人教pep小學(xué)英語五年級上冊第1-6單元復(fù)習(xí)教案

Unit1What’shelike?復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)本單元四會單詞及詞組：old,young,strict,kind,funny,polite,shy,helpful,hard-working,clever.2.復(fù)習(xí)本單元句型What’shelike?He’s...3.能靈活運用本單元單詞和句型描述人物的外形特征和性格特點，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識。4.通過對話交流中使學(xué)生養(yǎng)成用英語交流的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的語音和語調(diào)。教學(xué)重點：掌握本單元四會單詞及詞組。教學(xué)難點：在情景對話中理解和運用本單元句型，運用所學(xué)語言進行真實交流。教學(xué)時間：1課時教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：Stepone:Warm-up1、師生做日常口語練習(xí):Greetingtoeachother.2、Freetalk:創(chuàng)設(shè)情境：這學(xué)期我們認識了一些老師，你能描述一下你喜歡的一位老師嗎？讓學(xué)生描述自己喜歡的老師。Steptwo:Presentation1.復(fù)習(xí)本單元詞匯（1）核心詞匯形容詞類（要求聽說讀寫）1.old（年老的；年紀大的）2.young（年輕的；歲數(shù)不大的）3.funny（滑稽的；可笑的）4.strict（要求嚴格的；嚴厲的）5.kind（親切的；和藹的；體貼的）6.polite（有禮貌的；客氣的）7.hard-working（工作努力的；勤勞的）8.helpful（有用的；愿意幫忙的）9.clever（聰明的；聰穎的）10.shy（羞怯的；靦腆的；怕生的）（2）其他詞匯（要求聽說認讀）1.know知道；了解2.our我們的（we的形容詞性物主代詞）3.Ms女士（用于女子的姓氏或姓名前，未指明是否結(jié)婚）Miss小姐（未婚的女子）Mrs夫人（已婚的女士）Mr先生（用于女子的姓氏前）4.will將要（談及將來）5.sometimes有時；間或6.robot機器人7.him他（he的賓格，用作賓語或表語）8.speak會說，會講（某種語言）；用（某種語言）說話9.finish完成；做好（3）詞匯延伸1.old【對應(yīng)詞】young2.funny【對應(yīng)詞】strict3.strict【對應(yīng)詞】kind4.help【對應(yīng)詞】helpful5.she【對應(yīng)詞】he6.Ms【對應(yīng)詞】Mr7.Mrs【近義詞】Ms8.clever【近義詞】smart9.know【同音詞】no10.he【賓格】him11.she【賓格】her12.we【物主代詞】our2.復(fù)習(xí)本單元句型（1）核心句型1.Who’syour科目teacher?誰是你的……老師？例：Who’syourEnglishteacher?誰是你的英語老師？2.某人ismy科目teacher.某人是我某科目的老師。例：MissWhiteismyEnglishteacher.懷特小姐是我的英語老師。3.What’s某人like？某人（長得）什么樣？例：What’sshelike?她是什么樣子的？4.某人is形容詞.某人……。例：Sheiskind.她很親切。Sheiscleverandhard-working.她又聰明又勤奮。5.Ishe/she……?他/她是……嗎？(肯定回答)Yes,he/sheis.(否定回答)No,he/sheisn’t.例：Isshestrict?她嚴格嗎？Yes，sheis.是的，她嚴格。Isheyoung？他年輕嗎？No，heisn’t.不，他不年輕。（2）其他句型1.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老師將會是我們的新語文老師。2.DoyouknowMrYoung?你認識楊先生嗎？Doyouknowher？你認識她嗎？Yes,Ido.是的，我認識。（肯定回答）No,Idon’t.不，我不認識。（否定回答）3.WehaveanewPEteacher.我們有一名新的體育老師。（橫線部分可以替換為其他科目）4.He’sagoodfootballplayer.他是一名優(yōu)秀的足球運動員。5.Yes,sometimes.是的，有時候。6.Ilikefunnyteachers.我喜歡有趣的老師。（橫線部分可以替換為其他形容詞）7.She’stheheadteacher.她是校長。8.Ihavearobot.我有一個機器人。（橫線部分可以替換為其他物品）9.Mygrandpamadehim.我的爺爺制造了他。（made制作，動詞，后面要加人稱代詞的賓格）10.HecanspeakChineseandEnglish.他會講中文和英文。11.Heisveryhelpfulathome.他在家非常有用。12.Hemakesmefinishmyhomework.他監(jiān)督我完成作業(yè)。Stepthree:Practise按要求完成下列句子:1.Mymotherisverypretty.(對畫線部分提問)_____________________________________?2.Isyourmathsteacherkind?(作肯定回答)_________,_________.3.teacher,our,MrJones,is,Chinese(.)(連詞成句)___________________________________________4.Mylittlebrotherisveryclever.(英譯漢)___________________________________________5.Ourteachersishard-working.