2025屆四川省雅安市雨城區(qū)雅安中學生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆四川省雅安市雨城區(qū)雅安中學生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析錯誤的是（）A.圖中A代表的是腺苷 B.圖中b、c代表的是特殊的化學鍵C.水解時c鍵更容易斷裂 D.圖中a是RNA的基本組成單位2．生物體沒有水就不能生活的根本原因是（）A.水在細胞中以兩種形式存在B.水在不同的生物中含量各不相同C.細胞內(nèi)的各種化學反應一般是在水中進行的D.大部分水在細胞內(nèi)可以自由流動3．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞及其應用的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過化學物質(zhì)傳遞信息的B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的C.利用性外激素擾亂某些動物雌雄交配，屬于生物防治D.植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學信息4．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是()A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的B.人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C.細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物5．下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的有（）①在生物的變異過程中，非同源染色體之間交換部分片段，屬于突變②基因多樣性與基因突變有關(guān)，物種多樣性與共同進化有關(guān)③外來物種入侵可改變生物進化的速度和方向④在進化地位上越高等的生物，其適應能力越強⑤自然選擇學說在個體水平闡述了生物進化的過程⑥自然選擇決定種群基因頻率改變的方向A.①④ B.③④⑤ C.④ D.②③⑤6．圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示水稻植株CO2吸收速率與光照強度的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是（）A.圖甲中b時光合作用速率等于呼吸作用速率B.圖甲中光照強度為d時，葉綠體向外界釋放3個單位的O2C.圖乙中f點時水稻葉肉細胞的光合作用大于呼吸作用D.圖乙中，限制e、f、g點光合作用速率的因素主要是光照強度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請看圖回答下列問題（1）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________________的形式進行。（2）鷹的食物1/2來自兔，1/4來自鼠，1/4來自蛇。若鷹體重增加8克，至少需要間接消耗植物________克。（3）該食物網(wǎng)中的所有動植物是否能構(gòu)成一個生物群落？_______________（是或否）。（4）為了調(diào)查該生態(tài)環(huán)境中學兔種群的密度，捕獲了60個個體，將這些個體標記后放掉，一段時間后重新捕獲了30個個體，其中有10個帶有標記，雪兔種群的數(shù)量約為_______________個。（5）蛇捕鼠主要依靠的信息類型是_____________，鷹所處的最營養(yǎng)級是第________營養(yǎng)級。8．（10分）2020年初，新冠病毒（SARS-CoV-2）引發(fā)的新冠肺炎疫情逐漸蔓延全球，對人們的健康和生活造成極大的影響。該類肺炎的典型癥狀是發(fā)熱（體溫高于37.3℃）、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。人體的體溫調(diào)定點學說認為體溫調(diào)節(jié)機制類似于恒溫器的調(diào)節(jié)，調(diào)定點是該恒溫器調(diào)節(jié)溫度的基準；當體溫偏離調(diào)定點溫度時，機體通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點水平。病毒、細菌等病原體的侵染能引起體溫調(diào)定點改變而導致機體發(fā)熱。（1）圖中激素甲是___________，激素乙作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，該過程體現(xiàn)出的細胞膜的功能是______________。（2）當體溫偏離調(diào)定點時，溫度感受器可將信息通過相應神經(jīng)傳送到___________體溫調(diào)節(jié)中樞，后者對信息進行分析和綜合，然后通過對效應器的調(diào)控，將體溫維持在與調(diào)定點相應的水平。（3）高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量_______________（“大于”“小于”或“等于”）散熱量。（4）體溫下降期，機體增加散熱的途徑有_________________________________________。（答出兩點即可）（5）人體在寒冷時可以通過加穿衣服這樣的_________（行為性、生理性）調(diào)節(jié)。除圖一外，在產(chǎn)熱的過程中寒冷的信號可傳至下丘腦，下丘腦直接支配腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，上述過程屬于_________________（“神經(jīng)”、“體液”“神經(jīng)-體液”）調(diào)節(jié)。9．（10分）下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D，d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答：（1）控制果蠅翅形的基因位于__________（填“?！