八年級(jí)語文上冊(cè)第1單元 口語交際 講述作業(yè)

第一單元口語交際講述口語交際講述主題知識(shí)內(nèi)容1.講述的意義及作用講述，就是把事情和道理說出來。講述在生活中很常用。向別人介紹自己的經(jīng)歷、給朋友講故事、與同學(xué)們分享見聞等，甚至向解釋事情的原委、向醫(yī)生解說自己的病因、向警察或記者說明事實(shí)等，都要用到講述。主題知識(shí)內(nèi)容2.講述三原則講述三原則注意對(duì)象和場(chǎng)合什么人聽，多少人聽決定了講述的內(nèi)容、形式喜慶場(chǎng)合、悲痛場(chǎng)合；歡送會(huì)、歡迎會(huì)等重點(diǎn)突出，條理清楚，控制時(shí)間高潮部分→講得飽滿、生動(dòng)鋪墊部分→講得簡(jiǎn)潔、平實(shí)大多時(shí)間較短，特殊場(chǎng)合可長(zhǎng)自然得體口語親切得體、自然大方體態(tài)語口語實(shí)踐從下列話題中選一個(gè)，講故事給你的同學(xué)聽。1.我經(jīng)歷過這樣一件事2.我有這樣一位朋友3.我印象最深的一次出游4.我喜歡的一位（一本書）5.我最愛聽的一首歌6.一個(gè)美麗的夢(mèng)我經(jīng)歷過這樣一件事那是一個(gè)下午，一個(gè)沉重的下午，一個(gè)難忘的下午，一個(gè)最特殊的下午。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，熾熱的陽光時(shí)不時(shí)地抹亮我的臉頰。清爽的風(fēng)又時(shí)不時(shí)將我的秀發(fā)揚(yáng)起，讓它們?cè)诳罩酗h蕩。這捉摸不透的天氣就像我這顆飄忽不定的心一般沒有著落?？粗粗慌L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)依次出發(fā)，我的腳和那沉重的腿便不由自主地軟了下來。這可是1000米，我該怎么才能“活”下來？示例口語實(shí)踐輪到我們這一批了，我感覺眼前的世界都暗了下來。只聽槍聲一響，我全力地奔了出去。心中不由得想：目視前方，你的目標(biāo)是挑戰(zhàn)自己！可我還是做不到，盡管我的雙腿在向前奔跑，可目光卻都在注視著兩旁。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……越來越多的人從我兩邊掠過。我雙眼無神，臉色蒼白，心里想著放棄。正當(dāng)這時(shí)，我身旁出現(xiàn)了那個(gè)最熟悉的粉紅色身影，是我的班主任?？谡Z實(shí)踐口語實(shí)踐她一邊陪著我奔跑，一邊用溫柔的話語鼓勵(lì)著我。我瞬時(shí)覺得，云變得更柔軟了，風(fēng)變得更涼爽了，跑道變得沒那么僵硬了，陽光變得更燦爛與溫暖了，的身影也變得更高大了。當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí)，耳邊回蕩著的是悅耳的鼓勵(lì)聲與同學(xué)們震耳欲聾的加油聲。這件事一直激勵(lì)著我，讓我明白生命的意義在于拼搏向上，挑戰(zhàn)自我，永不言敗。中考這么考(中考·自貢)人的一生要走過許多“驛站”，每個(gè)“驛站”都意味著前一段旅途的結(jié)束和新征程的開始。班上擬開展“青春驛站與你同行”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。1.【青春有你】為了紀(jì)念精彩的初中生活，班上要制作一本班史，請(qǐng)你根據(jù)下圖，向同學(xué)們簡(jiǎn)要說明班史編寫流程。要求：語言簡(jiǎn)潔流暢，條理清晰，不超過80字。中考這么考中考這么考____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：班史編寫流程分為三部分：書名征集、封面征集和內(nèi)容征集。書名征集和封面征集采用擇優(yōu)選取的原則；內(nèi)容征集后進(jìn)行分類篩選，然后進(jìn)行文字編輯，最后將所有內(nèi)容匯總，再進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì)和排版成書。口語實(shí)踐____________________________________________________________________________________________________________2.【寄語未