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文檔簡介
山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你工整默寫龔自珍的《己亥雜詩》的后兩句。注意:書寫行款整齊、布局合理。書寫正確、規(guī)范。
從題目《己亥雜詩》中我們得到的信息是______。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典,按要求完成練習(xí)。
薄báo?扁平物體上下兩個(gè)面之間的距離較小,跟“厚”相對:~片丨~餅。?(感情)冷淡,(情義)不深:待我不~。
薄bó
?迫近:日~西山丨~暮(天快黑)。?輕微,少:~技丨~酬。?不莊重:輕~。
“薄”的偏旁是____,除部首外還有____畫,“薄”是多音字,如:
(1)“薄利多銷”中的“薄”的讀音是________,意思其中的第____項(xiàng);
(2)“皮薄餡大”中的“薄”的讀音是________,意思其中的第____項(xiàng)。2).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
在人生的大海上hángxíng(
),要用qīngxǐng(
)的頭腦去面對。身處順境,不要fàngsì(
)任性,只顧xiǎnglè(
);身處逆境,不必shǒumángjiǎoluàn(
)勝不驕,敗不餒,才能成為生活的強(qiáng)者。3).小語被選為這次活動(dòng)的講解員,得益于他讀書多,知識(shí)面寬。你看,他又給我們推薦《西游記》的片段,讓我們來完成下面的練習(xí)吧!出家人行善,如春園之草,不見其長,日有所增;行惡之人,如磨刀之石,不見其損,日有所虧。你在這荒郊野外,一連打死三人,還是無人檢舉,沒有對頭;倘到城市之中,人煙湊集之處,你拿了那哭喪棒,一時(shí)不知好歹,亂打起人來,撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷!1.這段話是誰說的?體現(xiàn)了這個(gè)人物怎樣的形象特點(diǎn)?如果想完整了解這段故事,我們應(yīng)該讀第幾回?
第二十三回三藏不忘本四圣試禪心
第二十四回萬壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參
第二十六回孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹
第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王
答:_____________________________________________4).看拼音寫詞語。
xiūsè
pòzhàn
xiāoyān
(
)(
)(
)
èhào
nàirénxúnwèi
jiǎojìnnǎozhī
(
)(
)(
)5).看拼音,寫詞語。
mòl(fā)ì
jìmò
mòzhī
mòmòwúwén
(
)(
)(
)(
)
xiánqì
shēnjiàn
bàozào
pībōzhǎnlàng
(
)(
)(
)(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).今天是奶奶七十大壽,你想送一副對聯(lián)給奶奶,下面最合適的一項(xiàng)是。(
)A.年逢花甲福滿滿
壽奕子孫樂融融B.際此欣逢設(shè)幃日
而今初倍及笄年C.童顏鶴發(fā)壽星體
松姿柏態(tài)古稀年D.天賜期頤賀長生
人間百歲慶有余2).同學(xué)們進(jìn)行“看圖猜成語”游戲,猜錯(cuò)的是(
)A.圖①:一舉兩得B.圖②:見縫插針C.圖③:丟三落四D.圖④:口是心非3).下列同學(xué)交流中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.爺爺已經(jīng)七十多歲了,雖然年過古稀,但他仍然每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。B.雨來正值豆蔻年華,雖然他年紀(jì)小,但能沉著、機(jī)智地與敵人周旋。C.《三國演義》中的周瑜以弱冠之年行英雄之事。為東吳立下赫赫戰(zhàn)功。D.姐姐今年十五歲,年方及笄,周身透著一股青春活潑的氣息。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀語段,按要求完成練習(xí)。2022年3月9日,國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)了22個(gè)“天問一號”著陸區(qū)及附近的地理實(shí)體命名,這是中國首次最初自主對火星地理實(shí)體的命名。西柏坡、古絳、漠河、周莊等地都在火星上有了“復(fù)刻版”。(1)語段中有一處語病,請修改。
_________________________________
(2)發(fā)揮想象,說一說火星上的情形是怎樣的。仿照下面的句子寫一寫。
例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
_________________________________________________________________
(3)目前火星上已有22個(gè)中國地名,當(dāng)你聽到這個(gè)消息時(shí),心情是怎樣的?與平時(shí)有什么不同?仿照下面的句子寫一寫。
例:手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次
_____________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。1.善于變化和偽裝的人
應(yīng)聲蟲2.代人受過的人
鐵公雞3.思想陳舊的人
老好人4.粗心大意的人
變色龍5.目不識(shí)丁的人
馬大哈6.隨聲附和的人
老古董7.吝嗇錢財(cái)?shù)娜?/p>
睜眼瞎8.沒有原則的人
替罪羊2).連一連,并選詞填空。(填字母)
鼻子都?xì)馔崃?/p>
