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文檔簡介
第五章一元一次方程考點突破考點一
一元一次方程及其解1.下列方程中,是一元一次方程的是(
C
)C.3x+1=2xD.3x2+1=02.若關于x的一元一次方程2(x-1)+3a=3的解為4,則a的值是(
A
)A.-1B.1C.-2D.-3CA3.若關于x的方程(3-m)x2|m|-5+7=2是一元一次方程,則m=
-3
.
4.若關于x的方程mx2m-1-2=0是一元一次方程,則其解為
x=2
.
-3
x=2
k≠4
考點二
等式的性質6.下列等式的變形中正確的是(
C
)B.若a=b,則a-3=3-bC.若2πr1=2πr2,則r1=r2C7.設x,y,c是有理數(shù),下列判斷正確的是(
B
)A.若x=y(tǒng),則x+c=y(tǒng)-cB.若x=y(tǒng),則xc=y(tǒng)c8.若有方程x-2y+3=8,則式子x-2y的值為(
A
)A.5B.10C.12D.15BA9.如圖,標有相同字母的物體的質量相同,若A的質量為20g,當天平處于平衡狀態(tài)時,B的質量為
10
g
.
10
g
考點三
解一元一次方程
A.2(x-1)-(x+2)=3(4-x)B.2x-2-x+2=12-3xC.4x=12D.x=3B11.設P=2y-2,Q=2y+3,且3P-Q=1,則y的值是(
B
)A.0.4B.2.5C.-0.4D.-2.5
A.16B.12C.8D.4BB13.解下列方程:(1)12-(3x-5)=7-5x;
解:(1)去括號,得12-3x+5=7-5x.移項、合并同類項,得2x=-10.系數(shù)化為1,得x=-5.(2)去分母,得2(2x-5)+3(3-x)=12.去括號,得4x-10+9-3x=12.移項、合并同類項,得x=13.(3)去分母,得-4(3y+2)=1-15(y-1).去括號,得-12y-8=1-15y+15.移項、合并同類項,得3y=24.系數(shù)化為1,得y=8.
14.已知關于x的方程(m+5)x|m|-4+18=0是一元一次方程.試求:(1)m的值;(2)3(4m-1)-2(3m+2)的值.解:(1)依題意,有|m|-4=1且m+5≠0,解得m=5.(2)3(4m-1)-2(3m+2)=12m-3-6m-4=6m-7.當m=5時,原式=6×5-7=23.考點四
一元一次方程的應用15.一球鞋廠,現(xiàn)打折促銷賣出330雙球鞋,比上個月多賣10%,設上個月賣出x雙,則可列方程為(
D
)A.10%x=330B.(1-10%)x=330C.(1-10%)2x=330D.(1+10%)x=330D16.為增強市民的節(jié)水意識,某市對居民用水實行“階梯收費”:規(guī)定每戶每月不超過月用水標準部分的水價為1.5元/噸,超過月用水標準量部分的水價為2.5元/噸.該市小明家5月份用水12噸,交水費20元,則該市規(guī)定的每戶月用水標準量是(
C
)A.8噸B.9噸C.10噸D.11噸C17.為配合荊州市“我讀書,我快樂”讀書節(jié)活動,某書店推出一種優(yōu)惠卡,每張卡售價20元,憑卡購書可享受8折優(yōu)惠.小慧同學到該書店購書,她先買優(yōu)惠卡再憑卡付款,結果節(jié)省了10元.若此次小慧同學不買卡直接購書,則她需付款(
B
)A.140元B.150元C.160元D.200元B18.某車間有27名工人,生產(chǎn)某種由一個螺栓套兩個螺母的產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)螺母16個或螺栓22個.若分配x名工人生產(chǎn)螺栓,其他工人生產(chǎn)螺母,恰好使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母配套,則下面所列方程中正確的是(
D
)A.22x=16(27-x)B.16x=22(27-x)C.2×16x=22(27-x)D.2×22x=16(27-x)D19.日歷中同一豎列相鄰四個數(shù)的和是54,則最上邊的數(shù)對的日期是
3
,最下邊的數(shù)對的日期是
24
.
20.足球比賽的記分規(guī)則:勝一場記3分,平一場記1分,負一場記0分.一支中學生足球隊參加了12場比賽,負了3場,共得23分,則這支球隊勝了
7
場.
21.某公司積極開展“愛心扶貧”的公益活動,現(xiàn)準備將6000件生活物資發(fā)往A,B兩個貧困地區(qū),其中發(fā)往A區(qū)的物資比B區(qū)的物資的1.5倍少1000件,則發(fā)往A區(qū)的生活物資為
3200
件.
