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文檔簡介
填空題訓練04:基礎知識綜合
一、填空題
l.Mg(NO3)2和Fe(NO3)2、AgNCh混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應,過濾得到濾渣和濾液,若向
濾液中滴加鹽酸有白色沉淀產生,寫出混合溶液中加入鋅粉反應發(fā)生反應的化學方程式.
2.根據電解水實驗裝置圖回答下列問題:
(1)C試管中產生的是氣,D試管中產生的是氣;兩試管中氣體的體積比為。
(2)反應的符號表達式o
(3)該實驗的結論o
3.對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸儲等凈化水的操作,能去除不溶性雜質的是;可以降低水的
硬度的是;綜合運用沉淀、過濾、蒸儲、吸附幾項操作凈水效果由低到高的順序是;
日常生活中通常用方法來降低水的硬度,區(qū)分硬水和軟水的方法是.
4.請你根據空氣的組成回答下列問題:
(1)在物質的分類中空氣屬于(填"純凈物"或者"混合物").
(2)在空氣的成分中,制造化肥并可以做保護氣體的是(填化學符號,下同);能供給人類呼
吸的是;造成溫室效應的氣體是指.
(3)稀有氣體可以做焊接金屬的保護氣,是利用了稀有氣體的,(填物理或化學性質
5.常見的燃燒是指與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應.圖書著火可用干粉滅火器滅
火,其干粉主要成分為碳酸氫鈉,滅火時發(fā)生的反應為:2NaHCO3/Na2cO3+CO2個+H2。,從滅火原理說
明該反應的作用:;該反應的基本反應類型為:.
6.目前人類使用最廣泛的是化石燃料,包括煤、石油和天然氣.
(1)將煤隔絕空氣加熱,可得到一系列產品,其中可用于冶金的是.
(2)石油分偏出的汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油,車用乙醇汽油的好處是:、
(3)天然氣是一種清潔能源,推廣使用天然氣可有效減少、的排放,減少酸雨的形
成,但不能減緩日益加劇的
7.燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應.認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十
分重要的.
(1)下面是某化學實驗小組探究木炭燃燒條件的實驗裝置圖:
該小組已經在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品,并在整個裝置中充滿了氮氣.請你繼續(xù)完成實驗并填
寫相應空格(要求實驗過程中不得拆、裝儀器).
步驟操作預計現(xiàn)象及得出的結論
①點燃酒精燈木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾,說明燃燒還需要________.
②蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫
③打開活塞,通入氧氣木炭不燃燒,澄清石灰水未渾濁,說明燃燒還需________.
④________,繼續(xù)通氧氣________,說明燃燒需要同時具備上述兩個條件才能生燃燒.
(2)上述實驗開始時充滿了氮氣,其目的是.
(3)①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為.
②實驗結束后,撤去酒精燈,木炭繼續(xù)燃燒說明反應(填"放熱"或"吸熱").
③小華同學認為,x處的氣體不應直接排放到空氣中去,大家經討論后認為很有道理,
你認為其中的道理是:.
8.化學與我們生活息息相關,請從①氮氣、②金剛石、③甲烷、④二氧化硫、⑤氫氣、⑥酒精中選擇
適當物質序號填空:
(1)形成酸雨的氣體是;
(2)"可燃冰"的主要成分是;
(3)自然界最硬的是;
(4)用作保護氣體是;
(5)實驗室常用的燃料是;
(6)最清潔能源是。
9.人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機勃勃的地球。
(1)空氣主要由________(填物質名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等。
(2)空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域,其中氧氣可用于(填字母序號,下同),稀有氣
體可用于o
A.制造霓虹燈B.醫(yī)療急救
(3)如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。
①請補全下列實驗步驟。
a.按圖示連接好裝置;
b.;
c.在集氣瓶內加入少量水,并將水面上方空間分為五等份,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;
e彳寺紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾?
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是,反應的文字表達式為o
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進入集氣瓶中的原因是?
④若某同學在實驗后得出結論:空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現(xiàn)象為。
10.金屬材料應用廣泛.
(1)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的薄膜,該反應
的化學方程式為.
