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第第頁灌云試驗(yàn)學(xué)校教科室工作職責(zé)教科室是學(xué)校教育科學(xué)研究的職能機(jī)構(gòu)。教科室主任是教科室的緊要負(fù)責(zé)人,在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下主持教育科研工作,教科室主任助理搭配教科室主任做好相關(guān)工作。1.定期組織老師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究理論,依據(jù)校長室提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計(jì)劃,草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,及時(shí)總結(jié)。2.幫忙校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究緊要課題的規(guī)劃、申報(bào)、論證等工作。3.及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息,為學(xué)校的教育科學(xué)研究決策供應(yīng)咨詢,為老師的教育科學(xué)研究活動供應(yīng)參考。4.切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究項(xiàng)目的實(shí)施、管理、總結(jié)和成績的推廣工作,親自參加、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承當(dāng)?shù)膰?、省、市、縣課題項(xiàng)目。5.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作,組織各種活動,努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和科學(xué)研究本領(lǐng)。6.負(fù)責(zé)辦好??瑱z查老師教學(xué)隨筆,組織老師參加各級各類論文評比并及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作。7.做好教科研成績的統(tǒng)計(jì)和嘉獎工作。8.保持與市、縣教科所(室)的聯(lián)系,接受市、縣教科所的業(yè)務(wù)引導(dǎo),完成市、縣教科所下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。9.開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成績評獎活動,及時(shí)向?qū)W校行政介紹、稱贊教育科研的先進(jìn)個人、課題組。篇2:職業(yè)中專教科室工作職責(zé)職業(yè)中專教科室工作職責(zé)為促進(jìn)我?!敖炭蒲信d教、教科研興校、教科研育師、教科研育生”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實(shí),加強(qiáng)教育科研的管理,實(shí)現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,提高學(xué)校教育科研的水平和效益,從我校實(shí)際啟程,確定教科室緊要工作如下:1.在主管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全校科研規(guī)劃與管理工作,努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智囊團(tuán)、思想庫、參謀部。2.遵奉并服從科研工作的特點(diǎn),參照上級課題指南精神,訂立學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校課題指南,確立學(xué)校研究內(nèi)容和每學(xué)期研究重點(diǎn)。3.建立健全學(xué)??蒲泄ぷ髦贫?,使科研工作有章可循,便于操作。4.加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通,相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,促進(jìn)學(xué)??蒲?、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。5.組織課題研究小組和廣闊老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念。6.從學(xué)校教育改革與發(fā)展的實(shí)際啟程,有選擇的承當(dāng)和參加各級各類科研課題,并在自主、本身樂意、選拔的基礎(chǔ)上,成立課題研究小組,落實(shí)研究任務(wù)。7.加強(qiáng)對立項(xiàng)課題的管理工作,重視課題研究過程的料子積累。充分利用網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)科研信息和普及宣傳科研知識。8.及時(shí)收集和整理老師科研成績,做好宣傳和推廣工作,促進(jìn)成績轉(zhuǎn)化。9.對教研組和個人的教科研工作和立項(xiàng)課題研究的進(jìn)展情況進(jìn)行量化評估,并納入學(xué)校評估內(nèi)容,作為評比先進(jìn)、評審職稱和提干的依據(jù)之一、篇3:第二學(xué)校教科室主任工作職責(zé)第二學(xué)校教科室主任工作職責(zé)z二小教科室主任:z聯(lián)系電話:z1、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研課題的規(guī)劃、立項(xiàng)、實(shí)施及評估工作;2、做好教育科研理論的普及和教育信息的傳遞溝通工作,切實(shí)加強(qiáng)與教育科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)專家與權(quán)威、兄弟學(xué)校、教育專業(yè)刊物等單位的橫向聯(lián)系,幫忙老師提高理論修養(yǎng)和教科研本領(lǐng),不絕提高學(xué)校的整體教科研水平。3、負(fù)責(zé)做好教育科研成績的總結(jié)、評估、宣傳、推廣工作,組織老師撰寫教科研論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。每學(xué)年組織一次論文評比工作。4、引導(dǎo)教研組
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