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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考北京大學科技開發(fā)部招聘勞動工作人員真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔保貸款和貼息支持B.免收有關行政事業(yè)性收費C.享受培訓補貼D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】:D2.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。A.主導B.組織C.主體D.領導【答案】:A3.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.12-28C.14-28D.15-30【答案】:C4.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?()A.國家助學貸款和國家獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家助學金C.國家助學貸款和國家勵志獎學金D.國家助學貸款和國家獎助學金【答案】:C5.根據我國現行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.記過B.???,停止申請認定資格C.吊銷辦學許可證D.罰款【答案】:A6.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學、實習實踐和()。A.畢業(yè)論文(設計)B.布置作業(yè)C.備課D.實驗【答案】:A7.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外顯性B.強烈性C.波動性D.穩(wěn)定性【答案】:D8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師資B.師范C.督導D.師德【答案】:D9.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育對文化的影響【答案】:B10.在高等教育研究中,不良引注主要表現為虛張聲勢和()。A.片面引注B.自我引注C.虛假署名D.學術穿鑿【答案】:B11.大學生張某因失戀曾一度抑郁,經過一段時間的心理咨詢得以恢復,這體現了大學生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對性B.可逆性C.連續(xù)性D.動態(tài)性【答案】:B12.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.專業(yè)能力B.人格威信C.管理威信D.社會威信【答案】:B13.大學生雖然能用理智約束沖動,但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現,忽冷忽熱。這體現了其情緒具有的特點是()。A.強烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內隱性并存【答案】:B14.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.傳統(tǒng)習俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】:D15.下列選項中,不屬于合理宣泄調節(jié)情緒的方法是()。A.寫日記B.傾訴C.矯正不良認知D.運動調節(jié)【答案】:C16.根據已有的歸因研究,與個體的責任判斷相關聯的是歸因的()。A.原因源B.穩(wěn)定性C.可控性D.道德性【答案】:C17.下面不屬于宏觀的教學設計主要內容的是()。A.制定各門課程的教學大綱B.確定教學目標C.制定教學成效考核的辦法D.制定教學計劃【答案】:B18.美國心理學家赫茨伯格的雙因素理論指出,激發(fā)動機的兩個因素是()A.保健因素與激勵因素B.認知因素與意志因素C.主觀因素與客觀因素D.認知因素與情感因素【答案】:A19.德育的社會功能主要表現為促進社會的()。A.劇變與進步B.穩(wěn)定與發(fā)展C.漸變與發(fā)展D.改革與進步【答案】:B20.戀愛最為積極的目的和結果是()。A.婚姻B.性C.愛情D.情感交流【答案】:C21.學習的“倒攝抑制”是指()。A.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了B.原來的觀念太根深蒂固,影響了新知識的接收C.學習某件事有助于以后學習類似的東西D.后來的知識是使先學的知識更加鞏固【答案】:A22.下列選項不屬于高??蒲泄芾淼脑瓌t是()。A.社會經濟效益和學術水平相統(tǒng)一的原則B.以應用研究和發(fā)展研究支撐基礎研究的原則C.科研和教學相互促進的原則D.統(tǒng)一管理與學術自由相結合原則【答案】:D23.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是()A.保持目光接觸B.專心致志C.補充、糾正對方的話D.翻報紙、看手表【答案】:D24.某市教委在教師中作隨機調查,問“您熱愛學生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師缺乏信心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧D.教師缺乏愛心【答案】:C25.具有高凝聚力的群體進行決策時,為了保持意見一致,使不同意見和評價受到壓制的現象稱為()。A.群體思維B.從眾C.群體極化D.服從【答案】:A26.教師道德他律,則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的()。A.制導功能B.導向功能C.調節(jié)功能D.約束功能【答案】:A27.強調知識本身就是目的,大學所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學課程觀是()。A.普遍知識課程B.多元教育課程C.科學課程D.高深學問課程【答案】:A28.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力,這屬于動機沖突中的()A.