第十八章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 （中考真題練）

第十八章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定1．（2023·湖南長沙·統(tǒng)考中考真題）某學習小組在校園中進行測量，發(fā)現(xiàn)樹林中的空氣濕度高于裸地，造成這種差異的原因主要是植物進行了（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用2．（2023·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題）下列對綠色植物的認識中，錯誤的是（）A．參與了生物圈的水循環(huán)B．白天只進行光合作用，晚上只進行呼吸作用C．制造的有機物養(yǎng)育了其他生物D．在維持碳—氧平衡中起到重要作用3．（2023·內蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）小齊同學把新摘的向日葵葉片放入的熱水中，葉片表面產生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，對這種現(xiàn)象解釋合理的是（

）A．葉片下表皮的氣孔少 B．葉片下表皮的氣孔多C．葉片下表面葉綠體多 D．葉片下表面線粒體少4．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）如圖為葉片結構示意圖，下列描述正確的是（

）

A．①是氣體交換的“窗口” B．②④的主要功能是儲存營養(yǎng)物質C．③細胞中的葉綠體是光合作用的場所 D．⑤只分布在葉片的上表皮5．（2023·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題）下列關于農業(yè)生產原理的分析中，錯誤的是（）A．合理密植——促進呼吸作用 B．經(jīng)常松土——促進根系呼吸C．下雨后及時排澇——避免根系缺氧 D．移栽幼苗時根部保留土坨——保護幼根6．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）為探究某綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計甲、乙兩個裝置（說明：密閉裝置中NaOH溶液能吸收CO2，CO2緩沖液可使裝置內CO2濃度保持恒定，裝置氣密性良好），丙為乙內植物釋放O2的量隨光照強度變化的曲線。下列說法錯誤的是（）

A．甲在黑暗條件下，紅色液滴向右移動B．甲在黑暗條件下，紅色液滴在單位時間內移動的距離可代表呼吸作用速率C．乙在丙圖的A點光照條件下，紅色液滴不移動D．乙在丙圖的B點光照條件下，紅色液滴向右移動7．（2023·內蒙古包頭·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，在針筒內裝入適量清水，針孔處插入枝條，在U型管中加入適量紅墨水，連接針筒和U型管，將針孔及連接處密封后放在適宜環(huán)境中，一段時間后，U型管中的紅墨水左邊高于右邊。出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是枝條進行了（

）

A．光合作用 B．蒸騰作用C．呼吸作用 D．光合作用和呼吸作用8．（2023·湖北·統(tǒng)考中考真題）如圖為探究植物生活的裝置，塑料袋內葉片大小相同，關閉閥門①和②，置于充足的光下4小時后，打開閥門①和②，觀察現(xiàn)象。以下敘述正確的是（）

A．I袋內葉片只能進行光合作用 B．II袋內葉片只能進行呼吸作用C．甲、乙試管中均會觀察到變渾濁現(xiàn)象 D．I、II袋內水珠主要是蒸騰作用散失的9．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）下圖是光合作用示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①表示二氧化碳，②表示_______。葉片表面有_______，是氣體交換的“窗口”。（2）請用③和④完善該過程的反應式：______（3）綠色植物的光合作用對維持生物圈的④_______平衡起重要作用。10．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）建設社會主義新農村的過程中，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。香瓜肉質甜脆、口感清爽，深受消費者青睞。圖一表示香瓜葉肉細胞內進行的生理活動，圖二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用強度的變化曲線，圖三是某晴天大棚內氧氣含量的變化曲線。請聯(lián)系教材內容學以致用：

（1）圖一中乙過程主要是在葉肉細胞的__________內進行。（2）圖二中中午12點左右，光合作用強度減弱，主要是因為溫度高，部分氣孔關閉，減少了______的吸收。此時大棚空氣中的氧氣含量會__________（填“增加”或“減少”）。（3）在圖三a點對應的時刻，若呼吸作用消耗的有機物為m克，此時光合作用制造的有機物為____克。（4）若陰雨天時測量，排除溫度等其他因素的干擾，圖三中的d點會__________移動。（填“向上”或“向下”）。

