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文檔簡(jiǎn)介
2024年度云南省高校教師資格證之高等教育學(xué)通關(guān)題庫(kù)(附帶答案)一單選題(共80題)1、孔子主張“有教無(wú)類”體現(xiàn)了()的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
【答案】C2、教育對(duì)象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.個(gè)體性
D.群體性
【答案】A3、高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)?;?、場(chǎng)所多樣化和()。
A.高關(guān)聯(lián)化
B.綜合化
C.短學(xué)程化
D.融合化
【答案】C4、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。
A.專業(yè)技術(shù)人員
B.國(guó)家公務(wù)人員
C.專業(yè)人員
D.教學(xué)人員
【答案】C5、主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】D6、與“贈(zèng)地學(xué)院”的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是()。
A.科研
B.社會(huì)服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識(shí)創(chuàng)新
【答案】B7、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.教育內(nèi)容
D.教育價(jià)值
【答案】B8、在我國(guó),高等教育可以追溯到()時(shí)期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】A9、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為()。
A.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的
B.分工與私有制使人片面發(fā)展
C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展
D.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法
【答案】D10、教學(xué)從本質(zhì)上說(shuō),是一種()。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.教師教的活動(dòng)
C.學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
D.課堂活動(dòng)
【答案】A11、教育方針的核心內(nèi)容是()。
A.培養(yǎng)途徑
B.教師
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.學(xué)生
【答案】C12、高等教育作為一種專業(yè)教育,既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育,也可以是()。
A.研究型教育
B.發(fā)展個(gè)性教育
C.全面發(fā)展教育
D.職業(yè)性專業(yè)教育
【答案】D13、學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,19世紀(jì)70年代起源于()。
A.美國(guó)
B.日本
C.英國(guó)
D.中國(guó)
【答案】A14、有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是().
A.終身的
B.有階段的
C.創(chuàng)新的
D.以上全是
【答案】D15、高校精品課程建設(shè)的核心是()。
A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系
B.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍
C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)
D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段
【答案】A16、反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。這是指()。
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
【答案】C17、“自強(qiáng)不息,厚德載物”是著名高校()的校訓(xùn)。
A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.南開(kāi)大學(xué)
D.浙江大學(xué)
【答案】B18、我國(guó)高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()。
A.夏
B.商
C.周
D.漢
【答案】C19、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的整合
B.理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的整合
C.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的整合
D.知識(shí)與能力的整合
【答案】C20、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開(kāi)發(fā)職能和教育管理職能。
A.學(xué)習(xí)資源
B.學(xué)習(xí)平臺(tái)
C.學(xué)習(xí)軟件
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
【答案】A21、教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()。
A.確立課程目標(biāo)
B.選擇課程內(nèi)容
C.實(shí)施課程方案
D.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)
【答案】A22、高等學(xué)校職能的主要實(shí)現(xiàn)者是()。
A.學(xué)校行政管理者
B.學(xué)??蒲腥藛T
C.學(xué)生
D.教師
【答案】D23、《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》屬于()。
A.教育行政法規(guī)
