五下15課知識課件

五下15課ppt課件目錄課文解讀字詞學習句子理解篇章結(jié)構文學知識閱讀理解寫作訓練01課文解讀19世紀末，中國處于清朝末期，面臨列強入侵和國家危機的局面。時代背景作者魯迅出生于一個封建官僚家庭，從小受到嚴格的家庭教育，經(jīng)歷了多次科舉考試，見證了社會的黑暗面。個人背景背景介紹0102主要內(nèi)容通過對比中國和其他國家的差距，強調(diào)了中國需要進行改革和進步的必要性。描述了當時中國社會的黑暗和腐敗現(xiàn)象，以及人民生活的苦難和無奈。中心思想表達了對中國社會現(xiàn)狀的擔憂和對國家未來的思考。呼吁中國人民團結(jié)起來，共同努力，推動國家進步和發(fā)展。02字詞學習財財富、財產(chǎn)、家財幣貨幣、金幣、銀幣販販賣、販運、小販庫倉庫、寶庫、庫房府政府、王府、府上生字表寶庫儲藏貴重物品的地方，如金銀財寶等。政府國家或地區(qū)的行政機關，負責管理國家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化等方面的事務。販賣出售商品或提供服務以獲取利潤。幣值貨幣所具有的價值，如金幣、銀幣等。財產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的物品或權利，如房屋、車輛、存款等。生詞表多音字財府cái（財富），zài（存在）fǔ（政府），fù（府上）幣販庫bì（貨幣），cì（姓），jì（祭拜）fàn（販賣），fán（平凡）kù（倉庫），jù（巨庫）03句子理解總結(jié)詞理解文章的重點句子是關鍵，可以幫助我們深入理解文章的中心思想。要點一要點二詳細描述首先，我們需要關注文章中的一些關鍵詞和短語，例如主題詞、修飾詞、動詞、形容詞等。這些詞語通常會揭示文章的主題和重點。其次，我們需要關注句子的結(jié)構和語法，例如句子的主語、謂語、賓語等成分，以及句子的時態(tài)、語態(tài)等。最后，我們需要結(jié)合上下文來理解句子，因為上下文通常會提供背景信息和語境。重點句子解析總結(jié)詞：修辭手法是作者用來增強文章表現(xiàn)力和感染力的手段。詳細描述：常見的修辭手法包括比喻、擬人、排比、夸張等。這些修辭手法可以通過形象、生動、具體的描寫來增強文章的表現(xiàn)力和感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。例如，比喻可以將一個事物比喻成另一個事物，使讀者更直觀地理解該事物的特點；擬人可以將非人類事物賦予人類特征，使文章更加生動有趣；排比可以通過重復相同的詞語或句子來增強文章的氣勢和節(jié)奏感；夸張可以通過夸大或縮小事物的形象來突出該事物的特點，使讀者更加深刻地理解該事物。修辭手法總結(jié)詞：句子仿寫是學習語言和寫作的重要手段之一。詳細描述：句子仿寫是通過模仿已有的句子來創(chuàng)作新的句子的方法。這個方法可以幫助我們學習語言的語法、詞匯和表達方式，同時也可以提高我們的寫作能力和表現(xiàn)力。在句子仿寫的過程中，我們需要關注原句的結(jié)構、語法、詞匯和表達方式，并嘗試用類似的語法和詞匯來表達相同的意思。例如，我們可以模仿英文原句“Iamgoingtothepark”來創(chuàng)作一個新的句子“Iamplanningtovisitthegarden”。通過不斷的模仿和實踐，我們可以逐漸掌握語言的表達方式和寫作技巧。句子仿寫04篇章結(jié)構第一段：引入主題第二段：詳細講解知識點1第三段：詳細講解知識點2第四段：總結(jié)并給出實例01020304段落劃分由淺入深，從知識點引入到實例應用先介紹基礎概念，再逐步深入講解最后總結(jié)并給出實際應用場景寫作順序知識點1的講解知識點2的講解知識點1和知識點2的綜合應用實例篇章主題05文學知識莫言中國當代著名作家，2012年榮獲諾貝爾文學獎，是第一個獲得該獎的中國籍作家。出生于1955年，山東高密人。主要作品包括《紅高粱家族》、《豐乳肥臀》等。賈平凹中國當代著名作家，被譽為“文學陜軍”的代表人物之一。出生于1952年，陜西商洛人。主要作品包括《廢都》、《古爐》等。作者介紹《紅高粱家族》《豐乳肥臀》《廢都》《古爐》相關作品01020304莫言代表作之一，以抗日戰(zhàn)爭為背景，講述了一個家族的悲歡離合。莫言代表作之一，描寫了母親的偉大和生命的頑強。賈平凹代表作之一，以一個城市為背景，描繪了社會變革時期人們的困惑和追求。賈平凹代表作之一，講述了一個村莊的故事，反映了中國農(nóng)村的歷史和文化。莫言的作品具有濃厚的魔幻現(xiàn)實主義風格，通過奇特的想象和夸張的手法，描繪出現(xiàn)實與超現(xiàn)實之間的奇妙交織。賈平凹的作品以現(xiàn)實主義為主，注重對現(xiàn)實生活的描寫和反映，通過對社會變革的描繪和對人性的探索，展現(xiàn)了現(xiàn)實生活的復雜性和豐富性。文學流派現(xiàn)實主義魔幻現(xiàn)實主義06閱讀理解首先，需要快速瀏覽整篇文章，了解文章的大致內(nèi)容，并標記出生詞和不理解的句子?？焖贋g覽問題在第一遍瀏覽之后，需要仔細閱讀全文，尤其是標記出生詞和不理解的句子，嘗試理解文章的主旨和細節(jié)信息。仔細閱讀全文在仔細閱讀全文之后，需要再次瀏覽題目，并根據(jù)題目中的線索，定位到文章中的關鍵信息。定位關鍵信息根據(jù)定位到的關鍵信息，進行邏輯推理，得出正確的答案。邏輯推理解題思路在快速瀏覽文章時，可以采用略讀和掃讀的技巧，忽略一些不重要的細節(jié)信息，快速獲取文章的主旨和關鍵信息。略讀和掃讀在遇到生詞時，可以通過上下文和語境來猜測詞義，或者跳過生詞直接閱讀下文。猜測詞義在閱讀文章時，需要關注文章中的重點句和主題句，這些句子通常會概括文章的主旨和重要信息。抓住重點句閱讀技巧短文內(nèi)容本文主要介紹了一位名叫Alice的女孩的故事，她在一次旅行中遇到了一些意外，但她通過自己的努力和勇氣克服了困難。閱讀理解題目示例根據(jù)短文內(nèi)容回答問題：What'sthemainideaofthepassage?答案ThemainideaofthepassageisaboutAlice'sjourneyandhowsheovercamedifficultiesthroughherowneffortsandcourage.題目示例07寫作訓練掌握記敘文的六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果掌握記敘文的寫作技巧，如倒敘、插敘等學會用細節(jié)描寫來豐富文章內(nèi)容學會運用修辭手法來增強文章的表現(xiàn)力寫作要點以“一次難忘的旅行”為題，寫一篇記敘文要求：1.交代清楚旅行的時間、地點、人物以及旅行的起因、經(jīng)過、結(jié)果；2.運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)旅行的難忘之處；3.運用至少一種記敘文的寫作技巧；4.運用至少一種修辭手法來增強文章的表現(xiàn)力寫作題目針對寫作要點進行指導，如如