被颉癤”）染色體上，控制眼色的基因位于__________（填“常”或“X”）染色體上。（2）圖中雄果蠅的基因型可寫為，圖中雌果蠅的基因型可寫為__________，若僅考慮這兩對基因，則該雌果蠅可產(chǎn)生__________種卵細胞。（3）若只考慮長翅和殘翅這一對相對性狀，則該對雌雄果蠅交配產(chǎn)生子代果蠅中殘翅個體所占的比例是__________。10．（10分）如圖為常見的兩種育種方法的流程圖，請結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）方法一培育基因型為AABB的新品種時，在培育過程中，需要從F2代開始進行選擇，原因是________；在該次選擇過程中需要被選擇出來的植株數(shù)約占總數(shù)的________。（2）若利用基因型分別為AAbb和aaBB的兩個品種培育出基因型為aabb的新品種，從上圖中選擇出最快的育種方法，應該選擇方法________；假如該植物一年只能繁殖一代，則最快________年就可以得到所需植株。（3）上圖中兩種育種方法都涉及的變異原理是_____，該原理具體是通過________方法來進行的。（4）生產(chǎn)實踐中人們常根據(jù)不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀，則應選擇的育種方法是____；若想創(chuàng)造一個新物種，則應選擇的育種方法是_____。11．（15分）2020年3月2日，總書記在北京考察新冠病毒（COVID-19）引起的肺炎防控科研工作時指出：“人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災大難離不開科學發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新；最終戰(zhàn)勝疫情，關(guān)鍵要靠科技?！比祟悘氐讘?zhàn)勝新冠病毒引起的肺炎最顯著的標志就是新冠病毒疫苗研制成功。接種新冠病毒疫苗是預防新冠病毒引起的肺炎最有效、最經(jīng)濟的方式。當前，我國研制的新冠病毒疫苗已進行了第二階段臨床試驗，并取得了理想的效果。請回答下列問題：（1）某人感染了新冠肺炎，意味病毒已突破了人體的__________道防線。（2）新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細胞中，__________能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，而使其裂解死亡，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被__________細胞產(chǎn)生的__________所凝集，使之失去侵染能力，最后被__________吞噬消化。（3）接種新冠病毒疫苗，使人在不患病的情況下，獲得抵抗新冠病毒的抗體。這種特異性免疫屬于__________。（4）從預防傳染病的一般措施來看，接種新冠病毒疫苗，屬于__________。（5）若新冠病毒疫苗已研制成功，且需要兩次接種，即第一次接種產(chǎn)生免疫后，間隔一段時間進行第二次接種。若提前進行第二次接種，則會減弱免疫的效果。其原因是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】分析圖可知A表示腺嘌呤，a是腺嘌呤核糖核苷酸，b、c表示特殊的化學鍵。ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其組成元素是C、H、O、N、P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團，～代表特殊化學鍵。水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源?！驹斀狻緼、圖中A代表的是腺嘌呤，A錯誤；B、圖中b、c代表的是特殊的化學鍵，B正確；C、圖中b、c代表的是特殊的化學鍵，其中遠離腺苷的特殊化學鍵c更容易斷裂，C正確；D、圖中a是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，D正確。故選A。2、C【解析】對于細胞內(nèi)水的功能的理解是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻可矬w的一切生命活動離不開水，細胞內(nèi)的各種化學反應是在水中進行的，沒有水，細胞內(nèi)的各種化學反應不能進行，細胞新陳代謝停止，生命活動也就結(jié)束，C項正確?！军c睛】細胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是細胞內(nèi)許多化學反應的介質(zhì)，自由水還參與細胞內(nèi)的化學反應，自由水自由移動對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用。3、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞：1、概念：信息一般是指日常生活中，可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等；2、種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率；（2）化學信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等；（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏；3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用；（2）種群：生物種群繁衍，離不開信息傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、植物可以通過物理信息和化學信息來傳遞信息，A錯誤；B、信息可以雙向傳遞，B錯誤；C、性外激素是化學信息，降低出生率，屬于生物防治，C正確；D、植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)為體內(nèi)調(diào)節(jié)，不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，D錯誤。故選C。4、B【解析】A.