下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日演講稿(3篇)全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日演講稿(精選3篇)全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日演講稿篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是四(6)班的沈祺涵,今天我國(guó)旗下講話的題目是《守護(hù)健康,預(yù)防接種》。同學(xué)們,你們知道4月25日是什么日子嗎?4月25日是全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日。春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個(gè)疾病高發(fā)的季節(jié)。對(duì)我們的小學(xué)生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病。譬如:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,等,另一類是過敏性疾病,譬如麻疹,過敏性鼻炎等。其中,傳染性疾病已成為嚴(yán)重危害人類健康的一類疾病,由于在學(xué)校生活相對(duì)集中,我們又是易感人群,應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘。不過,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心、害怕,傳染病雖然可怕,但也可以預(yù)防,可以治療,而及時(shí)接種疫苗是預(yù)防這些疾病的.最佳方法。那么,接種疫苗為什么就能預(yù)防疾病呢?原來這是根據(jù)傳染病病后免疫的道理,將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工滅活、減毒,使其喪失致病性但仍保留免疫原性;或者通過基因工程方法制成疫苗,給人體接種,可以刺激人體產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原微生物的抗體,人們一旦再感染這種病原微生物時(shí),就不會(huì)患病了。怎么樣,接種疫苗是不是非常神奇呢!通過接種相應(yīng)疫苗,我們就像穿了一層厚厚的鎧甲,對(duì)相應(yīng)病原微生物有了抵抗力。幾十年的實(shí)踐證明,預(yù)防接種是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效、最安全的方式之一。同學(xué)們,在“全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日”即將到來之際,讓我們注重健康,珍愛生命,響應(yīng)號(hào)召,積極接種!最后,祝愿大家都擁有一個(gè)健康的身體!全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日演講稿篇2六、提問是個(gè)好方式2歲左右孩子就會(huì)提問,開始比較簡(jiǎn)單,如這是什么,這是誰呀。3歲左右才會(huì)問為什么?這表示智力的開發(fā)。父母對(duì)孩子用提問方法,可以引起孩子的興趣,啟發(fā)思維。如聽聽誰來了?這是什么聲音?為什么風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)呀?等。對(duì)孩子的提問要認(rèn)真回答,不可敷衍。七、反射孩子的話將孩子的話像一面鏡子,接收過來后,反射回去給孩子,句子結(jié)尾以問號(hào)結(jié)束;在成長(zhǎng)過程中,孩子的語言發(fā)展并不算成熟,容易用錯(cuò)語詞,以致讓父母做了錯(cuò)誤的決定;而以問號(hào)反射給孩子,就像只鸚鵡一樣,能讓孩子思考自己的話語,最后能因而修正自己的用詞。八、委托比命令好同樣叫孩子去做一件事,講去把畚箕拿來和幫媽媽把畚箕拿來兩句話,在成人聽起來差不多,但孩子的感受卻很大的不同。孩子不喜歡命令,喜歡受人委托,特別是3歲以上的孩子,他覺得自己是大人了,成人叫他做事,他有一種被信任的滿足,會(huì)非常興奮地?fù)屩プ?。九、孩子有?qiáng)烈的好奇心,容易接受暗示他喜歡聽成人講悄悄話。也喜歡和成人講悄悄話。例如,一個(gè)孩子不肯吃青菜,偶而吃了一些,晚上爸爸媽媽就講今天亮亮真乖,吃了許多青菜。躺在床上的亮亮聽見了,第二天吃得更起勁了。