新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣二中2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣二中2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生態(tài)位寬度是指被一個生物所利用的各種不同資源的總和。下列敘述錯誤的是（）A.研究某種動物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地、食物以及天敵B.群落中各種群之間的生態(tài)位差異越大，群落的結(jié)構(gòu)一般越復(fù)雜C.生態(tài)位相似但存在地理隔離的種群常會進(jìn)化出相似的生理結(jié)構(gòu)D.生態(tài)位寬度大的種群遇到外來物種入侵時，一般容易被淘汰2．進(jìn)來研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)的HMGIC基因與肥胖直接相關(guān)，具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組的小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，據(jù)此下列判斷正確的是A.此項研究表明肥胖與基因有關(guān)，與環(huán)境無關(guān)B.HMGIC基因是通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀C.小鼠的胖和瘦是一對相對性狀D.體重正常的小鼠HMGIC基因一定正常3．我國人口計劃生育的目標(biāo)是到本世紀(jì)中期人口不超過15億，下列說法正確的是（）A.計劃生育是通過增大死亡率來降低人口密度的B.提高人口素質(zhì)，可以避免遺傳病出現(xiàn)，達(dá)到優(yōu)生的目的C.我國人口增長曲線為“J”型，K值為15億D.建立恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型有利于了解我國人口數(shù)量的變化4．基因表達(dá)是指基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制生物體性狀的過程，下列敘述錯誤的是（）A.基因的表達(dá)過程遵循堿基互補配對原則B.基因的表達(dá)過程一般包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段C.轉(zhuǎn)錄過程需要的酶為RNA聚合酶D.翻譯過程需要DNA和多種RNA共同參與5．下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變可通過光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察B.親代發(fā)生基因突變一定可以遺傳給后代C.突變基因所編碼的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變D.基因突變可能不會導(dǎo)致遺傳信息的改變6．下列物質(zhì)，在人體血漿中都能找到的有（）A.甲狀腺激素、氧氣、血漿蛋白B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子C.DNA聚合酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇7．關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是（）A.沒有外界因素干擾時，DNA分子的復(fù)制也可能出錯B.翻譯時每種密碼子都有與之對應(yīng)的反密碼子C.轉(zhuǎn)錄開始時，RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結(jié)合D.一個核糖體上結(jié)合多條mRNA，有利于加快翻譯的速度8．（10分）在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳的條件下，ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的（）A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4二、非選擇題9．（10分）回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。（1）將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)，每天定時采用______的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)。若計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，在最初的一段時間內(nèi)，種群的數(shù)量每天都增加n倍，則在這段時間內(nèi)，種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型______表示。（2）若再經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達(dá)到a，此后種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長曲線整體呈現(xiàn)為______形。且種群數(shù)量為______時，種群數(shù)量增長最快。（3）若在100mL培養(yǎng)基M中接種該酵母菌的量增加一倍，則與增加前相比，酵母菌的K值______（填“增大”“不變”或“減小”）；若在接種酵母菌的同時，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染，則與污染前相比，培養(yǎng)液中酵母菌的K值將______（填“增大”“不變”或“減小”）。10．（14分）某研究小組利用圖一裝置來研究在一定的二氧化碳濃度下，光照強(qiáng)度分別對植物甲、乙光合作用的影響，結(jié)果如圖二所示（整個過程呼吸強(qiáng)度不變）。