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文檔簡介
江西省上高二中2027屆高一期中考試歷史試題一.選擇題(每小題3分,16小題共48分)1.赤狄(鬼方)各部雖然盛極一時,但是它們彼此互不統(tǒng)屬,所以它們實際上處在中原各國的包圍之中。魯宣公十五年至魯成公三年(公元前594—公元前588年),赤狄被晉國各個擊破,其人口和地盤盡入晉國。至此,古老的鬼方完全被華夏族征服。由此可知,這一時期()A.征服戰(zhàn)爭推動民族交融B.華夏認(rèn)同推動國家統(tǒng)一C.兼并戰(zhàn)爭破壞了分封制D.封建社會取代奴隸社會2.從20世紀(jì)30年代開始,中國學(xué)者運用“二重證據(jù)法”判斷龍山文化晚期與二里頭文化是夏文化(僅其上、下限稍有分歧),二里崗文化和殷墟文化是早商文化。但隨著新的14C測年數(shù)據(jù)的公布與西方學(xué)術(shù)觀點的影響,部分學(xué)者不同意給二里頭文化及其他文化貼上夏文化的標(biāo)簽。這種變化反映了()A.中國考古研究遠落后于西方B.科學(xué)技術(shù)進步推動歷史研究發(fā)展C.二里頭文化并非夏文化遺址D.歷史事實的認(rèn)定依賴于考古發(fā)現(xiàn)3.殷商文獻中的祖宗神形象具有兩面性:一方面會保佑、賜福子孫;另一方面又會懲誡、加害后人。但西周各類文獻中的祖宗神多具護佑、賜福功能,鮮有貽害子孫的情形。這一轉(zhuǎn)變()A.推動了民本思想觀念的產(chǎn)生B.增加了祖先在政治上的威望C.增強了血緣紐帶的作用D.反映了宗法觀念的削弱4.《墨子》中說,“古者圣王制為節(jié)用之法曰:‘凡天下群百工,輪車、鞼匏、陶、冶、梓匠,使各從事其所能’”“凡足以奉給民用,則止。……不極五味之調(diào),芬香之和”。這些主張()A.旨在增加國家的財政收入B.有利于加快社會財富積累C.源于先秦小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)達D.否定了發(fā)展經(jīng)濟的必要性5.漢賦對疆域的描寫除了有對東、西、南、北抵達之地的點狀鋪寫外,還在東南、西北、西南以及東北的方位中鋪寫帝國邊疆,展現(xiàn)了漢王朝疆域的概況,其中還涉及諸多的民族、部族、屬國、郡縣、治所、地名和山水名等。據(jù)此可知,漢賦這種題材創(chuàng)作()A.鞏固了漢朝疆域B.促進了國家認(rèn)同C.體現(xiàn)了文化繁榮D.強化了中央集權(quán)6.春秋時期,諸侯國的軍隊由各大族共同掌握;戰(zhàn)國時期,軍隊由將領(lǐng)統(tǒng)帥,負(fù)責(zé)作戰(zhàn)及和平時的訓(xùn)練,但是調(diào)動軍隊必須有國君手中的“虎符”。這一變化()A.意在提高軍事指揮的效能B.表明統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)合一C.體現(xiàn)出軍權(quán)的分化與制衡D.利于維護政治秩序的穩(wěn)定7.有學(xué)者在評價先秦某一思想家時說:“他的思想中不唯王道,還雜有法刑和霸道;盡管其主張性惡,但其根本目的是要‘化性起偽’。通過道德約束使人自覺趨向于良善,成為堯舜禹那樣的圣人?!庇纱丝芍撍枷爰覟椋ǎ〢.荀子B.墨子C.韓非子D.莊子8.下圖反映的是漢朝南方部分郡國疆域變化情況。這一變化應(yīng)發(fā)生于()A.漢高祖時期B.漢文帝時期C.漢景帝時期D.漢武帝時期9.漢代的丞相,漸漸為皇帝身邊的尚書所取代;至曹魏時,尚書省正式成為丞相府,又復(fù)為中書所取代;再往后,門下侍中又漸掌實權(quán)。這一變化旨在()A.加強專制皇權(quán)B.相權(quán)制約皇權(quán)C.完善官僚機構(gòu)D.提高行政效率10.歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟、文化等多種信息,下圖反映了漢唐間歷史變遷的信息。由圖可推知,與東漢相比,唐朝()A.中央行政體制進行了調(diào)整B.