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金昌市第七中學(xué)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初三物理試卷一、單項選擇題(每題3分,共18分)1.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)全部閉合時,燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路的是()2.如圖所示,荷葉上的水珠如顆顆珍珠一般,搖一搖荷葉,水珠會很快滑落,荷葉上竟然滴水不沾。關(guān)于荷葉上水珠的一些說法,正確的是()A.當(dāng)水珠靜止不動時,水珠中的水分子也靜止不動,內(nèi)能為零 B.很小的水珠滑落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 C.荷葉不沾水,是因為水珠與荷葉的分子之間只有斥力沒有引力 D.兩滴水珠相遇時能形成一個較大的水珠,說明分子之間存在引力第2題圖第3題圖第4題圖3.如圖所示是自制教具,他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中,實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動電火花發(fā)生器的按鈕,點燃瓶內(nèi)酒精后,紙筒即刻飛出。關(guān)于此實驗,分析不正確的是()A.如果紙筒內(nèi)的酒精不完全燃燒,其熱值不變B.酒精燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.燃氣推動紙筒飛出的過程,燃氣的內(nèi)能增加D.該過程是通過做功的方式改變了物體的內(nèi)能4.關(guān)于如圖中電路的判斷,正確的()A.只閉合開關(guān)S1時,燈泡L1、L2并聯(lián)B.只閉合開關(guān)S2時,燈泡L1、L2串聯(lián)C.只閉合開關(guān)S2、S3時,只有燈泡L2接入電路D.閉合所有開關(guān)時,燈泡L1、L2并聯(lián)5.隨著人們生活水平的提高,家庭中的用電器越來越多。關(guān)于圖中用電器的說法不正確的是()A.甲圖中,三合一的數(shù)據(jù)線給三臺手機同時充電時,三個插頭之間是并聯(lián)的B.乙圖中,任意取下一個燈泡后整串彩燈都會熄滅,每個燈泡之間是串聯(lián)的C.丙圖中,餐廳里的三盞燈,用一個開關(guān)能同時控制它們的通斷,三盞燈是串聯(lián)的D.丁圖中,寫作業(yè)時照明用的臺燈,有一個開關(guān)控制它的通斷,燈和開關(guān)是串聯(lián)的甲乙丙丁第5題6.如圖所示的實驗電路,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.5A,電流表A1的示數(shù)為0.3A,下列說法正確的是()A.L1與L2串聯(lián)B.開關(guān)S只控制L1C.L1、L2的電流分別是0.3A、0.2AD.L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A二、填空題(每空2分,共32分)7.“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,說明在陸游那個時代,人們就已察覺到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因是:(1)工廠、交通工具排放大量的尾氣,里面具有大量的內(nèi)能;(2)建筑群、馬路中的矽石、水泥路面的(選填“比熱容”或“導(dǎo)熱性”)小,在相同日照下溫度的上升明顯;(3)許多城市為治理大氣污染實行煤改氣工程。將質(zhì)量為5Kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,水吸收的熱量是J。若天然氣放出的熱量只有60﹪被水吸收,需要完全燃燒m3天然氣?[天然氣的熱值q=8×107J/m3,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃)]8.如圖是汽油機工作過程的沖程,該沖程結(jié)束后氣缸內(nèi)氣體溫度將__________(選填“升高”、“降低”或“不變”),若該內(nèi)燃機正常工作時的轉(zhuǎn)速為1800r/min,該內(nèi)燃機每秒能夠?qū)ν庾龉_______次。9.電動混合動力汽車非常節(jié)能減排,給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當(dāng)于(填“用電器”或“電源”);現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖所示。只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的,房間里各用電器之間是聯(lián)的。第8題圖第9題圖第10題圖10.如圖所示,電路中的小燈泡Ll、L2是________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。若原本發(fā)光的燈L1和L2,用一根導(dǎo)線接觸L2兩端,會發(fā)現(xiàn)小燈泡L2將_________(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)。11.冬天摸門把手常常被電一下,這是由于門把手與干燥的空氣摩擦(選填“創(chuàng)造”或“轉(zhuǎn)移”)了電荷,使門把手帶了電。玻璃棒在與絲綢摩擦過程中(選填“得到”或“失去”)電子,如圖所示,若用這只摩擦后的玻璃棒接觸不帶電的驗電器的金屬小球,瞬間電流方向(選填“由A到B”或“由B到A”)。第11題圖第12題圖第13題圖12.如圖所示電路中,如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān),如果并聯(lián)時電流表的示數(shù)I為0.8A,通過L1的電流I1為0.35A,則通過I2的電流為A。三、作圖、識圖題(共12分)13.