特色班線描畫學期教學計劃

清華城市幼兒園特色班線描畫學期教學計劃一、上學期特色小結針對目標上學期教師重點從植物、動物和人物三方面進行著手訓練幼兒能用線描元素來裝飾作品、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素，保持作品的布局的合理性及創(chuàng)新性、學習圍繞一個主題進行，相關形象的獨立創(chuàng)作，并加以線描元素的創(chuàng)作。幼兒在線描畫的繪畫技法與表現(xiàn)表達上，都有穩(wěn)步的提升，通過線描畫在我班的貫徹實施，讓我更加深刻的理解到幼兒繪畫重在培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣，以發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而不是單純的培養(yǎng)繪畫的技能技巧。結合上學期幼兒在線描創(chuàng)作中出現(xiàn)的，外形構圖比例不準、漸變色混合搭配不均、繪畫表現(xiàn)雷同等一些具體問題做深刻的剖析與探究的同時，我在新學期制定了以下目標。二、活動目標（一）第一階段：1.掌握較豐富的線描元素。2.與幼兒共同探討不同比例畫紙的不同構圖比例。（二）第二階段：1．嘗試大膽聯(lián)想及其想像，為畫面添加豐富的背景做襯托2．了解冷暖、漸變色的搭配，提高審美思維。（三）第三階段：1.培養(yǎng)幼兒的合作意識，進行合作畫的創(chuàng)作。2.幼兒能逐步由裝飾性線描過渡到想像性線描。三、方案準備:1.

不同種類的兒童線描畫作品范例。2.

充足的線描元素。3.

各種不同材質、形狀的紙張（刮蠟紙、水粉紙、硬紙夾及其各種形狀的畫紙等。）4.

粗、細記號筆。四、活動內容1、在充分掌握線描元素的基礎上追求構圖的合理性。2、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素。重點為畫面的背景展開豐富的想像。3、學習圍繞相關主題進行，相關形象的合作創(chuàng)作，以培養(yǎng)幼兒的合作意識。五、教學重難點重點：學會運用多種線描元素對各種景物、動物、人物進行創(chuàng)作。并展開各種大膽的想像。難點：學習大幅作品的創(chuàng)作。以增強構圖的合理性及其合作意識。六、具體措施1、利用繪畫興趣小組活動，引導幼兒繪畫線描作品。2、利用區(qū)域活動的時間，指導對此感興趣的幼兒熟練的裝飾出較高質量的作品，并指導對此有困難的幼兒，在符合幼兒意愿的情況下裝飾出作品。3、給每個小朋友布置任務，要把自己的小作品展示在墻飾中，在班級環(huán)境中展示幼兒的作品，從而給幼兒無形的動力支持。4、充分利用家長資源，可以讓幼兒在家長的幫助下進行對作品裝飾與創(chuàng)作。七、工作安排九月份：美麗的城堡1、為幼兒提供城堡圖片，通過觀察，使幼兒對城堡產(chǎn)生繪畫興趣。2、運用多種線、形千變萬化的排列組合方式，對城堡展開藝術性的創(chuàng)作。3、培養(yǎng)幼兒對冷暖色搭配的敏銳度。線描摩托車1、引導幼兒了解摩托車的構造及其用途。2、鼓勵幼兒大膽想象，設計出各種造型的摩托車。3、體驗創(chuàng)作的樂趣。絢麗多彩的蝸牛1、運用各種點、線、圖案來表現(xiàn)蝸牛的各種有趣的形態(tài)。2、大膽想象、創(chuàng)作，體驗畫“蝸牛”的樂趣。十月份：可愛奶牛1、觀察奶牛的形態(tài)及其生活習性。2、引導幼兒能根據(jù)熟悉的動物外形進行線描元素的添畫與裝飾。3、培養(yǎng)幼兒合理構圖的意識。大蝎子1、了解蝎子的外形及其特征，并了解其相關知識。2、大膽想像與聯(lián)想并嘗試進行大幅作品的創(chuàng)作。大螃蟹1、了解螃蟹的生活習性，進行藝術的創(chuàng)作。2、為螃蟹添畫豐富的背景。十一月份：機器人1、通過圖片仔細觀察機器人的外部構造，調動幼兒積極性。2、鼓勵幼兒大膽設想自己心中的機器人，進行大幅的創(chuàng)作。蟲子來了1、在觀察各種常見昆蟲的基礎上，激發(fā)幼兒獨立創(chuàng)作。2、指導幼兒大幅作品構圖的關鍵點。十二月份：想像線描畫（線描頭像、細菌的聯(lián)想）1、通過對線描元素的積累，幼兒發(fā)揮自身的創(chuàng)造