(2)鐵合金的抗腐蝕性能比純鐵.鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的發(fā)生了化學反
應,可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應的化學方程式為,阻止鐵鍋生銹的措施之一是
11.”科技興國,科技創(chuàng)新"隨著人們對環(huán)保要求的提升,氫氧燃料電池車作為一種終極環(huán)保新能源車,有
著很好的應用前景。目前,北京、上海、廣州等城市在公交和物流方面已經使用了氫氧燃料電池車。
(1)汽車的殼體材料使用了鋁合金,主要是利用它的等性能(填字母)
A.抗腐蝕性好、密度大
B.密度小,有金屬光澤,熔點低
C.強度和硬度好
(2)工業(yè)上煉鋁的方法是電解氧化鋁,請寫出電解氧化鋁的化學反應方程式,化學反應前后鋁
元素的化合價是。
(3)氫氧燃料電池車工作時的能量轉化是從能開始,最終轉化為能。
(4)此種汽車的使用,不但節(jié)約了石油資源,而且還不會有燃油汽車尾氣污染物,如(填一種即
可)等的排放。
12.如圖是某化學學習小組設計的用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置.請回答以下問題:
(1)該裝置存在的一個主要問題是;你的改進方法是.
(2)實驗開始時,同學們針對是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳的問題展開了討論,你認為應該
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是,發(fā)生反應的化學方程式為:B
處觀察到的實驗現(xiàn)象是,發(fā)生反應的化學方程式為
13.如圖所示,A,B,C,D分別是四種粒子的結構示意圖。請回答:
(1)X=;
(2)A,B,C,D中屬于同種元素的粒子是(填序號);
(3)A粒子的化學性質與粒子(填序號)的化學性質相似;
(4)D屬于離子(填"陰"或"陽"),青少年缺D元素會得o
14.空氣成分中體積分數(shù)最大的是,相對分子質量最小的氣體是
15.常見鐵的氧化物有三種:FeO、Fe3O4>Fe2O3,根據下列要求填空
(1)Fe。的名稱是
(2)三種物質中氧元素質量分數(shù)最大的是
(3)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式
(4)Fe3O4中鐵元素既有+2價,又有+3價,則+2、+3價的鐵原子個數(shù)比為.
(5)比較等質量的金屬所含原子個數(shù):鐵鎂(填"("或"=")
答案解析部分
一、填空題
l.Zn+2AgNO3=Zn(N03)2+2Ag
解答:解:偶遇金屬活動性由強到弱的順序為:鎂>鋅>鐵>銀可知,向Mg(NO3)2和Fe(NO3)2、AgNO3
混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅不能與硝酸鎂反應,鋅首先與硝酸銀反應生成了硝酸鋅和銀,當硝酸
銀完全反應后再與硝酸亞鐵反應,生成了硝酸鋅和鐵.根據向濾液中滴入稀鹽酸,有白色沉淀產生,則
濾溶液中仍含有硝酸銀,混合溶液中硝酸銀未完全反應,可得到所加入鋅粉量不足;鋅只與硝酸銀發(fā)生
反應且鋅粉量不足,反應生成銀和硝酸鋅,反應的方程式是:Zn+2AgNO3=Zn(N03)2+2Ag.
故填:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag.
分析:理解金屬活動性順序,及靈活的運用有關的知識活潑的金屬能把不活潑的金屬從鹽溶液中置換出
來.
2.(1)氫;氧;2:1
(2)警,
H20TH2+O2
(3)水是由氫氧元素組成的
解答:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,其中氫氣和氧氣的體積比約為2:1,故填:氫;氧;2:
1;
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應的符號表達式為:警+;
(3)因為水電解后生成的是氫氣和氧氣,所以水是由氫元素和氧元素組成的,故填:水是由氫氧元素組
成的。
分析:電解水時,與電源負極相連的試管內產生氫氣,電源正極相連的試管內產生氧氣,且兩者的體積
之比大約是2:1?
根據質量守恒定律,進行分析。
3.過濾;蒸儲;靜置沉淀、吸附、過濾、蒸儲;加熱煮沸;肥皂水
解答:解:對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸播等凈化水的操作,能去除不溶性雜質的是過濾;蒸儲能除
去水中的可溶性雜質,可以降低水的硬度;運用上述四項操作效果更好,其先后順序是靜置沉淀、吸
附、過濾、蒸儲.日常生活中通常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度,區(qū)分硬水和軟水的方法是加肥皂
水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
答案:過濾;蒸儲;靜置沉淀、吸附、過濾、蒸儲;加熱煮沸;肥皂水.
