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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市通海中學(xué)八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)一、單選題:本大題共12小題,共24分。1.2024年4月9日,在明德麓谷學(xué)校體育館舉行了七年級(jí)教學(xué)班級(jí)演唱比賽,同學(xué)們盡情歌唱,表現(xiàn)優(yōu)異。下列描述錯(cuò)誤的是(
)A.悠揚(yáng)的歌聲是由于聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.臺(tái)下的觀眾能夠聽(tīng)到歌聲說(shuō)明空氣可以傳聲
C.同學(xué)們可以根據(jù)不同的音色分辨伴奏的鋼琴、笛子、古箏等樂(lè)器
D.觀眾席前排和后排同學(xué)幾乎同時(shí)聽(tīng)到歌聲,說(shuō)明聲音的傳播不需要時(shí)間2.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量
B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>
C.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
D.聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器,是利用了聲音的音色不同3.如圖所示的物體或情景在工作或發(fā)生過(guò)程中產(chǎn)生次聲波的是(
)A.通過(guò)“B超”檢查身體B.倒車(chē)?yán)走_(dá)
C.超聲加濕器D.大象預(yù)測(cè)海嘯4.物理課上,同學(xué)們對(duì)下列觀點(diǎn)展開(kāi)了熱烈的討論,其中說(shuō)法中正確的是(
)A.可以利用蝙蝠的回聲定位原理測(cè)量地球與月球距離
B.辨別不同類型的樂(lè)器聲,主要是靠它們的響度不同
C.只要物體振動(dòng),人就能聽(tīng)到聲音
D.0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音5.圖示為一種身高測(cè)量?jī)x,其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào),經(jīng)下方物體反射后返回,被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái),感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為5×10?3的高度為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則該同學(xué)的身高為(
)A.1.70m
B.1.65m
C.0.85m
D.0.80m6.一條光線從空氣斜射向玻璃。在交界面上同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,如圖所示。針對(duì)該圖像,判斷正確的是(
)A.NN′是交界面,上方是空氣,下方是玻璃
B.OC光線為折射光線,∠CON′是折射角
C.MM′是空氣和玻璃的交界面,NN′是法線
D.當(dāng)OA光線靠近ON時(shí),OC光線靠近OM′7.游泳池邊豎直墻上有一只掛鐘(沒(méi)有標(biāo)明鐘點(diǎn)數(shù)字的時(shí)鐘,12小時(shí)制),某同學(xué)看到了水中掛鐘的像如圖所示,掛鐘指示的時(shí)間是(
)A.8:05
B.1:40
C.9:35
D.9:258.如圖所示是攝影愛(ài)好者拍攝的日偏食景象。此時(shí),若將太陽(yáng)光垂直照射在紙板一個(gè)很小的“△”孔上,那么在地面形成的光斑形狀是(
)A.B.C.D.9.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法中正確的是(
)
①發(fā)聲的音叉激起水花,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
②土電話通過(guò)繃直的線傳播聲音,說(shuō)明聲音可以在固體中傳播;
③當(dāng)發(fā)音齒輪的齒數(shù)越多時(shí),紙片發(fā)出聲音的音調(diào)越高;
④當(dāng)橡皮筋吉他的橡皮筋越粗時(shí),吉他發(fā)出聲音的響度越小。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④10.如圖所示是甲、乙兩聲音分別在兩個(gè)設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖,則(
)
A.甲、乙兩聲音音調(diào)相同 B.乙聲音音調(diào)較高
C.甲聲音的發(fā)聲體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)較多 D.甲聲音的響度一定比乙的大11.如圖甲所示,一束陽(yáng)光照射到三棱鏡后出現(xiàn)的情況。好奇的小明將陽(yáng)光改成紅光仍然沿原來(lái)的方向照射到三棱鏡上(如圖乙),在光屏上a點(diǎn)處形成一個(gè)紅色光斑?,F(xiàn)保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變,僅將紅光改為紫光,以下說(shuō)法正確的是(
)A.保持光屏位置不變,紫色光斑仍在a點(diǎn)處
B.保持光屏位置不變,紫色光斑在a點(diǎn)上方
C.將光屏向右平移,紫色光斑仍可落在a點(diǎn)處
D.將光屏向左平移,紫色光斑仍可落在a點(diǎn)處12.如圖,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S,此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn),現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個(gè)偏角θ至MN′的位置,釋放鏡的下端,在平面鏡從MN′下擺到MN位置過(guò)程中,物體S的像S′(
)A.S′的軌跡為線段 B.S′軌跡對(duì)M軸的張角為θ
