2023年福州市雙虹小學(xué)招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年福州市雙虹小學(xué)招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.我國(guó)中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是（）。A.學(xué)周安排B.課時(shí)分配C.學(xué)科順序D.課程設(shè)置【答案】：D2.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.注意分散B.定勢(shì)C.知覺(jué)整體性D.粗心【答案】：B3.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】：C4.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.直觀性原則B.因勢(shì)利導(dǎo)原則C.因材施教原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：C5.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)習(xí)情境B.學(xué)生C.教師D.學(xué)習(xí)過(guò)程【答案】：C6.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相監(jiān)督B.遵守紀(jì)律C.連鎖性感染D.互相幫助【答案】：C7.韓愈在《師說(shuō)》中提到：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”這啟示教師應(yīng)該（）。A.為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生B.教書(shū)育人，因材施教C.愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)D.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重【答案】：D8.童年期又稱學(xué)齡初期,年齡階段一般是指（）。A.11、12~14、15歲B.3~6、7歲C.6、7~11、12歲D.14、15~17、18歲【答案】：C9.個(gè)體根據(jù)外在的信息和線索來(lái)對(duì)自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測(cè)的過(guò)程是（）。A.態(tài)度B.歸因C.自我認(rèn)知D.印象【答案】：B10.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）。A.學(xué)科內(nèi)容B.物理環(huán)境C.學(xué)生反應(yīng)D.自我表現(xiàn)【答案】：D11.英國(guó)教育學(xué)家洛克的教育著作是（）。A.《教育漫話》B.《愛(ài)彌兒》C.《教育論》D.《大教學(xué)論》【答案】：A12.下列人物及其教育思想對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.亞里士多德——“和諧發(fā)展教育思想”B.柏拉圖——“寓學(xué)習(xí)于游戲”C.盧梭——“自然教育”D.康德——“活的教育學(xué)”【答案】：D13.夸美紐斯說(shuō)的“一種教得徹底，不膚淺，不鋪張卻能使人獲得藝術(shù)”是指教師的（）。A.檢查學(xué)習(xí)效果B.體態(tài)表達(dá)C.課堂觀察D.講授技能【答案】：D14.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.經(jīng)驗(yàn)類化理論B.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論C.共同要素說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】：D15.被譽(yù)為“平民教育家”的瑞士教育家（），提倡“愛(ài)的教育”。A.裴斯泰洛齊B.蒙臺(tái)梭利C.歐文D.福祿貝爾【答案】：A16.蘇格拉底的談話問(wèn)答法是一種（）。A.不平等的辯論方法B.以學(xué)生為主導(dǎo)的辯論方法C.平等的辯論方法D.以教師為主導(dǎo)的辯論方法【答案】：C17.朱自清是著名的散文家，下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)是朱自清的作品？（）A.《子夜》B.《圍城》C.《匆匆》D.《祝?！贰敬鸢浮浚篊18.中國(guó)古代用天干和地支來(lái)表示年、月、時(shí)的次序，北京時(shí)間23時(shí)至01時(shí)，在古代指的是（）。A.亥時(shí)B.申時(shí)C.丑時(shí)D.子時(shí)【答案】：D19.在公文種類中，具有公開(kāi)告知功能的文種有公告與通告。下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤使用公告與通告的是：（）A.《××市第一人民醫(yī)院關(guān)于新設(shè)兒?？频耐ǜ妗稡.《××市公交公司關(guān)于開(kāi)設(shè)××公交專線的通告》C.《××小學(xué)關(guān)于網(wǎng)站遷移的公告》D.《財(cái)政部關(guān)于開(kāi)展××政策試點(diǎn)的公告》【答案】：C20.下列不屬于沉沒(méi)成本的是（）。A.遞延資產(chǎn)B.無(wú)形資產(chǎn)C.固定資產(chǎn)D.可收回的支出【答案】：D21.詩(shī)句“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春晴”描繪出一幅熱鬧的（）圖。A.冬藏B.秋收C.夏耕D.春耕【答案】：D22.絕密級(jí)公文的管理應(yīng)該由（）負(fù)責(zé)A.單位的專人B.單位的任何工作人員C.單位領(lǐng)導(dǎo)D.單位秘書(shū)【答案】：A23.我國(guó)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該實(shí)行（）。制。A.聘任B.考任C.選任D.委任【答案】：A24.周忠向?qū)m浩借款2000元，約定2009年1月1日償還。因周忠屆期未還，宮浩于2009年3月4日寫(xiě)了一封信寄給周忠，催其還款。周忠于2009年3月12日收到這封信。則該項(xiàng)債務(wù)的訴訟時(shí)效何時(shí)中斷（）。A.自2009年3月12日中止B.自2009年3月4日中止C.自2009年3月4日中斷D.自2009年3月12日中斷【答案】：C25.真正的藝術(shù)不可能____。有責(zé)任的畫(huà)家一定會(huì)將藝術(shù)置于最高的地位，此外，還會(huì)尊重個(gè)人的藝術(shù)感受，擁有堅(jiān)定的藝術(shù)____，不會(huì)被名利、金錢所左右。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.厚此薄彼___觀念B.瞻前顧后___品味C.面面俱到___立場(chǎng)D.包羅萬(wàn)象___態(tài)度【答案】：C26.①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？正確答案卻是最后一個(gè)