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育規(guī)章
【答案】A24、我國(guó)高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()。
A.夏
B.商
C.周
D.漢
【答案】C25、下列教學(xué)管理制度目前被我國(guó)高校普遍采用的是()。
A.完全學(xué)分制
B.學(xué)年制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.美國(guó)學(xué)分制
【答案】C26、開(kāi)設(shè)跨學(xué)科課程或建立跨學(xué)科專業(yè)體現(xiàn)了高等教育課程發(fā)展的()。
A.綜合化趨勢(shì)
B.多樣化趨勢(shì)
C.人文化趨勢(shì)
D.科學(xué)化趨勢(shì)
【答案】A27、高校教師借助學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)的行業(yè)自律、同行交流的教學(xué)發(fā)展模式,稱為()。
A.自我反思模式
B.專家指導(dǎo)模式
C.群體自助互動(dòng)模式
D.專家介入模式
【答案】C28、我國(guó)第一所新式高等學(xué)堂是()。
A.北京大學(xué)
B.京師同文館
C.清華大學(xué)
D.天津大學(xué)
【答案】B29、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()。
A.私學(xué)
B.辟雍
C.泮宮
D.太學(xué)
【答案】D30、“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”出自于()。
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
【答案】B31、終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()。
A.大學(xué)教育和成人教育中
B.大學(xué)教育中
C.基礎(chǔ)教育中
D.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中
【答案】D32、高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()。
A.教育層次結(jié)構(gòu)
B.教育科類結(jié)構(gòu)
C.教育形式結(jié)構(gòu)
D.教育能級(jí)結(jié)構(gòu)
【答案】A33、教育與政治關(guān)系的核心是()。
A.政治教育
B.培養(yǎng)人才
C.完善政體
D.民主問(wèn)題
【答案】D34、高校與有關(guān)部門(mén)合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()。
A.專業(yè)性
B.合作性
C.實(shí)體性
D.廣闊性
【答案】C35、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
【答案】C36、通過(guò)擺事實(shí),講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對(duì)象,以理服人的思想政治教育方法是()。
A.調(diào)查研究法
B.情感交流法
C.說(shuō)理啟迪法
D.榜樣教育法
【答案】C37、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的學(xué)者是()。
A.布魯納
B.杜威
C.范海斯
D.洪堡
【答案】D38、國(guó)家對(duì)高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于()。
A.古希臘
B.古羅馬
C.中世紀(jì)
D.現(xiàn)代國(guó)家興起之后
【答案】D39、當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。
A.選拔性功能
B.發(fā)展性功能
C.鑒定性功能
D.導(dǎo)向性功能
【答案】B40、一般來(lái)說(shuō),對(duì)于()的高校,其教師隊(duì)伍建設(shè)的職務(wù)結(jié)構(gòu)最好是“金字塔型”。
A.以教學(xué)為主
B.以培養(yǎng)研究生的科研為主
C.教學(xué)與科研并重
D.研究型
【答案】A41、《中華人民共和國(guó)高等教育法》頒布的時(shí)間是()。
A.1993年
B.1995年
C.1997年
D.1998年
【答案】D42、我國(guó)《高等教育法》對(duì)高等教育的描述是()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育
【答案】D43、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
【答案】C44、關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.是包含與被包含的關(guān)系
B.是教師的職責(zé)要求
C.是“流”與“源”的關(guān)系
D.是有機(jī)的統(tǒng)一體
【答案】A45、隨著社會(huì)的發(fā)展,教學(xué)組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),在教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)間間隔上出現(xiàn)了()。
A.加長(zhǎng)化
B.短學(xué)程化
C.縮短化
D.均衡化
【答案】B46、中國(guó)封建教育史上的第一所高等學(xué)府是()。
A.稷下學(xué)宮
B.岳麓書(shū)院
C.石鼓書(shū)院
D.白鹿洞書(shū)院
【答案】A47、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。
A.監(jiān)護(hù)人的角色
B.管理者的角色
C.榜樣角色
D.知識(shí)的傳授者的角色
【答案】D48、我國(guó)高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì)是()。
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大眾教育
【答案】D49、孔子主張“有教無(wú)類”體現(xiàn)了()的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
【答案】C50、高等教育私營(yíng)化的最主要原因是()。
A.解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺
B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線
