銀行信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性磋商招投標(biāo)書范本

千里馬招標(biāo)網(wǎng)PAGE中國(guó)招投標(biāo)行業(yè)門戶網(wǎng)站采購(gòu)需求（本需求僅供參考，具體以磋商文件為準(zhǔn)）前注：、本說(shuō)明中提出的技術(shù)方案僅為參考，如無(wú)明確限制，供應(yīng)商可以進(jìn)行優(yōu)化，提供滿足用戶實(shí)際需要的更優(yōu)（或者性能實(shí)質(zhì)上不低于的）服務(wù)方案，且此方案須經(jīng)磋商小組評(píng)審認(rèn)可；

、供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)在響應(yīng)文件中列出完成本項(xiàng)目并通過(guò)驗(yàn)收所需的所有各項(xiàng)服務(wù)等全部費(fèi)用。成交供應(yīng)商必須確保整體通過(guò)用戶方及有關(guān)主管部門驗(yàn)收,所發(fā)生的驗(yàn)收費(fèi)用由成交供應(yīng)商承擔(dān)；供應(yīng)商應(yīng)自行勘察項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，如供應(yīng)商因未及時(shí)勘察現(xiàn)場(chǎng)而導(dǎo)致的報(bào)價(jià)缺項(xiàng)漏項(xiàng)廢標(biāo)、或成交后無(wú)法完工，供應(yīng)商自行承擔(dān)一切后果；、如對(duì)本磋商文件有任何疑問(wèn)或澄清要求，請(qǐng)按本磋商文件“供應(yīng)商須知前附表”中約定方式聯(lián)系安徽省政府采購(gòu)中心，或在接受答疑截止時(shí)間前聯(lián)系采購(gòu)人，否則視同理解和接受，供應(yīng)商對(duì)磋商文件、采購(gòu)過(guò)程、成交結(jié)果的質(zhì)疑，應(yīng)當(dāng)在法定質(zhì)疑期內(nèi)一次性提出針對(duì)同一采購(gòu)程序環(huán)節(jié)的質(zhì)疑。項(xiàng)目名稱安徽廣播電視大學(xué)年學(xué)分銀行信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目編號(hào)FACN供貨及安裝期限合同簽訂之日起個(gè)月。付款方式付款方式：合同簽訂后個(gè)月內(nèi)支付合同款的%，驗(yàn)收合格后支付合同款的%。供應(yīng)商提交的響應(yīng)文件中如有關(guān)于付款條件的表述與磋商文件規(guī)定不符，將被視為實(shí)質(zhì)性不響應(yīng)，將導(dǎo)致響應(yīng)無(wú)效。評(píng)標(biāo)辦法綜合評(píng)分法一、項(xiàng)目概況（一）項(xiàng)目背景隨著終身教育和終身學(xué)習(xí)理念在全世界的日益深入和普及，許多國(guó)家都把建立學(xué)分轉(zhuǎn)換和學(xué)分銀行制度作為一種把終身教育理念和教育理想轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐和現(xiàn)實(shí)的策略，作為一種切實(shí)可行的路徑，加以大力推進(jìn)。建立學(xué)分銀行制度已經(jīng)成為當(dāng)今世界建設(shè)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的共同行動(dòng)，成為全球化背景下包括中國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家教育改革的重要舉措。我國(guó)《教育規(guī)劃綱要（-）》明確提出了“建立繼續(xù)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接”的要求，因此，學(xué)分銀行平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換的重要基礎(chǔ)建設(shè)之一。通過(guò)學(xué)分銀行平臺(tái)，學(xué)分認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換的核心業(yè)務(wù)模型得以信息化實(shí)現(xiàn)，核心業(yè)務(wù)流程得以信息化承載與運(yùn)行。（二）項(xiàng)目依據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)高等教育學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》：暢通不同類型學(xué)歷教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、校內(nèi)教育和校外教育之間的轉(zhuǎn)換通道。促進(jìn)各級(jí)各類教育縱向銜接、橫向溝通，推動(dòng)建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)?！督逃筷P(guān)于辦好開(kāi)放大學(xué)的意見(jiàn)》：建立個(gè)人終身學(xué)習(xí)電子檔案，主要存儲(chǔ)個(gè)人信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成果及轉(zhuǎn)換記錄等信息。完善檔案管理，一人一檔、終身有效，經(jīng)授權(quán)后可供用人單位、教育機(jī)構(gòu)查詢使用。加快學(xué)習(xí)成果認(rèn)定，制定學(xué)分轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)習(xí)者在正規(guī)教育和非正規(guī)教育過(guò)程中獲得的學(xué)分、證書、工作和生活經(jīng)驗(yàn)及技能等進(jìn)行認(rèn)定，確定學(xué)分，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換。主動(dòng)溝通高校、行業(yè)、企業(yè)和用人單位，通過(guò)協(xié)議或聯(lián)盟等方式，推進(jìn)相互之間學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)。探索建立“學(xué)分銀行”，將學(xué)習(xí)者的各類學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換成學(xué)分進(jìn)行存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)換，為學(xué)習(xí)者申請(qǐng)相關(guān)學(xué)歷證書、學(xué)位證書、畢業(yè)證書、資格證書等提供依據(jù)。（三）項(xiàng)目定位安徽終身教育學(xué)分銀行是面向安徽的，以學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育（職業(yè)教育和文化休閑教育）學(xué)分認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換為主要功能的學(xué)習(xí)成果管理與服務(wù)體系，旨在為學(xué)員搭建四通八達(dá)的終身學(xué)習(xí)“立交橋”，推進(jìn)安徽學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。（四）項(xiàng)目目標(biāo)安徽終身教育學(xué)分銀行的基本功能包括學(xué)分（含學(xué)習(xí)成果）認(rèn)定、學(xué)分累積和學(xué)分轉(zhuǎn)換。