(1)如圖甲所示,先在試管內(nèi)裝上半管有色水,再從管上部慢慢注滿酒精,用塞子塞緊管口,上下顛倒幾次看到管中液面降低了少許,此現(xiàn)象說明分子間有______;(2)如圖乙所示,小明用彈簧測力計把一塊玻璃板拉出水面,在玻璃板離開水面前,小明會觀察到彈簧測力計的示數(shù)將______(填“變小”、“不變”或“變大”)。14.如圖所示是常用電吹風(fēng)機的電路,其中電熱絲通電會發(fā)熱,電動機通電會吹風(fēng)。選擇開關(guān)S同時與兩觸點接觸時,電動機送出的是熱風(fēng);這時,電熱絲與電動機的連接方式是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。電動機送出熱風(fēng)時將電能轉(zhuǎn)化為能和能。ABCD第14題第15題15.有一種智能鎖,需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅S1閉合,燈L發(fā)光照亮人臉進行識別,但不開鎖,人臉識別成功后S2才會閉合,電動機M工作,開鎖成功。下列電路設(shè)計的符合要求的是()16.根據(jù)如圖所示的實物連線圖,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。第16題第17題17.小華在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,如圖所示是他在實驗室未完成連接的電路實物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成該電路的連接。要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)S控制整個電路,電流表測干路的電流,導(dǎo)線不能交叉。四、實驗題(共22分)甲乙18.(10分)三個探究小組選用不同規(guī)格的燈泡來驗證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,電路圖如圖甲所示。(1)實驗室所用的電流表有兩個量程,小量程的分度值是A。(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩盞燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回擺動。發(fā)生此故障的原因可能是(選填字母)。A.某段導(dǎo)線斷開B.某接線柱處接觸不良C.某燈泡短路D.電流表被燒壞(3)故障排除后,第一小組的同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度比電流表A2指針偏轉(zhuǎn)角度?。ㄈ鐖D乙、丙所示),于是他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”,請你指出造成他們判斷錯誤的原因是。(4)第二小組的同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度比燈L1的亮度大,則下列說法正確的是。A.通過燈L2的電流較大,所以L2更亮B.電流從電源正極出來先通過燈L2,所以L2更亮
C.通過兩燈的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同(5)第三小組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光。對此現(xiàn)象,同學(xué)們有以下幾種猜想,其中正確的有。A.燈L2燈絲斷了B.燈L2的燈座短路C.L2也工作,但L2中電流比L1中電流小19.(12分)小李同學(xué)所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
甲乙丙(1)如圖甲所示是他們設(shè)計的電路圖,連接電路時開關(guān)應(yīng)該。(2)實驗時需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時連接的實驗電路,此時電流表測量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流。(3)小李同學(xué)要測量通過C處的電流,只需將圖乙中導(dǎo)線(選填“1”或“2”或“3”)的一端移動到電流表的負接線柱上;重新連接好電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A。(4)另一小組同學(xué)測出一組A、B、C三處的電流,數(shù)據(jù)如下表所示,由此他得出結(jié)論:
①干路電流等于各支路電流之和。②各支路電流相等。小組內(nèi)交流討論后,一致認為該同學(xué)的結(jié)論不具普遍性,要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,還應(yīng)該選用規(guī)格(選填“相同”或“不相同”)的燈泡多次進行實驗。(5)在誤差允許范圍內(nèi),通過多次合理的實驗后得出并聯(lián)電流規(guī)律:。(用文字描述)五、計算與簡答題(計算題要有必要的文字說明、公式、步驟,共16分)20.(4分)如1圖所示,物理課上老師演示了神奇的實驗,用毛皮分別摩擦PVC管和撕得細細的塑料繩,再把撕得細細的塑料繩拋向空中,塑料繩會隨著PVC管飄動起來而不會下落。(1)塑料繩會隨著PVC管飄動起來而不會下落是因為和毛皮摩擦過的PVC管和塑料繩帶了電荷而相互。(2)“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),手工打造的金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法是:手持羽毛輕輕掃過紙墊,如圖2中圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺上方的金箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖乙所示。請解釋a:羽毛掃過紙墊的結(jié)果;b羽毛吸住金箔的原因。
圖1圖221.(4分)如圖在“用電流表測電流”的實驗中,某同學(xué)接成圖甲所示的電路;當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表A1、A2的指針所指位置為圖乙、丙
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