淘氣包馬小跳閱讀心得（集合11篇）

淘氣包馬小跳閱讀心得（集合11篇）仔細(xì)品嘗一部名著后，信任大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要仔細(xì)地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。下面是我整理的調(diào)皮包馬小跳閱讀心得，歡迎閱讀。

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇1）

今日，我看了一本《調(diào)皮包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫(xiě)的校內(nèi)小說(shuō)之一。

本書(shū)寫(xiě)的是馬小跳與路曼曼生來(lái)就是一對(duì)冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來(lái)，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個(gè)“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)；馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員，第一次爭(zhēng)了個(gè)紀(jì)律紅旗……畢竟是怎么回事呢？

“冤家”們從幼兒園開(kāi)頭就始終在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。有一次，路曼曼下課打球，沒(méi)想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜愛(ài)別人送她吃的，由于芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買(mǎi)了花；相反，馬小跳買(mǎi)了一個(gè)核桃小西餅。一回家，路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人，還要求馬小跳背《古詩(shī)二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來(lái)了，都吃了一驚！我覺(jué)得，做冤家會(huì)比做一般人給人帶來(lái)的印象會(huì)更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。

一天下午，四班級(jí)的班上都在爭(zhēng)論三件事——一是野炊小組長(zhǎng)選誰(shuí)；二是野炊做什么食品；三是都召集誰(shuí)成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長(zhǎng)，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊，引來(lái)了很多同學(xué)來(lái)吃，選秦老師都愛(ài)不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的`同學(xué)們趕忙把自己做的食品全端來(lái)燒烤了，同學(xué)們過(guò)足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)。我明白了：做事靠一個(gè)最聽(tīng)話的人，效果不肯定好，靠一個(gè)淘氣的人花樣反而更多。

為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，最終想出了一個(gè)好方法——讓馬小跳當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)！馬小跳可興奮了！不過(guò)，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個(gè)哈欠也不放過(guò)。“老師，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，最終得到了紀(jì)律紅旗。我覺(jué)得這種方法很好，知道自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的錯(cuò)誤。我以后也爭(zhēng)取做守紀(jì)律的好同學(xué)。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得調(diào)皮的孩子不肯定是壞孩子。馬小跳那聰慧、誠(chéng)懇、英勇、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、自信、樂(lè)于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)玩耍！

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇2）

最近，媽媽買(mǎi)了一本適合我看的書(shū)，書(shū)名叫《調(diào)皮包馬小跳》。我特別喜愛(ài)這本書(shū)，這本書(shū)讓我著迷。

仆人公也是一位學(xué)校生，他叫馬小跳。雖然成果不好，但他卻不理睬家長(zhǎng)的重重阻攔，連續(xù)做自己想做的事情，成天無(wú)憂(yōu)無(wú)憂(yōu)的生活著。一會(huì)兒關(guān)心賣(mài)花的女孩，一會(huì)兒解救一頭將要被吃了的羊，一會(huì)兒和他的伴侶野豬旋風(fēng)一起去探險(xiǎn)。

每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候，我總是很艷羨里面的馬小跳，我真的很像一頭鉆進(jìn)書(shū)里，跟馬小跳一起探險(xiǎn)、一起玩耍。那肯定是一段很美妙的時(shí)間，我很希望這一天的到來(lái)。我覺(jué)得和馬小跳相比我的課余生活沒(méi)有他豐富，沒(méi)有他自由，生活支配全都把握在大人的手里。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有同一個(gè)心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這點(diǎn)我是能夠接受的，家長(zhǎng)都盼望我有一個(gè)美妙的將來(lái)，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，也要讓我們漸漸地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，假如真的是這樣的話，說(shuō)不定能夠比家長(zhǎng)預(yù)想中的更好。我想大聲的對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，那我就可以在自己的天空中自由地飛行了。