分析:根據凈水的原理分析解答:靜置可以使不溶于水的物質沉淀下來,吸附沉淀可以將不溶性的小顆
粒雜質沉降,過濾可以把不溶于水的物質除去,蒸儲可以得到幾乎純凈的水;據此解答
4.(1)混合物
(2)N2;O2;C02
(3)化學性質
解答:(1)由同種物質組成的是純凈物,由不同種物質組成的是混合物??諝庥刹煌N物質組成,屬于
混合物。(2)空氣是制造氮肥的重要原料,還可作焊接金屬的保護氣。氧氣能供給呼吸??諝庵卸趸?/p>
碳等氣體含量過高,會使氣球氣候變暖,引起溫室效應。(3)稀有氣體化學性質穩(wěn)定,可以做焊接金屬
的保護氣。
分析:(1)根據空氣是由多種物質組成的混合物分析;
(2)根據空氣中各成分及各成分析作用分析;
(3)根據稀有氣體作保護氣是利用其化學性質穩(wěn)定分析。
5.可燃物;反應生成的二氧化碳能起到隔絕氧氣或空氣的作用;分解反應
解答:解:常見的燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應.圖書著火可用干粉
滅火器滅火,其干粉主要成分為碳酸氫鈉,滅火時發(fā)生的反應為:2NaHCC)3"Na2CO3+CCh個+H2O,該反
應生成了二氧化碳和水,從滅火原理說明該反應的作用:反應生成的二氧化碳能起到隔絕氧氣或空氣的
作用;此反應是由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的分解反應.
故答案為:可燃物;反應生成的二氧化碳能起到隔絕氧氣或空氣的作用;分解.
分析:滅火原理是破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止,就可以達到滅火的目的.具體的方法有:(1)
清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離(2)隔絕氧氣或空氣(3)使溫度降到可燃物的著火點以下.
6.焦炭
;節(jié)省石油資源
;減少汽車尾氣污染
;減少硫化物
;氮化物的排放
;溫室效應
解答:解:(1)煤隔絕空氣受強熱時,有氣體生成,其成分為煤焦油、焦爐氣、氨水等物質.反應完畢
后的黑色固體物質叫焦炭,焦炭具有還原性,可以用于冶煉金屬.
(2)乙醇可以通過糧食發(fā)酵制得,是可再生能源,推廣使用乙醉汽油可以節(jié)省石油資源;乙醇燃燒生成
二氧化碳和水,能減少汽車尾氣的污染等.
(3)天然氣的主要成分是甲烷;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,推廣使用天然氣可有效減少硫化物、氮化
物的排放,二氧化碳是"溫室效應”的主要氣體,不能減少溫室效應;
故答案為:(1)焦炭;(2)節(jié)省石油資源;減少汽車尾氣污染;(3)溫室效應.
分析:(1)根據焦炭的制備原理以及用途進行解答;
(2)根據使用乙醇汽油的優(yōu)點進行分析解答;
(3)根據天然氣的主要成分是甲烷;甲烷燃燒生成二氧化碳和水進行分析解答.
7.氧氣
;溫度達到著火點
:點燃酒精燈
;木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁
;隔絕空氣(或做保護氣,其他合理答案均可)
;2H202M吧22H2。+。2個
;放熱
;木炭燃燒的過程中可能會產生C。(此處用方程式表達亦可)
解答:解:(1)點燃酒精燈,加熱木炭使木炭燃燒.因沒有氧氣木炭不燃燒,所以要通入氧氣.通入氧
氣前要熄滅酒精燈,使儀器恢復常溫,以防試管炸裂.只通入氧氣石灰水未渾濁,說明燃燒還要達到著
火點,所以點燃酒精燈加熱并繼續(xù)通入氧氣,澄清石灰水變渾濁,說明可燃物燃燒需要同時滿足與氧氣
接觸和溫度達到著火點這兩個條件.
