàn)1個(gè)體將全部開白花,C正確;D、因乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7=9∶(3+3+1),則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)1個(gè)體將全部開藍(lán)花,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握基因自由組合定律有關(guān)知識,運(yùn)用9∶3∶3∶1的變式解決問題。4、A【解析】
本題以數(shù)學(xué)模型為情境,考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)組成成分等知識。由圖可知,甲種群隨種群數(shù)量增加,增長速率增大,屬于“J”型增長,乙種群隨種群數(shù)量增加,增長速率先增大后減小,屬于“S”型增長?!驹斀狻緼、由圖可知,甲種群隨種群數(shù)量增加,增長速率增大,屬于“J”型增長,乙種群隨種群數(shù)量增加,增長速率先增大后減小,屬于“S”型增長,A正確;B、由圖無法看出二者的種間關(guān)系,乙種群由于存在環(huán)境阻力而呈現(xiàn)“S”型增長,隨著種群密度的增大,環(huán)境阻力增強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、在一定種群數(shù)量范圍內(nèi),兩種群增長速率都增加,其年齡組成均屬于增長型,乙種群最終為穩(wěn)定型,C錯(cuò)誤;D、該圖反映種群的增長方式,無法確定其代謝類型和營養(yǎng)方式,不能確定兩種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分,D錯(cuò)誤;故選A。5、C【解析】
甲中DNA雙鏈均為15N;乙種DNA一半為雜合鏈,一半雙鏈均為15N;丙中DNA均為雜合鏈;丁中DNA一半為雜合鏈,一半雙鏈均為14N。【詳解】A、15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),繁殖一代的產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子都是一條鏈含14N,另一條鏈含15N,與丙符合,A錯(cuò)誤;B、15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),繁殖兩代會產(chǎn)生4個(gè)DNA分子,其中2個(gè)DNA分子是雜合鏈,2個(gè)DNA雙鏈均含14N,與丁符合,B錯(cuò)誤;B、由上分析可知,丁是分裂兩代的結(jié)果,每20分鐘繁殖一代,故出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘,C正確;D、轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖三代后所有的DNA均含14N,D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】
據(jù)圖分析,圖中①表示下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,②表示下丘腦的神經(jīng)分泌束,③表示腺垂體、④表示神經(jīng)垂體?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,①是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,其分泌的調(diào)節(jié)激素的運(yùn)輸是不定向的,但是可以定向的作用于腺垂體,A錯(cuò)誤;B、據(jù)圖分析,②是下丘腦的神經(jīng)分泌束,具有傳導(dǎo)動作電位及分泌激素的雙重功能,B正確;C、③是腺垂體,可以接受下丘腦、甲狀腺和腎上腺分泌的激素等的調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、促甲狀腺激素及生長激素是由③腺垂體分泌的,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生知道下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞,垂體是最重要的內(nèi)分泌腺,還需明確激素分泌的分級調(diào)節(jié)。7、D【解析】
導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的根本原因是酶甲基因的區(qū)域差異;根據(jù)曲線甲、乙、丙分析可知,導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是②和④,丁曲線有區(qū)域②但酶沒有活性,所以可判斷導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是④?!驹斀狻緼、直接導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的原因是酶的結(jié)構(gòu)不同,A錯(cuò)誤;B、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)酶量有限制,所以提供酶丙更高濃度的底物,反應(yīng)速率不變,酶活性不變,B錯(cuò)誤;C、若橫坐標(biāo)改為不同的溫度,則甲曲線的變化為先上升后下降,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)曲線甲、乙、丙分析可知,導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是②和④,丁曲線有區(qū)域②但酶沒有活性,所以可判斷導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是④,所以若獲得具有①②③⑤結(jié)構(gòu)的酶戊,則其酶活性變化可用丁曲線表示,D正確。故選D。8、D【解析】
從圖中看出,隨著開花天數(shù)的增加,蔗糖含量基本不變,而葡萄糖和果糖含量增加,淀粉含量下降?!驹斀狻緼、為減少實(shí)驗(yàn)誤差需要取多個(gè)果實(shí)進(jìn)行測定,A錯(cuò)誤;B、斐林試劑只能定性用來檢測還原糖,不能用來檢測可溶性糖,也不可能檢測其含量,碘液也不能測定淀粉含量,B錯(cuò)誤;C、在晾制無花果干的過程中,細(xì)胞損失的水主要是自由水,C錯(cuò)誤;D、據(jù)圖分析可知,在前一段,淀粉下降幅度較大,而葡萄糖含量升高幅度較小,后一段,淀粉下降幅度較平緩,葡萄糖含量去急劇上升,因此推測果實(shí)中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因,D正確。故選D。二、非選擇題9、葉綠素細(xì)菌視紫紅質(zhì)有氧呼吸協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(H+-ATP酶)協(xié)助水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)【解析】