C.“誰(shuí)受益誰(shuí)投資”的原則為高等教育私營(yíng)化提供了理論基礎(chǔ)
D.社會(huì)需要
【答案】A51、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門(mén)()。
A.基礎(chǔ)學(xué)科
B.分支學(xué)科
C.重點(diǎn)學(xué)科
D.理論學(xué)科
【答案】B52、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的根本在于()。
A.培養(yǎng)學(xué)生
B.獲得經(jīng)驗(yàn)
C.了解社會(huì)
D.增長(zhǎng)知識(shí)
【答案】A53、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中最基本、最主要的活動(dòng)是()。
A.按照章程自主管理
B.教授學(xué)生和其他受教育者
C.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)
D.管理使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用
【答案】C54、教師的根本職責(zé)是()。
A.熱愛(ài)學(xué)生
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.為人師表
D.教書(shū)育人
【答案】D55、有關(guān)我國(guó)的高等教育體制,下列表述正確的是()。
A.國(guó)家和政府的力量較強(qiáng)
B.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)
C.高校自身的力量較強(qiáng)
D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)
【答案】A56、高校最基本的一項(xiàng)職能是()。
A.科研
B.社會(huì)服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識(shí)創(chuàng)新
【答案】C57、由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則()
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.直觀性
C.因材施教
D.科學(xué)性與思想性結(jié)合
【答案】C58、取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()。
A.專科
B.本科
C.碩士
D.博士
【答案】B59、現(xiàn)代意義的中國(guó)高等教育始于()。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C.北京大學(xué)
D.燕京大學(xué)
【答案】A60、下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。
A.思維力
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.記憶力
D.興趣
【答案】B61、對(duì)部分品學(xué)兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學(xué)生實(shí)行免試錄取的招生制度是指()。
A.保送生制度
B.定向生制度
C.委培生制度
D.自費(fèi)生制度
【答案】A62、高校精品課程建設(shè)的核心是()。
A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系
B.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍
C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)
D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段
【答案】A63、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開(kāi)發(fā)職能和教育管理職能。
A.學(xué)習(xí)資源
B.學(xué)習(xí)平臺(tái)
C.學(xué)習(xí)軟件
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
【答案】A64、()指培養(yǎng)發(fā)展較全面、知識(shí)面較廣、活動(dòng)領(lǐng)域較寬的橫向型人才的教育。
A.專才教育
B.通才教育
C.自由教育
D.高等教育
【答案】B65、教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語(yǔ)應(yīng)該是()。
A.學(xué)習(xí)者
B.教師
C.管理者
D.教育者
【答案】A66、科學(xué)研究的起點(diǎn)和首要環(huán)節(jié)是()。
A.確定科研選題
B.設(shè)計(jì)研究方案
C.撰寫(xiě)研究論文
D.申請(qǐng)專利
【答案】A67、在世界高等教育史上,第一個(gè)明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動(dòng)職能之一,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()。
A.柏林大學(xué)
B.約翰普金斯大學(xué)
C.威斯康星大學(xué)
D.弗吉尼亞大學(xué)
【答案】A68、我國(guó)實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是()。
A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)
B.推進(jìn)“211”工程建設(shè)
C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化
D.促進(jìn)高等教育的多樣化
【答案】A69、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.課程設(shè)計(jì)
C.教學(xué)大綱
D.教案
【答案】C70、()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。
A.層次結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.地區(qū)結(jié)構(gòu)
D.形式結(jié)構(gòu)
【答案】B71、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。
A.專業(yè)技術(shù)人員