C.S′離軸M越來(lái)越近 D.S′的軌跡為圓弧二、填空題:本大題共10小題,共25分。13.彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩就是由紅、______、藍(lán)三種色光混合而成的;小孔成像是______(“實(shí)像”或”虛像”);彩虹是光的______(填“反射”或“色散”)現(xiàn)象。14.“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”([唐]張志和《漁歌子》)。圖是白鷺在如鏡的水面上飛行的情形。水中的“白鷺”是平面鏡所成的______(選填“實(shí)”或“虛”)像。若水深3m,當(dāng)白鷺距離水面5m時(shí),它的像距離水面______m,它與像關(guān)于水面______。15.某潛水員從水中看見(jiàn)岸邊一物體的像,如圖所示。圖中______(選填“B”或“B1”)是物體所成的______(選填“實(shí)”或“虛”)像。16.噪聲監(jiān)測(cè)儀上示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化,如“55、60、70”,這些示數(shù)的單位是______,示數(shù)的變化反映了聲音的______發(fā)生了改變(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。噪聲也以波的形式傳播,為了建立聲波的概念,我們先介紹了水波,這種研究方法是______。17.當(dāng)太陽(yáng)光被月球擋住的時(shí)候,在地球上的人可能看不到太陽(yáng),這就是日食,如圖所示,當(dāng)人隨地球一起運(yùn)動(dòng)到______區(qū)域內(nèi)會(huì)看見(jiàn)日偏食,在______區(qū)域內(nèi)會(huì)看到日環(huán)食。那月食形成時(shí),______擋住了太陽(yáng)光。(前兩空均在“A”“B”“C”“D”四個(gè)區(qū)域內(nèi)選填)18.“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”是我國(guó)唐代大詩(shī)人李白的千古名句。從物理角度來(lái)看,月亮______(填“是”或“不是”)光源。小明同學(xué)聯(lián)想到人經(jīng)過(guò)路燈下時(shí)也有影子的形成,然后聰明的他又思考了影子的長(zhǎng)短變化,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出,經(jīng)過(guò)路燈時(shí),影子是______(選填“不變”,“先變長(zhǎng)后變短”,“先變短后變長(zhǎng)”)。19.一條入射光線跟平面鏡的夾角是30°,則反射角是______,若要使反射光線與入射光線垂直,則入射角應(yīng)為_(kāi)_____,如入射角增大10°,則反射光線與入射光線的夾角增大______。20.如圖,晚上汽車(chē)在干燥的路面和有積水的路面上行駛時(shí),大燈發(fā)出部分光的光路圖。根據(jù)對(duì)光路圖的分析,干燥的路面更容易發(fā)生______反射(選填“鏡面”或“漫”),夜晚行駛在路上,當(dāng)對(duì)面無(wú)來(lái)車(chē)時(shí),駕駛員看______(選填“干燥”或“有積水”)的路面更亮。21.如圖甲為手機(jī)防窺膜結(jié)構(gòu)圖,采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù)。貼在手機(jī)屏幕上的效果(如圖乙),其原理類似百葉窗,兩側(cè)之所以看不清屏幕內(nèi)容,其原理是光的______;此防窺膜貼在手機(jī)屏幕上,______(能/不能)防止正上方的窺視;為了讓防窺效果更好(可視范圍減小),可以適當(dāng)?shù)豞_____(增大/減小)超細(xì)百葉窗的間距。
22.如圖所示,水平地面上有一不透光的邊長(zhǎng)為X的正方體物塊。在正方體正左方有一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源和正方體物塊的距離也為X.若在點(diǎn)光源S的上方距離為H處水平放置平面鏡,H大小固定不變,平面鏡足夠大。不考慮其他光源的存在,那么在正方體的另一側(cè)水平面上,將會(huì)由于點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射而被照亮,現(xiàn)改變X的大小,當(dāng)X增大到______時(shí),照亮區(qū)域?qū)⑾АH?、作圖題:本大題共3小題,共6分。23.冬日寒冷,兩位同學(xué)在課間曬太陽(yáng),于是便在地上留下了他倆的影子,嘗試通過(guò)光路作圖的方法大致確認(rèn)此時(shí)太陽(yáng)S所在的位置。24.按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡)。
如圖所示,CD為平面鏡后不透光的木板,請(qǐng)畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。
25.小明將裝有硬幣A的空杯放在弟弟面前,弟弟的眼睛在P點(diǎn)看不到硬幣,如圖甲。小明向杯中緩緩注滿水,弟弟眼睛在P點(diǎn)看到了硬幣在B點(diǎn),如圖乙。請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出弟弟看到硬幣的入射光線、折射光線,并標(biāo)出折射角r(保留作圖痕跡)。四、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共5小題,共37分。26.如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的幾組裝置:
(1)如圖1,將一只發(fā)聲的小鬧鐘放在接有抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)。抽氣一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的聲音沒(méi)有明顯變化,造成這一現(xiàn)象的原因可能是______;
A.手機(jī)聲音的響度太大;
B.手機(jī)聲音的頻率太高;
C.未塞緊瓶塞存在漏氣;
D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)。
(2)改進(jìn)后,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少,發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)______(選填“變高/不變/變低”),響度______(選填“變大/不變/變小”)。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并進(jìn)一步推知:______;