項(xiàng)目一期建設(shè)目標(biāo)如下：以電大數(shù)據(jù)信息為基礎(chǔ)，形成學(xué)分銀行系統(tǒng)用戶庫(kù)及用戶學(xué)分成績(jī)庫(kù)形成學(xué)分銀行系統(tǒng)學(xué)歷教育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)課程初步建立學(xué)分銀行系統(tǒng)中學(xué)歷教育相關(guān)對(duì)照課程形成學(xué)分銀行系統(tǒng)中非學(xué)歷教育的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)課程及職業(yè)培訓(xùn)證書標(biāo)準(zhǔn)完成用戶學(xué)習(xí)成績(jī)及職業(yè)培訓(xùn)證書記錄的學(xué)分積累工作在學(xué)分認(rèn)定方面，完成學(xué)員提交申請(qǐng)及管理者的審批功能為不同層級(jí)、不同類型的管理員提供學(xué)習(xí)者及其學(xué)習(xí)成果的管理（包括成果的記錄、審核、認(rèn)定等），運(yùn)用兩級(jí)審核機(jī)制，支持分部到中心的分級(jí)管理模式。提供標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接入規(guī)范，接收來(lái)自校內(nèi)不同部門、不同高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的批量數(shù)據(jù)導(dǎo)入。（五）項(xiàng)目建設(shè)原則此次項(xiàng)目建設(shè)將以“高起點(diǎn)、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)”為導(dǎo)向，基于“統(tǒng)一規(guī)劃、集中管理、分步實(shí)施”為原則進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)。先進(jìn)性和成熟性以開(kāi)放的標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，采用國(guó)際上成熟的、先進(jìn)的、具有多廠商廣泛支持的軟件產(chǎn)品和技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，保證整體架構(gòu)的先進(jìn)性。?可靠性和穩(wěn)定性?系統(tǒng)方案具有較高的可靠性，關(guān)鍵產(chǎn)品是知名的并被廣泛應(yīng)用的可靠產(chǎn)品，同時(shí)對(duì)二次開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)及應(yīng)用能夠經(jīng)受壓力測(cè)試，被證明是安全可靠，同時(shí)，提供各種故障的快速恢復(fù)保證。?開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化原則?系統(tǒng)設(shè)計(jì)所采用的技術(shù)和設(shè)備符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)，為系統(tǒng)的擴(kuò)展升級(jí)、與其他系統(tǒng)的互聯(lián)提供良好的基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)時(shí)，提供開(kāi)放性好、標(biāo)準(zhǔn)化程度高的技術(shù)方案；設(shè)備的各種接口滿足開(kāi)放和標(biāo)準(zhǔn)化原則。?具有較好的可伸縮性、可擴(kuò)充性和擴(kuò)展性?整個(gè)系統(tǒng)架構(gòu)必須留有接口，最大可能地支持各種政務(wù)、業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的信息交換需求。具有平滑升級(jí)的能力，以適應(yīng)將來(lái)工程規(guī)模拓展的需要。所有系統(tǒng)設(shè)備不但滿足當(dāng)前需要，并在擴(kuò)充模塊后滿足可預(yù)見(jiàn)將來(lái)需求，如帶寬和設(shè)備的擴(kuò)展，應(yīng)用的擴(kuò)展和辦公地點(diǎn)的擴(kuò)展等。保證建設(shè)完成后的系統(tǒng)在向新的技術(shù)升級(jí)時(shí)，能保護(hù)現(xiàn)有的投資。易于實(shí)施、管理與維護(hù)?整個(gè)系統(tǒng)架構(gòu)具有良好的可實(shí)施性與可管理性，同時(shí)還要具有較佳的易維護(hù)性。整個(gè)系統(tǒng)易于管理，易于維護(hù)，操作簡(jiǎn)單，易學(xué)，易用，便于進(jìn)行系統(tǒng)配置，在設(shè)備、安全性、數(shù)據(jù)流量、性能等方面得到很好的監(jiān)視和控制。二、服務(wù)需求（一）項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)中心和分部管理者就平臺(tái)使用、業(yè)務(wù)流程等做專門的培訓(xùn)。需要制作精美的PPT文檔。并且準(zhǔn)備培訓(xùn)演示系統(tǒng)，準(zhǔn)備好培訓(xùn)數(shù)據(jù)，配合制作培訓(xùn)手冊(cè)材料等。（二）系統(tǒng)硬件架構(gòu)的部署本系統(tǒng)的硬件架構(gòu)嚴(yán)格按照采購(gòu)參數(shù)實(shí)施，如需修改，必須征得安徽電大書面同意。（三）系統(tǒng)性能的改進(jìn)對(duì)安徽電大提出的改進(jìn)系統(tǒng)性能的要求，應(yīng)及時(shí)響應(yīng)并予以實(shí)現(xiàn)；（四）及時(shí)調(diào)整軟件平臺(tái)適應(yīng)硬件系統(tǒng)的變化在軟件平臺(tái)的軟硬件支撐環(huán)境發(fā)生變化時(shí)應(yīng)及時(shí)調(diào)整軟件平臺(tái)，適應(yīng)改變后的運(yùn)行環(huán)境；及時(shí)應(yīng)對(duì)客戶端訪問(wèn)工具的升級(jí)，確保支持各種主流訪問(wèn)工具；（五）按時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行漏洞檢測(cè)按時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行漏洞掃描，及時(shí)升級(jí)系統(tǒng)并清除安全隱患，如平臺(tái)感染病毒應(yīng)及時(shí)清理病毒、修復(fù)數(shù)據(jù)、重新調(diào)整環(huán)境；相關(guān)操作應(yīng)形成安全文檔及時(shí)提交安徽電大。（六）及時(shí)解決因平臺(tái)業(yè)務(wù)量增大而出現(xiàn)的問(wèn)題平臺(tái)應(yīng)具有良好的擴(kuò)展性，針對(duì)隨著業(yè)務(wù)量增大而帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、服務(wù)器設(shè)備增加所帶來(lái)的軟件平臺(tái)不能適應(yīng)的問(wèn)題，做好預(yù)案并及時(shí)實(shí)施。（七）做好數(shù)據(jù)庫(kù)監(jiān)控和備份。提供數(shù)據(jù)庫(kù)監(jiān)控和安全備份的方案，做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)雙機(jī)熱備和異地備份，切實(shí)保障平臺(tái)數(shù)據(jù)安全。