人體各種組織細胞的衰老不是同步的，A錯誤；B.人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡，B正確；C.細胞癌變是細胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成細胞分化，而變成了不受有機物控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞的過程，C錯誤；D.皮膚上的“老年斑”是細胞色素沉積引起的，屬于細胞衰老的特征，D錯誤；故選B。5、C【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻竣偻蛔兊姆N類有基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，非同源染色體之間交換部分片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，為突變，①正確；②基因多樣性與基因突變有關(guān)，基因多樣性代表生物種群之內(nèi)和種群之間的遺傳結(jié)構(gòu)的變異。每一個物種包括由若干個體組成的若干種群。各個種群由于突變、自然選擇或其他原因，往往在遺傳上不同;物種多樣性與共同進化有關(guān)，共同進化會導致生物的種類多種多樣，②正確；③外來物種入侵會改變現(xiàn)有生物的生存狀況，改變生物進化的方向和速度，③正確；④在進化地位上越高等的生物，適應環(huán)境的能力不一定越強，比如在無氧環(huán)境內(nèi)，乳酸菌就能生存，人卻不能生存，④錯誤；⑤自然選擇學說內(nèi)容為：生物普遍發(fā)生能遺傳的變異；生物又有過度繁殖的傾向，由于食物和空間有限，必然發(fā)生生物與生物之間、生物與周圍環(huán)境條件之間的生存斗爭；在生存斗爭中，那些具有有害變異的個體容易死亡，那些具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代。他把有利變異的保存和有害變異的淘汰叫做自然選擇。所以，在個體水平上的確闡述了生物進化的過程，⑤正確；⑥自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變，⑥正確。綜上所述，ABD錯誤，C正確。故選C。6、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，a光照條件下，細胞釋放二氧化碳，不產(chǎn)生氧氣，此時細胞只進行呼吸作用；b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產(chǎn)生總量相等，說明光合作用小于呼吸作用；c、d過程細胞不再釋放二氧化碳，說明光合作用大于呼吸作用。圖乙是光合作用強度隨光照強度變化的曲線，e點無光照強度，此時細胞只進行呼吸作用，f點是光的補償點，此時光合作用與呼吸作用強度相等，g點是最大光合速率，g點以后限制光合作用強度的因素不再是光照強度?！驹斀狻緼、光照強度為b時，CO2釋放量大于0，說明光合作用速率小于呼吸作用速率，A錯誤；B、圖甲中光照強度為a時，O2產(chǎn)生總量為0，只進行細胞呼吸，據(jù)此可知，呼吸強度為6；光照強度為d時，O2產(chǎn)生總量為8，則光合作用總吸收二氧化碳為8，由于呼吸作用產(chǎn)生的CO2為6，所以單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收8-6=2個單位的CO2，葉綠體向外界釋放2個單位的O2，B錯誤；C、圖乙表示水稻植株CO2吸收速率與光照強度的關(guān)系，此時植物的光合速率等于呼吸速率，由于植物體內(nèi)存在不進行光合作用的細胞，所以f點時水稻葉肉細胞的光合作用大于呼吸作用，C正確；D、據(jù)圖可知，eg之間隨光照強度增加光合作用增強，故限制e、f點光合作用速率的因素主要是光照強度，而限制g點光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).二氧化碳(2).400(3).否(4).180(5).物理信息(6).四【解析】1、分析圖示食物網(wǎng)簡圖，此食物網(wǎng)中有4條食物鏈，分別是：植物→兔→鷹；植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者。能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落中以含碳有機物的形式存在，并通過食物鏈和食物網(wǎng)在生物群落中傳遞；碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要以CO2的形式進行循環(huán)。3、標志重捕法（1）范圍：適用于活動能力強、活動范圍比較大的生物。（2）步驟：第一次捕獲生物數(shù)量，記為M，并做好標記，放回一段時間，保證充分混合。第二次捕獲生物數(shù)量，記為N，其中帶標記的生物數(shù)量記為m。設種群的生物總數(shù)量為X，則M/X=m/N?！驹斀狻浚?）碳在生物群落與無機環(huán)境之間一二氧化碳的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式傳遞。（2）鷹的食物1/2來自兔，1/4來自鼠，1/4來自蛇。若鷹體重增加8克，通過食物鏈：植物→兔→鷹，至少需要消耗植物8×1/2÷20%÷20%=100；通過食物鏈：植物→鼠→鷹，至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%=50；通過食物鏈：植物→鼠→蛇→鷹，至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%÷20%=250，因此至少需要間接消耗植物100+50+250=400克。（3）群落指的是一定區(qū)域范圍內(nèi)所有的生物。食物網(wǎng)中的所以動植物不能構(gòu)成一個群落。（4）根據(jù)標志重捕法的原理，第一次捕獲數(shù)/種群總數(shù)=第二次捕獲帶標記個體數(shù)/第二次捕獲個體數(shù)，即60/種群總數(shù)=10/30，所以種群總數(shù)為180。（5）蛇捕鼠主要依靠的信息類型是物理信息，例如蛇可以通過特殊器官測出幾米遠的老鼠身上散發(fā)的熱能，從而準確地捕捉老鼠。圖中最長食物鏈是：植物→鼠→蛇→鷹，所以，鷹最高為第四營養(yǎng)級。【點睛】易錯點：能量流動和標志重捕法的計算。8、（1）①.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）②.進行細胞間的信息交流（2）下丘腦（3）等于（4）皮膚血管舒張，血流量增大；汗腺分泌增加（5）①.行為②.神經(jīng)【解析】1.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級調(diào)節(jié)。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。