②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系

③只有把讀者當(dāng)對(duì)手--征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生

④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆

⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途

⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①②⑥③⑤④B.⑤④⑥②①③C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).②⑥①⑤④③【答案】：D27.北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所，規(guī)模之宏大，居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑，雖已化作遺世獨(dú)立的龐大廢墟，猶可依稀窺見(jiàn)當(dāng)重城繁堞、深壑髙垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里，為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。從這段文字中無(wú)法得知北庭故城哪一方面的信息？（）。A.城市功能B.文化價(jià)值C.地理位置D.人口變遷【答案】：D28.在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.和諧源于中國(guó)古典音樂(lè)B.音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)C.中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念D.差異是和諧的必要條件【答案】：D29.____我們能夠根據(jù)自己對(duì)歷史的體悟或自己對(duì)某種社會(huì)政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場(chǎng)和傾向的史學(xué)理論，然后努力向前挖掘，____我們必定會(huì)形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”（內(nèi)在體系），____也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開(kāi)切實(shí)的交流和論辯等，推動(dòng)史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如果那么從而B(niǎo).盡管但是因而C.雖然但是從而D.假如那么無(wú)疑【答案】：A30.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí)，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽(tīng)他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開(kāi)闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時(shí)時(shí)觀摩，而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字，決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是（）。A.持B.恒C.愿D.志【答案】：D31.（）在現(xiàn)有稅制基礎(chǔ)上增開(kāi)資本利得稅或房產(chǎn)稅，可使房?jī)r(jià)下降，（）這類改革總會(huì)導(dǎo)致更惡化的福利分配結(jié)果，（）會(huì)導(dǎo)致改善型住戶福利出現(xiàn)較大幅度下降。A.即使、但、也B.雖然、但、尤其C.雖然、但、就D.即使、但、而且【答案】：B32.①人類世界所創(chuàng)造出來(lái)的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無(wú)言的小宇宙②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚(yú)獸的混種、牛羊的肢體……幻覺(jué)的、寫(xiě)實(shí)的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒人“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③④②⑤①B.③⑤④②①C.④②①③⑤D.①④②③⑤【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）。A.正確對(duì)待利益問(wèn)題B.培訓(xùn)高尚的人格C.顧及各方面的關(guān)系D.樹(shù)立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)【答案】：ABC34.斯滕伯格提出的愛(ài)情三角理論中，愛(ài)情的三個(gè)成分是（）。A.激情B.親密C.友情D.承諾【答案】：ABD35.道德的主要功能包括（）。A.認(rèn)識(shí)功能B.調(diào)節(jié)功能C.激勵(lì)功能D.教育功能【答案】：ABCD36.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義C.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分【答案】：ACD37.德國(guó)教育家赫爾巴特根據(jù)對(duì)興趣和注意的分析，提出了（）的教學(xué)過(guò)程四階段說(shuō)。A.“明了”B.“預(yù)備”C.“系統(tǒng)”D.“聯(lián)想”【答案】：ACD38.民族精神的特征有（）。A.開(kāi)放性B.發(fā)展性C.民族性D.時(shí)代性【答案】：ACD39.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志D.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感【答案】：ABCD40.以下選項(xiàng)中，符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是（）。A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任B.樹(shù)立職業(yè)理想C.精益求精D.刻苦鉆研【答案】：ABCD41.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）。A.印象控制B.印象形成C.印象提升D.印象整飾【答案】：AD42.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)B.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障C.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿D.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】：ABC43.國(guó)體是指社會(huì)階級(jí)在國(guó)家中的地位，政體是指國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式。國(guó)體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在（）。A.國(guó)體和政體處于同樣重要的地位B.國(guó)體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)體，政體對(duì)國(guó)體具有反作用，影響國(guó)體的鞏固和發(fā)展C.政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)D.同一國(guó)體可以采取不同的政體形式【答案】：BD44.國(guó)家賠償?shù)念愋陀校ǎ?。A.司法賠償B.刑事賠償C.行政賠償D.公務(wù)賠償【答案】：ABC45.歸納與演繹的關(guān)系是（）。A.演繹是歸納的補(bǔ)充B.歸納是演繹的補(bǔ)充C.歸納是演繹的基礎(chǔ)D.演繹是歸納的前導(dǎo)【答案】：ABCD46.法在執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)中的作用主要有：A.維護(hù)人類社會(huì)基本生活條件B.維護(hù)社會(huì)和交換的秩序C.決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)D.組織社會(huì)化大生產(chǎn)【答案】：ABD47.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策有（）。A.財(cái)政政策B.貨幣政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.收入政策【答案】：ABCD48.社會(huì)策劃模式的不足主要有（）。A.可能造成服務(wù)對(duì)象對(duì)所提供的服務(wù)依賴性上升B.居民參與率低C.被動(dòng)民眾群體產(chǎn)生D.社區(qū)自治低【答案】：ABC49.推進(jìn)區(qū)域化?黨建工作就?是要著力探?索建立（）的扁平化互?動(dòng)機(jī)制。A.資源共享B.事務(wù)共商C.黨員共管D.活動(dòng)公辦【答案】：ABCD50.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭(zhēng)吵不斷，小寧無(wú)所適從，針對(duì)這種情況，小蘇接下來(lái)可以開(kāi)展的工作有（）。A.鼓勵(lì)小寧反抗B.幫助小寧增能C.促進(jìn)親子溝通D.進(jìn)行家庭走訪【答案】：CD51.消防泵現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.旋轉(zhuǎn)方向B.泵殼材質(zhì)C.泵軸材質(zhì)D.銘牌材質(zhì)【答案】：ABC52.未納入3C認(rèn)證準(zhǔn)入制度的消防產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)檢查判定時(shí)應(yīng)查驗(yàn)（）A.產(chǎn)品檢驗(yàn)情況B.全性能檢測(cè)C.市場(chǎng)準(zhǔn)入情況D.現(xiàn)場(chǎng)抽