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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)浙江省麗水市名校2024年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列各式中,最簡(jiǎn)二次根式為()A. B. C. D.2、(4分)如圖所示,已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,則下列能判斷它是正方形的條件是()A., B.C.,, D.,3、(4分)某商品原售價(jià)289元,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為256元,設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,則下面所列方程中正確的是()A.289(1―2x)=256B.256(1+x)2=289C.289(1―x)2=256D.289―289(1―x)―289(1―x)2=2564、(4分)一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和7,則第三邊長(zhǎng)可能是()A.2 B.3 C.9 D.105、(4分)用反證法證明命題:“四邊形中至少有一個(gè)角是鈍角或直角”時(shí),首先應(yīng)該假設(shè)這個(gè)四邊形中()A.有一個(gè)角是鈍角或直角 B.每一個(gè)角都是鈍角C.每一個(gè)角都是直角 D.每一個(gè)角都是銳角6、(4分)五名女生的體重(單位:kg)分別為:37、40、38、42、42,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.2、40B.42、38C.40、42D.42、407、(4分)平行四邊形具有的特征是()A.四個(gè)角都是直角 B.對(duì)角線相等C.對(duì)角線互相平分 D.四邊相等8、(4分)計(jì)算的結(jié)果為()A.±3 B.-3 C.3 D.9二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)把容量是64的樣本分成8組,從第1組到第4組的頻數(shù)分別是5,7,11,13,第5組到第7組的頻率都是0.125,那么第8組的頻率是______.10、(4分)如圖,已知四邊形ABCD是正方形,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,分別過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C作AE⊥l和CF⊥l,垂足分別為E和F,若DE=1,則圖中陰影部分的面積為_(kāi)____.11、(4分)如圖,依次連接第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形,再依次連接菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形,按照此方法繼續(xù)下去.已知第一個(gè)矩形的面積為1,則第n個(gè)矩形的面積為_(kāi)____.12、(4分)小明做了一個(gè)平行四邊形的紙板,但他不確定紙板形狀是否標(biāo)準(zhǔn),小聰用刻度尺量了這個(gè)四邊形的四條邊長(zhǎng),然后說(shuō)這個(gè)紙板是標(biāo)準(zhǔn)的平行四邊形,小聰?shù)囊罁?jù)是_____.13、(4分)如圖,四邊形是一塊正方形場(chǎng)地,小華和小芳在邊上取定一點(diǎn),測(cè)量知,,這塊場(chǎng)地的對(duì)角線長(zhǎng)是________.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)為了了解同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的知曉程度,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),普及垃圾分類(lèi)及投放的相關(guān)知識(shí).某校環(huán)保社團(tuán)的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“垃圾分類(lèi)知識(shí)及投放情況”的問(wèn)卷,并在本校隨機(jī)抽取了若干名同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)分布情況,他們將全部成績(jī)分成A,B,C,D四組,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:組別分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率A61≤x<71abB71≤x<81241.4C81≤x<9118cD91≤x<111121.2請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問(wèn)題:(1)共抽取了多少名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)試?(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)如果測(cè)試成績(jī)不低于81分者為“優(yōu)秀”,請(qǐng)你估計(jì)全校2111名學(xué)生中,“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有多少人?15、(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣2x+a與y軸交于點(diǎn)C(0,6),與x軸交于點(diǎn)B.(1)求這條直線的解析式;(2)直線AD與(1)中所求的直線相交于點(diǎn)D(﹣1,n),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0).