故答案為:
步驟操作預計現(xiàn)象及得出的結論
氧氣
溫度達到著火點
點燃酒精燈木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁
(2)氮氣的化學性質穩(wěn)定,不支持燃燒,可做保護氣,防止空氣中的氣體與木炭反應.
故答案為:隔絕空氣(或做保護氣,其他合理答案均可);
(3)①A中的雙氧水制取氧氣并用二氧化鐳作催化劑,化學反應式是:2H22H20+5個;
故①的答案為:2H202M¥^^0+02個;
②實驗結束后,撤去酒精燈,木炭繼續(xù)燃燒說明反應放熱,木炭利用余溫繼續(xù)燃燒.
故②的答案為:放熱;
③木炭燃燒過程中,如果氧氣不充足,就會生成一氧化碳,一氧化碳是有毒氣體不應直接排放到空氣
中.
故③的答案為:木炭燃燒的過程中可能會產生C。(此處用方程式表達亦可).
分析:可燃物的燃燒必須達到著火點并與氧氣接觸;氮氣不支持燃燒,所以即使加熱木炭達到著火點,
木炭也不會燃燒.所以必須加入氧氣才能燃燒.木炭燃燒后生成二氧化碳使澄清石灰水變渾濁.試驗過
程中要注意防止試管炸裂以及有毒氣體的排放.
8.(1)(4)
(2)③
⑶②
(4)①
⑸⑥
(6)⑤
解答:(1)形成酸雨的氣體是二氧化硫,故填④;(2)"可燃冰"的主要成分是甲烷,故填③;(3)自
然界最硬的是金剛石,故填②;(4)用作保護氣體是氮氣,故填①:(5)實驗室常用的燃料是酒精,
⑥;(6)最清潔能源是氫氣,故填⑤。
分析:根據常見物質的性質分析,由物質的性質決定其用途,按要求填空。
9.(1)氮氣
(2)B;A
(3)檢查裝置氣密性;產生大量白煙,放出大量熱;紅磷+氧氣點燃五氧化二磷;集氣瓶中氣體體積減
少,氣壓變小,大氣壓將水壓入集氣瓶中;集氣瓶中的水約占空氣體積的五分之一
解答:(1)空氣主要由氮氣和氧氣組成;(2)氧氣可用于醫(yī)療急救:稀有氣體可用于制造霓虹燈;(3)
測定空氣中氧氣的含量組裝好實驗裝置后,要檢查裝置氣密性,防止漏氣導致實驗結果不準確;紅磷燃
燒會產生大量白煙,放出大量的熱,文字表達式為:紅磷+氧氣五氧化二磷;集氣瓶中氧氣與紅磷
反應完后,瓶內氣體體積減小,氣壓變小,大氣壓會將水壓入集氣瓶中:瓶中水約占空氣體積的五分之
一,即可得出結論:空氣中氧氣的體積約占*
故答案為:(1)氮氣;(2)B;A;(3)檢查裝置氣密性;產生大量白煙,放出大量熱;紅磷+氧氣點燃
五氧化二磷;集氣瓶中氣體體積減少,氣壓變小,大氣壓將水壓入集氣瓶中;集氣瓶中的水約占空氣體
積的五分之一。
分析:醫(yī)療上對缺氧的病人進行供氧;稀有氣體經常用于霓虹燈;實驗裝置一般都要檢查裝置氣密性;
瓶內氣體減少,氣壓就會變小,大氣壓就會將水壓入集氣瓶中。
10.4AI+3O2=2AI2O3;強;水和氧氣;Fe2C)3+3H2so4=Fez(SO4)3+3H2O:用完擦干后涂一層植物油
解答:解:(1)鋁和氧氣反應的化學方程式為:4AI+3O2=2AI2O3.
故填:4Al+3O2=2Al2O3.
(2)鐵合金的抗腐蝕性能比純鐵強;
鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生了化學反應,可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應的
化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H2O;
阻止鐵鍋生銹的措施之一是用完擦干后涂一層植物油.
故填:強;水和氧氣;Fe2Ch+3H2so4=Fez(SO4)3+3H2O;用完擦干后涂一層植物油.
分析:(1)通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應生成氧化鋁;
(2)把金屬制成合金可以增強金屬的抗腐蝕性;
鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能和稀硫酸反應生成硫酸鐵和
水;
隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹.