B.國(guó)家公務(wù)人員
C.專業(yè)人員
D.教學(xué)人員
【答案】C72、大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時(shí)大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時(shí)期是()。
A.新生階段
B.二、三級(jí)階段
C.高年級(jí)階段
D.研究生階段
【答案】B73、學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性()
A.再認(rèn)策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略
【答案】B74、首先對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)論證的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.夸美紐斯
D.贊可夫
【答案】C75、高校最基本的一項(xiàng)職能是()。
A.科研
B.社會(huì)服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識(shí)創(chuàng)新
【答案】C76、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣()
A.討論法
B.多媒體教學(xué)法
C.指導(dǎo)自學(xué)法
D.案例教學(xué)法
【答案】C77、美國(guó)1929~1957年間國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)額中,有33%歸因于教育。這一結(jié)論的提出者是()。
A.貝克爾
B.范海斯
C.丹尼森
D.舒爾茨
【答案】D78、下列關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者是包含與被包含的關(guān)系
B.二者是相輔相成的關(guān)系
C.二者是有機(jī)的統(tǒng)一體
D.二者是不可分割的
【答案】A79、高等教育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在()。
A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)
B.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃
C.高校是文化傳承的基地
D.高校是受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的場(chǎng)所
【答案】A80、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()。
A.私學(xué)
B.辟雍
C.泮宮
D.太學(xué)
【答案】D二多選題(共20題)1、高等教育國(guó)際化體現(xiàn)于()。
A.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力
B.開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程
C.學(xué)生出國(guó)留學(xué)
D.吸引國(guó)外留學(xué)生
【答案】BCD2、按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。
A.教學(xué)者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.服務(wù)者角色
E.創(chuàng)業(yè)者角色
【答案】ABD3、以語(yǔ)言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.參觀法確認(rèn)答案
【答案】ABC4、我國(guó)高等學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下哪幾種類型()。
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線一職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)確認(rèn)答案
【答案】ABCD5、學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其()。
A.素質(zhì)
B.學(xué)習(xí)能力
C.研究能力
D.實(shí)踐能力
【答案】ABCD6、教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。
A.專業(yè)意識(shí)
B.專業(yè)態(tài)度
C.專業(yè)品質(zhì)
D.專業(yè)技術(shù)
【答案】ABC7、按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。
A.教學(xué)者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.服務(wù)者角色
E.創(chuàng)業(yè)者角色
【答案】ABD8、高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有()。
A.培養(yǎng)人才與研究開(kāi)發(fā)相結(jié)合
B.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合
C.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合
D.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合
E.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合
【答案】ACD9、專才教育以往多見(jiàn)諸于()。
A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家
B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家
C.發(fā)展中國(guó)家
D.美國(guó)
E.前蘇聯(lián)
【答案】B10、柏林大學(xué)的章程規(guī)定,教師實(shí)行等級(jí)制,由()組成。
A.講師
B.助教
C.副教授
D.教授
【答案】BCD11、教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。
A.反思日記
B.觀摩教學(xué)
C.專業(yè)發(fā)展
D.行動(dòng)研究
E.接觸新知
【答案】ABCD12、高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。