(找出錯誤并改正)___________________________________________Stepfour:Consolidationandextension作文：介紹你的一位老師，包括外貌與性格特征，不少于5句話。我的英語老師我有一位英語老師。她是懷特小姐。她非常親切。但有時候她會嚴格。她的課非常有趣。我們都很喜歡她。MyEnglishteacherIhaveanEnglishteacher.SheisMissWhite.Sheiskind.Butsometimessheisstrict.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Stepfive:Homework寫一篇小作文：介紹你的一位名星，包括外貌與性格特征，不少于5句話。Unit2Myweek復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)本單元四會單詞及詞組：Monday，Tuesday，Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,weekend,dohomework,watchTV,readbooks，washmyclothes,playfootball.2.復(fù)習(xí)本單元句型Whatdoyouhaveon…?Doyouoften…?Whatdoyouoftendoon…?3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時間的良好品質(zhì)。4.引導(dǎo)學(xué)生積極利用所學(xué)的英語知識談?wù)撊粘；顒拥陌才徘闆r，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重點：掌握本單元四會單詞及詞組。教學(xué)難點：能靈活運用本單元的主要句型談?wù)撔瞧诤驼n程。教學(xué)時間：1課時教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：Stepone:Warm-up1.教師播放歌曲“Daysoftheweek”的錄音，全班學(xué)生一起跟著錄音大聲唱歌曲。2、Freetalk:T:Hello,everyone.Nicetomeetyou.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Howareyoutoday?Ss:Verywell,thankyou.T:S1,whatdoyouoftendoontheweekend?S1:Ioften…T:S2,whatdoyouoftendoontheweekend?S2:Ioften…Steptwo:Presentation1.復(fù)習(xí)本單元詞匯（1）星期一到星期天首字母要大寫。Monday星期一(Mon.)Tuesday星期二(Tues.)Wednesday星期三(wed.)Thursday星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.)Saturday星期六(Sat.)Sunday星期天(Sun.)（2）動詞詞組watchTV看電視dohomework家庭readbooks看書washmyclothes洗衣服playfootball踢足球（3）詞匯延伸2.復(fù)習(xí)本單元句型（1）核心句型你們星期三常上些什么課?WhatdoyouhaveonWednesday?我們上語文、數(shù)學(xué)和英語.WehaveChinesemathandEnglish.你周末經(jīng)常做什么?Whatdoyouoftendoontheweekend?我經(jīng)常做家庭作業(yè).Ioftenplayfootball.（2）其他句型今天是星期幾?Whatdayisittoday?今天是星期一。It’sMonday.Whataboutyou?那你呢?(用于來問別人同樣的問題而又不重復(fù)前面的問句。)JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.(注意三單形式。)Stepthree:Practise連詞成句：1.do,Fridays,you,What,have,on(?)_______________________________________________2.Englishandart,have,I,Wednesdays,on(.)_______________________________________________3.you,weekend,on,often,play,Do,football,the(?)_______________________________________________4.reads,day,books,She,every(.)_______________________________________________5.Saturdays,often,wash,my,I,on,clothes(.)_______________________________________________Stepfour:Consolidationandextension作文：Mydayoftheweek介紹個星期每天上的課程和活動等情況。Stepfive:Homework1.背會本單元的四會單詞。2.讀熟本單元的主要句型。Unit3Whatwouldyoulike?復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)本單元四會單詞及詞組：sandwich,salad,hamburger,icecream,tea,fresh,healthy,hot,sweet.2.復(fù)習(xí)本單元句型：Whatwouldyouliketoeat/drink?I’dlike…What’syourfavouritefood?3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生在日常生活中多用英語進行交流。