請回答下列問題：（1）要想獲得圖二中A、B的值，圖一裝置應(yīng)放在_______環(huán)境中，溶液A應(yīng)是_________。為了使測得的結(jié)果更準(zhǔn)確，還應(yīng)再設(shè)置對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放置____________________；若實驗組刻度左移5個單位，對照組刻度右移2個單位，則實際呼吸強(qiáng)度為_____個單位。（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時，植物乙在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量______（填“多”或“少”）。（3）簡述“光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割”的原因是______________________。11．（14分）一萬多年前，某地區(qū)有許多湖泊（A、B、C、D），湖泊之間通過縱橫交錯的溪流連結(jié)起來，湖中有不少鳉魚。后來，氣候逐漸干旱，小溪流漸漸消失，形成了若干個獨立的湖泊（如圖1），湖中的魚形態(tài)差異也變得明顯。請分析回答下列問題：（1）溪流消失后，各個湖泊中的鳉魚不再發(fā)生基因交流，原因是存在______________。各個種群通過_______________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，但這些變異不能決定進(jìn)化的方向，原因是______________。（2）現(xiàn)在有人將四個湖泊中的一些魚混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A、B兩湖的鳉魚能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，A、B兩湖內(nèi)鳉魚的差異體現(xiàn)了______________多樣性；來自C、D兩湖的鳉魚交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代個體之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了______________多樣性。這些多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間______________的結(jié)果。（3）C湖泊中的鳉魚某對染色體上有一對等位基因A和a，該種群內(nèi)的個體自由交配。圖2為某段時間內(nèi)種群A基因頻率的變化情況，假設(shè)無基因突變，則該種群在______________時間段內(nèi)發(fā)生了進(jìn)化，在Y3-Y4時間段內(nèi)該種群中Aa的基因型頻率為______________。經(jīng)歷了圖示變化之后，鳉魚是否產(chǎn)生了新物種?______________（填“是”、“否”或“不確定”）。12．雌雄同株的二倍體植物玉米是我國重要的糧食作物之一，該植物的種皮顏色由兩對基因（A/a和B/b）控制，基因A控制黑色素的合成，且AA和Aa效應(yīng)相同；基因B控制顏色的深度（BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）。下圖1表示兩親本雜交得到的子代表現(xiàn)型情況。（1）白色親本的基因型為_______。（2）F2代中種皮為白色的個體基因型共有______種，其中純合子占的比例為______。（3）若用F1代植株作母本進(jìn)行測交實驗，所得子代植株所結(jié)種子的種皮表現(xiàn)型為白色：黑色：黃褐色的比例是___________________。（4）該種植物的普通植株因抗旱能力弱致使產(chǎn)量低下，為了提高抗旱性，有人利用從近緣物種得到的抗旱基因（R）成功培育出具有高抗旱性的轉(zhuǎn)基因植株。實驗者從具有高抗旱性的轉(zhuǎn)基因植株中篩選出體細(xì)胞含有兩個R基因的植株，讓這些植株自花傳粉。（注：上圖2中黑點表示R基因的整合位點，假定R基因都能正常表達(dá)）若子代高抗旱性植株所占比例為_____________，則目的基因的整合位點屬于圖2中的II類型。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、生態(tài)位：（1）概念：物種利用各種資源的幅度以及該物種與種群中其他物種關(guān)系的總和。（2）作用：決定生活在什么地方，而且決定于它與食物、天敵和其他生物的關(guān)系。（3）意義：它表示物種在群落中的地位、作用和重要性?！驹斀狻緼、生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色，所以，研究某種動物的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系，A正確；B、群落中的種群生態(tài)位差異越大，各種資源的利用越充分，群落的結(jié)構(gòu)一般越復(fù)雜，B正確；C、生態(tài)位相似但存在地理隔離的種群，經(jīng)過長期自然選擇，常會進(jìn)化出相似的生理結(jié)構(gòu)，C正確；D、生態(tài)位寬度大的種群遇到外來物種入侵時，一般不易被淘汰，D錯誤。故選D。2、C【解析】分析：結(jié)合題干信息中所設(shè)計的實驗：通過HMGIC基因缺陷的實驗鼠與含HMGIC基因的小鼠作為對照，在吃同樣多的高脂肪食物的條件下，實驗結(jié)果是實驗鼠體重正常（未變肥胖），而對照鼠變肥胖；實驗結(jié)論是HMGIC基因與鼠的肥胖有關(guān)，但前提條件是攝入較多的高脂肪食物。詳解：此項研究表明肥胖不僅與HMGIC基因有關(guān)，而且與環(huán)境（吃較多的高脂肪食物）有關(guān)，A錯誤；該實驗沒有證明HMGIC基因是通過控制相關(guān)酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀，還是直接控制某些蛋白質(zhì)的合成來體現(xiàn)生物的性狀，B錯誤；相對性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，所以小鼠的胖和瘦是一對相對性狀，C正確；體重正常的小鼠HMGIC基因可能不正常，D錯誤。