專題10：古詩鑒賞-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)綜合強(qiáng)化訓(xùn)練原卷版

專題10：古詩鑒賞詩歌鑒賞（一）1．閱讀下面的小令，完成下題。四塊玉·別情【元】關(guān)漢卿自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！（1）“絕”在文中的意思是。（2）下列理解正確的一項(xiàng)是（）A．“自送別，心難舍”體現(xiàn)送別時心中難舍。B．“一點(diǎn)相思”特別強(qiáng)調(diào)相思之情并不多。C．“楊花雪”語出蘇軾《少年游》，暗含離別之味。D．這首小令似游子口吻描寫離別相思之情。詩歌鑒賞（二）夜泊潤州①江口劉言史秋江欲起白頭波，賈②客瞻風(fēng)無渡河。千船火絕寒宵半，獨(dú)聽鐘聲覺寺多?！咀⑨尅竣贊欀荩航窠K鎮(zhèn)江。②賈（gǔ）：商人。2．簡述作者夜泊潤州江口的原因。3．根據(jù)詩句概括潤州城的特點(diǎn)。4．下列詩句均寫到夜船行止，表達(dá)的情感與本詩最為接近的一項(xiàng)是（）A．夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。B．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。C．煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。D．天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。詩歌鑒賞（三）次韻平甫金山會宿寄親友①[北宋]王安石天末海門橫北固，煙中沙岸似西興②。已無船舫猶聞笛，遠(yuǎn)有樓臺只見燈。山月入松金破碎，江風(fēng)吹水雪崩騰。飄然欲作乘桴③計(jì)，一到扶桑④恨未能。【注釋】①本詩是王安石依其弟平甫原詩的韻腳而作。金山，地名。②西興：地名。③桴（fú）：小筏子。④扶桑：傳說中的神樹，長在東方日出處。請描繪詩中畫線句展現(xiàn)的景象。詩歌鑒賞（四）漁家傲[宋]李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！6．下列選項(xiàng)中，對本首詞內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項(xiàng)是（）A．詞的開頭實(shí)寫所見景象，寫了天、云濤、曉霧、星河、千帆，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接圖。B．“聞天語，殷勤問我歸何處”一句起承上啟下的作用，作者仿佛聽到天帝殷勤地垂問，終于得到訴說的機(jī)會，自然引出下闋。C．一個“嗟”字，生動地傳達(dá)出作者對日暮途遠(yuǎn)的嘆息。一個“謾”字，流露出作者對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，抒發(fā)了空有才華卻無用武之地的感慨。D．這首詞通過記夢，展示一個神奇的境界，抒發(fā)作者內(nèi)心的苦悶，也表現(xiàn)自己不為苦難所磨滅的追求與向往。7．詞分豪放、婉約兩種風(fēng)格，分析本首詞屬于哪一種，請闡明理由。詩歌鑒賞（五）江漢杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。[注]①腐儒：迂腐不明事理的讀書人。②“古來”二句意為古人存養(yǎng)老馬，不是取它的力，而是用它的智。8．詩歌常常借助富有特征的景物表達(dá)情感。本詩頷聯(lián)與李白《渡荊門送別》中的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”均借“云”“月”抒懷。請依據(jù)詩句，完成下表。杜甫為什么自稱“腐儒”，又言“心猶壯”？請結(jié)合全詩，談?wù)勀愕目捶?。詩歌鑒賞（六）觀獵[唐]王維風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細(xì)柳營?；乜瓷涞裉?，千里暮云平。10．蘇軾：“味摩詰之詩，詩中有畫”，試就本詩談?wù)勀愕睦斫狻?1．