河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

shìyí

jiǎrú

fěnsuì

chóuxiè

huǎnghuà

huǐmiè

fánzhí

shūlǐ

lǐnglüè

shùshāo

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，請(qǐng)根據(jù)所積累的詩(shī)詞知識(shí)填空。

（1）詩(shī)中有情：“誰(shuí)言寸草心，_________”飽含對(duì)濃濃母愛(ài)的贊美之情；“_________，南望王師又一年”是陸游的愛(ài)國(guó)、憂國(guó)之情。

（2）詩(shī)中有景：看到“田”，想到范成大筆下農(nóng)家兒女田間繁忙地耕作之景“_________，_________”；看到“山”，想到《從軍行》中雪山被陰云籠罩之景“__________，孤城遙望玉門關(guān)”。2）.根據(jù)情境寫（選擇）詞語(yǔ)。

太奶奶出生在（富

福）貴之家，從小yǎngzūnchǔyōu（），雖然九十多歲了，但是依舊yítàiduānzhuāng（）。太奶奶輩（份

分）高，說(shuō)話又cíxiáng（），后輩們都很zūnzhòng（）她，只要她在場(chǎng)，我們小孩子往往都會(huì)cùyōng（）在她身邊，不敢太fàngsì（）了。這真是“家有一老，如有一寶”！3）.精彩回顧。

（1）楊萬(wàn)里在《稚子弄冰》中描寫冰塊落地的詩(shī)句是：_________________，________________；李白寫故人辭別，去往揚(yáng)州的詩(shī)句是：_______________。煙花三月下?lián)P州；我們要牢記《論語(yǔ)》中的名言“君子坦蕩蕩，______________”，做一個(gè)心胸坦蕩的人。

（2）《鄉(xiāng)村四月》一詩(shī)前兩句描寫的景物有____________、___________、__________、____________，“__________________”這句詩(shī)最能表現(xiàn)初夏農(nóng)人的繁忙。

（3）《跳水》中，船長(zhǎng)面對(duì)站在橫木上的兒子，腦中迅速思考：海面_________________，水手們_______________，只要______________________，就______________。他當(dāng)機(jī)立斷，挽救兒子的性命。從船長(zhǎng)的表現(xiàn)中，我受到的啟發(fā)是_________。4）.按要求，寫詞語(yǔ)。

(

)有成竹

半(

)半(

)

天(

)無(wú)(

)

(

)然起敬

神(

)妙(

)

出(

)劃(

)

（1）上面詞語(yǔ)中帶有反義詞的詞語(yǔ)：______________；帶有近義詞的詞語(yǔ)______________；帶身體部位的詞語(yǔ)：______________。

（2）讀過(guò)周總理的傳記后，我不禁對(duì)他_______________________。

（3）他計(jì)劃周詳，行動(dòng)果斷，使整個(gè)行動(dòng)顯得_____________________。5）.學(xué)習(xí)人物描寫方法，完成練習(xí)。

（1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。這個(gè)句子是對(duì)毛主席語(yǔ)言、____和動(dòng)作描寫，結(jié)合課文，體會(huì)到他____的內(nèi)心。

（2）請(qǐng)從下面的情景中選擇一個(gè)，通過(guò)動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

喜出望外

期待落空

離別在即

_____________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．再過(guò)一學(xué)期，我就已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了。B．目前，中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。C．大家一起經(jīng)歷美好的佳節(jié)。D．雖然時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，但是我們要加倍珍惜。2）.下面句子中，依次填入詞語(yǔ)最正確的一項(xiàng)是（

）

走進(jìn)學(xué)校圖書館，只見(jiàn)一群正值_______的女孩們圍坐在一起，她們正_______地討論著古典名著《紅樓春趣》的劇本。A．豆蔻年華