①求n的值及直線AD的解析式;②求△ABD的面積;③點(diǎn)M是直線y=﹣2x+a上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),且點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,求△ABM的面積S與m之間的關(guān)系式.16、(8分)如圖,某人欲橫渡一條河,由于水流的影響,實(shí)際上岸地點(diǎn)C偏離欲到達(dá)地點(diǎn)B相距50米,結(jié)果他在水中實(shí)際游的路程比河的寬度多10米,求該河的寬度AB為多少米?17、(10分)(1)解不等式組:;(2)因式分解:(x﹣2)(x﹣8)+8;(3)解方程:+=;(4)解方程:(2x﹣1)2=3﹣6x.18、(10分)在矩形中,,,是邊上一點(diǎn),以點(diǎn)為直角頂點(diǎn),在的右側(cè)作等腰直角.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),求的長(zhǎng);(2)如圖2,若,求的長(zhǎng);(3)如圖3,若動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿邊向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停止,直接寫(xiě)出線段的中點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)用反證法證明“等腰三角形的底角是銳角”時(shí),首先應(yīng)假設(shè)_____20、(4分)有5張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,0,2,4,6的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,先將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數(shù)字記為,則使關(guān)于的分式方程有正實(shí)數(shù)解的概率為_(kāi)_______.21、(4分)將直線向上平移2個(gè)單位得到直線_____________.22、(4分)若是正比例函數(shù),則的值為_(kāi)_____.23、(4分)平行四邊形ABCD中,∠A=80°,則∠C=°.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,的三個(gè)頂點(diǎn),,.(1)將以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn),得到△,請(qǐng)畫(huà)出△的圖形;(2)平移,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為,請(qǐng)畫(huà)出平移后對(duì)應(yīng)的△的圖形;(3)若將△繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到△,請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).25、(10分)已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,CE∥BD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CE=AC.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若AB=4,AD=3,求四邊形BCED的周長(zhǎng).26、(12分)如圖,在中,,點(diǎn)D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),連接DE,DC,過(guò)點(diǎn)A作交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.(1)求證:;(2)求證,四邊形BCFD是平行四邊形;(3)若,,求四邊形ADCF的面積.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式具備的條件:被開(kāi)方數(shù)不含分母,被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式,逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】A被開(kāi)方數(shù)中含有能開(kāi)得盡方的因數(shù)54,不是最簡(jiǎn)二次根式,故錯(cuò)誤;B符合最簡(jiǎn)二次根式的條件,故正確;C被開(kāi)方數(shù)中含有分母6,不是最簡(jiǎn)二次根式,故錯(cuò)誤;D被開(kāi)方數(shù)中含有能開(kāi)得盡方的因式,不是最簡(jiǎn)二次根式,故錯(cuò)誤;故選:B.本題主要考查最簡(jiǎn)二次根式,掌握最簡(jiǎn)二次根式具備的條件是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】
根據(jù)正方形的判定定理即可求解.【詳解】A∵,∴四邊形ABCD為矩形,由,所以矩形ABCD為正方形,B.,四邊形ABCD為菱形;C.,,,四邊形ABCD為菱形;D.,,不能判定四邊形ABCD為正方形,故選A.此題主要考查正方形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知正方形的判定定理.3、C【解析】
試題分析:兩次降價(jià)后的商品的售價(jià)=降價(jià)前的商品的售價(jià)×(1-平均每次降價(jià)的百分率)2.由題意可列方程為.選:C.考點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程4、C【解析】設(shè)第三邊長(zhǎng)為x,由題意得:7-3<x<7+3,則4<x<10,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系:第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.5、D【解析】