本詩為“盛唐絕作”，展現(xiàn)出詩人“俱臻絕頂”的藝術(shù)表現(xiàn)力，試從“煉字”的角度加以賞析。（至少賞析2個字）詩歌鑒賞（七）落梅風(fēng)?書所見張可久柳葉微風(fēng)鬧，荷花落日酣，拂晴空遠(yuǎn)山云淡。紅妝女兒十二三，采蓮歸小舟輕纜。賞析“柳葉微風(fēng)鬧”中“鬧”字的妙處。13．這首曲表達(dá)了作者什么情感？詩歌鑒賞（八）江村①杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上②燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米③，微軀④此外更何求？【注釋】①唐肅宗上元元年（760）夏，詩人杜甫在朋友的資助下，在四川成都郊外的浣花溪畔蓋了一間草堂，在飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后，生活暫時得到了安寧。②堂上：一作“梁上”。③祿米：古代官吏的俸給，這里指錢米。④微軀：微賤的身軀，是作者自謙之詞。14．對這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)中“抱”字運(yùn)用擬人手法，描繪一灣清流繞村而過的優(yōu)美風(fēng)光，極富表現(xiàn)力。B．頷聯(lián)寫燕子自在飛翔，白鷗相伴相隨。對仗工整，節(jié)奏明快，讀起來朗朗上口。C．中間四句緊緊貼住“幽”字，一路敘下，描繪出“景幽、事幽、人幽”的情景。D．這首詩描寫了一家人暫居江村的生活，尾聯(lián)表達(dá)了詩人怡然自得、幸福滿足的心情。15．請展開想象，用生動的語言描繪詩中畫線句所呈現(xiàn)的畫面。詩歌鑒賞（九）閱讀下面宋詩，完成下面小題。霽夜孔平仲寂歷①簾櫳②深夜明，睡回清夢戍墻鈴③?？耧L(fēng)送雨已何處？淡月籠云猶未醒。早有秋聲隨墮葉，獨(dú)將涼意伴流螢。明朝準(zhǔn)擬南軒望，洗出廬山萬丈青。【注釋】①寂歷：寂靜。②簾櫳：窗簾和窗戶。③戍墻鈴：一種鈴鐺。16．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩寫秋夜雨霽的清靜景色，給人以清爽之感，表達(dá)詩人喜悅之情。B．首聯(lián)從寂靜的夜色寫起，接著以戍墻鈴的鈴聲與之映襯，更顯得清寂。C．頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫出了眼前月亮被云籠罩的朦朧景色。D．頸聯(lián)調(diào)動多種感官來寫夜景，如秋聲墮葉聽覺，月夜飛螢是視覺。17．有人說，本詩詩境不限于雨霽，而是將時間向前、向后進(jìn)行了延展，擴(kuò)大了詩歌容量。請結(jié)合具體詩句進(jìn)行分析。詩歌鑒賞（十）閱讀下面這首唐詩，完成各題。塞路初晴雍陶晚虹①斜日塞天昏②，一半山川帶雨痕③。新水④亂侵⑤青草路，殘煙猶傍綠楊村。[注釋]①晚虹：傍晚雨停后出現(xiàn)的彩虹。②昏：水汽上升而形成的略帶迷蒙的景象。③雨痕；雨水沖洗后留下的痕跡。④新水：雨水。⑤亂侵：到處流淌。18．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩歌前兩句正面點(diǎn)題，時間、地點(diǎn)都十分明確，重點(diǎn)照應(yīng)了”初睛”，有統(tǒng)攝全詩的作用。B．三、四句寫雨水在長滿青草的路上到處流淌，附近散落著的村莊，綠楊簇?fù)?，炊煙裊裊。C．詩人用白描手法，勾勒出雨后初晴景象，全詩著筆由近及遠(yuǎn)，景物富于變化，極有層次。D．詩人行走塞路．所見之景賞心悅目，充滿詩情畫意．與其他邊塞詩相比，可謂別具一格。19．本詩描繪景物時，使用的色彩有什么特點(diǎn)？請結(jié)合具體詞句加以分析。詩歌鑒賞（十一）閱讀王安石的《金陵即事①》，完成各題。水際柴扉②一半開，小橋分路入青苔。背人照影無窮柳，隔屋吹香并③是梅。【注】①即事：就眼前的事物、情景（做詩文或繪畫）。②扉：一作“門”。③并：都。20．下列王安石的詩句中，與本詩感情基調(diào)最接近的一項(xiàng)是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。