點睛：分析本題關(guān)鍵要抓住實驗的設(shè)計思路、實驗結(jié)果與結(jié)論，對比選項進(jìn)行判斷。3、D【解析】1、種群數(shù)量增長的兩種曲線：（1）種群增長的“J”型曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下。（2）種群增長的“S”型曲線：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。2、人口膨脹是當(dāng)今世界威脅生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素，控制人口增長，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、我國實行計劃生育政策，主要是通過降低出生率而控制人口數(shù)量的增長，A錯誤；B、我國人口計劃生育的措施中提倡優(yōu)生，優(yōu)生可以避免生出具有遺傳病的孩子，有利于提高我國人口素質(zhì)，而非通過提高人口素質(zhì)達(dá)到優(yōu)生目的，B錯誤；C、由于環(huán)境條件是有限的，雖然我國人口增長較快，但不會呈“J”型曲線增長。K值為環(huán)境的最大承載量，15億為人為控制的最大值，并不是K值，C錯誤；D、建立恰當(dāng)?shù)臄?shù)字模型如人口增長曲線，有利于了解我國人口數(shù)量的變化趨勢，D正確。故選D。4、D【解析】基因表達(dá)包括兩個階段轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以基因的一條鏈為模板合成RNA的過程。翻譯發(fā)生在核糖體中，以mRNA為模板合成多肽鏈的過程?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄過程中，核糖核苷酸與DNA進(jìn)行堿基配對，翻譯過程中，tRNA與mRNA通過堿基互補配對識別密碼子，A正確；B、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，B正確；C、轉(zhuǎn)錄時，以基因的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下合成RNA，C正確；D、翻譯時需要mRNA、tRNA、rRNA參與，不需要DNA參與，D錯誤。故選D。5、C【解析】基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性?！驹斀狻緼、基因突變是DNA分子內(nèi)部的突變，屬于點突變，不能通過光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察，A錯誤；B、基因突變屬于可遺傳變異，若發(fā)生在體細(xì)胞中，一般不能遺傳給后代，B錯誤；C、由于密碼子的簡并性等原因，突變基因所編碼的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變，C正確；D、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而遺傳信息是指DNA分子中堿基對的排列順序，故基因突變一定會導(dǎo)致遺傳信息的改變，D錯誤。故選C。6、A【解析】血漿、淋巴、組織液中存在的物質(zhì)：（1）小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；（2）細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等；（3）細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等?！驹斀狻緼、甲狀腺激素、氧氣、血漿蛋白在血漿中均含有，屬于血漿成分，A正確；B、血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，在血漿中不可能找到，B錯誤；C、DNA聚合酶在細(xì)胞內(nèi)，血漿中沒有，C錯誤；D、呼吸酶分布在細(xì)胞內(nèi)，血漿中沒有，細(xì)胞膜上的載體也不屬于血漿成分，D錯誤。故選A。7、A【解析】1、DNA分子復(fù)制時，由于外界理化因素或自身生理因素可引起堿基對的替換、增添或缺失。2、密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；共有64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；其特點有：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】A、基因突變可以自發(fā)產(chǎn)生，DNA沒有外界因素干擾時，DNA分子的復(fù)制也可能出錯，A正確；B、翻譯時編碼氨基酸的密碼子都有與之對應(yīng)的反密碼子，終止密碼子不編碼氨基酸，因此沒有與之對應(yīng)的反密碼子，B錯誤；C、轉(zhuǎn)錄開始時，RNA聚合酶必須與基因上的啟動子結(jié)合，起始密碼子位于mRNA上，C錯誤；D、翻譯時，一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體，有利于加快翻譯的速度，D錯誤。故選A。8、A【解析】對于基因的自由組合相關(guān)問題，需要把成對的基因拆開，一對一對的考慮，不同對的基因之間用乘法，即根據(jù)分離定律來解決自由組合的題目?！驹斀狻吭谕耆@性且三對基因各自獨立遺傳的條件下，ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型和雙親中ddEeFF相同的（ddE_F_）占1/2×3/4×1=3/8；其子代表現(xiàn)型和雙親中DdEeff（D_E_ff）相同的概率為0，故ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的1-3/8=5/8，A正確，BCD錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.抽樣檢測②.（2）①.“S”②.a/2（3）①.不變②.