4.學(xué)會一些復(fù)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)習(xí)課的興趣。教學(xué)重點：掌握本單元四會單詞及詞組。教學(xué)難點：在情景對話中理解和運用本單元句型，運用所學(xué)語言進行真實交流。教學(xué)時間：1課時教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：Stepone:Warm-up1.Let’ssing:Whatwouldyouliketoeattoday?2.Freetalk:T:Goodmorning,everyone.Nicetomeetyou.Ss:Goodmorning,teacher.Nicetoseeyou,too.T:Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.T:S1,what’syourfavouritefood?S1:Myfavourtiefoodis…T:S2,what’syourfavouritefood?S2:Myfavouritefoodis……Steptwo:Presentation1.復(fù)習(xí)本單元詞匯（1）食物food：sandwiches三明治fishsanwiches魚肉三明治salad沙拉h(huán)amburgers漢堡包dumplings餃子cakes蛋糕eggs雞蛋beefnoodles牛肉面icecream冰淇淋tomatosoup西紅柿湯eggsoup雞蛋湯rice大米bread面包（2）水果fruit：apples蘋果bananas香蕉oranges橙子pears梨peaches桃watermelons西瓜grapes葡萄strawberry草莓cherry櫻桃把y變i加es（3）蔬菜vergetables：potatoes土豆tomatoes西紅柿cabbages卷心菜onions洋蔥eggplants茄子cucumbers黃瓜carrots胡蘿卜greenbeens四季豆（3）蔬菜vergetables：potatoes土豆tomatoes西紅柿cabbages卷心菜onions洋蔥eggplants茄子cucumbers黃瓜carrots胡蘿卜greenbeens四季豆（4）肉meat：（是不可數(shù)名詞）chicken雞肉beef牛肉fish魚肉pork豬肉mutton羊肉（5）飲料drink：（是不可數(shù)名詞）water水milk牛奶tea茶coffee咖啡coke可樂juice果汁（5）描述食物的形容詞：delicious美味的sweet甜的hot辣的sour酸的salty咸的tasty好吃的fresh新鮮的healthy健康的2.復(fù)習(xí)本單元句型Whatwouldyouliketoeat?你想要吃什么？I’dlikeasandwich.我想要一個三明治。Whatwouldyouliketodrink?你想要喝什么？I’dlikesometea.我想要一些茶。What’syourfavoritefood?你最喜歡的食物是什么?Myfavoritefoodishamburger.我最喜歡的食物是漢堡。What’syourfavoritevergetables?你最喜歡的蔬菜是什么？Myfavoritevergetablesisonion.我最喜歡的蔬菜是洋蔥。What’syourfavoritefruit?你最喜歡的水果是什么？Myfavoritefruitisapples.我最喜歡的水果是蘋果。What’syourfavoritedrink?你最喜歡的飲料是什么？Myfavoritedrinkisapplejuice.我最喜歡的飲料是蘋果汁。Myfavoritefoodisicecream.Itissweet.我最喜歡的食物是冰淇淋，它很甜。Idon’tlikebeefbutchickenisOK.我不喜歡牛肉但是雞肉很好吃Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜歡蔬菜，但是不喜歡胡蘿卜。Stepthree:Practise從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項補全對話：A:Hi,Jack.B:1Let’Let’scooktogether.I’dlikesomebeefnoodles.Beefnoodlesaremyfavouritefood.Me,too.Hello,Amy.B:2Whataboutyou?A:3B:What’syourfavouritefood?A:_______4________B:Oh!_______5_________A:OK.1._____2._____3._____4._____5._____Stepfour:ConsolidationandextensionLet’swrite：談?wù)勀阆矚g的食物和水果，不少于5句話。Stepfive:Homework1.背會本單元的四會單詞。2.讀熟本單元的主要句型。Unit4Whatcanyoudo?復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)本單元四會單詞及詞組：singsong,dance,cook,swim和詞組singEnglishsongs,speakEnglish,playthepipa,dokungfu,drawcartoons,playbasketball,playping-pong.2.復(fù)習(xí)本單元句型：“Whatcanyoudo?”，“Ican…”和“Canyou…”,“Yes,Ican./No,Ican’t.”3.進一步加深學(xué)生對自己和同學(xué)的了解，幫助學(xué)生樹立學(xué)好英語的信心，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。4.學(xué)會一些復(fù)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)習(xí)課的興趣。