并自動(dòng)檢查備份完整性、有效性、數(shù)據(jù)庫(kù)連接性、鏈接池?cái)?shù)量等參數(shù)進(jìn)行全面檢查，定期提交維護(hù)報(bào)告。（八）做好服務(wù)器監(jiān)控對(duì)于平臺(tái)運(yùn)行涉及到的服務(wù)器，需要使用自動(dòng)化監(jiān)控軟件對(duì)系統(tǒng)的內(nèi)存、cpu、網(wǎng)絡(luò)等負(fù)載情況進(jìn)行持續(xù)跟蹤并通過(guò)微信、短信和郵件等多種途徑發(fā)送運(yùn)行健康狀態(tài)消息。確保平臺(tái)運(yùn)維人員對(duì)服務(wù)器各項(xiàng)性能參數(shù)指標(biāo)情況做到及時(shí)準(zhǔn)確的了解。第一時(shí)間獲悉系統(tǒng)運(yùn)行異常，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。并配合安徽電大的硬件調(diào)整進(jìn)行軟件架構(gòu)調(diào)整。以及做好系統(tǒng)漏洞的修復(fù)和補(bǔ)丁升級(jí)等工作。（九）*小時(shí)運(yùn)行保障要搭建合理的系統(tǒng)架構(gòu)，支持多點(diǎn)負(fù)載均衡，避免單點(diǎn)故障。當(dāng)有部分應(yīng)用服務(wù)故障時(shí)，系統(tǒng)能自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到可用服務(wù)器并發(fā)送異常告警。運(yùn)維人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)異常服務(wù)。保證系統(tǒng)*小時(shí)的健壯運(yùn)行，提高系統(tǒng)可用性。（十）日常業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的處理需要根據(jù)業(yè)務(wù)開(kāi)展的需要，加工整理必要的業(yè)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)。配合處理沒(méi)有功能化或者暫時(shí)不易功能化的相關(guān)數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)出等工作。（十一）解決平臺(tái)運(yùn)行異常系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生軟硬件故障，對(duì)于出現(xiàn)的故障要及時(shí)給予解決。由供應(yīng)商造成的系統(tǒng)崩潰級(jí)故障要在半小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，小時(shí)內(nèi)恢復(fù)；非供應(yīng)商原因造成的需要半小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，積極配合采購(gòu)人盡快修復(fù)系統(tǒng)。非崩潰級(jí)故障但是影響業(yè)務(wù)開(kāi)展的優(yōu)先級(jí)高的問(wèn)題需要小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，小時(shí)內(nèi)解決。其他一般問(wèn)題，需要小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，應(yīng)在小時(shí)內(nèi)解決。（十二）解答平臺(tái)日常問(wèn)題對(duì)于各類管理員關(guān)于平臺(tái)技術(shù)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程問(wèn)題，需要及時(shí)給予響應(yīng)和解答。一般要求次日給予解答完畢。運(yùn)維人員需要加入相關(guān)業(yè)務(wù)QQ群及時(shí)關(guān)注技術(shù)問(wèn)題，給予及時(shí)響應(yīng)和解決。（十三）BUG修復(fù)和版本發(fā)布對(duì)于軟件bug，接到反饋或者自我發(fā)現(xiàn)后都要及時(shí)按照優(yōu)先級(jí)順序合理做出修復(fù)計(jì)劃并如期修復(fù)。修復(fù)方案需經(jīng)過(guò)備用環(huán)境測(cè)試無(wú)誤后才可正式上線，修復(fù)后，制定發(fā)布計(jì)劃，需要停止服務(wù)的，提前發(fā)布公告，并安排在夜間發(fā)布，以便不影響用戶使用。三、性能需求、系統(tǒng)工作效率指標(biāo)首頁(yè)顯示平均響應(yīng)時(shí)間小于s，最大響應(yīng)時(shí)間s；登錄個(gè)人頁(yè)面最大響應(yīng)時(shí)間s；、信息訪問(wèn)能力瞬間鏈接數(shù)最大萬(wàn)，同時(shí)在線萬(wàn)人；、系統(tǒng)安全要求提供數(shù)據(jù)庫(kù)安全、密碼管理及網(wǎng)絡(luò)安全保障；及時(shí)堵塞網(wǎng)絡(luò)漏洞，確保網(wǎng)絡(luò)安全。每年平臺(tái)被通報(bào)的網(wǎng)絡(luò)安全事件次數(shù)不得多于次。、系統(tǒng)容災(zāi)備份提供可靠、完備的數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)解決方案，確保數(shù)據(jù)的安全和完整。四、采購(gòu)需求（一）架構(gòu)要求系統(tǒng)需采用分布式架構(gòu)設(shè)計(jì)：系統(tǒng)需采用三層B/S（瀏覽器/服務(wù)器模式）微服務(wù)架構(gòu)；系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需采用javaee+sqlserver/oracle技術(shù)路線；系統(tǒng)采用前后端分離開(kāi)發(fā)規(guī)范設(shè)計(jì)，響應(yīng)式開(kāi)發(fā)；系統(tǒng)應(yīng)具有良好的可拓展性；系統(tǒng)需基于Web技術(shù)開(kāi)發(fā)，用戶不必另外安裝客戶端軟件，只要使用瀏覽器就可以進(jìn)行使用和管理的有關(guān)操作，并支持ie及以上瀏覽器，火狐瀏覽器，chrome瀏覽器，瀏覽器，搜狗瀏覽器等主流瀏覽器；系統(tǒng)需支持Intel架構(gòu)的服務(wù)器，支持Linux和WindowsServer操作系統(tǒng)；系統(tǒng)需支持sqlserver和oracle數(shù)據(jù)庫(kù)等主流數(shù)據(jù)庫(kù)；系統(tǒng)可以分布式部署：需要將服務(wù)器進(jìn)行分離部署，需要將WebServer和DatabaseServer分布部署；同時(shí)，要求系統(tǒng)可以根據(jù)用戶量的增大而擴(kuò)充服務(wù)器數(shù)量；需要支持負(fù)載均衡的服務(wù)器部署。（二）人員角色、學(xué)分銀行系統(tǒng)管理員學(xué)分銀行系統(tǒng)管理員主要負(fù)責(zé)學(xué)分銀行系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)，包括：管理員信息管理，包括中心管理員和分部管理員的創(chuàng)建、修改、刪除等。角色和權(quán)限管理，包括角色的創(chuàng)建、角色的模塊權(quán)限分配等。系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。