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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)福建師范大學(xué)《區(qū)域分析與規(guī)劃》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、關(guān)于世界主要的河流航運(yùn)價(jià)值,對(duì)于密西西比河航運(yùn)價(jià)值高的原因,以下描述不正確的是()A.流經(jīng)平原地區(qū),水流平穩(wěn)B.流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),運(yùn)輸需求大C.結(jié)冰期長(zhǎng),通航時(shí)間短D.支流眾多,形成龐大的水運(yùn)網(wǎng)2、在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的研究中,生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種重要的發(fā)展模式。以下關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量多級(jí)利用B.減少了化肥、農(nóng)藥的使用,降低了環(huán)境污染C.提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和經(jīng)濟(jì)效益D.完全不依賴外部的投入,實(shí)現(xiàn)自給自足3、在人文地理學(xué)的研究領(lǐng)域,人口遷移是一個(gè)重要的課題。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,國(guó)際人口遷移呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)。那么,以下哪一項(xiàng)不是當(dāng)代國(guó)際人口遷移的主要趨勢(shì)?A.由發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移B.以勞務(wù)輸出為主要形式C.從農(nóng)村向城市遷移D.高素質(zhì)人才的遷移增加4、在世界地理的研究中,各大洲的地理特征差異顯著。以下關(guān)于非洲地理特征的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.地形以高原為主,被稱為“高原大陸”B.氣候類型以熱帶氣候?yàn)橹?,南北?duì)稱分布C.尼羅河是世界上流程最長(zhǎng)的河流D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在各大洲中最高5、在自然地理的植被研究中,草原植被在不同地區(qū)呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。對(duì)于溫帶草原和熱帶草原的主要區(qū)別,以下哪一項(xiàng)更能反映其生態(tài)特征的差異?()A.植物種類和群落結(jié)構(gòu)B.草原的面積和分布范圍C.土壤的肥力和水分條件D.草原上動(dòng)物的種類和數(shù)量6、在世界的主要河流中,湄公河是亞洲重要的國(guó)際河流。湄公河流經(jīng)了以下哪些國(guó)家?A.中國(guó)、緬甸、老撾B.泰國(guó)、柬埔寨、越南C.以上都是D.以上都不是7、在世界地理中,不同的國(guó)家有著不同的自然災(zāi)害類型。以下哪個(gè)國(guó)家經(jīng)常遭受地震災(zāi)害的影響?A.印度B.澳大利亞C.日本D.巴西8、對(duì)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),以下哪種板塊運(yùn)動(dòng)方式會(huì)導(dǎo)致地震和火山活動(dòng)頻發(fā),同時(shí)形成高大的山脈?A.板塊張裂B.板塊碰撞擠壓C.板塊平移D.以上均會(huì)9、在地理信息技術(shù)的應(yīng)用中,對(duì)于遙感技術(shù)(RS)的功能,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.可以獲取地表物體的電磁波信息B.能夠監(jiān)測(cè)環(huán)境污染C.只能用于宏觀層面的監(jiān)測(cè)D.可用于資源普查10、在自然地理的風(fēng)化作用研究中,物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化相互作用。在干旱地區(qū),以下哪種風(fēng)化作用相對(duì)較為顯著?A.物理風(fēng)化B.化學(xué)風(fēng)化C.生物風(fēng)化D.三者作用程度相同11、在文化地理學(xué)的范疇內(nèi),關(guān)于地域文化與地理環(huán)境的關(guān)系,以下哪種說(shuō)法是準(zhǔn)確的?A.地域文化完全由地理環(huán)境決定,不同的地理環(huán)境必然產(chǎn)生截然不同的地域文化。B.地理環(huán)境對(duì)地域文化的形成和發(fā)展有重要影響,但地域文化也具有一定的獨(dú)立性和傳承性。C.地域文化與地理環(huán)境沒(méi)有直接關(guān)系,文化的發(fā)展主要取決于人類的社會(huì)活動(dòng)和歷史傳承。D.隨著全球化的發(fā)展,地理環(huán)境對(duì)地域文化的影響逐漸減弱,地域文化趨于同質(zhì)化。