各地的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切C.行政區(qū)劃更注重山川形便D.經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域化程度提高11.1964年,陜西西安的一處唐墓出土了3枚阿拉伯金幣(圖2為其中一枚),2013年,河北涿州的一處唐墓中也出土了一枚阿拉伯金幣(如圖3)這些出土的實物()A.說明唐朝的朝貢貿(mào)易十分發(fā)達B.可為研究唐朝與阿拉伯貿(mào)易提供一手史料C.說明阿拉伯帝國的金礦資源豐富D.可用于研究唐朝海上絲綢之路的發(fā)展?fàn)顩r12.下面為唐玄宗天寶十五年(公元756年)“出狩”劍南時,在普安郡(今四川劍閣)發(fā)布的詔書()應(yīng)須兵馬、甲仗、器械、糧賜等,并于當(dāng)路自供。其諸路本節(jié)度、采訪、度支、防御等
使……其署官屬及本路郡縣官,并各任便自簡擇,五品以下任署置訖聞奏,六品以下任便授,巳后一時聞奏A.旨在提高地方政府的行政效率B.加速了唐王朝政治統(tǒng)治的滅亡C.緩解了唐朝內(nèi)重外輕的局面D.體現(xiàn)了中央對現(xiàn)實的政治妥協(xié)13.“魏晉南北朝時期,雖然江南地區(qū)的政權(quán)更迭頻繁,但是經(jīng)濟迅速發(fā)展,出現(xiàn)富庶的局面?!边@一“富庶的局面”的出現(xiàn)()A.受到北方人口南遷的推動B.引發(fā)政治中心的持續(xù)南移C.表明南方經(jīng)濟超過了北方D.以商品經(jīng)濟的發(fā)展為基礎(chǔ)14.如表為唐代兩種不同的賦稅制度。從前者向后者的轉(zhuǎn)變反映出當(dāng)時(
)制度征收方式租庸調(diào)制租:政府授田的男丁,每年須交納粟二石庸:每丁每年須為國家服勞役二十日調(diào):每丁按照當(dāng)?shù)氐某霎a(chǎn),每年輸納絹二匹、綾二丈、綿三兩兩稅法全國各地的人民,一律以現(xiàn)有男丁與田地數(shù)目為標(biāo)準(zhǔn),劃分等級,規(guī)定稅額,分夏、秋兩季交納,其稅額概以錢計,再折合綾絹繳納A.封建剝削減輕B.貨幣經(jīng)濟發(fā)展 C.人身控制加強 D.實物地租消失15.唐肅宗即位前,鹽每斗僅十錢。肅宗即位的第三年(758年)每斗為一百一十錢。鹽稅原每年僅四十萬紹,十五年以后,增加到六百萬紹。鹽稅的增加,使“天下之賦,鹽利居半,宮闈服御、軍餉、百官俸祿皆仰給焉”。與該變化直接相關(guān)的是()A.朋黨之爭B.外戚專權(quán)C.農(nóng)民起義D.安史之亂16.魏晉南北朝時期,各政權(quán)混戰(zhàn)不斷,除了西晉短暫統(tǒng)一之外,中國歷史進入了一個較長的政權(quán)分立時期。請指出圖中數(shù)字①、②、③、④分別代表哪個政權(quán)()A.魏、齊、北魏、隋B.秦、前燕、北魏、隋C.前秦、北燕、后秦、唐D.魏、前趙、后趙、唐二、非選擇題17.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一公元前196年,漢高祖劉邦下求賢詔,令從郡國推舉有治國才能的“賢士大夫”然而把察舉作為一項選官制度確立下來則是從文帝開始的。漢文帝二年,下詔曰“唯二三執(zhí)政……舉賢良方正直言極諫者,以匡朕之不逮。”十五年九月,又詔“諸侯王、公卿、郡守舉賢良能直言極諫者,上親策之,傅納其言。”至漢武帝時期,察舉人才的標(biāo)準(zhǔn)、科目、數(shù)額、時間等有了更為明確的規(guī)定。總之,察舉制在實行的過程當(dāng)中不斷地調(diào)整、改革、充實,從最初的單純依靠薦舉發(fā)展為薦舉與考試并行,然后根據(jù)成績量才授官,逐步建立成為比較完備的選官制度?!幾詣@園《漢代察舉制探析》材料二隋唐初設(shè)進士,歲取不過三十人……明經(jīng)中科者亦不過百人。在宋太祖開國時,進士登科寥寥,歲無十?dāng)?shù)。其時進士甲科亦不過授司寇,或幕職官,至太宗時,親御便殿臨試貢士,博于采拔,待以不次……宋代既立意要造成一個文治的局面,故一面放寬了進士的出路,一面又提高文官的待遇。