我盼望這本書(shū)不僅給我們看，也要給大人們看，大人比我們更需要。我信任，大人們看了，就會(huì)理解我們，到了那時(shí)候，我們就不會(huì)被那座巨大的“作業(yè)山”壓得透不過(guò)起來(lái)了。

《調(diào)皮包馬小跳》是一本好書(shū)，是一本我喜愛(ài)的書(shū)。

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇3）

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？或許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她是當(dāng)今最受歡迎、最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家，她寫(xiě)的校內(nèi)小說(shuō)調(diào)皮包馬小跳給我感受很深。

我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道，書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇驚奇怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)?lái)歡樂(lè)、歡樂(lè)，他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比如在同桌冤家中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師每天都要布置100道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。但這次自作聰慧的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今日馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。我們現(xiàn)在的孩子，都似乎蒙上了一層陰影。老師、大人每天在耳邊叨念，學(xué)習(xí)才是最重要的，要仔細(xì)讀書(shū)……好像只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

大人們都說(shuō)童年是金色的，可是我要說(shuō)，童年是沉重的，由于每天的書(shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)調(diào)皮包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我快樂(lè)；在我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。由于在他的身上，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在全部的調(diào)皮包馬小跳中，哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀？我們孩子是應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶杂傻模R小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇4）

《調(diào)皮包馬小跳》是楊紅嬰的作品，書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容，我很喜愛(ài)讀她的作品，其中《寵物集中營(yíng)》給我留下的很深刻的印象。我覺(jué)得這本書(shū)人與物合為一體，即寫(xiě)了人之間的情感，動(dòng)物之間的情感及人與動(dòng)物間的情感。語(yǔ)言細(xì)膩，感情真實(shí)，給讀者們及大的感染力，讓人回味無(wú)窮。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)叫麥冬娜的小姑娘，她的父母離異，跟著外婆一起生活，有天外婆也去逝了，有人將外婆的西施狗——得了眼病的“丑八怪”給扔了，麥冬娜很難過(guò)。她覺(jué)得自己好孤獨(dú)，沒(méi)有親人，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有人理解她，她變得冷漠，覺(jué)得人間都是凄涼的。沒(méi)想到，馬小跳和安棋兒卻將“丑八怪”給送回來(lái)了，麥冬娜很興奮，由此通過(guò)養(yǎng)狗而熟悉了馬小跳和他的小伙伴：毛超、張達(dá)和唐飛等人。還通過(guò)他們熟悉了寵物醫(yī)生裴帆大哥哥。裴帆大哥哥給麥冬娜的小狗——“丑八怪”治眼病，不但給“丑八怪”的眼睛治好了，還讓“丑八怪”熟悉了好多小伙伴，有斗牛大“拉登”，德國(guó)牧羊犬“海盜“，法國(guó)卷毛狗”雪兒“……麥冬娜不但自己有了好多小伙伴，而且自己的小狗“丑八怪”也有了好多小伙伴。-----

她慢慢意思到疼愛(ài)自己的外婆去逝，并不是沒(méi)有人關(guān)懷自己，其實(shí)自己并不孤獨(dú)，“通人性的小狗狗及其他寵物每天不是在陪伴著自己?jiǎn)?？那些可?ài)可親的小伙伴不是每天讓自己快樂(lè)，歡樂(lè)嗎？“她逐步地從父母離婚到外婆去逝的陰影中走了出來(lái)，心情不再暗然悲傷，感受小動(dòng)物帶給她的歡樂(lè)，小伴侶們帶給她的歡樂(lè)。她開(kāi)頭重新生活，重新熟悉自己的不足之處。讓麥冬娜小姑娘從一個(gè)愛(ài)美麗卻沒(méi)有愛(ài)心的冷美人變成了一個(gè)和善可愛(ài)的人，也讓這個(gè)小姑娘知道寵物與人類(lèi)之間都是有直情實(shí)感的。