A.定向作用
B.調(diào)控作用
C.評(píng)價(jià)作用
D.引領(lǐng)作用
【答案】ABC13、“一日為師,終身為父”反映了師生關(guān)系中的()。
A.教學(xué)關(guān)系
B.法律關(guān)系
C.道德關(guān)系
D.師道尊嚴(yán)
【答案】CD14、制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些()
A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
B.個(gè)人本位論
C.社會(huì)本位論
D.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一
【答案】AD15、科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來(lái)的變化有()。
A.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問(wèn)化
B.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變
C.促進(jìn)大學(xué)課程以問(wèn)題為導(dǎo)向
D.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門(mén)化
E.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典
【答案】ABD16、高校規(guī)章制度對(duì)學(xué)校發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在()。
A.對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作具有重要的協(xié)調(diào)與規(guī)范功能
B.在思想與行動(dòng)相互轉(zhuǎn)化中具有中介功能
C.有助于促進(jìn)高??茖W(xué)管理
D.有利于高校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮個(gè)人才能
E.有助于發(fā)揚(yáng)學(xué)校民主
【答案】ABC17、我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案確認(rèn)答案
【答案】ABC18、我國(guó)高等學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下哪幾種類型()。
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線一職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)確認(rèn)答案
【答案】ABCD19、高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型和方式主要有()。
A.教學(xué)性服務(wù)
B.科研性服務(wù)
C.綜合性服務(wù)
D.社會(huì)性服務(wù)
E.建立教育-科研-生產(chǎn)聯(lián)合體和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
【答案】ABC20、高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括()。
A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用
B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用
C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)
D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
【答案】CD三大題(共10題)1、發(fā)現(xiàn)下列情形之一的,督察長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公司董事會(huì)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及相關(guān)派出機(jī)構(gòu)報(bào)告()。()。
【答案】本題考查督察長(zhǎng)的合規(guī)責(zé)任。發(fā)現(xiàn)下列情形之一的,督察長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公司董事會(huì)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及相關(guān)派出機(jī)構(gòu)報(bào)告:(1)基金及公司發(fā)生違法違規(guī)行為。(2)基金及公司存在重大經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)或者隱患。(3)督察長(zhǎng)依法認(rèn)為需要報(bào)告的其他情形。(4)中國(guó)證監(jiān)會(huì)規(guī)定的其他情形。參見(jiàn)教材(下冊(cè))P195。2、6.30中組部最新統(tǒng)計(jì)顯示,截至2021年底,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9671.2萬(wàn)名,基層黨組織493.6萬(wàn)個(gè)。工信部6月29日明確,取消通信行程卡“星號(hào)”標(biāo)記。近日,教育部依法批準(zhǔn)正式設(shè)立香港科技大學(xué)(廣州)。北京明確,院前醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)和院內(nèi)醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)不得因費(fèi)用問(wèn)題拒絕或者延誤對(duì)患者的搶救工作。海南印發(fā)通知,將特困人員基本生活標(biāo)準(zhǔn)提高至800元/月。廣西出臺(tái)新規(guī),7月1日起違規(guī)投放生活垃圾的個(gè)人,最高罰200元。截至6月29日,天問(wèn)一號(hào)已完成既定科學(xué)探測(cè)任務(wù),任務(wù)環(huán)繞器正常飛行706天。當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月28日,在2022國(guó)際泳聯(lián)世錦賽跳水男子雙人十米臺(tái)決賽中,中國(guó)組合練俊杰/楊昊奪得金牌。當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月29日,在2022國(guó)際泳聯(lián)世錦賽混合全能跳水決賽中,中國(guó)隊(duì)全紅嬋、白鈺?shū)Q奪得冠軍,摘得中國(guó)跳水隊(duì)世錦賽第100枚金牌。