3
24
7
3200
22.學校準備添置一批課桌椅,原計劃訂購60套,每套100元.店方表示:如果多購,可以優(yōu)惠.結果校方實際訂購了72套,每套減價3元,但商店獲得了同樣多的利潤.(1)求每套課桌椅的成本;(2)求商店獲得的利潤.(2)60×(100-82)=1080(元).答:商店獲得的利潤為1080元.解:(1)設每套課桌椅的成本為x元.根據(jù)題意,得60×100-60x=72×(100-3)-72x,解得x=82.答:每套課桌椅的成本為82元.23.觀察下列兩種移動電話計費方式,考慮下列問題:方式一方式二月租費30元/月0本地通話費0.30元/分鐘0.40元/分鐘(1)一個月內在本地通話200分鐘,按兩種計費方式各需交費多少元?(2)一個月內在本地通話350分鐘,按兩種計費方式各需交費多少元?(3)對于某個本地通話時間,會出現(xiàn)兩種計費方式的收費一樣的情況嗎?解:(1)方式一:30+0.30×200=90(元).方式二:0.40×200=80(元).答:方式一需交費90元,方式二需交費80元.(2)方式一:30+0.30×350=135(元).方式二:0.40×350=140(元).答:方式一需交費135元,方式二需交費140元.(3)設累計通話x分鐘,則用方式一要收費(30+0.3x)元,用方式二要收費0.4x元.若兩種計費方式的收費一樣,則30+0.3x=0.4x,解得x=300.答:如果一個月內通話300分鐘,那么兩種計費方式的收費相同.24.一項工程,由甲、乙、丙三人完成,甲單獨做需10天完成,乙單獨做需12天完成,丙單獨做需15天完成.現(xiàn)計劃7天完成,乙、丙先合作3天后,乙有事,由甲、丙合作完成剩下工程,問:能否按計劃完成?解得x=3.3.因為3.3+3<7,所以能按計劃完成.答:能按計劃完成.
25.一輛汽車從甲地到乙地,若每小時行駛45km,就要比原計劃延誤半小時到達;若每小時行駛50km,就可以比原計劃提前半小時到達.求甲、乙兩地的路程及原計劃的時間.答:甲、乙兩地的路程為450
km,原計劃的時間為9.5
h.
過關演練考點基礎掃描1.下列方程的解為-2的相反數(shù)的是(
B
)C.-5x=10D.2(x+1)=5B2.運用等式的性質,下列變形不正確的是(
C
)A.若a=b,則a-5=b-5B.若a=b,則ac=bcC3.下列方程變形正確的是(
B
)C.由4+x=5,得x=5+4D.由1=x-2,得x=-2-1B
A.分母的最小公倍數(shù)找錯B.去分母時漏乘項C.去分母時分子部分沒有加括號D.去分母時各項所乘的數(shù)不同C5.某農(nóng)場要對一塊麥田施化肥,現(xiàn)有化肥若干千克.如果每公頃施肥400千克,那么余下化肥800千克;如果每公頃施肥500千克,那么缺少化肥300千克.若設現(xiàn)有化肥x千克,則可列方程為(
A
)A
7.已知5a+8b=3b+15,利用等式的性質可求得a+b的值是
3
.
8.已知x=2是方程2x-5=x+m的解,則m的值是
-3
.
10.一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是個位上的數(shù)字的2倍,如果把十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調,那么得到的兩位數(shù)就比原兩位數(shù)小27,原來的兩位數(shù)是
63
.
3
-3
3
63
11.解下列方程:(1)6-(3x-5)=1-5x;
解:(1)去括號,得6-3x+5=1-5x.移項、合并同類項,得2x=-10.系數(shù)化為1,得x=-5.
考點進階特訓12.甲、乙兩地相距400千米,A車從甲地開出前往乙地,速度為60km/h,B車從乙地開出前往甲地,速度為90km/h.設兩車相遇的地點離甲地x千米,則可列方程為(
A
)B.60x+90x=400A13.某車間生產(chǎn)圓形鐵片和長方形鐵片,兩個圓形鐵片和一個長方形鐵片可以制作成一個油桶(如圖).已知該車間有工人42人,每個工人平均每小時可以生產(chǎn)圓形鐵片120片或長方形鐵片80片,為使生產(chǎn)的鐵片恰好配套,設安排x人生產(chǎn)圓形鐵片,可列方程(
C
)A.80x=2×120(42-x)B.2×80x=120(42-x)C.120x=2×80(42-x)D.2×120x=80(42-x)C
15.某種商品每件的進價為120元,標價為180元.為了拓展銷路,商店準備打折銷售.若使利潤率為20%,則商店應打
八
折.
八
解得x=5.17.某服裝廠要生產(chǎn)同一種型號的服裝,已知3m長的布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套.(1)現(xiàn)庫內存有布料180m,應如何分配布料做上衣和做褲子才能使做出的服裝恰好配套?可以生產(chǎn)多少套衣服?(2)如果恰好有這種布料202m,最多可以生產(chǎn)多少套衣服?本著不浪費的原則,如果有剩余,余料可以做幾件上衣或幾條褲子?
答:做上衣用布料108
m,做褲子用布料72
m,可以生產(chǎn)72套衣服.
答:最多可以生產(chǎn)80套衣服,余料可以做1
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