《寵物集中營(yíng)》呼吁我們要做個(gè)有愛(ài)心的人，和善的人。仆人公麥冬娜姐姐就是通過(guò)長(zhǎng)期的養(yǎng)狗及小伙的.關(guān)懷，才轉(zhuǎn)變自己的性格和孤僻，成為有愛(ài)心和善的好姑娘。這本書(shū)讓我懂得了“我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的人?！蔽覀冎苓吘陀性S很多多真實(shí)的例子：“在公交車(chē)上給老人讓座；關(guān)心一些殘疾兒童，留守兒童；收養(yǎng)流浪狗……“些都是有愛(ài)心和善的人。但也有個(gè)別人不文明的沒(méi)有愛(ài)心的人，時(shí)常破壞公共財(cái)物，亂踩草坪、花木，對(duì)需要關(guān)心的人視而不見(jiàn)，甚至還有一種鄙視的目光……這都是不文明，沒(méi)愛(ài)心的表現(xiàn)。

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇5）

今日，我又讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事名叫馬天笑先生和“跳跳娃”。

當(dāng)馬天笑先生還沒(méi)當(dāng)爸爸的時(shí)候，他還是一個(gè)昏頭昏腦、呆兒郎當(dāng)?shù)男』镒印．?dāng)了八年玩具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一大堆一點(diǎn)都不好玩的玩具，堆在庫(kù)房里，賣(mài)都賣(mài)不出去。

每當(dāng)玩具廠的老廠長(zhǎng)一見(jiàn)到他，從頭到腳都是氣，還常常指著他的鼻子說(shuō)：“馬天笑，你為什么設(shè)計(jì)出來(lái)的玩具一點(diǎn)都不好玩？”

馬天笑說(shuō)也說(shuō)不清晰，他原來(lái)是一個(gè)很貪玩、很會(huì)玩的人，為什么就是設(shè)計(jì)不出來(lái)好玩的玩具呢？

不僅別人這么看，就連他也這樣看自己，馬天笑先生以為他一輩子也許只能當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

就在馬天笑先生這樣準(zhǔn)備的時(shí)候，他的小兒子馬小跳誕生了。

馬小跳那像小豆豆一樣的眼睛多好玩呀！馬小跳睡覺(jué)的姿態(tài)多好玩呀！

后來(lái)馬天笑先生比著馬小跳的樣子做了一個(gè)跳跳娃，馬天笑先生來(lái)到大街上，立即許多人擠了過(guò)來(lái)，一個(gè)人買(mǎi)住了。玩具長(zhǎng)的老廠長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了馬天笑。

后來(lái)，這里生產(chǎn)了很多跳跳娃。

這就是馬天笑和“跳跳娃”的故事！

好聽(tīng)吧！

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇6）

在我讀過(guò)的書(shū)中《調(diào)皮包馬小跳》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，我最喜愛(ài)的一篇是寵物集中營(yíng)。

這篇文章里講了馬小跳在回家的路上觀察了一只小狗得了眼疾困難的行走在路上，馬小跳他們帶著這只狗來(lái)到寵物醫(yī)院，然后去找它的仆人，它仆人不喜愛(ài)它，可是在馬小跳的關(guān)心下，小狗仆人開(kāi)了一家寵物集中營(yíng)。在這里馬小跳遇到了很多的小狗，也打開(kāi)了他們的眼界。

馬小跳哥哥地關(guān)心下，他們處處幫別人把小狗訓(xùn)練的乖乖的。比如幫一個(gè)男子的牧羊犬勝利減肥，讓它從非常地胖到正常體重。

這本書(shū)我最佩服這個(gè)女仆人了，她先是可怕小狗，后來(lái)在馬小跳的關(guān)心之下，喜愛(ài)上了小狗；有了從而開(kāi)設(shè)了為小狗服務(wù)的中心。從中我也深受啟發(fā)，其實(shí)任何的事情都不是不行能的，比如這個(gè)女仆人。所以我們也可以轉(zhuǎn)變自己的取得勝利的。