12、對(duì)于世界主要的農(nóng)業(yè)地域類型分布,以下關(guān)于大牧場(chǎng)放牧業(yè)的分布區(qū)域,表述不準(zhǔn)確的是()A.美國(guó)中西部B.澳大利亞?wèn)|南部C.阿根廷潘帕斯草原D.南非高原13、對(duì)于世界地理中的氣候與植被的關(guān)系,以下哪種氣候類型對(duì)應(yīng)的植被以針葉林為主?A.溫帶大陸性氣候B.溫帶季風(fēng)氣候C.亞寒帶針葉林氣候D.地中海氣候14、在經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的研究中,產(chǎn)業(yè)集聚現(xiàn)象越來(lái)越受到關(guān)注。以下關(guān)于產(chǎn)業(yè)集聚的優(yōu)勢(shì),哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確?()A.降低企業(yè)生產(chǎn)成本B.提高企業(yè)創(chuàng)新能力C.加劇企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不利于企業(yè)發(fā)展D.便于企業(yè)之間的交流與協(xié)作15、關(guān)于世界主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,對(duì)于土地荒漠化的成因和危害,以下描述錯(cuò)誤的是()A.過(guò)度開(kāi)墾、放牧是主要原因B.只發(fā)生在干旱半干旱地區(qū)C.導(dǎo)致土地生產(chǎn)力下降D.加劇沙塵暴等災(zāi)害發(fā)生16、在海洋地理學(xué)的領(lǐng)域,海流對(duì)海洋生態(tài)和氣候有著重要的影響。北大西洋暖流對(duì)沿岸地區(qū)的氣候產(chǎn)生了顯著的增溫增濕作用,以下哪個(gè)地區(qū)受益最為明顯?A.北歐B.南歐C.西歐D.東歐17、在世界的主要湖泊中,里海是世界上最大的湖泊。它屬于哪種類型的湖泊?A.構(gòu)造湖B.火山口湖C.冰川湖D.堰塞湖18、對(duì)于地理教材的分析,以下關(guān)于不同版本地理教材內(nèi)容編排和特點(diǎn)的比較,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?A.不同版本的地理教材在內(nèi)容編排上存在差異,但都圍繞地理課程標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi),各有特色,如有的注重知識(shí)的系統(tǒng)性,有的強(qiáng)調(diào)案例的生動(dòng)性。B.地理教材的版本不同,質(zhì)量也參差不齊,應(yīng)該統(tǒng)一使用一種版本的教材,以保證教學(xué)的一致性。C.地理教材的內(nèi)容編排和特點(diǎn)對(duì)教學(xué)效果影響不大,教師可以隨意選擇和使用。D.新版地理教材一定比舊版教材好,應(yīng)該及時(shí)更新教材,淘汰舊版。19、在探討世界主要的國(guó)家地理中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式時(shí),以下哪個(gè)國(guó)家以出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)為主,在電子、汽車(chē)等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力?A.韓國(guó)B.巴西C.阿根廷D.南非20、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為地球的巖石圈由若干板塊組成,板塊之間的相互運(yùn)動(dòng)引發(fā)了地震、火山等地質(zhì)活動(dòng)。那么,世界上地震頻發(fā)的日本位于哪兩個(gè)板塊的交界處?A.太平洋板塊與亞歐板塊B.印度洋板塊與亞歐板塊C.非洲板塊與印度洋板塊D.美洲板塊與太平洋板塊二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)隨著海洋開(kāi)發(fā)的不斷推進(jìn),探討海洋資源的種類、開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀,以及海洋環(huán)境保護(hù)所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。2、(本題10分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述寒溫帶針葉林氣候的分布、氣候特點(diǎn)以及對(duì)當(dāng)?shù)厣稚鷳B(tài)系統(tǒng)和木材加工業(yè)的影響,以及森林資源保護(hù)的策略。3、(本題10分)分析地理課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求,探討地理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)地理教學(xué)的指導(dǎo)意義。4、(本題10分)說(shuō)明地理教育與能源安全的關(guān)系,分析地理教育在提高學(xué)生能源安全意識(shí)中的作用。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題
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