初中生物七年級下冊教案

初中生物七年級下冊教案

第一課時：細胞的發(fā)現(xiàn)與研究

課堂目標(biāo)：

1.了解細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能；

2.了解細胞發(fā)現(xiàn)和研究的歷史；

3.進行實驗，探究細胞的基本特征。

教學(xué)過程；

L引入新課：通過圖片讓學(xué)生發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生思考“細

胞”這個概念，了解細胞的基本知識。

2.課堂講解：通過PPT的形式，簡單介紹細胞的基本形

態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識。

3.歷史回顧：簡要介紹發(fā)現(xiàn)細胞和研究細胞的歷史，讓

學(xué)生了解細胞學(xué)很早以前就已經(jīng)存在，并且對現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展產(chǎn)

生了重要影響。

4.實驗探究：通過顯微鏡的使用，觀察植物和動物細胞

的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生從實驗中探究細胞的基本特征，如細胞

膜、細胞質(zhì)、細胞核等。

5.課堂總結(jié)：在課程結(jié)束前，讓學(xué)生進行自我總結(jié)，回

顧所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識點。

教學(xué)建議：

L引入新課的時候，可以讓學(xué)生形成小組討論的形式，

充分發(fā)揮學(xué)生的思考和分析能力。

2.講解部分可以結(jié)合圖表、表格等形式，使學(xué)生更加直

觀地了解細胞的基本知識。

3.實驗部分可以在課堂上進行。如條件不允許，可以提

前預(yù)約實驗室，讓學(xué)生在實驗室內(nèi)進行觀察實驗。

4.在課堂總結(jié)的時候，可以讓學(xué)生進行個人思考的形式，

最大限度提高學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度。

第二課時：細胞的基本結(jié)構(gòu)

課堂目標(biāo)：

L了解細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、粗

面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細胞的基本結(jié)構(gòu)；

2,掌握細胞結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系；

3.學(xué)會用圖表的形式描述和總結(jié)細胞的結(jié)構(gòu)。

教學(xué)過程：

1.引入新課：通過讓學(xué)生說出所見過的細胞樣本，出示

相應(yīng)的PPT圖片，進一步引導(dǎo)學(xué)生了解細胞的基本結(jié)構(gòu)。

2.講解細胞結(jié)構(gòu)：通過PPT形式進行詳細的介紹，幫助

學(xué)生了解細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、粗面內(nèi)

質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等重要的細胞結(jié)構(gòu)。

3,結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系：通過說明各個細胞結(jié)構(gòu)的生物學(xué)

意義，幫助學(xué)生理解細胞結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系，從而加深對

細胞的理解和認識。

4.圖表描述：提供相關(guān)圖表讓學(xué)生進行分析與總結(jié)。例

如：表格說明細胞結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系、細胞結(jié)構(gòu)示意圖等。

5.課堂總結(jié)：梳理本節(jié)課的內(nèi)容，并歸納出本節(jié)課的重

難點，鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)建議：

L在引入新課的部分，可以通過視頻、圖片等形式展示

豐富的細胞樣本，幫助學(xué)生加深對細胞的認知。

2.在講解部分，應(yīng)注意讓學(xué)生了解細胞結(jié)構(gòu)的正反兩面，

從而更好地理解細胞的生物學(xué)價值。

3,引導(dǎo)學(xué)生用圖表描述細胞結(jié)構(gòu)可加強對所學(xué)知識的鞏

固程度。

4.鞏固部分應(yīng)盡可能涉及細胞的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進一

步掌握這些知識點。

第三課時：細胞區(qū)分

課堂目標(biāo)；

1.了解植物和動物分別具有哪些不同的細胞結(jié)構(gòu)；

2,掌握對細胞的區(qū)別和相似之處；

3.了解不同類型的細胞在生物學(xué)中的作用。

教學(xué)過程：

1.回顧上節(jié)課：通過表述，讓學(xué)生在腦海里回憶上節(jié)課

所學(xué)內(nèi)容，為本節(jié)課的掌握打好基礎(chǔ)。

2.講解動植物細胞差異：通過PPT和實物模型幫助學(xué)生

直觀地認識動植物細胞的不同之處。如細胞膜、細胞壁、細胞

核等結(jié)構(gòu)。

3,細胞區(qū)別和相似之處；以細胞結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，讓學(xué)生分

析、對比和掌握動植物細胞的區(qū)別和相似之處。

4.不同細胞在生物學(xué)中的作用：鞏固學(xué)生對所學(xué)知識的

應(yīng)用，介紹不同類型的細胞在生物學(xué)中的作用，使學(xué)生更深入

地了解細胞的生物學(xué)價值。

5.課堂總結(jié)：梳理本節(jié)課的內(nèi)容，并歸納出本節(jié)課的重

難點，鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)建議：

L講解中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生用圖表進行比較分析，以便更

好地掌握動植物細胞的異同之處。

2.增設(shè)實物模型，可以引起學(xué)生的注意和興趣。學(xué)生可

以親身觀察和操作，較為深刻地了解不同類型的細胞之間的區(qū)