我非常喜愛(ài)這本書(shū)由于它給我地啟發(fā)使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇7）

去年，媽媽給我買(mǎi)了調(diào)皮馬小跳系列叢書(shū)。一開(kāi)頭，我不喜愛(ài)，他們只好孤獨(dú)?????地呆在書(shū)架上。后來(lái)，同學(xué)說(shuō)很好看，我才喜愛(ài)看的。

馬小跳系列叢書(shū)有：天真媽媽?zhuān)涝┘?，美麗女孩夏林果等十四本。每?dāng)我讀馬小跳系列叢書(shū)時(shí)，馬小跳那淘氣可愛(ài)的身影就會(huì)在我眼前消失。其中我最喜愛(ài)天真媽媽這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：馬小跳的媽媽特別美麗，有一次馬小跳非要媽媽買(mǎi)一雙美麗的水晶高跟鞋，結(jié)果，扭傷了媽媽的腳。馬小跳懊悔極了，于是他給媽媽煮骨頭湯。其次天，他在媽媽背后貼了一張紙，上面歪歪斜斜地寫(xiě)著：“請(qǐng)幫幫我的媽媽”，結(jié)果真有人幫了她。沒(méi)想到淘氣的.馬小跳還有孝敬媽媽的一面哪！

我很佩服楊紅櫻阿姨她竟然能知道小孩的心情，這使我很驚奇。姐姐說(shuō)，楊紅櫻最大的愿望是破解童心。我想這和她常常與小伴侶在一起有關(guān)吧！

現(xiàn)在我還在閱讀調(diào)皮馬小跳的其它故事，你也想看一看嗎？

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇8）

然后，三（一）班的老師知道了，還特地請(qǐng)了老杜來(lái)做報(bào)告呢！接著，記者發(fā)覺(jué)這個(gè)“好人”以后，還特地來(lái)采訪老杜，老杜趕忙匆忙地沖出了醫(yī)院。從那以后，馬小跳他們打老杜電話的時(shí)候，每次都是無(wú)人接聽(tīng)，偵探小組還以為老杜是天上派來(lái)的天使，現(xiàn)在從人間蒸發(fā)了呢！然后，他們覺(jué)得老杜有嫌疑撞了黃菊的爸爸，最終，通過(guò)幾個(gè)同學(xué)的手機(jī)錄像，無(wú)意間發(fā)覺(jué)了老杜開(kāi)的也是香檳色的車(chē)。他們?cè)僖淮伟l(fā)老杜短信的`時(shí)候，老杜回答了：“的確是我撞得，我會(huì)按法律做的，五點(diǎn)在黃菊家見(jiàn)?！痹邳S菊家，黃菊的爸爸不情愿讓老杜這么好的人去自殺，可誰(shuí)也沒(méi)方法，法不容情呀，大家都懷著難受的心情送走了老杜，老杜再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到大家了。讀著這個(gè)故事，一股泉水般的眼淚涌了出來(lái)，??！這個(gè)故事真感人，惋惜這個(gè)殘酷的法律是不容許的，我心里想：老杜，真是個(gè)好人，怪不得記者來(lái)也拒絕，我會(huì)永久記得這個(gè)高尚的人！

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇9）

這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻阿姨的許多書(shū)，其中，我最喜愛(ài)的就是《調(diào)皮包馬小跳》系列。這本書(shū)讀完后給我的第一感受，那就是——愛(ài)。至此，我才理解了為什么那么多同學(xué)對(duì)“馬小跳”到了如癡如醉的地步了。

在“調(diào)皮包馬小跳系列”故事中，描寫(xiě)的馬小跳及其三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超，不僅由于過(guò)于淘氣搗蛋、惹事生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”，而且還個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些率性而為、真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕的“壞孩子”成了校內(nèi)生活的活力所在，正是他們使校內(nèi)生活更加豐富多彩。