躍躍欲試B．豆蔻年華

興致勃勃C．弱冠之年

一針見(jiàn)血D．而立之年

胸有成竹3）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。

過(guò)癮（yǐnyìn）

斬殺（zǎnzhǎn）

酵母（xiàojiào）

饋贈(zèng)（kuìkùn）

出差（chāich?。?/p>

借鑒（diànjiàn）

豈止（qǐyǐ）

瓜葛（gěgé）

比喻（yùyú）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.縮句練習(xí)。

(1)他出神地望著布滿星星的寒冷夜空。

___________________________________

(2)我最早的讀物是孩子們叫做“香煙人”的小畫片。

___________________________________

(3)萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！

___________________________________

(4)七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配詞語(yǔ)

嚴(yán)峻的

身體

喜出望外地

咽著

斑白的

情緒

整夜整夜地不合眼

衰弱的

光芒

目不轉(zhuǎn)睛地

跑回來(lái)

低沉的

毅力

大口大口地

看著

飽滿的

臉

熱氣騰騰的

草地

粗糙的

聲音

無(wú)邊無(wú)涯的

山峰

金色的

兩鬢

重重疊疊的

老班長(zhǎng)

驚人的

手

昏迷不醒的

菜湯2）.連一連。

豆蔻年華

女子年滿十五歲

及笄

三十歲

而立

男子二十歲左右的年紀(jì)

弱冠

女子十三四歲的年紀(jì)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將序號(hào)填在橫線上。

________小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶存花間飛舞。

________春風(fēng)送暖，冰雪消融，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，大地披上了綠色的新裝。

________它們?cè)诿篮玫拇汗饫?，多么快?lè)?。?/p>

________柳樹發(fā)芽，果樹開(kāi)花，明媚的陽(yáng)光普照山河，到處是生氣勃勃的景象。2）.(

)人們都說(shuō)這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個(gè)村子，村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點(diǎn)點(diǎn)，偶爾有小魚跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鳥聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍(lán)天白云。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷關(guān)于“民間故事”的說(shuō)法的正誤

1．民間故事是老百姓口口相傳的故事，每一個(gè)講故事的人都是創(chuàng)作者，因此我們?cè)谶M(jìn)行復(fù)述的時(shí)候，可以大膽進(jìn)行改編。()

2．民間故事中有很多封建迷信的殘留，會(huì)有很多不合情理的事情，這些都會(huì)誤導(dǎo)我們。()

3．民間故事是虛構(gòu)的，往往表達(dá)了老百姓美好的愿望，里面可能會(huì)出現(xiàn)歷史人物，但我們不能把民間故事當(dāng)作歷史來(lái)讀。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀百花園。示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．詩(shī)中的“乃翁”指____________。

2．詩(shī)中的“王師”指哪個(gè)朝廷的軍隊(duì)？（

）A．北宋B．南宋C．元朝3．本詩(shī)中，詩(shī)人臨終前的遺恨是“____________”，詩(shī)人的遺愿是“_____________”，詩(shī)人的遺囑是“_____________”。（用詩(shī)中語(yǔ)句回答）

4．結(jié)合詩(shī)人另一首詩(shī)《十一月四日風(fēng)雨大作》中“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”一句，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)中的“萬(wàn)事空”指的是什么。

_________________________________________

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？

_________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

如果要給你的同學(xué)畫漫畫，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？他(她)有著怎樣的特點(diǎn)？