分部管理：對(duì)學(xué)分銀行服務(wù)分部進(jìn)行管理機(jī)構(gòu)管理：對(duì)學(xué)分銀行相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理代碼管理：對(duì)學(xué)分銀行相關(guān)業(yè)務(wù)代碼進(jìn)行管理系統(tǒng)日志：各類用戶業(yè)務(wù)操作日志，系統(tǒng)運(yùn)行日志統(tǒng)計(jì)分析：實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)中用戶數(shù)據(jù)和學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)功能、學(xué)分銀行中心管理員學(xué)分銀行中心管理員主要負(fù)責(zé)學(xué)分銀行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)審核和管理，根據(jù)管理的不同權(quán)限模塊，又可分為學(xué)歷教育中心管理員、職業(yè)培訓(xùn)中心管理員、文化休閑教育中心管理員，具體功能劃分如下：（）學(xué)歷教育中心管理員學(xué)歷教育中心管理員由系統(tǒng)管理員創(chuàng)建，主要功能包括：用戶復(fù)審，對(duì)分部管理員初審?fù)ㄟ^(guò)的用戶進(jìn)行查詢并復(fù)審。學(xué)分銀行標(biāo)準(zhǔn)管理，包括專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)，并可以設(shè)置相應(yīng)的轉(zhuǎn)換規(guī)則。學(xué)分記錄管理，對(duì)學(xué)員學(xué)歷教育學(xué)分記錄進(jìn)行查看、復(fù)審功能。學(xué)分認(rèn)定，對(duì)學(xué)員或分部提交的學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)進(jìn)行查看、復(fù)審功能。機(jī)構(gòu)管理，對(duì)系統(tǒng)中涉及到的教育機(jī)構(gòu)、發(fā)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。個(gè)人工作列表統(tǒng)計(jì)分析職業(yè)培訓(xùn)中心管理員職業(yè)培訓(xùn)中心管理員由系統(tǒng)管理員創(chuàng)建，主要功能包括：職業(yè)培訓(xùn)證書管理，可以增加、修改、刪除培訓(xùn)項(xiàng)目和證書。對(duì)職業(yè)培訓(xùn)分部申報(bào)的項(xiàng)目和證書進(jìn)行審核，對(duì)提交的成績(jī)進(jìn)行審核。設(shè)置每年培訓(xùn)項(xiàng)目的相關(guān)參數(shù)。機(jī)構(gòu)管理，對(duì)系統(tǒng)中涉及到的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、發(fā)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。個(gè)人工作列表統(tǒng)計(jì)分析（）文化休閑中心管理員文化休閑中心管理員由系統(tǒng)管理員創(chuàng)建，主要功能包括：文化休閑課程管理，可以增加、修改、刪除文化休閑課程。對(duì)文化休閑分部申報(bào)的課程進(jìn)行審核，對(duì)提交的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行審核。設(shè)置每年休閑文化課程的相關(guān)參數(shù)。個(gè)人工作列表統(tǒng)計(jì)分析、信息發(fā)布中心管理員信息發(fā)布中心管理員由系統(tǒng)管理員創(chuàng)建，主要功能為：學(xué)分銀行系統(tǒng)的信息管理，包括對(duì)系統(tǒng)中的新聞、幫助、文檔等信息進(jìn)行管理、學(xué)歷教育分部管理員學(xué)歷教育分部管理員由系統(tǒng)管理員生成，負(fù)責(zé)對(duì)指定的學(xué)歷教育分部?jī)?nèi)的信息進(jìn)行維護(hù)。管理功能包括：用戶身份認(rèn)證，對(duì)于到本部進(jìn)行身份認(rèn)證的用戶的審核。學(xué)分記錄管理，對(duì)學(xué)員學(xué)歷教育的學(xué)分記錄進(jìn)行管理、查看、初審功能。學(xué)分認(rèn)定，對(duì)學(xué)員提交的學(xué)歷教育相關(guān)學(xué)分認(rèn)定進(jìn)行查看、初審功能。、職業(yè)培訓(xùn)分部管理員職業(yè)培訓(xùn)分部管理員由系統(tǒng)管理員生成，負(fù)責(zé)對(duì)指定的職業(yè)培訓(xùn)分部?jī)?nèi)的信息進(jìn)行維護(hù)。管理功能包括：職業(yè)證書、培訓(xùn)項(xiàng)目的管理，包括增加，修改，刪除、提交審核、批量導(dǎo)入等功能。學(xué)員培訓(xùn)成果管理，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)記錄進(jìn)行管理、查看、初審、批量導(dǎo)入。學(xué)員管理，對(duì)參加培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員進(jìn)行管理、修改、刪除、批量導(dǎo)入等功、文化休閑分部管理員文化休閑分部管理員由系統(tǒng)管理員生成，負(fù)責(zé)對(duì)指定的文化休閑分部?jī)?nèi)信息進(jìn)行維護(hù)管理功能包括：文化休閑標(biāo)準(zhǔn)課程的管理，包括增加，修改，刪除、提交審核、批量導(dǎo)入等功能。學(xué)分記錄管理，對(duì)學(xué)員文化休閑成績(jī)記錄進(jìn)行管理、查看、初審、批量導(dǎo)入功能。學(xué)員管理，對(duì)文化休閑課程的學(xué)員進(jìn)行管理、修改、刪除、批量導(dǎo)入等功能。、學(xué)習(xí)者通過(guò)注冊(cè)生成，也可以由外部系統(tǒng)導(dǎo)入用戶數(shù)據(jù)，在系統(tǒng)中完成將個(gè)人學(xué)分記錄轉(zhuǎn)化成學(xué)分銀行標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分的過(guò)程主要功能包括：用戶注冊(cè)。個(gè)人信息修改。查看學(xué)分銀行相關(guān)認(rèn)定與轉(zhuǎn)換規(guī)則。查看個(gè)人學(xué)分記錄及審核進(jìn)度。學(xué)分認(rèn)定，個(gè)人提交自己要認(rèn)定的學(xué)分申請(qǐng)，并可以查看申請(qǐng)記錄及進(jìn)度。（三）業(yè)務(wù)流程、總體流程、用戶注冊(cè)流程業(yè)務(wù)流程說(shuō)明：學(xué)員在線填寫開(kāi)戶信息，提交開(kāi)戶申請(qǐng)。學(xué)員持本人身份證到就近的學(xué)分銀行分部辦理開(kāi)戶手續(xù)，簽署《安徽終身教育學(xué)分銀行用戶須知》，經(jīng)學(xué)分銀行分部審核通過(guò)后，成為學(xué)分銀行用戶。學(xué)分銀行高校網(wǎng)點(diǎn)在校學(xué)生可由學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)分銀行開(kāi)戶。、社會(huì)學(xué)習(xí)者個(gè)別學(xué)分存入流程業(yè)務(wù)流程說(shuō)明：學(xué)歷教育成績(jī)存入：學(xué)員可在學(xué)分銀行網(wǎng)站提交成績(jī)存入申請(qǐng)，持學(xué)歷教育成績(jī)證明原件到學(xué)分銀行分部辦理存入手續(xù)，經(jīng)學(xué)分銀行認(rèn)定后的成績(jī)存入學(xué)分銀行。