《《元日》）B．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（《泊船瓜洲》）C．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！丁稌幭壬凇罚〥．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（《登飛來峰》）21．本詩通篇寫景，似乎不見人，卻又處處見人。結(jié)合詩句，說說你見到了怎樣的人。詩歌鑒賞（十二）漁家傲①[宋代]曹組水上落紅時片片，江頭雪絮飛繚亂。渺渺碧波天漾遠(yuǎn)。平沙暖，花風(fēng)一陣萍香滿。晚來醉著無人喚，殘陽已在青山畔。睡覺②只疑花改岸。抬頭看，元③來弱纜風(fēng)吹斷。漁家傲[宋代]凈端斗轉(zhuǎn)星移天漸曉，驀然聽得鵜鶘叫，山寺鐘聲人浩浩。木魚噪，渡船過岸行官道。輕舟再奈④長江討，重添香餌為鉤釣，釣得錦鱗船里跳。呵呵笑，思量天下漁家好?！咀⑨尅竣賰墒自~均選自《全宋詞》。②覺：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，無奈。22．下列情境在兩首詞中都出現(xiàn)的一項(xiàng)是（）A．夕陽西下 B．落英繽紛 C．船行江上 D．人聲鼎沸23．兩詞都表現(xiàn)了人物心境的變化。請你參照第一首詞的分析示例，分析第二首詞中人物心境的變化。示例：第一首詞中人物酒醉酣睡，是輕松；醒來之時風(fēng)景改變，是疑惑；明白風(fēng)吹纜斷，是恍然大悟。詩歌鑒賞（十三）24．閱讀下面兩首詩，完成題目。[甲]望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。[乙]近試上張水部朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？[注釋]①月姑：公婆。賞析上面兩首詩，完成對話。小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達(dá)官貴人，希望得到推薦或者贊譽(yù)。[甲]詩就是孟浩然寫給丞相張九齡的投贈詩，作者以”欲濟(jì)無舟楫”為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己的心愿。小退：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。小文：[乙]詩有異曲同工之妙，作者朱慶馀把自己比作，把張籍比作，把主考官比作公婆，表面問”我的眉畫得濃淡可合時興”，實(shí)則在問張水部：小退：其實(shí)．”近試上張水部”這個標(biāo)題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：”越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。”詩歌鑒賞（十四）閱讀下面兩首古詩，完成各題?！炯住客蓝鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！疽摇客E門①祖詠燕臺一去②客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊③曙色動危旌④。沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏⑤，論功還欲請長纓⑥?！咀⑨尅竣偎E門：唐朝屯兵之地。②燕臺一去：一到燕地。③三邊：泛指當(dāng)時東北、北方、西北邊防地帶。④危旌：高揚(yáng)的旗幟。⑤投筆吏：指東漢人班超。他投筆從戎，后來因功封為定遠(yuǎn)侯。⑥請長纓：纓，繩子。西漢人終軍曾向漢武帝主動請纓，出使南越，后常用來指請求殺敵或請求給予任務(wù)。25．請賞析【甲】詩三四句中的“鐘”和“割”這兩個字的妙處。26．兩首詩都緊扣“望”字，寫望中所見，抒望中所感。請結(jié)合兩詩的最后兩句內(nèi)容，說一說兩位作者分別抒發(fā)了怎樣的情感。詩歌鑒賞（十五）閱讀下面的宋詩，完成下面小題。遙碧亭楊杰幽鳥①無心去又還，迢迢②湖水出東關(guān)③。暮云留戀飛不動，添得一重山外山④。［注］①幽鳥：鳴聲幽雅的鳥。