讓我們用文字來(lái)把可愛(ài)的同學(xué)“畫”出來(lái)吧!注意結(jié)合具體的事例，運(yùn)用描寫人物的方法，如外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫等，寫出人物的特點(diǎn)，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.梁山伯和祝英臺(tái)①?gòu)那坝袀€(gè)姓祝的地主，人稱祝員外，他的女兒祝英臺(tái)不僅美麗大方，而且非常聰明好學(xué)，但由于古時(shí)候女子不能進(jìn)學(xué)堂讀書，祝英臺(tái)只好日日倚(yi)在窗欄上，望著大街上身背著書箱來(lái)來(lái)往往的讀書人，心里羨慕極了!難道女子只能在家里繡花嗎?為什么我不能去上學(xué)?她突然反問(wèn)自己:對(duì)啊!我為什么就不能上學(xué)呢?②想到這兒，祝英臺(tái)趕緊回到房間，鼓起勇氣向父母要求:“爹，娘，我要到杭州去讀書。我可以穿男人的衣服，扮成男人的樣子，一定不讓別人認(rèn)出來(lái)，你們就容許吧!”祝員外夫婦開(kāi)始不同意，但經(jīng)不起英臺(tái)撒(sā)嬌(jiāo)哀求，只好容許了。③第二天清早，天剛蒙蒙亮，祝英臺(tái)就和丫鬟(yāhuan)扮成男裝，辭別父母，帶著書箱，興高采烈地出發(fā)去杭州了。④到了學(xué)堂的第一天，祝英臺(tái)遇見(jiàn)了一個(gè)叫梁山伯的男同學(xué)，學(xué)問(wèn)出眾，人品也十分優(yōu)秀。她想:這么好的人，要是能天天在一起，一定會(huì)學(xué)到很多東西，也一定會(huì)很開(kāi)心的。而梁山伯也覺(jué)得與她很投緣，有一種一見(jiàn)如故的感覺(jué)。于是，他們常常一起談?wù)撛?shī)文，相互關(guān)心體貼，促膝并肩。后來(lái)，兩人結(jié)拜為兄弟，更是時(shí)時(shí)刻刻形影不離。⑤春去秋來(lái)，一晃三年過(guò)去了，學(xué)年期滿，該是打點(diǎn)行裝，拜別老師，返回家鄉(xiāng)的時(shí)候了。同窗共燭整三載，祝英臺(tái)已經(jīng)深深愛(ài)上了梁山伯，而梁山伯雖不知祝英臺(tái)是女生，但也對(duì)她十分傾慕。他倆戀戀不舍地分了手，回到家后，都日夜思念著對(duì)方。⑥幾個(gè)月后，梁山伯前往祝家拜訪，結(jié)果令他又驚又喜:原來(lái)這時(shí)，他見(jiàn)到的祝英臺(tái)，已不再是那個(gè)清秀的小書生，而是一位年輕美貌的大姑娘。再見(jiàn)的那一刻，他們都明白了彼此之間的感情，早已是心心相印。⑦此后，梁山伯請(qǐng)人到祝家去求親?？勺T外哪會(huì)看得上這窮書生呢？他早已把女兒許配給了有錢人家的少爺馬公子。梁山伯頓覺(jué)萬(wàn)念俱灰，一病不起，沒(méi)多久就死去了。⑧聽(tīng)到梁山伯去世的消息，一直在與父母抗?fàn)?，反?duì)包辦婚姻的祝英臺(tái)反而突然變得異常鎮(zhèn)靜。她套上紅衣紅裙，走進(jìn)了迎親的花轎(jiào)。迎親的隊(duì)伍一路敲鑼打鼓，路過(guò)梁山伯的墳前時(shí)，突然間飛沙走石，花轎不得不停了下來(lái):只見(jiàn)祝英臺(tái)走出轎來(lái)，脫去紅裝，一身素服，緩緩地走到墳(fén)前，跪下來(lái)放聲大哭，霎(shà)時(shí)間風(fēng)雨飄搖，雷聲大作，“轟”的一聲，墳?zāi)沽验_(kāi)了，祝英臺(tái)似乎又見(jiàn)到了她的梁兄那溫柔的面龐，她微笑著縱身跳了進(jìn)去。接著又是一聲巨響，墳?zāi)购仙狭?。這時(shí)風(fēng)消云散，雨過(guò)天晴，各種野花在風(fēng)中輕柔地?fù)u曳(yè)，一對(duì)美麗的蝴蝶從墳頭飛出來(lái)，在陽(yáng)光下自由地翩翩起舞。1．結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。

一見(jiàn)如故：_______________________________________________

形影不離：________________________________________________

2．查字典。

“燭”的結(jié)構(gòu)是________，用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)__部，再查_(kāi)___畫；用音序查字法先查字母____，再查音節(jié)____。

3．從文中你可以看出祝英臺(tái)有什么品質(zhì)？_________________________

4．梁山伯與祝英臺(tái)的故事在民間廣為流傳，如果讓你創(chuàng)造性的復(fù)述這個(gè)故事，你有哪些小妙招？請(qǐng)寫一些。）______________________________評(píng)