職業(yè)培訓(xùn)等證書存入：職業(yè)培訓(xùn)等證書經(jīng)學(xué)分銀行認(rèn)證進(jìn)入學(xué)分銀行職業(yè)培訓(xùn)等證書目錄。學(xué)員獲得該目錄中的證書，可在學(xué)分銀行網(wǎng)站提交證書存入申請(qǐng)，持證書原件到學(xué)分銀行分部辦理存入手續(xù)，經(jīng)學(xué)分銀行認(rèn)定后的證書存入學(xué)分銀行。、學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)成果集中存入流程業(yè)務(wù)流程說(shuō)明：學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的集中存入：學(xué)分銀行納入網(wǎng)點(diǎn)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)和頒證部門將學(xué)習(xí)者的個(gè)人信息和學(xué)習(xí)成果集中存入學(xué)分銀行；學(xué)員需激活學(xué)分銀行帳號(hào)后才能使用集中存入的學(xué)習(xí)成果信息或存入其他類型學(xué)習(xí)成果信息，并申請(qǐng)認(rèn)證和轉(zhuǎn)換。、社區(qū)教育成果集中存入流程業(yè)務(wù)流程說(shuō)明：社區(qū)老年教育學(xué)習(xí)成果的集中存入：安徽全民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)、安徽老年開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)上認(rèn)證的學(xué)習(xí)項(xiàng)目（課程）可直接進(jìn)入學(xué)分銀行社區(qū)老年教育學(xué)習(xí)項(xiàng)目目錄。各社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)申報(bào)的社區(qū)老年教育學(xué)習(xí)項(xiàng)目（課程），經(jīng)學(xué)分銀行認(rèn)證進(jìn)入學(xué)分銀行社區(qū)老年教育學(xué)習(xí)項(xiàng)目目錄，學(xué)員學(xué)習(xí)該目錄中的項(xiàng)目，所獲得的學(xué)分由所在社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)統(tǒng)一存入學(xué)分銀行。、學(xué)分認(rèn)定流程業(yè)務(wù)流程說(shuō)明：

學(xué)歷教育學(xué)分：學(xué)員持學(xué)歷教育成績(jī)證明材料，到學(xué)分銀行分部提交認(rèn)定申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)分銀行分部初審，管理中心復(fù)審認(rèn)定后存入學(xué)分銀行。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果：職業(yè)培訓(xùn)等證書經(jīng)學(xué)分銀行論證進(jìn)入學(xué)分銀行職業(yè)培訓(xùn)等證書目錄，學(xué)員持該目錄中的證書提交認(rèn)定申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)分銀行認(rèn)定后存入學(xué)分銀行。社區(qū)老年教育：各區(qū)縣社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)申報(bào)的社區(qū)老年教育學(xué)習(xí)項(xiàng)目（課程、學(xué)習(xí)活動(dòng)），經(jīng)學(xué)分銀行認(rèn)證進(jìn)入學(xué)分銀行社區(qū)老年教育學(xué)習(xí)項(xiàng)目目錄。學(xué)員學(xué)習(xí)該目錄中的項(xiàng)目成績(jī)，經(jīng)學(xué)分銀行認(rèn)定后統(tǒng)一存入學(xué)分銀行。無(wú)一定形式學(xué)習(xí)成果：包括職業(yè)經(jīng)歷、職業(yè)培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)研究、行業(yè)獲獎(jiǎng)證書、技能大賽獲獎(jiǎng)證書、專利、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。由學(xué)習(xí)者自行申報(bào)，提供證明，經(jīng)過(guò)認(rèn)證流程可存入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。學(xué)分轉(zhuǎn)換流程學(xué)歷教育學(xué)分轉(zhuǎn)換流程業(yè)務(wù)流程說(shuō)明：學(xué)員需先到學(xué)分銀行注冊(cè)認(rèn)證，并存入原始學(xué)分。在線選擇原始課程學(xué)分和需要轉(zhuǎn)換的合作高校后提交學(xué)分轉(zhuǎn)換申請(qǐng)，合作高校審核后，填寫轉(zhuǎn)換后的課程和學(xué)分。學(xué)員在網(wǎng)站打印學(xué)習(xí)證明，并攜帶資料到合作高校辦理課程免修手續(xù)。學(xué)習(xí)者存入的原始課程學(xué)分沒(méi)有認(rèn)定為學(xué)分銀行標(biāo)準(zhǔn)課程，也可以向合作高校發(fā)起該校的課程學(xué)分轉(zhuǎn)換手續(xù)。職業(yè)培訓(xùn)證書學(xué)分轉(zhuǎn)換流程業(yè)務(wù)流程說(shuō)明：學(xué)員需先到學(xué)分銀行注冊(cè)認(rèn)證，并存入職業(yè)培訓(xùn)證書學(xué)習(xí)成果。在線選擇要轉(zhuǎn)換的職業(yè)培訓(xùn)證書和轉(zhuǎn)換高校，提交學(xué)分轉(zhuǎn)換申請(qǐng)。高校審核后，填寫轉(zhuǎn)換后的課程和學(xué)分。學(xué)員在網(wǎng)站打印學(xué)習(xí)證明，并攜帶資料到高校辦理課程免修手續(xù)。學(xué)習(xí)者存入的職業(yè)培訓(xùn)證書學(xué)習(xí)成果，如果沒(méi)有被認(rèn)定為學(xué)分銀行標(biāo)準(zhǔn)課程，也可以向高校發(fā)起該校的課程學(xué)分轉(zhuǎn)換手續(xù)。、社區(qū)老年教育學(xué)分使用或積分兌換流程業(yè)務(wù)流程說(shuō)明：社區(qū)老年教育學(xué)員學(xué)習(xí)后，其學(xué)習(xí)成果由社區(qū)老年教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一上報(bào)、記錄和認(rèn)證，學(xué)分銀行管理中心根據(jù)學(xué)員學(xué)分對(duì)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（四）項(xiàng)目功能需求、項(xiàng)目功能列表序號(hào)功能模塊簡(jiǎn)要描述用戶管理實(shí)現(xiàn)平臺(tái)用戶的注冊(cè)、審核、展示、密碼找回、搜索、增加、修改、刪除等功能學(xué)歷教育標(biāo)準(zhǔn)課程管理實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)中學(xué)歷教育標(biāo)準(zhǔn)課程的增加、修改、刪除、審核功能職業(yè)培訓(xùn)證書管理實(shí)現(xiàn)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)證書進(jìn)行管理功能文化休閑課程管理實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