別。

3.在提供不同類型細胞的作用情況時，應(yīng)注意通過例子

來說明。如門牌細胞、嗜血細胞等，使學(xué)生更深入地了解各類

型細胞的生物學(xué)價值。

第四課時：細胞的生命周期

課堂目標(biāo)：

1.了解細胞周期的基本知識和過程；

2.掌握細胞分裂、有絲分裂和無絲分裂過程以及它們的

區(qū)別；

3.了解細胞周期和癌癥的關(guān)系。

教學(xué)過程；

L講解細胞周期的基本知識：通過PPT形式介紹細胞周

期的基本知識，如G1期、S期、G2期、有絲分裂和無絲分裂

等。

2.講解細胞分裂：以有絲分裂和無絲分裂為例，通過PPT

形式介紹細胞分裂的過程和特點等方面的知識。

3.對比有絲分裂和無絲分裂：讓學(xué)生通過對比理解有絲

分裂和無絲分裂的區(qū)別。

4,細胞周期和癌癥的關(guān)系：通過說明細胞周期與癌癥有

關(guān)的關(guān)鍵因素，讓學(xué)生了解細胞周期與癌癥之間的關(guān)系。

5.課堂總結(jié)：梳理本節(jié)課的內(nèi)容，并歸納出本節(jié)課的重

難點，鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)建議：

L在講解中，考慮使用動畫和PPT等形式提高學(xué)生的學(xué)

習(xí)興趣，并更加直觀地了解細胞周期和細胞分裂。

2.區(qū)分有絲分裂和無絲分裂的過程，注意讓學(xué)生理解相

應(yīng)的原理，便于深入理解細胞的生命周期Q。

3.關(guān)于細胞周期和癌癥之間關(guān)系的部分，應(yīng)當(dāng)通過臨床

病例進行舉例說明。如肺癌、乳腺癌等，便于學(xué)生更好理解。

第五課時：生物膜

課堂目標(biāo)：

L了解生物膜的概念、種類、結(jié)構(gòu)和作用；

2,掌握生物膜的形成和功能；

3.了解細胞通過生物膜與外部環(huán)境之間的交流和物質(zhì)交

換。

教學(xué)過程：

L引入新課：通過觀察一些與生物膜相關(guān)的事例，引導(dǎo)

學(xué)生思考生物膜的作用和生物學(xué)意義。

2.講解生物膜：通過PPT形式，介紹生物膜的概念、種

類、結(jié)構(gòu)和作用等基本知識。

3.形成和功能：以細胞膜為例，通過表述和圖表等方式

讓學(xué)生了解生物膜形成和功能，以及生物體通過生物膜維持內(nèi)

外環(huán)境的穩(wěn)態(tài)等。

4.交流和物質(zhì)交換：通過生物膜的功能以及實際例子的

案例介紹，讓學(xué)生了解細胞通過生物膜與外部環(huán)境之間的交流

和物質(zhì)交換。

5.課堂總結(jié)：梳理本節(jié)課的內(nèi)容，并歸納出本節(jié)課的重

難點，鞏固所學(xué)知識°

教學(xué)建議：

L在講解中，建議使用豐富的圖片和案例來增強學(xué)生對

生物膜的印象和認知。

2.在生物膜的形成和功能的部分，可以具體地介紹細胞

膜的結(jié)構(gòu)、功能等。以便學(xué)生更好地掌握生物膜的概念和意義。

3.生物膜的交流和物質(zhì)交換的部分，應(yīng)重點介紹生物膜

能夠?qū)⑼饨缥镔|(zhì)排斥形成的重要環(huán)境保護作用。

第六課時：細胞呼吸

課堂目標(biāo)：

L了解細胞呼吸的概念、過程和基本的能量轉(zhuǎn)化方式；

2.理解細胞膜和線粒體在細胞呼吸中的作用；

3.了解呼吸作為一種代謝類型對生物生長和繁殖的影響。

教學(xué)過程：

L引入新課：通過展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考“呼吸”這

個生物學(xué)術(shù)語和概念，幫助學(xué)生進入本節(jié)課的主題。

2.講解細胞呼吸的概念：通過PPT等形式，詳細介紹細

胞呼吸的定義、過程和基本能量轉(zhuǎn)化方式等知識。

3.生命體的呼吸過程：通過圖表等形式，闡述生命體的

呼吸過程，便于學(xué)生掌握這個主題。

4.細胞膜和線粒體的作用：通過具體實例闡述細胞膜和

線粒體在細胞呼吸中的作用，幫助學(xué)生更好地理解細胞呼吸的

特點。

5.呼吸作為代謝類型對生物生長和繁殖的影響：通過說

明呼吸作為一種代謝類型對生物生長和繁殖的影響來結(jié)束這一

部分的講解。

6.課堂總結(jié)：梳理本節(jié)課的內(nèi)容，并歸納出本節(jié)課的重

點和難點。然后鞏固所學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)建議：

1.在引入