處處要禮貌文官,使他不致對武職相形見絀。——摘編自錢穆《國史大綱》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡介西漢王朝的選官制度。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐宋時期選官制度的新發(fā)展,并分析唐宋時期選官制度對其政治局面形成所起的作用。(6分)18.自古以來,中華民族就形成了多元一體的歷史發(fā)展趨勢,隨著民族交融的不斷加強,統(tǒng)一的多民族國家形成、發(fā)展并鞏固下來。閱讀材料,問答下列問題。(14分)材料一到了夏商周三代,黃河流域的居民不斷吸收周圍的東夷、南蠻、西戎、北狄等族的成分,逐漸形成華夏民族。相傳周文王的伯父太伯、仲雍與當(dāng)?shù)氐拿褡褰Y(jié)合,形成兼有商、周和當(dāng)?shù)靥攸c的吳文化,先秦時期,吳和越開發(fā)了東南地區(qū);秦人和西戎諸族共同開發(fā)了西北地區(qū);楚地的華夏族和許多少數(shù)民族相交融,共同開發(fā)了長江中游地區(qū)。最后秦滅六國,統(tǒng)一了中國,這個統(tǒng)一的過程也可視為多民族交融的過程;到了漢朝,華夏族進一步吸收其他民族的成分,擴大為人口近6000萬的民族,后來遂稱漢族?!幾栽婿?、嚴(yán)文明主編《中華文明史》材料二前燕創(chuàng)立者鮮卑慕容氏宣稱先祖是“有熊氏之苗裔”;前秦創(chuàng)立者氐人苻氏宣稱先祖為“有息之苗裔”;后秦創(chuàng)立者羌人姚氏宣稱“其先有虞氏之苗裔”;大夏政權(quán)創(chuàng)立者赫連勃勃聲宣稱“朕大禹之后,居幽、翔?!薄幾苑啃g(唐)等《晉書》材料三表3清政府邊疆管理地區(qū)管理方式新疆設(shè)置伊犁將軍,總領(lǐng)軍政西藏設(shè)駐藏大臣與當(dāng)?shù)剡_賴、班禪共管蒙古設(shè)盟、旗兩級單位,命裝古王公為盟長、旗長(1)據(jù)材料一,概述華夏族形成和發(fā)展的主要歷程。(4分)(2)據(jù)材料二,概括其歷史信息,結(jié)合所學(xué)知識,指出古代中國促進民族交融的主要因素。(4分)(3)據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識,概括清政府邊疆統(tǒng)治的特點,并分析邊疆治理的歷史意義。(6分)19.閱讀材料,回答問題。(14)材料一材料二鮮卑族進入中原以前,其社會形態(tài)一直處于原始社會末期,可以說是“魏初風(fēng)俗至陋”。進入中原以后,由于鮮卑貴族內(nèi)部奴隸主保守勢力的存在,這種封建化轉(zhuǎn)化是十分緩慢的。原先遷徙式的游牧經(jīng)濟進入中原后逐漸弱化,封建農(nóng)業(yè)的比重越來越大,但是他不可能同落后的經(jīng)濟制度平等相處,這兩種經(jīng)濟所代表的階級之間進行著激烈的斗爭。北魏政權(quán)是少數(shù)民族建立的政權(quán),以占少數(shù)的鮮卑族人來統(tǒng)治占大多數(shù)的漢人和其他民族人,尤其是以一個落后的民族來統(tǒng)治比他先進的民族,其間反差,勢必導(dǎo)致民族間的隔閡。因而完成鮮卑族的封建化與處理鮮卑族和漢族之間的關(guān)系已成為當(dāng)務(wù)之急。孝文帝時期的改革就是在這樣的情況下發(fā)生的。——摘編自龔蔭《試論北魏封建化進程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括戰(zhàn)國時期各國變法內(nèi)容的相同點。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析北魏孝文帝改革的原因。(6分)(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出戰(zhàn)國時期各國變法與孝文帝改革對社會發(fā)展的積極作用。(4分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一隋唐以前,統(tǒng)治者多尊崇周公。