)中文化休閑課程的增加、修改、刪除功能及對(duì)職業(yè)培訓(xùn)證書的增加、修改、刪除功能學(xué)分記錄管理實(shí)現(xiàn)平臺(tái)中對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)與培訓(xùn)證書的增加、修改、刪除、審核、查看的功能學(xué)分認(rèn)定實(shí)現(xiàn)平臺(tái)中對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)分提交申請(qǐng)，初審、復(fù)審的功能分部信息管理實(shí)現(xiàn)平臺(tái)中對(duì)各分部的信息增加、修改、刪除的功能，包括學(xué)歷教育分部和文化休閑分部權(quán)限管理實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)中各角色與模塊功能之間建立對(duì)應(yīng)關(guān)系，并對(duì)系統(tǒng)中的管理員賬號(hào)進(jìn)行管理統(tǒng)計(jì)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)中用戶數(shù)據(jù)和學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)功能系統(tǒng)日志實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)歷教育分部管理員、文化休閑分部管理員、學(xué)歷教育中心管理員、文化休閑中心管理員的操作內(nèi)容記錄系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的配置及相關(guān)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入功能，該功能不由平臺(tái)角色操作，由數(shù)據(jù)庫(kù)管理員進(jìn)行數(shù)據(jù)的初始化工作機(jī)構(gòu)管理實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)中辦學(xué)結(jié)構(gòu)的維護(hù)管理工作，由學(xué)歷教育中心管理員進(jìn)行操作標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)管理實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)中專業(yè)信息的管理功能，由學(xué)歷教育中心管理員操作信息管理實(shí)現(xiàn)對(duì)平臺(tái)中的新聞和信息的管理功能，由學(xué)歷教育中心管理員進(jìn)行操作、角色功能模塊列表序號(hào)角色模塊備注學(xué)歷教育分部管理員用戶管理對(duì)用戶的查詢和身份認(rèn)證學(xué)習(xí)檔案管理對(duì)用戶的學(xué)習(xí)成果存入及查詢個(gè)人信息管理對(duì)分部管理員個(gè)人信息進(jìn)行管理工作列表個(gè)人工作列表統(tǒng)計(jì)分析職業(yè)培訓(xùn)分部管理員培訓(xùn)項(xiàng)目和證書管理包括證書內(nèi)容及課程申報(bào)批量學(xué)員注冊(cè)申報(bào)批量學(xué)員申報(bào)及查詢批量學(xué)員成績(jī)上報(bào)批量學(xué)員成績(jī)申報(bào)及查詢工作列表個(gè)人工作列表個(gè)人信息管理對(duì)分部管理員個(gè)人信息進(jìn)行管理文化休閑教育分部管理員文化休閑課程管理包括學(xué)期列表及課程申報(bào)批量學(xué)員注冊(cè)申報(bào)批量學(xué)員申報(bào)及查詢批量學(xué)員成績(jī)上報(bào)批量學(xué)員成績(jī)申報(bào)及查詢工作列表個(gè)人工作列表個(gè)人信息管理對(duì)分部管理員個(gè)人信息進(jìn)行管理學(xué)歷教育管理員(中心)用戶管理對(duì)用戶身份認(rèn)證復(fù)審學(xué)習(xí)檔案管理對(duì)用戶提交的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行復(fù)審標(biāo)準(zhǔn)課程目錄可以查看標(biāo)準(zhǔn)課程目錄標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)管理對(duì)學(xué)分銀行標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)進(jìn)行管理標(biāo)準(zhǔn)課程管理對(duì)學(xué)分銀行標(biāo)準(zhǔn)課程進(jìn)行管理個(gè)人信息管理對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行管理工作列表個(gè)人工作列表統(tǒng)計(jì)分析職業(yè)培訓(xùn)管理員（中心）職業(yè)培訓(xùn)證書管理包括對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目和證書申報(bào)審核等、記錄查詢操作個(gè)人信息管理對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行管理工作列表個(gè)人工作列表統(tǒng)計(jì)分析文化休閑教育管理員(中心)文化休閑教育管理包括對(duì)文化休閑專業(yè)和課程申報(bào)審核等、記錄查詢操作個(gè)人信息管理對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行管理工作列表個(gè)人工作列表統(tǒng)計(jì)分析信息管理員信息模塊包括新聞與幫助及文檔管理個(gè)人信息管理對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行管理系統(tǒng)管理員分部管理對(duì)學(xué)分銀行服務(wù)分部進(jìn)行管理機(jī)構(gòu)管理對(duì)學(xué)分銀行相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理代碼管理對(duì)學(xué)分銀行相關(guān)業(yè)務(wù)代碼進(jìn)行管理管理員管理對(duì)學(xué)分銀行管理員信息進(jìn)行管理權(quán)限管理對(duì)學(xué)分銀行權(quán)限進(jìn)行設(shè)置管理系統(tǒng)日志、主要功能需求（）用戶管理功能描述實(shí)現(xiàn)用戶注冊(cè)、審核、信息展示、密碼找回、用戶查詢及對(duì)管理員信息的維護(hù)功能。參與角色功能模塊學(xué)歷教育中心管理員學(xué)歷教育分部管理員職業(yè)培訓(xùn)分部管理員文化休閑教育分部管理員學(xué)習(xí)者操作內(nèi)容用戶身份認(rèn)證；用戶信息查詢用戶信息初審和上報(bào)；用戶信息查詢用戶信息初審和上報(bào)；用戶信息查詢用戶信息初審和上報(bào)；用戶信息查詢用戶注冊(cè)，登錄，密碼找回，信息查看和修改業(yè)務(wù)規(guī)則說(shuō)明學(xué)員線上提交注冊(cè)信息，提交成功后，系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)郵件到用戶的郵箱，告知用戶線上已經(jīng)注冊(cè)完成，線下提交材料。學(xué)員的注冊(cè)初審是否通過(guò)的操作由學(xué)歷教育分部管理員進(jìn)行操作。職業(yè)培訓(xùn)分部管理員和文化休閑教育分部管理員可以批量上報(bào)學(xué)員信息，由學(xué)歷教育中心管理員進(jìn)行學(xué)員認(rèn)證審核。