②迢迢：水流綿長的樣子。③東關(guān)：關(guān)隘名。④暮云留戀飛不動，添得一重山外山：日暮云還，戀山不動，遠(yuǎn)望如山外又添一山。27．詩中描寫了哪些景物？表達(dá)了什么情感？28．請發(fā)揮聯(lián)想與想象，描繪你從三、四兩句中體會到的情境。詩歌鑒賞（十六）仲春郊外王勃東園垂柳徑，西堰落花津。物色連三月，風(fēng)光絕四鄰。鳥飛村覺曙，魚戲水知春。初晴山院里，何處染囂塵。29．下列對《仲春郊外》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)移步換景，描寫了詩人信步走到東園、走過西堰所看到的美好景象。B．頷聯(lián)從空間角度寫春光無處不在，“連”“絕”二字精煉而準(zhǔn)確。C．“何處染器塵”用反問手法，抒發(fā)詩人超塵脫俗、思?xì)w田園的思想感情。D．全詩采用點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合等手法描寫春天，把春意渲染得強(qiáng)烈濃郁。30．有人評價“鳥飛村覺曙，魚戲水知春”與“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”有異曲同工之妙，請談?wù)勀愕睦斫狻Ｔ姼梃b賞（十七）31．某公園內(nèi)池塘周圍遍植垂柳，樹干上懸掛著寫有詠柳詩句的標(biāo)牌。閱讀下面標(biāo)牌上的詩句，回答后面的問題。楊柳青青著地垂渡頭楊柳青青一樹春風(fēng)千萬枝日借嫩黃初著柳楊花漫漫攪天飛枝枝葉葉離情嫩于金色軟于絲雨催新綠稍歸田甲乙丙丁解釋甲標(biāo)牌上的詩句中“楊花”一詞的意思。（2）一切景語皆情語。乙標(biāo)牌上的“渡頭楊柳青青”表達(dá)了怎樣的思想情感？丙和丁兩個標(biāo)牌上的“嫩”字，寫出了景物怎樣的共同特點(diǎn)？詩歌鑒賞（十八）閱讀下面宋詞，完成下面小題。聞鵲喜·吳山①觀濤周密天水碧②，染就一江秋色。鰲③戴④雪山龍起蟄⑤，快風(fēng)吹海立。數(shù)點(diǎn)煙鬟青滴，一杼霞綃紅濕，白鳥明邊帆影直，隔江聞夜笛?！咀ⅰ竣賲巧剑涸诤贾?，是春秋時吳國和越國的分界山，是觀看錢塘江大湖的絕佳之地。②天水碧：是一種淺青的染色。③鰲：神龜。④戴：背負(fù)。⑤蟄：潛伏。32．下列對這首詞的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“天水碧，染就一江秋色”寫錢塘江的秋水似染成“天水碧”的顏色，寫出了潮水未來時浪靜波平的觀感。B．“數(shù)點(diǎn)”以下三句，寫了遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)青山，天邊的一抹晚霞，上下翻飛的白鷗，揚(yáng)帆的小船，織成了一幅五彩繽紛的圖景，使人賞心悅目，如臨其境。C．末句“隔江聞夜笛”，以動寫靜，寫出了江上的風(fēng)平浪靜，萬籟俱寂。寫聞笛，其實(shí)仍是寫錢塘江水。D．整首詞從白晝寫到黃昏，又從黃昏寫到黎明，將“觀濤”前后的全過程作了生動形象的描繪。33．賞析“鰲戴雪山龍起蟄”一句的妙處。詩歌鑒賞（十九）九月二十八日五鼓起坐，抽架上書，得九域志①，泫然有感陸游一事無成老已成，不堪歲月又崢嶸。愁生新雁寒初下，睡起殘燈曉尚明。天地何由容丑虜，功名正恐屬書生。行年七十初心在，偶展輿圖淚自傾。[注]①九域志：北宋歷史地理名著，記載了當(dāng)時的疆域政區(qū)等信息。②輿圖：地圖。34．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“一事無成老已成”中“一事無成”與“老已成”有著強(qiáng)烈的對比，暗含了詩人因年事已高而功業(yè)無成的失望與遺憾。B．“不堪歲月又崢嶸”的“不堪”指不能承受，“歲月又崢嶸”指年華不斷流逝，這是詩人因年復(fù)一年的蹉跎而發(fā)出的感慨。C．“愁生新雁寒初下”是說秋天一到大雁從北地飛來，詩人觸景生愁，這個愁與范仲淹見到“衡陽雁去”所生之愁是一樣的。D．頸聯(lián)意思是說要完成收復(fù)失地的大業(yè)，恐怕還是需要志在報(bào)國的書生的，這是年紀(jì)老大而壯心不已的詩人真誠的期盼。35．仔細(xì)閱讀尾聯(lián)，根據(jù)要求回答問題。