趨避沖突B.雙重趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突【答案】:A29.馬克思主義觀點認為;培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()A.知識分子與工人農民相結合B.腦力勞動與體力勞動相結合C.教育與生產勞動相結合D.城市與農村相結合【答案】:C30.學校組織學生參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動,以培養(yǎng)同學們服務社會的能力和意識。這屬于德育方法中的()。A.將懲法B.示范法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】:C31.感覺記憶也被稱之為()。A.瞬時記憶B.短時記憶C.工作記憶D.長時記憶【答案】:A32.在學生眼里,老師“吐辭為經、舉足為法”,一言一行都給學生以極大影響。這體現了教師勞動的()。A.連續(xù)性B.長期性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】:C33.學術委員會人數應當與學校的學科、專業(yè)設置相匹配,并為不低于()人的單數。A.25B.15C.1CD.20【答案】:B34.具有較高()是教師綜合素質的核心。A.教學藝術B.教學水平C.職業(yè)道德理論D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:D35.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?()A.教育B.遺傳C.社會活動D.環(huán)境【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.范圍上的無限性B.形式上的多樣性C.內容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.發(fā)展過程上的跳躍性【答案】:BC37.柏林大學主要的辦學特色是()。A.服務社會B.學術自由C.教研結合D.開門辦學【答案】:BC38.道德觀念的確立主要涉及()。A.道德信念的確立B.了解道德評價能力C.了解道德規(guī)范D.態(tài)度定勢的形成【答案】:BC39.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.敘述研究過程B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假設D.陳述研究目的和意義【答案】:ABD40.遵守學術規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.堅決反對濫用學術資源和學術影響B(tài).力戒浮躁C.嚴謹治學D.堅守學術良知,【答案】:ABCD41.高校教學過程的特點是()。A.教學與科研緊密結合B.教學與實踐的聯系更為緊密C.師生教學關系具有相對獨立性D.更加強調間接知識的學習【答案】:ABC42.高等學校社會服務的特點有()。A.直接性B.實體化C.學術性D.合作性E.專業(yè)性【答案】:ABDE43.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.師幼關系B.同事關系C.與幼兒家長的關系D.與教育管理者的關系【答案】:ABCD44.下列屬于誠信特征的有()。A.通識性B.止損性C.自覺性D.智慧性【答案】:AD45.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系,應當處理好哪幾對關系()。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于教學反思中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中【答案】:ACD46.教育評價改革應遵循的原則是()。A.堅持立德樹人B.堅持中國特色C.堅持問題導向D.堅持科學有效E.堅持統(tǒng)籌兼顧【答案】:ABCDE47.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有()。A.學習能力差異B.學習動機差異C.認知水平差異D.學習風格差異【答案】:ABCD48.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面()A.可控-不可控維度B.穩(wěn)定-可變維度C.內在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】:ABC49.關于高校內部的行政權力,下列說法中正確的有哪些?A.高校內部的行政權力有其合法性和必要性,是學校各項工作高效有序運轉的重要條件B.高校內部的行政權力也有其局限性,行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創(chuàng)新等C.我國高校內部的行政權力,主要體現為黨委的統(tǒng)一領導權力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權力D.我國高校內部的行政權力,主要體現為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權力【答案】:ABC50.大學生要維護好自己的心理健康,應當做到()。A.保持樂觀向上的情緒B.隨心所欲的生活C.建立合理的生活秩序D.樹立的人生觀和世界觀【答案】:ACD51.問題解決的主要特征包括()。A.目的指向性B.包括一系列心理運算C.認知性D.個體性【答案】:ABC52.職工職業(yè)道德的特點包括()。A.高度的權威性B.廣泛的示范性C.強烈的政治性D.相當的強制性【答案】:ABCD53.關于教師道德良心下列說法正確的是()。A.就其全部內容而言,教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一B.作為一種評價能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志C.教師道德良心具體內涵首先體現
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