假設(shè)與結(jié)論相反,可假設(shè)“四邊形中沒(méi)有一個(gè)角是直角或鈍角”.【詳解】假設(shè)與結(jié)論相反;可假設(shè)“四邊形中沒(méi)有一個(gè)角是直角或鈍角”;與之同義的有“四邊形中每一個(gè)角都是銳角”;故選:D本題考查了反證法,解題的關(guān)鍵在于假設(shè)與結(jié)論相反.6、D【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義分別進(jìn)行求解即可得.【詳解】這組數(shù)據(jù)中42出現(xiàn)了兩次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是42,將這組數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)椋?7,38,40,42,42,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為40,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)和中位數(shù),一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┡判蚝?,位于最中間的數(shù)(或中間兩數(shù)的平均數(shù))是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).7、C【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行選擇.【詳解】平行四邊形對(duì)角線互相平分,對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等.故選C本題考核知識(shí)點(diǎn):平行四邊形性質(zhì).解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記平行四邊形性質(zhì).8、C【解析】
根據(jù)=|a|進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】=|-3|=3,故選:C.此題考查了二次根式的性質(zhì),熟練掌握這一性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、0.1【解析】
利用頻率與頻數(shù)的關(guān)系得出第1組到第4組的頻率,進(jìn)而得出第8組的頻率.【詳解】解:∵把容量是64的樣本分成8組,從第1組到第4組的頻數(shù)分別是5,7,11,13,
∴第1組到第4組的頻率是:(5+7+11+13)0.5625∵第5組到第7組的頻率是0.125,第8組的頻率是:1-0.5625-0.125=0.1故答案為:0.1.此題主要考查了頻數(shù)與頻率,正確求出第5組到第7組的頻數(shù)是解題關(guān)鍵.10、【解析】
證明△ADE≌△DCF,得到FC=DE=1,陰影部分為△EDC面積可求.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADC=90°,AD=CD.∵∠EAD+∠ADE=90°,∠CDF+∠ADE=90°,∴∠EAD=∠CDF.又∠AED=∠DFC=90°,∴△ADE≌△DCF(AAS).∴FC=DE=1.∴陰影部分△EDC面積=ED×CF=×1×1=.故答案為.本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),解決這類(lèi)問(wèn)題線段的等量轉(zhuǎn)化要借助全等三角形實(shí)現(xiàn).11、()n-1【解析】試題分析:已知第一個(gè)矩形的面積為1;第二個(gè)矩形的面積為原來(lái)的()2-1=;第三個(gè)矩形的面積是()3-1=;…故第n個(gè)矩形的面積為:.考點(diǎn):1.矩形的性質(zhì);2.菱形的性質(zhì).12、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.【解析】根據(jù)平行四邊形的判定可得:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.故答案是:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.13、40m【解析】
先根據(jù)勾股定理求出BC,故可得到正方形對(duì)角線的長(zhǎng)度.【詳解】∵,∴,∴對(duì)角線AC=.故答案為:40m.此題主要考查利用勾股定理解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟知勾股定理的運(yùn)用.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)61(名);(2)見(jiàn)解析;(3)估計(jì)全校2111名學(xué)生中,“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有1111人.【解析】
(1)利用頻數(shù)÷頻率=總?cè)藬?shù),即可解答.(2)A組頻數(shù)61-(24+18+12)=6,補(bǔ)全見(jiàn)答案;(3)先求出不低于81分者為“優(yōu)秀”的百分比,再利用總?cè)藬?shù)乘以“優(yōu)秀”等次的學(xué)生數(shù)的百分比,即可解答.【詳解】解:(1)24÷1.4=61(名)答:共抽取了61名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)試;(2)A組頻數(shù)61-(24+18+12)=6,補(bǔ)全如下(3)2111×=1111(人)答:估計(jì)全校2111名學(xué)生中,“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有1111人.此題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).15、(1)y=﹣2x+2(2)①y=4x+3②24③S=2m-1.【解析】