減小【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?！拘?詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難，常采用抽樣檢測的方法。由于酵母菌每天增加n倍，則第二天是第一天的1+n倍，則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0(1+n)t?！拘?詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達(dá)到a時,種群數(shù)量不再增加”可知，該種群增長曲線為“S”形,K值為a。對于“S”形曲線而言，種群數(shù)量為K/2（a/2）時，種群具有最大的增長速率?！拘?詳解】K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān)。因此，若在100mL培養(yǎng)基M中接種量增加一倍，但由于培養(yǎng)基總量沒變，所以與增加前相比，K值不變。在接種酵母菌的同時，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染后，由于種間競爭等會使培養(yǎng)液中酵母菌的生存阻力增大，其K值將會減小?！军c睛】本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化和種群數(shù)量增長曲線的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、（1）①.無光（或黑暗）②.NaOH溶液③.死的該植物幼苗、NaOH溶液④.7（2）少（3）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi【解析】根據(jù)圖二分析，圖中A、B兩點與縱坐標(biāo)相交，此時的光照強(qiáng)度為0，不能進(jìn)行光合作用，因此兩點都只能進(jìn)行呼吸作用，代表植物乙、甲的呼吸作用強(qiáng)度；a、b兩點與橫坐標(biāo)相交，表示兩種植物的光補償點，此時兩種植物的光合速率與呼吸速率相等；c、d表示兩種植物的光飽和點；植物甲的光補償點和飽和點都低于植物乙，說明植物甲最可能是陰生植物，植物乙最可能是陽生植物?！拘?詳解】A、B點光照強(qiáng)度為0，此時的值為呼吸作用強(qiáng)度，測植物的呼吸作用強(qiáng)度應(yīng)在無光條件下，因此圖一中溶液A應(yīng)為NaOH溶液；對照裝置的設(shè)立是為了排除環(huán)境因素對瓶內(nèi)壓強(qiáng)的影響，故容器和小燒杯中應(yīng)分別放置死的該植物幼苗和NaOH溶液；若實驗組刻度左移5個單位，對照組刻度右移2個單位，則實際呼吸強(qiáng)度為5+2=7個單位?！拘?詳解】產(chǎn)氧量指真正光合速率，光照強(qiáng)度為b時，植物乙的凈光合速率為0，真正光合速率等于呼吸速率，為20，而植物甲的真正光合速率為50+10=60，所以植物乙在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量少?！拘?詳解】光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割，是說明光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系，即光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程及其影響因素，明確黑暗條件下植物只能進(jìn)行呼吸作用，能夠準(zhǔn)確判斷圖二中各個字母代表的含義，進(jìn)而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。11、（1）①.地理隔離②.突變和基因重組③.突變和基因重組都是隨機(jī)的，不定向的（2）①.物種②.基因③.共同進(jìn)化（3）①.Y1-Y3②.48%③.不確定【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群，種群是一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體，種群中所有個體的全部基因叫基因庫；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率改變；隔離是新物種形成的必要條件；生物進(jìn)化是共同進(jìn)化；通過漫長的共同進(jìn)化形成生物多樣性；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次?！拘?詳解】溪流消失后，不同湖泊之間產(chǎn)生了地理隔離，各個湖泊中的鳉魚不再發(fā)生基因交流。突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，但由于突變和基因重組都是隨機(jī)的，不定向的，因此突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇可決定生物進(jìn)化的方向。【小問2詳解】A、B兩湖的鳉魚能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，說明二者之間存在生殖隔離，它們屬于2個物種，因此A、B兩湖內(nèi)鳉魚的差異體現(xiàn)了物種多樣性；C、D兩湖的鳉魚交配，能生育具有正常生殖能力的子代，說明他們屬于同一個物種，子代之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果?！拘?詳解】生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變，因此據(jù)圖2可知，Y1-Y3時間段內(nèi)發(fā)生了進(jìn)化。在Y3-Y4時間段內(nèi)該種群中A基因頻率為0.4，則a基因頻率為0.6，故Aa的基因型頻率為2×0.6×0.4=48%。圖示過程基因頻率發(fā)生了變化，說明生物進(jìn)化了，但不能確定是否形成了新物種。12、(1).aaBB(2).5(3).3/7(4).2：1：1(5).3/4或75%【解析】1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染