學(xué)員線下提交材料，站點(diǎn)可以通過(guò)身份證掃描軟件對(duì)學(xué)員身份信息進(jìn)行確認(rèn)，學(xué)歷教育分部管理員線下審核材料，線上對(duì)注冊(cè)用戶進(jìn)行初審的操作，初審?fù)ㄟ^(guò)后，學(xué)歷教育中心管理員進(jìn)行復(fù)審，管理員進(jìn)行查詢時(shí)使用流水號(hào)。中心管理員可以對(duì)發(fā)現(xiàn)的有問(wèn)題用戶進(jìn)行凍結(jié)的功能，需要給用戶提示，用戶如果需要開(kāi)通需到開(kāi)戶站點(diǎn)再次激活。用戶注冊(cè)的初審?fù)ㄟ^(guò)不需要向用戶發(fā)送郵件，初審?fù)ㄟ^(guò)、復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)，復(fù)審不通過(guò)都需要向用戶發(fā)送郵件通知。學(xué)員可以通過(guò)多種方式登錄，微信掃碼，qq登錄，手機(jī)號(hào)登錄等。各分部管理員及中心管理員賬戶由系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)維護(hù)。a.用戶身份認(rèn)證審核用戶的注冊(cè)信息，可以刪除用戶、修改用戶資料、修改認(rèn)證狀態(tài)等b.新增用戶新增用戶時(shí)需填寫用戶基本信息，包括姓名、有效證件號(hào)碼、密碼、性別；擴(kuò)展信息包括郵箱、戶口所在地、民族、教育程度、通訊地址、郵編、移動(dòng)電話、固定電話、證件掃描件、證件照片。并簽署學(xué)分銀行用戶注冊(cè)協(xié)議。c.批量用戶認(rèn)證后臺(tái)下載批量用戶認(rèn)證導(dǎo)入模板，批量填寫導(dǎo)入的用戶信息，通過(guò)選擇用戶來(lái)源機(jī)構(gòu)、選擇填寫完的模板文件，點(diǎn)擊“批量用戶認(rèn)證”上傳，可以查看批量用戶認(rèn)證結(jié)果。（）學(xué)分記錄管理功能描述該模塊的功能主要是維護(hù)學(xué)員的學(xué)分記錄，包括原始學(xué)分的錄入，學(xué)分記錄、證書、成績(jī)查詢、學(xué)分批量上報(bào)等。參與角色功能模塊中心管理員（包括學(xué)歷教育中心管理員、職業(yè)培訓(xùn)中心管理員、文化休閑中心管理員）分部管理員（包括學(xué)歷教育分部管理員、職業(yè)培訓(xùn)分部管理員和文化休閑分部管理員）學(xué)習(xí)者操作內(nèi)容復(fù)審學(xué)員學(xué)分、證書、成績(jī)、職業(yè)教育等初審學(xué)員學(xué)分、證書、成績(jī)、職業(yè)教育成果等在線提交學(xué)分存入申請(qǐng)、證書存入申請(qǐng)、成績(jī)證明業(yè)務(wù)規(guī)則說(shuō)明學(xué)員線上提交原始學(xué)分錄入申請(qǐng)。學(xué)歷教育的成績(jī)由學(xué)歷教育分部管理員進(jìn)行初審、上報(bào)。職業(yè)培訓(xùn)的成績(jī)由職業(yè)培訓(xùn)分部管理員進(jìn)行初審、上報(bào)，可以進(jìn)行批量上報(bào)成績(jī)。文化休閑教育的成績(jī)由文化休閑教育分部管理員進(jìn)行初審、上報(bào)，可以進(jìn)行批量上報(bào)成績(jī)。各分部管理員初審?fù)ㄟ^(guò)和上報(bào)的成績(jī)，需要各中心管理員進(jìn)行復(fù)審，只有復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)分記錄，學(xué)員才可以看到。學(xué)員，管理員和中心管理員都可以查看學(xué)分記錄，學(xué)員只能查看自己的學(xué)分記錄。a.學(xué)分錄入查詢通過(guò)輸入學(xué)員的賬號(hào)，查詢學(xué)員原始學(xué)分錄入記錄b.學(xué)分錄入審核對(duì)學(xué)員提交的原始學(xué)分存入申請(qǐng)進(jìn)行審核，填寫審核意見(jiàn)。由學(xué)分銀行分部管理員初審，學(xué)分銀行中心管理員復(fù)審。c.職業(yè)培訓(xùn)證書查詢查詢學(xué)員的職業(yè)培訓(xùn)證書，包括存入申請(qǐng)和已審核、已認(rèn)定的證書。可以對(duì)職業(yè)培訓(xùn)證書存入申請(qǐng)進(jìn)行審核，對(duì)審核通過(guò)（已存入）的證書進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。d.文化休閑教育成績(jī)查詢查詢學(xué)員的文化休閑教育成績(jī)。（）學(xué)分認(rèn)定功能描述該模塊的功能主要是對(duì)學(xué)員的學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)進(jìn)行審核和累積。參與角色功能模塊學(xué)歷教育中心管理員學(xué)歷教育分部管理員學(xué)習(xí)者操作內(nèi)容學(xué)歷教育中心管理員復(fù)審學(xué)歷教育分部管理員初審學(xué)員的學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)?jiān)诰€提交學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)業(yè)務(wù)規(guī)則說(shuō)明學(xué)員根據(jù)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)在線提交學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)。學(xué)歷教育分部管理員初審?fù)ㄟ^(guò)后提交學(xué)歷教育中心管理員復(fù)審。學(xué)分銀行中心管理復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)后，學(xué)員獲得學(xué)分銀行認(rèn)定學(xué)分。a.學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)學(xué)員可以在線提交認(rèn)定申請(qǐng)，也可以持相關(guān)學(xué)歷教育成績(jī)證明材料，到學(xué)分銀行分部提交認(rèn)定申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)學(xué)歷教育分部管理員初審，學(xué)歷教育中心管理員復(fù)審認(rèn)定后存入學(xué)分銀行。b.認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)歷教育中心管理員進(jìn)行維護(hù)，包括標(biāo)準(zhǔn)課程管理和轉(zhuǎn)換規(guī)則管理等。（）學(xué)歷教育標(biāo)準(zhǔn)課程管理功能描述對(duì)學(xué)分銀行的標(biāo)準(zhǔn)課程進(jìn)行管理，由學(xué)歷教育中心管理員管理。學(xué)分銀行課程是學(xué)員學(xué)分認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)課程。參與角色功能模塊學(xué)歷教育中心管理員學(xué)習(xí)者操作內(nèi)容學(xué)分銀行的課程管理和轉(zhuǎn)換規(guī)則管理查看標(biāo)準(zhǔn)課程和轉(zhuǎn)換規(guī)則說(shuō)明業(yè)務(wù)規(guī)則說(shuō)明學(xué)分銀行課程是學(xué)分認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)課程。學(xué)員存入的原始課程學(xué)分可以認(rèn)定為學(xué)分銀行的課程學(xué)分。