A.畏首畏尾
前怕狼后怕虎
B.孤掌難鳴
吃水不忘挖井人
C.氣急敗壞
打開天窗說亮話
D.飲水思源
一個(gè)巴掌拍不響
E.直言不諱
(1)我們不管取得了多好的成績,都要(),永遠(yuǎn)記得老師對我們的培養(yǎng)。
(2)青年人應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,而不應(yīng)當(dāng)()。
(3)他()地指出了我們思想上存在的問題,對我們的幫助很大。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列詞語按一定的順序排列。
(1)元
清
唐
明
宋
_______________________________________
(2)圓明園
皇家園林
長春園
園林
_______________________________________2).把下面排列錯(cuò)亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就望見迎面墻上的彩色畫。
()我想:這就是我要訪問的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈??拷蓍T有棵松樹,長得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開門。
()我朝著屋里望去。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《珍珠鳥》一文中四次出現(xiàn)“小家伙”這個(gè)詞,從中可以感受到作者對珍珠鳥的喜愛,也可以看出作者和珍珠鳥之間的和諧與信賴。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。___________,____________。1.請將詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩是______朝詩人________寫的。
3.解釋下列詞語。
(1)游子:________________
(2)臨:________________
(3)意恐:________________
(4)歸:________________
4.用自己的話說說詩中最后一句話的意思。
_____________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
你在本學(xué)期遇到過什么問題,經(jīng)歷過哪些成長中的煩惱,或被什么人感動(dòng)過……此刻,你想對誰傾訴,想要說些什么?選擇傾訴對象,把你的心里話寫成一封信,讓對方了解你的想法,體會(huì)你的感受。
要求:(1)書信的格式正確,字?jǐn)?shù)不少于400字。
(2)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話,表達(dá)出自己的感情。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。鳥的天堂(節(jié)選)①榕樹正值茂盛的時(shí)期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙?!炯住磕谴渚G的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹!……②起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,【乙】有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。③我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。④當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!1.“大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀?!边@句話分別從__________、__________、__________三個(gè)方面描寫了大榕樹上的群鳥。
2.文中畫“
”的句子屬于__________(動(dòng)態(tài)
靜態(tài))描寫,寫出了_______________的樣子,表現(xiàn)出____________________。
3.下面對文中兩處畫“
”句子的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.【甲】處句子向我們展現(xiàn)了大榕樹旺盛的生命力。B.由“似乎”一詞可知,【甲】處句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.【乙】處句子用“有的……有的……有的……”的句式寫出了鳥兒的自由自在。4.“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂?。 边@句話中的兩個(gè)“鳥的天堂”分別有什么含義?
______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
榨油(zhà
zhài)
侵略(lüè
lǜe)
龜裂(guī
jūn)
宮殿(diàn
dián)
蟄伏(shì
zhé)
水滸傳(hǔ
xǔ)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
廉價(jià)(liánluán)
饋贈(zèng)(kuìguì)
縫紉(rènrèng)
偏僻(bìpì)
綽號(chuòcuò)謄寫(téngtén)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
(1)左右為難
__________________________________________________
(2)奮不顧身
________________
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