綠色植物和藍(lán)藻都因?yàn)楹腥~綠素和相關(guān)的酶從而可以進(jìn)行光合作用。該題屬于信息題,從題干中獲取與問題相關(guān)的信息是本題的解題重點(diǎn)。題中描述這種嗜鹽細(xì)菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型,推測其可以進(jìn)行有氧呼吸從而獲得生命活動必要的ATP,同時(shí)也可以通過H+的跨膜運(yùn)輸來獲得ATP?!驹斀狻浚?)綠色植物和藍(lán)藻兩者都含有的色素是葉綠素,因此兩者都靠葉綠素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能;而嗜鹽細(xì)菌由題意可知則依賴于細(xì)菌視紫紅質(zhì)分子捕獲光能;(2)嗜鹽細(xì)菌是異養(yǎng)需氧型,所以在有氧條件下,進(jìn)行有氧呼吸合成ATP;(3)由題意可知,細(xì)胞內(nèi)外H+外高內(nèi)低,當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時(shí),合成ATP,為嗜鹽細(xì)菌的生命活動供能,由于是順濃度梯度,同時(shí)需要H+-ATP酶的協(xié)助,所以是通過協(xié)助擴(kuò)散;(4)通過與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細(xì)菌只是通過H+的順濃度梯度和逆濃度梯度的運(yùn)輸中合成ATP,不能進(jìn)行水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)等反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是通過題干中的信息判定H+的跨膜運(yùn)輸方式,需要在題干中分析吸收了光子的視黃醛將H+排到細(xì)胞膜外,造成了膜內(nèi)外的濃度差,使得膜外H+多,因此H+進(jìn)入細(xì)胞屬于順濃度梯度。10、化學(xué)能誘導(dǎo)植物合成葉綠素(或促進(jìn)葉綠體的發(fā)育)生長素分布不均勻?qū)嶒?yàn)思路:將野生型和隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗置于黑暗(或均勻光照)環(huán)境中,并觀察生長情況。用藍(lán)光持續(xù)單側(cè)照射兩組幼苗,一段時(shí)間后觀察兩組幼苗的生長狀況。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:藍(lán)光單側(cè)照射前野生型擬角芥幼苗直立生長,照射后野生型擬南芥幼苗向光彎曲生長。藍(lán)光單側(cè)照射前后,隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗均不向光彎曲。說明隱花色素是細(xì)胞的藍(lán)光受體【解析】
依題文可知,光合作用實(shí)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)轉(zhuǎn)化;植物具有向光性是由于植物體內(nèi)的生長素分布不均勻造成的。以此相關(guān)知識解答?!驹斀狻浚?)光合作用實(shí)現(xiàn)了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,所以植物進(jìn)行光合作用時(shí),將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。依題文對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明光可以誘導(dǎo)植物合成葉綠素。(2)生長素可以促進(jìn)植物生長,大多數(shù)植物的向光性是由于植物體內(nèi)的生長素分布不均勻造成的。該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證隱花色素的作用。用藍(lán)光處理幼苗前,幼苗需要放在黑暗環(huán)境條件下,防止其它光的干擾。處理的幼苗一組是野生型擬南芥;一組是隱花色素缺失突變體擬南芥,保證單一變量原則。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是幼苗的生長情況。由此實(shí)驗(yàn)思路:將野生型和隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗置于黑暗環(huán)境中,并觀察生長情況。用藍(lán)光持續(xù)單側(cè)照射兩組幼苗,一段時(shí)間后觀察兩組幼苗的生長狀況。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:藍(lán)光單側(cè)照射前野生型擬角芥幼苗直立生長,照射后野生型擬南芥幼苗向光彎曲生長。藍(lán)光單側(cè)照射前后,隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗均不向光彎曲。說明隱花色素是細(xì)胞的藍(lán)光受體?!军c(diǎn)睛】本題文重在考查學(xué)生關(guān)于單一變量原則在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用能力。11、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力光照更加充足、土壤中無機(jī)養(yǎng)料增多森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱③【解析】
生態(tài)系統(tǒng)生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越大,恢復(fù)力穩(wěn)定性越小?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。(2)大火燒過的森林,土壤無機(jī)鹽變得更加充足,加之沒有喬木層、灌木層的遮光,使地表陽光充沛,此時(shí)土壤中未被燒死的種子或繁殖體能快速長成新植株。但是森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)到大火之前的狀態(tài),所需
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