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快樂(lè)的午餐北師版一年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)的午餐………………
夠嗎?
和同樣多。一樣多,夠了。
夠嗎?……………比少1個(gè)。少了1個(gè),不夠。
呢?………………比多1個(gè)。多了1個(gè),夠了。
夠嗎?說(shuō)一說(shuō),哪個(gè)最多?哪個(gè)最少?最多,最少。畫(huà),比少。1.畫(huà)一畫(huà)。[教材P24練一練第1題]鞏固練習(xí)畫(huà),和一樣多。2.哪一堆數(shù)量正合適?畫(huà)“√”。[教材P24練一練第2題]√√3.比一比,最多的畫(huà)“√”,最少的畫(huà)“○”。[教材P24練一練第3題]√√課堂總結(jié)……………………………………………
和同樣多。比少1個(gè)。比多1個(gè)。謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
完成練習(xí)冊(cè)
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