學(xué)員將認(rèn)定的學(xué)分銀行課程學(xué)分可以轉(zhuǎn)換為合作高校的課程學(xué)分。a.新增學(xué)分銀行課程新增學(xué)分銀行專業(yè)需選擇專業(yè)名稱、課程模塊，填寫課程名稱、課時(shí)數(shù)、對(duì)應(yīng)課程、描述等。b.學(xué)分銀行課程查詢列表展示所有的學(xué)分銀行課程，可以通過(guò)課程代碼和課程名稱進(jìn)行查詢，可以對(duì)學(xué)分銀行課程進(jìn)行查看、修改、刪除、修改所屬專業(yè)、設(shè)置對(duì)照課程和證書。（）學(xué)歷教育標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)管理功能描述對(duì)學(xué)分銀行的標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)進(jìn)行管理，由學(xué)歷教育中心管理員管理。參與角色功能模塊學(xué)歷教育中心管理員學(xué)習(xí)者操作內(nèi)容學(xué)分銀行的標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)管理查看標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)及相關(guān)說(shuō)明業(yè)務(wù)規(guī)則說(shuō)明學(xué)歷教育中心管理員可以創(chuàng)建和修改標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)?？梢詾闃?biāo)準(zhǔn)專業(yè)設(shè)置專業(yè)模塊和課程。a.新增學(xué)分銀行標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)學(xué)歷教育中心管理員可以新增學(xué)分銀行標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，新增時(shí)需填寫專業(yè)名稱、代碼、學(xué)制、教育層次、畢業(yè)學(xué)分、專業(yè)說(shuō)明等。b.標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)關(guān)聯(lián)課程設(shè)置可以為標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)新增和刪除關(guān)聯(lián)課程。（）職業(yè)培訓(xùn)證書管理功能描述職業(yè)培訓(xùn)證書管理包括職業(yè)證書管理、培訓(xùn)項(xiàng)目管理、培訓(xùn)成果管理。參與角色功能模塊職業(yè)培訓(xùn)中心管理員職業(yè)培訓(xùn)分部管理員學(xué)習(xí)者操作內(nèi)容對(duì)職業(yè)培訓(xùn)證書進(jìn)行管理；對(duì)上報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目、證書和培訓(xùn)成果進(jìn)行審核對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行管理；批量上報(bào)學(xué)員學(xué)習(xí)成果；二級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理查看業(yè)務(wù)規(guī)則說(shuō)明學(xué)員在網(wǎng)站提交職業(yè)證書成果存入申請(qǐng)。學(xué)員攜帶職業(yè)證書相關(guān)證明材料到學(xué)分銀行分部辦理存入手續(xù)。學(xué)分銀行分部初審材料通過(guò)后提交職業(yè)培訓(xùn)中心管理員復(fù)審。職業(yè)培訓(xùn)中心管理員復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)后，職業(yè)證書成果存入學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。a.職業(yè)培訓(xùn)證書管理列表展示所有的職業(yè)培訓(xùn)證書，可以根據(jù)證書名稱、發(fā)證機(jī)構(gòu)、類型進(jìn)行查詢，可以對(duì)證書進(jìn)行新增、修改和刪除。新增時(shí)選擇發(fā)證機(jī)構(gòu)和類型，填寫名稱、證書別名、證書等級(jí)、考試科目、有效時(shí)間、證書樣板、證書說(shuō)明等b.職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目管理列表展示所有的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，可以根據(jù)項(xiàng)目名稱進(jìn)行查詢，學(xué)分銀行管理中心可以對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行修改和刪除。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理員可以新增項(xiàng)目，新增時(shí)需選擇培訓(xùn)項(xiàng)目所屬機(jī)構(gòu)，填寫培訓(xùn)名稱。c.學(xué)員注冊(cè)批量上報(bào)參加職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員可以由職業(yè)培訓(xùn)分部管理員統(tǒng)一批量上報(bào)注冊(cè)。按照系統(tǒng)提供的標(biāo)準(zhǔn)注冊(cè)模板填寫學(xué)員資料，由職業(yè)培訓(xùn)中心管理員進(jìn)行審核。d.學(xué)員成績(jī)批量上報(bào)參加職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員成績(jī)可以由職業(yè)培訓(xùn)分部管理員統(tǒng)一批量上報(bào)。按照系統(tǒng)提供的標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)模板填寫學(xué)員成績(jī)，由職業(yè)培訓(xùn)中心管理員進(jìn)行審核。審核通過(guò)后存入學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。e.證書批量上傳可以下載證書批量上傳模板，按格式要求填寫證書類型、發(fā)證機(jī)構(gòu)、證書名稱、證書別名，選擇高校網(wǎng)點(diǎn)、選擇填寫的文件進(jìn)行批量上傳。（）文化休閑課程管理功能描述文化休閑課程的新增、修改和刪除管理。以及課程和學(xué)習(xí)成績(jī)的批量上報(bào)、審批管理等參與角色功能模塊文化休閑中心管理員文化休閑分部管理員學(xué)習(xí)者操作內(nèi)容對(duì)文化休閑課程進(jìn)行管理；對(duì)上報(bào)的課程和學(xué)員注冊(cè)、學(xué)員成績(jī)進(jìn)行審核上報(bào)文化休閑課程，批量上報(bào)學(xué)員注冊(cè)和批量上報(bào)學(xué)員成績(jī)等查看業(yè)務(wù)規(guī)則說(shuō)明文化休閑課程由文化休閑課程分部管理員創(chuàng)建并提交文化休閑課程中心管理員審核。文化休閑課程分部管理員可以批量上報(bào)學(xué)員注冊(cè)和批量上報(bào)學(xué)員成績(jī)。文化休閑課程中心管理員審核學(xué)員成績(jī)后存入學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。a.文化休閑課程管理文化休閑分部管理員可以創(chuàng)建文化休閑課程