(1)利用待定系數(shù)法可求函數(shù)的解析式;(2)①根據(jù)題意直接代入函數(shù)的解析式求出n,得到D點(diǎn)的坐標(biāo),然后由A、D點(diǎn)的坐標(biāo),由待定系數(shù)法求出AD的解析式;②構(gòu)造三角形直接求面積;③由點(diǎn)M在直線y=-2x+2得到M的坐標(biāo),構(gòu)造三角形,然后分類(lèi)求解即可.【詳解】解:(1)∵直線y=﹣2x+a與y軸交于點(diǎn)C(0,2),∴a=2,∴該直線解析式為y=﹣2x+2.(2)①∵點(diǎn)D(﹣1,n)在直線BC上,∴n=﹣2×(﹣1)+2=8,∴點(diǎn)D(﹣1,8).設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b,將點(diǎn)A(﹣3,0)、D(﹣1,8)代入y=kx+b中,得:,解得:,∴直線AD的解析式為y=4x+3.②令y=﹣2x+2中y=0,則﹣2x+2=0,解得:x=3,∴點(diǎn)B(3,0).∵A(﹣3,0)、D(﹣1,8),∴AB=2.S△ABD=AB?yD=×2×8=24③∵點(diǎn)M在直線y=-2x+2上,∴M(m,-2m+2),當(dāng)m<3時(shí),S=即;當(dāng)m>3時(shí),即S=2m-1.16、1200米【解析】試題分析:由題可看出,A,B,C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)直角三角形,AB,BC為直角邊,AC,是斜邊,可設(shè)AB=X,AC=10+X因?yàn)锽C=50根據(jù)勾股定理可知考點(diǎn):勾股定理,三角函數(shù)的值點(diǎn)評(píng):本題屬于勾股定理的基本運(yùn)算和求解方法,在解題中需要合理的作圖17、(1)﹣3<x≤2;(2)(x﹣4)(x﹣6);(3)x=﹣5;(4)x=0.5或x=﹣1【解析】
(1)分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集.(2)先去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)化簡(jiǎn)原式,再利用十字相乘法分解可得;(3)根據(jù)解分式方程的步驟計(jì)算可得;(4)利用因式分解法求解可得.【詳解】(1)解不等式3x<5x+6,得:x>﹣3,解不等式,得:x≤2,則不等式組的解集為﹣3<x≤2;(2)原式=x2﹣10x+24=(x﹣4)(x﹣6);(3)兩邊都乘以2(x﹣2),得:1+x﹣2=﹣6,解得x=﹣5,檢驗(yàn):x=﹣5時(shí),2(x﹣2)≠0,∴分式方程的解為x=﹣5;(4)∵(2x﹣1)2+3(2x﹣1)=0,∴(2x﹣1)(2x+2)=0,則2x﹣1=0或2x+2=0,解得x=0.5或x=﹣1.本題主要考查解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法并結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.18、(1);(2);(3)線段的中點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為.【解析】
(1)如圖1中,證明△ABE≌△ECF(AAS),即可解決問(wèn)題.(2)如圖2中,延長(zhǎng)DF,BC交于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)F作FM⊥BC于點(diǎn)M.證明△EFM≌△DNC(AAS),設(shè)NC=FM=x,利用勾股定理構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.(3)如圖3中,在BC上截取BM=BA,連接AM,MF,取AM的中點(diǎn)H,連接HQ.由△ABE∽△AMF,推出∠AMF=∠ABE=90°,由AQ=FQ,AH=MH,推出,HQ∥FM,推出∠AHQ=90°,推出點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)軌跡是線段HQ,求出MF的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題.【詳解】(1)如圖1中,四邊形是矩形,,,,,,,,.(2)如圖2中,延長(zhǎng),交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).同理可證,設(shè),則,,,,,,,,,即在中,,在中,,在中,,即,解得或(舍棄),即,(3)如圖3中,在上截取,連接,,取的中點(diǎn),連接.,,,,,,,,,,,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是線段,當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),,,,線段的中點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為.本題考查了全等三角形、勾股定理、相似三角形,掌握矩形的性質(zhì)及全等三角形的性質(zhì)和判定、利用勾股定理列方程、相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、等腰三角形的底角是鈍角或直角【解析】根據(jù)反證法的第一步:假設(shè)結(jié)論不成立設(shè),可以假設(shè)“等腰三角形的兩底都是直角或鈍角”.
故答案是:等腰三角形的兩底都是直角或鈍角.20、.【解析】
解分式方程,得到解,并讓解大于零,然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:解分式方程得:且x≠2令>0且不等于2,則符合題意得卡片上的數(shù)字有:-2,0,4;∴方程的解為正實(shí)數(shù)的概率為:,故答案為.本題考查了概率公式和分式方程的求解,其關(guān)鍵是確定滿足題意卡片上的數(shù)字..21、【解析】
利用平移時(shí)k的值不變,只有b值發(fā)生變化,由上加下減得出即可.【詳解】解:直線y=x-1向上平移2個(gè)單位,得到直線的解析式為y=x-1+2=x+1.故答案為:本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,熟記直線解析式平移的規(guī)律:“上加下減,左加右減”是解題的關(guān)鍵.22、2【解析】
根據(jù)正比例函數(shù)的定義即可求解.【詳解】依題意得a-1=1,解得a=2此題主要考查正比例函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟知正比例函數(shù)的特點(diǎn).23、1【解析】試題分析:利用平行四邊形的對(duì)角相等,進(jìn)而求出即可.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠A=∠C=1°.故答案為:1.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)旋轉(zhuǎn)中心坐標(biāo).【解
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