教學(xué)重點：掌握本單元四會單詞及詞組。教學(xué)難點：在情景對話中理解和運用本單元句型，運用所學(xué)語言進行真實交流。教學(xué)時間：1課時教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：Stepone:Warm-up1.Let’ssing:教師播放歌曲“Whatcanyoudo?”的視頻，全班學(xué)生跟著視頻大聲唱歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.Freetalk:T:Goodmorning,everyone.Nicetomeetyou.Ss:Goodmorning,teacher.Nicetomeetyou,too.T:Howareyoutoday?Ss:Verywell,thanks.T:Whatcanyoudo,S1?S1:Ican…T:Canyou…?S2:Yes,Ican./No,Ican’t.Steptwo:Presentation1.復(fù)習(xí)本單元單詞：（1）重點單詞：1.跳舞__________2.party______________3.烹飪__________4.next______________5.游泳__________6.wonderful______________7.learn__________8.any______________9.want__________10.send______________11.email__________12.at______________（2）重點短語：1.唱英文歌曲________2.wewill______________3.彈琵琶______________4.noproblem______________5.練武術(shù)____________6.playping-pong______________7.畫漫畫____________8.打籃球______________9.說英語____________10.haveanEnglishparty____________2.復(fù)習(xí)本單元句型你會干什么？Whatcanyoudo?我會唱英語歌。IcansingEnglishsong你會畫卡通嗎？Canyoudrawcartoons?不，我不會。No,Ican’t.你會掃地嗎？Canyousweepthefloor?是的，我會。Yes,Ican.Stepthree:Practise選詞填空：1.Sheoften_________(do/does)herhomeworkontheweekend.2.Ican__________(sing/sings)Englishsongs.3.Johnoften________(play/plays)ping-pongafterschool.4.Hecan________(do/does)somekungfu.5.Ilikebananas.They_______(are/is)fresh.按要求完成下列句子：1.Icanwashmyclothesathome.(對畫線部分提問)________canyou________athome?2.Hecandosomekungfu.(改為一般疑問句)________________doanykungfu?3.Canyouhelpmetowashtheclothes?(作否定回答)No,________________.4.Whatcanyoudo?(singthebirthdaysong)(用括號中的內(nèi)容回答問題)I________________thebirthdaysong.5.Icanplayping-pong.(英譯漢)__________________________________Stepfour:ConsolidationandextensionLet’swrite：Myself請用英語介紹自己，包括：姓名，年齡，都會做些什么，不會做些什么……至少寫五句話。Stepfive:Homework1.背會本單元的四會單詞和詞組。2.向家人或朋友談?wù)勀隳茏鍪裁春筒荒茏鍪裁础nit5Thereisabigbed復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)本單元四會單詞及詞組：clock,photo,plant,waterbottle,bike；between,in,on,under,near,behind,above.2.復(fù)習(xí)Therebe句型的含義，并靈活運用Therebe句型進行問答練習(xí)。3.鼓勵學(xué)生參加課堂活動，提高學(xué)生學(xué)好英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作的優(yōu)良品質(zhì)。4.學(xué)會一些復(fù)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)習(xí)課的興趣。教學(xué)重點：掌握本單元四會單詞及詞組。教學(xué)難點：在情景對話中理解和運用本單元句型，運用所學(xué)語言進行真實交流。教學(xué)時間：1課時教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：Stepone:Warm-up1.Let’ssing:教師播放歌曲“Aphotoofme”的視頻，全班學(xué)生跟著視頻大聲唱歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.Freetalk:T:Goodmorning,everyone.Ss:Goodmorning,teacher.T:Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.What’sinourclassroom?Ss:Thereis/are…inourclassroom.Steptwo:Presentation1.復(fù)習(xí)本單元單詞：（1）重點單詞：1.時鐘______________