【答案】3、基金管理人的合規(guī)管理涉及風(fēng)險(xiǎn)控制、公司治理、投資管理、監(jiān)察稽核等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括()。Ⅰ.開(kāi)展法律咨詢,協(xié)助外部律師共同處理公司法律糾紛以及投訴Ⅱ.定期傳達(dá)監(jiān)管要求,營(yíng)造公司合規(guī)文化、提高員工合規(guī)意識(shí)Ⅲ.審核各業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)外簽訂的合同,控制風(fēng)險(xiǎn),防范商業(yè)賄賂Ⅳ.梳理整合各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度,開(kāi)展合規(guī)培訓(xùn)
【答案】本題考查合規(guī)管理活動(dòng)。基金管理人的合規(guī)管理涉及風(fēng)險(xiǎn)控制、公司治理、投資管理、監(jiān)察稽核等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括:(1)定期傳達(dá)監(jiān)管要求,營(yíng)造公司合規(guī)文化、提高員工合規(guī)意識(shí)。(2)審核各業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)外簽訂的合同,控制風(fēng)險(xiǎn),防范商業(yè)賄賂;審核業(yè)務(wù)部門(mén)修訂的制度;負(fù)責(zé)審核公司對(duì)外披露的各類信息。(3)根據(jù)法律法規(guī)及公司制度的要求,檢查評(píng)估基金發(fā)行及日常運(yùn)作中(銷售、投資、運(yùn)營(yíng))各項(xiàng)活動(dòng)的合規(guī)性,防范運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。(4)梳理整合各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度,開(kāi)展合規(guī)培訓(xùn)。(5)參與基金管理人的組織構(gòu)架和業(yè)務(wù)流程再造、為新產(chǎn)品提供合規(guī)支持。(6)開(kāi)展法律咨詢,協(xié)助外部律師共同處理公司法律糾紛以及投訴。參見(jiàn)教材(下冊(cè))P198。4、基金季度報(bào)告的內(nèi)容主要包括()。Ⅰ.基金主要財(cái)務(wù)指標(biāo)Ⅱ.基金凈值表現(xiàn)Ⅲ.基金管理人報(bào)告Ⅳ.基金財(cái)務(wù)報(bào)表
【答案】基金季度報(bào)告主要包括基金概況、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)和凈值表現(xiàn)、管理人報(bào)告、投資組合報(bào)告、開(kāi)放式基金份額變動(dòng)等內(nèi)容。Ⅳ項(xiàng),基金財(cái)務(wù)報(bào)表屬于基金年度報(bào)告的主要內(nèi)容。5、近日,浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)在網(wǎng)站上公布了教師和學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,在學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在“你希望從老師身上學(xué)到什么東西”的答案選項(xiàng)中,選擇“思考解決問(wèn)題的能力”占了60.85%:機(jī)能學(xué)院大二的一位男生認(rèn)為,大學(xué)教師是擔(dān)當(dāng)傳遞人類智慧、知識(shí)發(fā)展的角色,但是在社會(huì)發(fā)展多元化的今天,知識(shí)、技術(shù)都在頻繁地更新?lián)Q代,在這種前提下教師更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法而不僅僅是知識(shí)。除此之外,他還提到教師應(yīng)該具備寬容、博大的胸懷,積極進(jìn)取的精神面貌,教師本身具備的人格魅力和人文精神對(duì)學(xué)生的感召力也是不容忽視的。在“你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣吸引學(xué)生?”的答案選項(xiàng)中,選擇“揚(yáng)灑個(gè)性,兼顧應(yīng)試”的占61.8%,在“你喜歡的上課氣氛是怎樣的”一題中,選擇“自由發(fā)言的輕松形式”占68%有余。外語(yǔ)學(xué)院的兩位大三的女生也是這次評(píng)選活動(dòng)的直接參與者。她們說(shuō),淵博的學(xué)識(shí)是優(yōu)秀教師的首選條件之一,其次是高度的責(zé)任感、注重與學(xué)生的平等交流等。相比之下,她們似乎更在意教師扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,用她們自己的話來(lái)說(shuō):“只要能真正教給我們有用的東西,其他的我們都不太在乎,畢竟人都有自己的個(gè)性。”請(qǐng)你從高校的社會(huì)職責(zé)及大學(xué)教師素質(zhì)方面說(shuō)說(shuō)自己的看法。
【答案】(1)從高校的社會(huì)職能方面來(lái)看,高等學(xué)校發(fā)展到今天,已經(jīng)不僅僅是培養(yǎng)專門(mén)的人才的場(chǎng)所,除此之外,它還負(fù)有發(fā)展科學(xué)、直接服務(wù)于社會(huì)等多項(xiàng)職能。培養(yǎng)專門(mén)的人才是高等學(xué)校的根本使命,也是高校工作的根本出發(fā)點(diǎn)和工作的中心。發(fā)展科學(xué)的職能體現(xiàn)在大學(xué)的科研活動(dòng)上,而直接服務(wù)于社會(huì)是社會(huì)的客觀需要,也是大學(xué)自身發(fā)展的需要,其中包括教學(xué)服務(wù)、科技服務(wù)、信息服務(wù)和裝備服務(wù)等。上大學(xué)對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,不僅僅只是提高學(xué)歷層次,更重要的是在這個(gè)人生的重要階段學(xué)會(huì)做人,并獲得將來(lái)在社會(huì)上生存與發(fā)展的基本能力。(2)從大學(xué)教師的素質(zhì)方面來(lái)看,大學(xué)教師面對(duì)的教育對(duì)象是已經(jīng)具備獨(dú)立的思考能力的成年人,所以,大學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)變得尤其重要。