11.(1)C
通電
4T;
(2)2AI2O3-A1+3O2反應前鋁元素的化合價為+3,反應后鋁單質的化合價為°價
(3)化學;機械
(4)一氧化碳
解答:(1)鋁合金制作汽車外殼是因為有密度較小、硬度大、強度較大、抗腐蝕性好等特點;鋁合金的
熔點比純鋁的低,但是熔點低不是選鋁合金為汽車殼體材料的主要原因,
故答案為:Co
(2)工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取鋁,同時生產氧氣,該反應的化學方程式為:
通電
4T
2Al2。3二A1+3O2:
反應前鋁元素的化合價為x,則2x+卜2)x3=0,則x=+3,反應后鋁單質的化合價為。價;
(3)氫氧燃料電池車工作時的能量轉化是從化學能開始,最終轉化為機械能。
(4)化石燃料燃燒能產生的未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物、一氧化碳、氮的氧化物、可吸入顆粒物
等污染物;
分析:(1)合金的制造性能強于純金屬;汽車的外殼起著支撐和保護作用。
(2)根據化學方程式的物質來判斷元素化合價的變化情況。
(3)電池車充電過程是;電能轉換成化學能;放電過程是:化學能轉換成電能的過程;電動汽車的驅動
是:電能轉化成機械能的過程。
(4)燃油汽車的尾氣含有一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物,可吸入顆粒物等污染物。
12.沒有進行尾氣處理
;在B裝置的末端放一盞燃著的酒精燈(或用氣囊、氣球等收集尾氣;或將尾氣導出,在左側對裝置加熱
的酒精燈上點燃)
;先通入一氧化碳
;黑色粉末逐漸變紅
吉洱
;CUO+CO=E^=CU+CO2
;澄清石灰水逐漸變渾濁
;Ca(OH)2+CO2=CaCO3-J/+H2O
解答:(1)實驗裝置中缺少對尾氣中有毒氣體一氧化碳的處理而直接排放,造成空氣污染;可使用酒精
燈把從澄清石灰水中排出的尾氣進行燃燒處理或用氣球類裝置進行收集后處理等;故答案為:沒有進行
尾氣處理:在B裝置的末端放一盞燃著的酒精燈(或用氣囊、氣球等收集尾氣;或將尾氣導出,在左側對
裝置加熱的酒精燈上點燃);
(2)先加熱再通入一氧化碳會使一氧化碳與裝置內空氣形成混合氣體而引起爆炸,因此,應先通入一氧
化碳排出空氣后再進行加熱;
故答案為:先通入一氧化碳;
(3)A處氧化銅在高溫下與一氧化碳發(fā)生反應生成光亮的紅色銅和二氧化碳,可觀察到氧化銅的黑色粉末
逐漸變成紅色;生成的氣體二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成不溶于水的碳酸鈣白色沉淀
和水,在B處可觀察到澄清石灰水變渾濁;
吉洱
故答案為:黑色粉末逐漸變紅;CuO+CO向皿CU+CO2;澄清石灰水逐漸變渾濁;Ca(OH)
2+CO2=CaCO3x|z+H2。.
分析:(1)實驗過程中需要使用有毒氣體一氧化碳,而裝置中沒有考慮尾氣的處理,利用一氧化碳的可
燃性,可直接在裝置后使用酒精燈點燃處理,也可以先進行收集實驗再做處理等;
(2)具有可燃性的一氧化碳氣體與空氣混合,加熱會可能出現(xiàn)混合氣體的爆炸,應先把裝置內空氣排
出;
(3)氧化銅被還原成銅,可觀察到黑色粉末變紅色;生成的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰
水變渾濁.
13.(1)8
(2)BC
(3)B
(4)陽;佝僂病
解答:(1)A圖中,X表示質子數(shù),質子數(shù)=核外電子數(shù)=2+6=8;(2)B和C質子數(shù)相等,屬于同種元素,
都是硫元素;(3)A是氧原子,最外層電子數(shù)為6,與B的硫原子,最外層電子數(shù)是6,最外層電子數(shù)相
等,化學性質相似;(4)D是鈣離子,由鈣原子失去2個電子形
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