這里，我講一個(gè)書(shū)中好玩的故事：路曼曼是馬小跳的`同桌，是班主任秦老師派來(lái)監(jiān)視馬小跳的。她有一個(gè)小本子，特地用來(lái)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前，她把這個(gè)小本子隱秘地交到秦老師那里，所以馬小跳常常站在辦公室，常常寫(xiě)檢查，他的檢查寫(xiě)得比作文還好，行云流水，語(yǔ)句通順得不像是一篇作文，更像是一篇有感而發(fā)的散文，都是由于熟能生巧。從一班級(jí)開(kāi)頭寫(xiě)檢查，始終寫(xiě)到現(xiàn)在，早就練出來(lái)了。

有一次，路曼曼觀察馬小跳在嚼口香糖，便在小本子上記上了。馬小跳眼睛一瞥，毫不在意的把臉轉(zhuǎn)向一旁，口香糖嚼得沒(méi)味了，就任憑一吐，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。誰(shuí)知，馬小跳正在起勁地打乒乓球時(shí)，一群女生拉著路曼曼，虎視眈眈地向馬小跳走來(lái)，只見(jiàn)路曼曼哭得眼睛都腫了，一旁的女同學(xué)指著路曼曼的新裙子，說(shuō)：“看，你干的好事！”馬小跳剛要解釋?zhuān)瑤讉€(gè)女生就把他抬著去見(jiàn)秦老師……

此時(shí)，我才真正地被“馬小跳”們所感動(dòng)了，應(yīng)當(dāng)是逗笑了，我也深有體會(huì)。始終以來(lái)，在大家眼里，頑皮好動(dòng)的同學(xué)好像無(wú)可救藥，大家對(duì)班中的差生是那樣的“深?lèi)和唇^”：“你怎么還不會(huì)呀？”“你上課聽(tīng)了沒(méi)有，怎么老是出錯(cuò)？”“快做啊，不然老師又要拿我視問(wèn)了！”……這種話常常伴著不耐煩的語(yǔ)氣及憤怒的神情從大人的口中冒出，對(duì)于這一切，我聽(tīng)多了也不以為然了，可是看完馬小跳后我有種長(zhǎng)期被壓抑最終可以一吐為快的快感。我覺(jué)得馬小跳身上有我的影子，他說(shuō)出了我的心聲。一百個(gè)雞蛋里面，沒(méi)有一個(gè)是一模一樣，蕓蕓眾生，盡管共性差異很大，但還是各有各的特長(zhǎng)，因此，盼望大家有一雙“火眼金睛”，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)我們每個(gè)同學(xué)的“閃光點(diǎn)”。

調(diào)皮包馬小跳告知我們：人與人之間是有差別的，當(dāng)他在某一方面有困難時(shí)，他需要的不是指責(zé)和埋怨，而是理解和關(guān)愛(ài)，是熱心的關(guān)心，是急躁的指導(dǎo)。是的，還有什么比理解與敬重，微笑與鼓舞更重要呢？

調(diào)皮包馬小跳閱讀心得（篇10）

“調(diào)皮包馬小跳”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)，作品詼諧幽默、好玩好玩，通過(guò)描寫(xiě)一群淘氣孩子的歡樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象，深情召喚張揚(yáng)孩子的天性，伸展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的.隔膜、誤區(qū)，提倡理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完善的童年。這是“調(diào)皮包馬小跳”的簡(jiǎn)介。

馬小跳和平常的孩子一樣，有著一顆童心，不過(guò)······就是有的淘氣，總是給家人惹麻煩，就比如說(shuō)，有一次，毛超、張達(dá)、唐飛三個(gè)人說(shuō)：“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓，戰(zhàn)斗力還不如空氣呢！”馬小跳不服氣就把嘴里的口香糖吐到路曼曼