2.grandparent______________3.植物______________

4.their______________5.自行車____________

6.house______________7.照片______________

8.flower______________9.在……中間__________

10.move______________11.在旁邊____________

12.dirty______________13.在……上面________

14.everywhere________15.在……后面________

16.mouse________17.居住________

18.nature________（2）重點短語：1.水瓶______________

2.lotsof______________3.在……前面________

4.belatefor______________2.復(fù)習(xí)本單元句型：1.(這里)有張大床。______________________________________________________________2.這里有這么多幅畫。_______________________________________________________________3.我的爸爸能畫得很好。_______________________________________________________________4.我的祖父母有個花園在他們的房子前面。_______________________________________________________________5.有大量的花兒在它里面。_______________________________________________________________3.復(fù)習(xí)本單元核心語言點：下面是“Therebe(is,are)”構(gòu)成的句型結(jié)構(gòu)，請將單詞填入適當(dāng)?shù)奈恢?。Stepthree:Practise連詞成句：1.is,the,a,picture,mouse,There,in(.)__________________________________________2.are,many,There,plants,in,garden,the(.)__________________________________________3.is,the,bottle,water,Where(?)__________________________________________4.is,a,in,There,front,dog,the,of,house(.)__________________________________________5.photo,The,desk,on,is,the(.)__________________________________________Stepfour:ConsolidationandextensionLet’swrite：Myroom請用英語介紹自己的房間，至少寫五句話。Stepfive:Homework1.背會本單元的四會單詞和詞組。2.向家人或朋友介紹你自己的房間。Unit6Inanaturepark復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)本單元四會單詞及詞組：flower,river,lake,forest,park,building,bridge,house,hill,mountain,village,tree.2.復(fù)習(xí)Therebe句型的含義，并靈活運用Therebe句型進行問答練習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神和積極學(xué)習(xí)英語的態(tài)度。4.提高學(xué)生的英語閱讀能力，學(xué)會一些復(fù)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)習(xí)課的興趣。5.教育學(xué)生要保護環(huán)境，熱愛自己的家園。教學(xué)重點：掌握本單元四會單詞及詞組。教學(xué)難點：在情景對話中理解和運用本單元句型，運用所學(xué)語言進行真實交流。教學(xué)時間：1課時教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：Stepone:Warm-up1.Let’ssing:教師播放歌曲“Atanaturepark”的視頻，全班學(xué)生跟著視頻大聲唱歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.Freetalk:教師用多媒體課件出示一幅自然公園的圖片，師生用句型“Istherea…inthepark?”或“Arethereanyinthepark…?”進行對話，如：T:Isthereariver/mountain/hill/…inthepark?Ss:Yes,thereis./No,thereisn’t.T:Areanytherehouses/buildingd/animals/…inthepark?Ss:Yes,thereare./No,therearen’t.Steptwo:Presentation1.復(fù)習(xí)本單元單詞：（1）重點單詞：1.森林__________

2.rabbit____________3.河____________

4.high____________5.湖泊__________

6.高山____________7.山丘__________

8.樹____________9.橋____________

10.樓房____________11.村莊__________

12.房屋____________（2）重點短語：1.overthere__________