第十八章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定1．（2023·湖南長沙·統(tǒng)考中考真題）某學習小組在校園中進行測量，發(fā)現(xiàn)樹林中的空氣濕度高于裸地，造成這種差異的原因主要是植物進行了（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用【答案】C【分析】蒸騰作用是植物體內的水分以水蒸氣的形式散到體外的過程?！驹斀狻緼．光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣，故A不符合題意。B．呼吸作用是生物吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量，故B不符合題意。C．蒸騰作用促進水分的吸收，促進水分和無機鹽的運輸，降低溫度，提高濕度，促進生物圈中的水循環(huán)具有重要作用，樹林中的植物進行蒸騰作用，提高濕度，而裸地植物較少，蒸騰作用散失的水分少，濕度要明顯低于森林中空氣的濕度，故C符合題意。D．吸收作用是指根系對水分的吸收，根系以其龐大的表面積，主要是根尖上著生的根毛，與土壤水分相接觸，故D不符合題意。故選C。2．（2023·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題）下列對綠色植物的認識中，錯誤的是（）A．參與了生物圈的水循環(huán)B．白天只進行光合作用，晚上只進行呼吸作用C．制造的有機物養(yǎng)育了其他生物D．在維持碳—氧平衡中起到重要作用【答案】B【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內，把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。（2）呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用?！驹斀狻緼．生物圈的水循環(huán)是大自然中的水通過蒸發(fā)、植物蒸騰、降水等環(huán)節(jié)，在生物圈中進行連續(xù)運動的過程。綠色植物通過進行蒸騰作用，吸收水分、運輸水分、散失水分，從而提高了大氣的濕度，增加降水，參與了生物圈中的水循環(huán)，A正確。B．在陽光下，光合作用、呼吸作用、蒸騰作用可同時進行；但在夜間，光合作用停止，蒸騰作用也大大減弱，而呼吸作用不管在白天還是在夜間，時時刻刻都在進行著，B錯誤。C．植物通過光合作用制造了大量的有機物，有機物是通過篩管運輸?shù)街参锏母鱾€部位，用來構建植物體；綠色植物作為生產者，它們制造的有機物，通過食物鏈、食物網(wǎng)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，C正確。D．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳—氧平衡，D正確。故選B。3．（2023·內蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）小齊同學把新摘的向日葵葉片放入的熱水中，葉片表面產生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，對這種現(xiàn)象解釋合理的是（

）A．葉片下表皮的氣孔少 B．葉片下表皮的氣孔多C．葉片下表面葉綠體多 D．葉片下表面線粒體少【答案】B【分析】氣孔是由兩兩相對的保衛(wèi)細胞構成的，它的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制。氣孔被稱為植物氣體交換和蒸騰失水的“門戶”?！驹斀狻坑稍O計的實驗可知將剛摘下的葉片放入70度的熱水中，有氣泡形成的部位就是氣孔的部位，所以發(fā)現(xiàn)下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，說明葉片下表面的氣孔多。B正確。故選B。4．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）如圖為葉片結構示意圖，下列描述正確的是（

）

A．①是氣體交換的“窗口” B．②④的主要功能是儲存營養(yǎng)物質C．③細胞中的葉綠體是光合作用的場所 D．⑤只分布在葉片的上表皮【答案】C【分析】圖中：①葉脈、②上表皮、③葉肉，④下表皮、⑤氣孔?！驹斀狻緼．⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，A錯誤。BC．營養(yǎng)組織分布于植物各個器官，其細胞結構特點是細胞壁薄、液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，有葉綠體的還能進行光合作用。③葉肉細胞含有葉綠體，主要功能是制造、儲存營養(yǎng)物質，B錯誤、C正確。D．大多數(shù)陸生植物的⑤氣孔主要分布于葉片的下表皮，這樣可以減少水分的散失，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應，D錯誤。故選C。5．（2023·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題）下列關于農業(yè)生產原理的分析中，錯誤的是（）A．合理密植——促進呼吸作用 B．經(jīng)常松土——促進根系呼吸C．下雨后及時排澇——避免根系缺氧 D．移栽幼苗時根部保留土坨——保護幼根【答案】A【分析】（1）光合作用原理在農業(yè)中的應用：①通過合理密植、間作套種等充分利用光照，提高光合作用的效率；②蔬菜大棚白天適當通風補充二氧化碳、或將蔬菜大棚和養(yǎng)蘑菇的大棚相連，充分利用蘑菇腐生生活產生的二氧化碳，來提高光合作用的效率。（2）呼吸作用原理在生產中的應用：雨后及時排澇、田間松土可以促進根的呼吸作用；糧食及時晾曬、果蔬低溫貯存可以抑制呼吸作用，減少有機物消耗，延長貯存時間?！驹斀狻緼．合理密植，有利于農作物充分利用光能，提高光合作用效率，A錯誤。B．經(jīng)常松土，提高了根部的氧氣含量，促進根部細胞的呼吸作用，B正確。C．農田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛掉。因此，農田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根的正常呼吸，C正確。D．移栽植物時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，D正確。故選A。6．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）為探究某綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計甲、乙兩個裝置（說明：密閉裝置中NaOH溶液能吸收CO2，CO2緩沖液可使裝置內CO2濃度保持恒定，裝置氣密性良好），丙為乙內植物釋放O2的量隨光照強度變化的曲線。下列說法錯誤的是（）