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)包括幾個(gè)方面:職業(yè)道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)(政治理論修養(yǎng)、精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、廣博的科學(xué)文化知識(shí)、必備的教育科學(xué)知識(shí))、教師的能力素養(yǎng)(語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力、組織教育和教學(xué)的能力、自我調(diào)控和自我反思能力)、職業(yè)心理健康。6、6.27最新農(nóng)情調(diào)度顯示,全國(guó)夏播糧食作物播種不含雙季晚稻已過(guò)八成,總體進(jìn)展順利。工信部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,今年1到5月份,電信業(yè)務(wù)收入同比增長(zhǎng)8.5%。今明兩天,華北、黃淮等地將出現(xiàn)今年入汛以來(lái)的最強(qiáng)降雨過(guò)程并伴有強(qiáng)對(duì)流天氣。國(guó)家防總26日啟動(dòng)防汛四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。國(guó)家衛(wèi)健委日前印發(fā)通知,要求加大對(duì)醫(yī)美、近視矯正等機(jī)構(gòu)抽查力度。國(guó)家鐵路局和公安部近日公布新版《鐵路旅客禁止、限制攜帶和托運(yùn)物品目錄》,旅客攜帶的充電寶、鋰電池單塊不能超過(guò)100Wh。天津印發(fā)通知,明確符合條件的失業(yè)人員可按每人每月400元的標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取失業(yè)補(bǔ)助金。河北印發(fā)通知,將建筑節(jié)能改造、電動(dòng)車(chē)充電樁作為城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造重點(diǎn)內(nèi)容。湖北出臺(tái)措施,對(duì)符合條件的小微企業(yè)提供最高300萬(wàn)元、期限不超過(guò)2年的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。
【答案】7、目前,對(duì)教師的教學(xué)評(píng)估,不少高校實(shí)行的是“一次性評(píng)價(jià)”,且以學(xué)生評(píng)教為主,“學(xué)生評(píng)教”分值的高低,直接影響教師的教學(xué)評(píng)估等級(jí)。有鑒于此,一些教師為了能在“學(xué)生評(píng)教”中得到高分,不管什么專業(yè)、什么課程,課堂教學(xué)都一律使用多媒體設(shè)備,追求“聲光電”效果;不管是否有提問(wèn)必要,都要問(wèn)些問(wèn)題,以體現(xiàn)課堂教學(xué)“師生互動(dòng)積極”;不管是否與課程內(nèi)容相關(guān),總喜歡講一些奇聞異事,以活躍課堂氣氛,等等。的確,有不少學(xué)生把這種熱鬧、輕松、“聲光電”俱有的課堂教學(xué)視為一節(jié)“好課”。不過(guò),也有一些學(xué)生認(rèn)為這種看似熱鬧、輕松的課堂教學(xué),并沒(méi)有體現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn),也沒(méi)有讓他們學(xué)到真東西。閱讀此材料,結(jié)合“教學(xué)評(píng)估”的相關(guān)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行分析,并就如何提高教學(xué)評(píng)估的科學(xué)性,提出您的建議。
【答案】(1)材料中存在的問(wèn)題:①只重結(jié)果;②評(píng)價(jià)主體單一;③沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的教學(xué)內(nèi)容。(2)建議:①?gòu)脑u(píng)估理念方面,應(yīng)以發(fā)展性評(píng)價(jià)為重要的理念指導(dǎo);②評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)多元化;③評(píng)價(jià)主體應(yīng)多樣化,不僅有學(xué)生的評(píng)價(jià),也要有同行教師的評(píng)價(jià);④改一次性評(píng)價(jià)為過(guò)程性、動(dòng)態(tài)性的評(píng)價(jià);⑤要正確看待評(píng)價(jià)的結(jié)果,不能只區(qū)分優(yōu)劣。8、1998年5月4日,中國(guó)原國(guó)家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上向全世界宣布:“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)”由此,中國(guó)教育部決定在實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中,重點(diǎn)支持國(guó)內(nèi)部分高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué),簡(jiǎn)稱“985工程”。2004年國(guó)家啟動(dòng)“985工程”二期建設(shè)項(xiàng)目,投入巨資資助若干個(gè)科技創(chuàng)新平臺(tái)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地?!?85工程”二期(2004—2007)的建設(shè)目標(biāo)是鞏固一期建設(shè)成果,為創(chuàng)建世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)進(jìn)一步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使一批學(xué)科達(dá)到或接近國(guó)際一流學(xué)科水平,經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間的努力建成若干所世界一流大學(xué)。入圍國(guó)家“985工程”二期建設(shè)計(jì)劃,獲得高額資助,將為學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)注入新的活力和新的發(fā)展契機(jī)。請(qǐng)您談?wù)劯叩葘W(xué)校進(jìn)行科學(xué)研究的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面