但從歷史發(fā)展的趨勢來看,周公的地位是不斷下降的,孔子的地位是不斷上升的。太史公司馬遷在《史記)中將孔子列為世家,與周公相同;但周公是王室貴族,孔子不是??梢?,在太史公心目中,孔子與周公的地位是差不多的。材料二表2唐代以后歷代統(tǒng)治者對孔子的加封(部分)朝代加封宋朝加謚為“元圣文宣王”,后又改為“至圣文宣王”元朝加尊號為“大成至圣文宣王”明朝稱孔子為“至圣先師”清朝順治皇帝追封孔子為“大成至圣文宣先師”,康熙皇帝親題“萬世師表”獻于孔廟——以上材料均據(jù)張豈之《中國通史》等整理材料三孔子生長于封建時代,所提倡之道德,封建時代之道德也;所垂示之禮教,即生活狀態(tài),封建時代之禮教,封建時代之生活狀態(tài)也;所主張之政治,封建時代之政治也?!幾躁惇毿恪犊鬃又琅c現(xiàn)代生活》圍繞材料中任意兩條或兩條以上信息,自擬一個論題,并結(jié)合中國古代史的史實加以闡釋。(要求:論題源自材料,史實準(zhǔn)確,論證充分.)江西省上高二中2027屆高一期中考試歷史答案1---5:ABCBB;6---10:DACAC;11---16:BDA,BDA;17【答案】(12分)(1)西漢推行察舉制;(2分)察舉制經(jīng)歷了漢高祖、漢文帝、漢武帝發(fā)展完善的過程;采取一種自下而上選拔有道德、有才能的人才為官的方式;為西漢王朝選拔了一大批有杰出才能的人。(4分,任意2點即可)(2)唐宋實行科舉制;(2分)唐朝科舉制擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ),推動了“貞觀之治”和“開元盛世”局面的出現(xiàn);宋朝擴大科舉規(guī)模,抬高文官和士人的地位,造就了科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。(4分)18【答案】(1)歷程:三代時期,黃河流域的居民吸收周圍民族成分形成華夏族;先秦時期,華夏族與其他民族,共同開發(fā)了中華大地;秦漢時期,華夏族進一步吸收其他民族成分,最后形成漢族。(任意兩點得4分)(2)信息:少數(shù)民族統(tǒng)治者宣稱自己是華夏后裔。(2分)因素:戰(zhàn)爭;遷徙;雜居;通婚;漢化改革;國家統(tǒng)一;經(jīng)濟文化交流等。(任意兩點得2分)(3)特點:管理方式靈活多樣;設(shè)置地方機構(gòu)進行管轄;注重因地制宜;借助少數(shù)民族上層人物進行管理。(任意一點得2分)意義:有利于促進民族交融/有利于緩和民族矛盾/有利于加強民族團結(jié)/有利于維持邊疆穩(wěn)定;有利于推動邊疆開發(fā);有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。(任意兩點得4分)19【答案】(1)相同點:變法措施較為全面,主要圍繞廢除舊的土地制度(井田制),鼓勵小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展;選賢任能,打擊貴族特權(quán);加強對地方管理,建立中央集權(quán)制度;重視以法治國。(任答2點4分)(2)原因:北魏風(fēng)俗至陋;鮮卑貴族保守勢力阻礙封建化進程;游牧經(jīng)濟與農(nóng)耕經(jīng)濟之間的差異;鮮卑族與漢族之間民族矛盾的激化。(任答3點6分)(3)積極作用:促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展;加速了封建化的進程。(2點4分)20【答案】示例論題:孔子的思想具有時代性,歷代統(tǒng)治者借助改造后的孔子思想維護專制統(tǒng)治。(2分)闡釋:孔子是春秋后期的貴族后商,他推崇西周初年的分封制和周公創(chuàng)制的禮樂制度。他創(chuàng)立的儒家學(xué)派也以恢復(fù)禮樂秩序為己任,其政治、道德主張都局限于周代宗法社會和貴族政治的訴求。由于孔子的思想并不符合當(dāng)時的發(fā)展潮流,儒學(xué)雖長期作為“顯學(xué)”
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