人教版二年級上冊體育教案

3學(xué)生了解游戲名稱和方法，通過分析，判斷，能準(zhǔn)確的猜出1/35 2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，布置任生共同遵守的基本規(guī)范和要求，是前常規(guī)，上課常規(guī)，下課常規(guī)等幾4分組討論，交流各自遵守課5分散或集體讀一讀該課的主②在條件許可時，應(yīng)穿運(yùn)動衣褲上⑤體育課中要主動配合教師，遵守 1讓學(xué)生知道向中看齊的動作方法，并且能迅速3/35 4準(zhǔn)備活動：拍手操（第△3讓全體同學(xué)討論第一列在練習(xí)中存在4根據(jù)第一列的同學(xué)練習(xí)的情況，教師5全體同學(xué)根據(jù)老師的口令，集體進(jìn)行△4/35令熟練的排好縱隊(duì)或橫2在練習(xí)排縱隊(duì)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)3教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行“跑向本隊(duì)的小紅要求：做到“快靜齊”周5/35 6/35 4準(zhǔn)備活動：拍手操（第△2組織學(xué)生進(jìn)行原地慢跑配合呼吸的練3教師先帶領(lǐng)全隊(duì)隨自然地形跑，體驗(yàn)7/35 8/35 △2教師講解定時跑的要領(lǐng)與方法，以及3按體能分組，由小組長帶領(lǐng)練習(xí)定時5注意跑的場地要平整，設(shè)置的器材要過程中機(jī)智靈活的躲閃動作，帶領(lǐng)學(xué)生9/35 5分組練習(xí)時注意安排好組與組織間的距離，避免相互碰撞。注意適當(dāng)控制練后，“老鷹”開始追拍排要求：做到“快靜齊”“小雞”靈巧的躲閃，不10/3511/35 △標(biāo)靶擲輕物，重點(diǎn)提示肩上屈肘，自然2學(xué)生根據(jù)自己的投擲能力，自我調(diào)整4學(xué)生觀摩優(yōu)秀小投手的表演，通過比較，分析，找出自己的差距，在今后的3游戲熟悉后，可組織學(xué)生邊唱歌邊向跑向安全線，另一方則立即4教育學(xué)生注意轉(zhuǎn)身后跑成直線；追拍 13/35 △30~40厘米高的橡皮筋，重點(diǎn)提示學(xué)生觀察起跳后屈腿越過橡皮筋的空中動5讓學(xué)生自由結(jié)伴，相互觀摩，進(jìn)一步個高手代表本組比賽，評出“最佳拍球14/35 要求：做到“快靜齊”15/35 △2學(xué)生分散徒手模仿練習(xí)，體會正確連4教師根據(jù)學(xué)生的投擲能力，分成小組3根據(jù)游戲的情況，教師再次提示動作16/35要求：做到“快靜齊”17/35跑”的問題，每次捕捉前“捕魚人”商討方法。啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用“虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)要求：做到“快靜齊”18/35 △練習(xí)，體會快速起動到自然加速跑的銜2分組在有加速標(biāo)志線的路段上進(jìn)行從4教師提醒學(xué)生注意動作，反復(fù)體會加19/35 要求：做到“快靜齊”20/35 12321/35 △體驗(yàn)上下肢配合協(xié)調(diào)和跳起后挺胸收腹3在沙坑內(nèi)設(shè)置橡皮筋，分組練習(xí)立定2教師組織學(xué)生原地雙腳并攏向上跳的要求：做到“快靜齊”22/35 23/35 △2學(xué)生分散徒手模仿練習(xí)，體會正確連4教師根據(jù)學(xué)生的投擲能力，分成小組24/35教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容一人跑到甲組，和排頭共要求：做到“快靜齊”（2）要扛圈跑，不得采25/35 26/35 各拉繩的一端同時向后△2復(fù)習(xí)前滾翻，并演示前滾翻成蹲立接4教師演示連續(xù)前滾翻動作，重點(diǎn)提示5分組練習(xí)，邊念口訣邊練習(xí)，相互觀法和規(guī)則。重點(diǎn)提示依次有節(jié)奏地并腳3在小組長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行游戲比賽，教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)（2）拖繩必須貼地，每要求：做到“快靜齊”28/35 力△3在墊子上畫一條直線，沿直線教師示蹬地推手用力均勻，滾翻方向要正，銜2講解示范游戲方法，提示學(xué)生重點(diǎn)觀29/35 30/35 △本課教學(xué)組織形式采用分組輪換。男生31/35要求：做到“快靜齊”32/35 △30~40厘米高的橡皮筋，重點(diǎn)提示學(xué)生觀察起跳后屈腿越過橡皮筋的空中動5讓學(xué)生自由結(jié)伴，相互觀摩，進(jìn)一步個高手代表本組比賽，評出“最佳拍球33/35 要求：做到“快靜齊”1橡皮筋4根，跳高架4付