A．甲在黑暗條件下，紅色液滴向右移動B．甲在黑暗條件下，紅色液滴在單位時間內移動的距離可代表呼吸作用速率C．乙在丙圖的A點光照條件下，紅色液滴不移動D．乙在丙圖的B點光照條件下，紅色液滴向右移動【答案】A【分析】（1）綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產物是：有機物和氧。（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。（3）甲瓶NaOH溶液吸收二氧化碳，則甲瓶內氣壓變化主要是由于氧氣變化而引起的。乙瓶CO2緩沖液可使裝置內CO2濃度保持恒定則保證了綠色植物光合作用不受二氧化碳濃度影響。乙瓶CO2濃度保持恒定，故其內氣壓變化也是由于氧氣變化而引起的。（4）丙圖中A點表示光合速率和呼吸速率相等即光補償點，B點表示光合速率大于呼吸速率?！驹斀狻緼．甲在黑暗條件下不進行光合作用，只進行呼吸作用，呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳，而釋放的二氧化碳被甲裝置的NaOH溶液吸收，故甲裝置氣壓減小，紅色液滴會向左移動而不是向右移動，A錯誤。B．甲在黑暗條件下只進行呼吸作用，裝置內由于呼吸消耗氧氣而導致紅色液滴向左移動，則在單位時間內紅色液滴移動的距離可以代表呼吸作用速率，單位時間紅色液滴移動的距離越大代表其呼吸作用速率越快，B正確。C．乙在丙圖的A點光照條件下，光合作用氧氣釋放量等于呼吸作用氧氣消耗量，紅色液滴不移動，C正確。D．乙在丙圖的B點光照條件下光合作用氧氣釋放量大于呼吸作用氧氣消耗量，瓶內氣壓增大，紅色液滴向右移動，D正確。故選A。7．（2023·內蒙古包頭·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，在針筒內裝入適量清水，針孔處插入枝條，在U型管中加入適量紅墨水，連接針筒和U型管，將針孔及連接處密封后放在適宜環(huán)境中，一段時間后，U型管中的紅墨水左邊高于右邊。出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是枝條進行了（

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A．光合作用 B．蒸騰作用C．呼吸作用 D．光合作用和呼吸作用【答案】B【分析】（1）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，葉的表皮上的氣孔是氣體進出的門戶，因此葉是蒸騰作用的主要器官。（2）對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他的條件都相同的實驗。【詳解】A．光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣，故A不符合題意。B．如圖所示的裝置，一段時間后，U型管中的紅墨水左邊高于右邊，出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是枝條進行了蒸騰作用，將針筒內的水分散失到空氣中，致使針筒內的氣壓減少，所以U形管右側的液面明顯下降，故B符合題意。C．呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳，并釋放出能量，故C不符合題意。D．呼吸作用吸收氧氣，釋放出二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣。故選B。8．（2023·湖北·統(tǒng)考中考真題）如圖為探究植物生活的裝置，塑料袋內葉片大小相同，關閉閥門①和②，置于充足的光下4小時后，打開閥門①和②，觀察現(xiàn)象。以下敘述正確的是（）

A．I袋內葉片只能進行光合作用 B．II袋內葉片只能進行呼吸作用C．甲、乙試管中均會觀察到變渾濁現(xiàn)象 D．I、II袋內水珠主要是蒸騰作用散失的【答案】D【分析】（1）光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。（2）植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。用式子表示：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。（3）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到體外大氣中的過程?！驹斀狻緼．I袋內葉片既能進行光合作用也能進行蒸騰作用和呼吸作用，A錯誤。B．II袋內葉片既能進行呼吸作用也能進行蒸騰作用，B錯誤。C．甲中葉片進行光合作用制造氧氣，氧氣不能使澄清石灰石變渾濁、乙試管中葉片進行呼吸作用，產生二氧化碳，會觀察到變渾濁現(xiàn)象，C錯誤。D．蒸騰作用散失水分，I、II袋內水珠主要是蒸騰作用散失的，D正確。故選D。9．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）下圖是光合作用示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①表示二氧化碳，②表示_______。葉片表面有_______，是氣體交換的“窗口”。（2）請用③和④完善該過程的反應式：______（3）綠色植物的光合作用對維持生物圈的④_______平衡起重要作用?！敬鸢浮浚?）氧氣氣孔（2）④③（3）碳-氧【分析】圖中①是二氧化碳，②是氧氣，③是有機物，④是水。【詳解】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。因此①是二氧化碳，②是氧氣，葉片表面有氣孔，是氣體交換的“窗口”。（2）由圖可知，③是有機物，④是水。光合作用反應式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣（3）綠色植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中碳—氧平衡起重要作用。10．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）建設社會主義新農村的過程中，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。香瓜肉質甜脆、口感清爽，深受消費者青睞。圖一表示香瓜葉肉細胞內進行的生理活動，圖二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用強度的變化曲線，圖三是某晴天大棚內氧氣含量的變化曲線。請聯(lián)系教材內容學以致用：

（1）圖一中乙過程主