2024年秋新北師大版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 1.4 生活中的數(shù) 文具

BS版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件文

具（用6-9各數(shù)表示物體的數(shù)量及書(shū)寫(xiě)）

一

生活中的數(shù)新課導(dǎo)入

看，桌子上擺滿(mǎn)了文具，淘氣和笑笑正在認(rèn)真地?cái)?shù)著每種文具的數(shù)量，你能幫幫他們嗎？先說(shuō)一說(shuō)都有什么文具，再數(shù)一數(shù)。尺子文具盒轉(zhuǎn)筆刀橡皮探索新知1用6-9各數(shù)表示物體的數(shù)量數(shù)一數(shù)，連一連。6789探索新知數(shù)一數(shù)，連一連。6789探索新知數(shù)字6——9還可以怎么表示?想一想，做一做。擺小棒畫(huà)圖形手勢(shì)探索新知探索新知8探索新知9在擺小棒、畫(huà)圖形、做手勢(shì)時(shí)要與實(shí)物一一對(duì)應(yīng)。探索新知小試牛刀此內(nèi)容源于《》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練1.照樣子，畫(huà)一畫(huà)?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鹛剿餍轮?6-9各數(shù)的書(shū)寫(xiě)照樣子涂一涂。在田字格上書(shū)寫(xiě)6——9時(shí)，6——9各數(shù)都寫(xiě)在田字格的左半格（左上格和左下格）。探索新知6像哨子吹的響7像鐮刀割青草探索新知9像勺子能盛飯8像葫蘆不開(kāi)花探索新知描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。當(dāng)堂練習(xí)此內(nèi)容源于《》提升練1.(易錯(cuò)題)接著畫(huà)一畫(huà)?！咎崾尽慨?huà)的形狀要與圖中的形狀一致喲！○○△△△△△當(dāng)堂練習(xí)此內(nèi)容源于《》提升練2.數(shù)一數(shù)，填一填。當(dāng)堂練習(xí)此內(nèi)容源于《》提升練3.哪只小動(dòng)物離小旗更近？圈一圈。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》2.書(shū)寫(xiě)6——9各數(shù)時(shí)要注意筆順和所占田字格的位置，才能將數(shù)寫(xiě)規(guī)范。1.數(shù)物體時(shí)要按照一定的順序，指一個(gè)數(shù)一個(gè)，做到手口一致；也可以數(shù)一個(gè)做一個(gè)標(biāo)記。最后數(shù)到幾，物體的數(shù)量就是幾。謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課后作業(yè)作業(yè)

請(qǐng)完成教材第18頁(yè)“練一練”第1題、第2題、

第