體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，屬于穩(wěn)態(tài)的一部分，穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?！拘?詳解】結(jié)合甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)可知，激素甲很可能是促甲狀腺激素釋放激素（TRH），激素乙為促甲狀腺激素，其通過體液傳送作用于甲狀腺，甲狀腺細胞表面含有與促甲狀腺激素結(jié)合的受體，發(fā)生特異性結(jié)合后，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，該過程體現(xiàn)出的細胞膜進行細胞間的信息交流的功能?！拘?詳解】由圖可知，當體溫偏離調(diào)定點時，溫度感受器感受到體溫的變化，并將信息通過相應神經(jīng)傳送到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，后者對信息進行分析、綜合，然后通過對效應器的調(diào)控，將體溫維持在與調(diào)定點相應的水平。【小問3詳解】人體高溫持續(xù)期，體溫處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，保持不變，此時產(chǎn)熱量等于散熱量。【小問4詳解】體溫下降期，此時散熱量大于產(chǎn)熱量，人體通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的作用，通過傳出神經(jīng)支配皮膚毛細血管和汗腺的活動，以增加散熱，主要表現(xiàn)在皮膚的汗腺分泌增加，汗液蒸發(fā)；皮膚血管舒張，血流量增大等?！拘?詳解】人體在寒冷時可以通過加穿衣服這樣的行為性調(diào)節(jié)來減少散熱，維持體溫恒定。在產(chǎn)熱的過程中寒冷的信號可傳至下丘腦，下丘腦直接支配腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，該過程體現(xiàn)了神經(jīng)支配腎上腺的分泌活動，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)?！军c睛】熟知甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的另一關(guān)鍵。9、（1）①.常②.X（2）①.DdXAXa②.4（3）1/4【解析】1、基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。3、題圖分析：左側(cè)果蠅的性染色體組成為XX，屬于雌果蠅，且其基因型為DdXAXa；右側(cè)果蠅的性染色體組成為XY，屬于雄果蠅，其基因型為DdXaY。【小問1詳解】結(jié)合圖示可知，控制果蠅翅形的基因位于常染色體上，控制眼色的基因位于X染色體上。這兩對等位基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因，其遺傳時遵循基因的自由組合定律。【小問2詳解】圖中雄果蠅的基因型可寫為DdXaY，圖中雌果蠅的基因型可寫為DdXAXa，若僅考慮這兩對基因，根據(jù)基因自由組合定律分析可知，該雌果蠅可產(chǎn)生4種卵細胞，且比例均等，即dXA∶DXA∶dXa∶DXa=1∶1∶1∶1?！拘?詳解】若只考慮長翅和殘翅這一對相對性狀，則該對雌雄果蠅交配相當于是Dd×Dd，則產(chǎn)生的子代果蠅的基因型比例為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，顯然，其中殘翅個體所占的比例是1/4?！军c睛】熟知基因分離和自由組合定律的實質(zhì)和應用是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握分離定律和基因自由組合定律的基本知識是解答本題的另一關(guān)鍵。10、①.F2中發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)所需新品種②.9/16③.二④.兩⑤.基因重組⑥.雜交⑦.誘變育種⑧.多倍體育種【解析】分析題圖：方法一為雜交育種，其原理是基因重組；方法二為單倍體育種，其主要原理是染色體變異?！驹斀狻浚?）圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時，在培育過程中，需要從子二代開始進行選擇，原因是F2（子二代）出現(xiàn)了性狀分離；在該次選擇過程中，親本的基因型為AAbb和aaBB，子一代的基因型為AaBb，子一代自交后代中符合要求的表現(xiàn)型（A_B_）占9/16；（2）單倍體育種的方法可以明顯縮短育種年限。第一年實現(xiàn)親本的雜交，得到子一代AaBb，第二年播種后開花，取花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素加倍，選育所需表現(xiàn)型即可。（3）兩種育種方法中均涉及雜交過程。得到雙雜合子（AaBb）后，其再進行減數(shù)分裂，該過程實現(xiàn)了基因重組。（4）誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進程，因此若想大幅度改良生物的性狀，則應選擇誘變育種；多倍體育種能迅速改變生物的染色體組成，使之與原生物產(chǎn)生生殖隔離，從而創(chuàng)造新物種?！军c睛】本題結(jié)合圖解，展示了雜交育種和單倍體育種，再通過題干的設置，較全面的考查了生物變異及其在育種中的應用。雜交育種能實現(xiàn)“集優(yōu)”；單倍體育種能明顯縮短育種年限；