一個(gè)孩子不肯給客人唱歌,媽媽說:我們來說個(gè)悄悄話,商量一下唱什么好,孩子就在媽媽耳邊說:我唱一個(gè)小燕子。十、強(qiáng)化身體語言所謂身體語言就是我們身體所表現(xiàn)的非語言,這種非語言又分為正面與負(fù)面的,舉個(gè)例子來說:父母在管教孩子時(shí),翹著二郎腿坐在椅子上看電視,叫孩子到旁邊罰站反省,這就是一種非常不好的身體語言,并且成效也不大,正確的態(tài)度是應(yīng)兩眼平視,眼神專注在孩子的身上,再談其犯錯(cuò)的原因,讓孩子能感到父母深切的親情,達(dá)到糾正不良行為的目的。愈能將這些方法重復(fù)運(yùn)用,相信可以幫助孩子對(duì)你信任,愿意一五一十將問題告訴你,讓孩子愿意把問題告訴你,你就能真正掌握他,否則孩子將會(huì)關(guān)上那戶與外界溝通的窗戶,想要幫助他就將是一件困難的事。除了傾聽,親子溝通上的同理心&也很重要,多站在孩子的立場(chǎng)來看待事情,體察他的目前的心理狀況,放下心防后的孩子,更能向你訴說一切。全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日演講稿篇3一個(gè)三十歲左右的女士偶然與領(lǐng)導(dǎo)出行,事后在飯桌上說:連局長(zhǎng)都為我開車門呢。旁邊有人小聲說狐假虎威,狐貍好歹還有自知之明呢。一個(gè)四十多歲腦滿腸肥,矮胖黑丑,渾身怪味的男人在酒桌上大肆吹噓自己的風(fēng)流艷史,歷數(shù)遇見的女人都哭著喊著要以身相許。這種男人混得有多慘,多缺乏存在感,才要用過去莫須有的輝煌掩蓋現(xiàn)實(shí)的荒涼,表面的自大自負(fù)掩飾不了內(nèi)心的自卑。只有現(xiàn)狀凄慘的人才會(huì)炫耀相當(dāng)年,真正NB的人不都炫耀過去的窮、苦、土鱉嗎?你看看俞敏洪、馬云的演講就知道了。在農(nóng)村參加一個(gè)婚禮,一個(gè)大字不識(shí)的農(nóng)村老太太看到新娘子說:人家真是祖上積德啊,娶的兒媳婦個(gè)個(gè)都跟花似的,你們咋都恁會(huì)挑啊。一句話夸了多少人?如果你真正了解了人性,語言表達(dá)自然會(huì)漸然成熟,即使沒文化也會(huì)是個(gè)會(huì)做人會(huì)做事的人。聽一個(gè)專家講課,她功力深厚,語言幽默,結(jié)束時(shí)說我不知道自己是否講清楚了。我平時(shí)聽到的和我自己常說的是你們聽明白了嗎?她把責(zé)任往自己身上推。說話一般要以對(duì)方為中心,但凡是涉及雙方的事,責(zé)任往自己身上攬,權(quán)利讓給別人,是原則。講課內(nèi)容我已經(jīng)忘了,但是她低調(diào)謙遜的大家風(fēng)范卻一直留在我心中。夫妻倆吵架,鬧到快要離婚的程度,只因一句話。妻子把水杯放在桌邊,丈夫走過碰碎了。妻子張口就訓(xùn)你沒長(zhǎng)眼啊,丈夫回都怪你放的不是地方。假如妻子的話是是我不好,放錯(cuò)了,丈夫回是我不小心。一場(chǎng)干戈消于無形。與一些人對(duì)坐,如沐春風(fēng),不知不覺你就接受了他的觀點(diǎn);與一些人對(duì)坐,如芒在背,如坐針氈,忠厚
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度電腦購置協(xié)議格式范本一
- 2024年企業(yè)用車租賃協(xié)議模板一
- 2024年商品供應(yīng)協(xié)議簡(jiǎn)化版樣本一
- 2024年度展覽服務(wù)協(xié)議簡(jiǎn)化版版
- 2024年適用餐飲業(yè)廚師個(gè)人勞動(dòng)協(xié)議文本一
- 采購合同工程合同模板
- 二手房交易中介服務(wù)協(xié)議范本版
- 達(dá)人探店合同模板
- 設(shè)備贈(zèng)與合同模板
- 裝修中合同模板
- MOOC 跨文化交際通識(shí)通論-揚(yáng)州大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- EDA實(shí)驗(yàn)報(bào)告1組合邏輯電路的設(shè)計(jì)
- 球磨機(jī)設(shè)計(jì)說明書
- 餐飲美學(xué)餐飲空間格局設(shè)計(jì)
- 有效初三英語課堂教學(xué)ppt課件
- 幸福在哪里作文800字高中范文
- 五人制足球比賽記錄表.doc
- 整式的乘法與因式分解所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》教案
- 陳春花管理學(xué)著作精華解讀之《管理的常識(shí)》
- 鉆孔灌注樁試樁施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論