【答案】高等學(xué)校既是教學(xué)活動(dòng)的中心,又是科學(xué)研究的中心,因此,高等學(xué)校進(jìn)行科學(xué)研究,除了具有科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的一般特點(diǎn)外,還具有自己優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)學(xué)科齊全,綜合性強(qiáng)高等學(xué)校類型眾多、層次多樣、學(xué)科齊全,具有高度的綜合化。這一特征十分有利于高等學(xué)校進(jìn)行重大的綜合性課題研究,有利于從事交叉學(xué)科、橫斷學(xué)科、新興學(xué)科的研究和跨學(xué)科的研究。高等學(xué)校設(shè)立的研究機(jī)構(gòu)大多數(shù)為跨學(xué)科的綜合組織,為承擔(dān)重大科研項(xiàng)目創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。(2)人才聚集,尤其是集中了一大批青年才俊高等學(xué)校兼有傳授和發(fā)現(xiàn)知識(shí)的功能,大學(xué)教師在把學(xué)生帶到學(xué)科發(fā)展前沿的同時(shí),還從事開(kāi)拓性工作,并把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。一方面推進(jìn)了學(xué)科發(fā)展,另一方面直接訓(xùn)練了學(xué)生,這是高等學(xué)??蒲械娘@著特點(diǎn)。高等學(xué)校集中了大批的優(yōu)秀學(xué)者,這些具有深厚理論基礎(chǔ)、豐富經(jīng)驗(yàn)的教師和一大批生氣勃勃、思維敏捷的青年學(xué)生結(jié)合在一起,是激勵(lì)新思想、新觀點(diǎn)的熔爐,是孕育創(chuàng)造的土壤。(3)基礎(chǔ)研究實(shí)力雄厚高等學(xué)校是國(guó)家基礎(chǔ)研究的最重要力量,以大學(xué)為依托發(fā)展基礎(chǔ)研究,是發(fā)達(dá)國(guó)家的通行做法和成功經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)具有豐富的人力、設(shè)施和其他條件,開(kāi)展的基礎(chǔ)科學(xué)研究將有助于理論研究的突破。同時(shí),可以將理論知識(shí)和最新的研究成果轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的應(yīng)用技術(shù),推動(dòng)基礎(chǔ)研究和具體生產(chǎn)的結(jié)合。(4)信息來(lái)源廣泛高等學(xué)校是智力高度集中的地方,具有開(kāi)發(fā)信息資源的條件和潛力。隨著高等教育國(guó)際化的進(jìn)程加快,國(guó)際間教育、學(xué)術(shù)與文化交流的逐步擴(kuò)大,高等學(xué)校本身易于形成良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,增進(jìn)信息交流。高等學(xué)校成為信息資源豐富、信息系統(tǒng)發(fā)達(dá),能比較快地掌握和集中各種有關(guān)科技發(fā)展動(dòng)向和經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)科技需求的信息港。(5)基礎(chǔ)研究設(shè)施先進(jìn),研究機(jī)構(gòu)地域分布廣長(zhǎng)期以來(lái),高校根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和條件,先后建立一批專門(mén)研究機(jī)構(gòu),這些研究機(jī)構(gòu)投資不多,效益顯著。有些研究機(jī)構(gòu)根據(jù)研究任務(wù)的需要而建立,任務(wù)完成后或解散或作為新專業(yè)的基礎(chǔ)。由于高等學(xué)校遍布全國(guó)各地區(qū),有不同的研究方向、研究特色和學(xué)術(shù)風(fēng)格,有利于我國(guó)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)的合理布局,有利于高??蒲袨榈貐^(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。9、4.13月31日18時(shí)40分,天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船受控再入大氣層。目前,神舟十三號(hào)航天員乘組狀態(tài)良好,正為4月中旬返回作各項(xiàng)準(zhǔn)備?!?·21”東航MU5735航空器飛行事故調(diào)查工作取得初步進(jìn)展,殘骸搜尋基本完成,兩部黑匣子數(shù)據(jù)正在解碼中。國(guó)家發(fā)改委會(huì)同有關(guān)方面開(kāi)展年內(nèi)第三批中央凍豬肉儲(chǔ)備收儲(chǔ)工作,擬于4月2日、3日收儲(chǔ)4萬(wàn)噸凍豬肉。交通運(yùn)輸部明確,清明假期期間,7座以下(含7座)小型客車(chē)通行收費(fèi)公路免收通行費(fèi)。3月31日,杭州2022年亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館全面竣工并通過(guò)賽事功能驗(yàn)收。2021年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)3月31日在京揭曉,四川稻城皮洛遺址等項(xiàng)目入選。連日來(lái),西藏阿里地區(qū)改則縣出現(xiàn)罕見(jiàn)的大規(guī)模藏羚羊聚集,數(shù)量近一萬(wàn)只,顯示當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境持續(xù)向好。江蘇出臺(tái)院前醫(yī)療急救條例,強(qiáng)調(diào)急救站(點(diǎn))不得以未付費(fèi)等理由拒絕或拖延急救服務(wù)。浙江修訂中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法,明確義務(wù)教育學(xué)校不得要求或安排學(xué)生留級(jí),但學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異的,可以申請(qǐng)?zhí)?jí)。海南出臺(tái)鼓勵(lì)使用新能源汽車(chē)若干措施,提出個(gè)人購(gòu)買(mǎi)新能源新車(chē)可申領(lǐng)最高2000元充電補(bǔ)貼。4.6應(yīng)急管理部消息,截至5日19時(shí),清
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