①詩人說自己“行年七十初心在”，這可從他《示兒》中的“▲，▲”兩句詩得到有力印證。②“偶展輿圖淚自傾”一句蘊(yùn)含了詩人怎樣的感情？請用艾青《我愛這土地》中的兩句詩或自己的話回答。詩歌鑒賞（二十）讀蘇叔黨①汝州北山雜詩次其韻②十首（其十）（宋）陸游吾幼從父師，所患經(jīng)不明。何嘗效侯喜③，欲取能詩聲。亦豈劉隨州④，五字矜⑤長城。秋雨短檠⑥夜，掉頭費(fèi)經(jīng)營。區(qū)區(qū)宇宙間，舍重取所輕。此身儻⑦未死，仁義尚力行?！咀⑨尅竣偬K叔黨：蘇東坡三子蘇過，字叔黨。②次韻：按照原詩的韻和用韻的次序來和詩，也叫步韻。③侯喜：唐代詩人，有“能詩”之聲。④劉隨州：唐代詩人劉長卿，曾任隨州刺史，世稱“劉隨州”。尤工五律，自稱“五言長城”。⑤矜：夸耀。⑥檠：燈架。⑦儻：倘若，假使。36．下列對詩歌的理解，錯誤的一項(xiàng)是（）A．首句寫詩人幼時跟隨父親學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。B．侯喜、劉長卿在詩歌創(chuàng)作上成就非凡。C．“秋雨短檠”營造了清冷、寧靜的氛圍。D．“舍重”句言人生苦短，要輕松度過。37．詩以言志。此詩表達(dá)了作者怎樣的人生追求？詩歌鑒賞（二十一）岳州晚景【唐】張籍晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸。水光浮日去，霞彩映江飛。洲白蘆花吐，園紅柿葉稀。長沙卑濕地，九月未成衣①。【注】①九月未成衣：反用《詩經(jīng)》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷卻沒有加衣服。38．下列對詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)中對“晚景”“秋聲”的描寫，體現(xiàn)了詩人的心境，為全詩抒情奠定基調(diào)。B．頷聯(lián)寫景，動中有靜，虛實(shí)結(jié)合，由太陽浮在水面聯(lián)想到天空彩霞飛舞，江面也如同天空一樣。C．頸聯(lián)中“洲白蘆花吐”寫蘆花開放，使小洲看上去是白的。這種倒著寫的手法是古代詩歌中常見的，例如“沾衣欲濕杏花而，吹面不寒楊柳風(fēng)”。D．尾聯(lián)寫天冷未加衣，而古時裁衣、授衣多是家婦所為，由此可知，此句委婉地表達(dá)了詩人對家人的思念。39．請根據(jù)下列詩句，探究“鴉”這一意象在古詩詞中寄托的情感。晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸?！獜埣对乐萃砭啊分型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花?！踅ā妒逡雇隆房萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家。——馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》詩歌鑒賞（二十二）40．閱讀“宋韻在古詩”分類梳理活動中收集到的《春早得雨》，完成探究。春早得雨[宋]陸游稻陂方渴雨，蠶箔①卻憂寒。更有難知處，朱門惜牡丹。[注釋]①蠶箔：養(yǎng)蠶的器具，俗稱蠶簾。這里指代蠶。：“朱門”指代①，杜甫有詩“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。因?yàn)椤阿凇保麄兯坪醪幌矚g下雨。：從“稻陂”“蠶箔”可見，詩歌還描寫了另一個群體：③。“稻陂方渴雨，蠶箔卻憂寒”一句，可借鑒白居易《賣炭翁》中寫賣炭翁矛盾心理的“④，”句解讀。：《春早得雨》應(yīng)該歸到情趣、情懷、哲理哪一類呢？結(jié)合詞句簡要闡述一下吧。：⑤詩歌鑒賞（二十三）西江月黃陵廟①張孝祥滿載一船明月，平鋪千里秋江。波神②留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨？水晶宮里奏霓裳③，準(zhǔn)擬④岳陽樓上。[注]①這首詞因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。②波神：水神。③霓裳：唐代名曲。④準(zhǔn)擬：準(zhǔn)定。41．