(3)如圖2,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把乒乓球彈起。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則______(選填“還能/不能”)觀察到上述現(xiàn)象;
(4)如圖3,用塑料片接觸轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪,能聽(tīng)見(jiàn)塑料片發(fā)出的聲音。離開(kāi)后塑料片不再發(fā)聲,則此現(xiàn)象______(選填“能/不能”)說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因。當(dāng)塑料片接觸下層齒輪時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)較______(選填“高/低”),說(shuō)明聲音的音調(diào)與______有關(guān)。27.小明為探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”作了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲,他用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______;
(2)如圖丙所示,接著將點(diǎn)燃的蠟燭A放置在玻璃板的前面,觀察到兩個(gè)像,我們應(yīng)該選擇看______(較亮的像/較暗的像),然后將蠟燭B放置在玻璃板后面與觀察到的像重合,多次改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:像距與物距不相等。這個(gè)結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符,主要是______(物距/像距)測(cè)量不正確;根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為_(kāi)_____mm;若在圖丙中的兩個(gè)像之間放置一塊不透明薄擋板,則在A這一側(cè)透過(guò)玻璃板能看到______(只有A′/只有A′′/A′和A′′);實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234物距u/cm4.25.06.810.0像距v/cm3.74.56.39.5(3)為了解決玻璃板成兩個(gè)像的問(wèn)題,小穎同學(xué)用兩塊平面鏡制成如圖丁的實(shí)驗(yàn)裝置(兩平面鏡之間是空的),來(lái)探究平面鏡成像規(guī)律。平面鏡一般為后鍍膜,即后鏡面為主要反射面。具體操作如下:
①在水平桌面上鋪一張白紙,再在白紙上放置該裝置,并在白紙上記錄鏡面的______(前表面/后表面)位置;
②取兩支完全相同的鉛筆A、B,將A鉛筆置于平面鏡前某一點(diǎn)上,并做上記號(hào);
③再將B鉛筆豎立著在平面鏡后面移動(dòng),直至看上去與A的像______為止,并做上記號(hào);
④改變A鉛筆的位置,重復(fù)第2、3兩步;
⑤連接對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)和像點(diǎn),測(cè)出物距和像距,得出結(jié)論。
請(qǐng)將步驟①③補(bǔ)充完整。28.學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖甲所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。
(1)通過(guò)小孔所成的像是______(選填“實(shí)像”或“虛像”)
(2)分析比較甲、乙兩圖,可以得出結(jié)論:物體所成的像的形狀與______無(wú)關(guān)。
(3)分析比較甲、丙兩圖,可以得出結(jié)論:物體所成的像的形狀與______有關(guān)。
(4)為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像,則應(yīng)選擇下列乙圖所示的______孔,然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(5)人眼從光屏右側(cè)觀察,若將光源順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則屏上的像將______(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)旋轉(zhuǎn)。
(6)保持小孔距光屏的位置不變,應(yīng)將蠟燭向______移動(dòng)(選填“左”或“右”),可以使得屏上的像變大。
(7)勤于思考的小朵在底部扎了兩個(gè)小孔,則在半透明膜上可以觀察到燭焰的像有______(選填“一”或“兩”)個(gè)。29.在“探究光反射的規(guī)律”時(shí),進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中用到了白板,白板的作用是______,光在白板上發(fā)生了______(鏡面/漫)反射。
(2)平面鏡平放在水平桌面上固定入射光EO方向和入射點(diǎn)不變,轉(zhuǎn)動(dòng)白板,多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)白板上同時(shí)觀察到反射光和入射光時(shí),還觀察到白板與平面鏡垂直時(shí),在白板上可以觀察到反射光線,從而說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在______。
(3)同一平面內(nèi)多次改變?nèi)肷涔夥较蜻M(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較反射角和入射角的大小關(guān)系,可得出結(jié)論______,多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。
(4)調(diào)整到白板上能看到入射光和反射光后:如圖甲,若將入射光貼著白板,繞底邊整體再向后傾斜:如圖乙,將白板繞ON向后折后。甲、乙兩種操作后,下列敘述正確的是______。
A.白板上都還能看到反射光;
B.反射光的方向都沒(méi)有改變;
C.反射角和入射角的大小關(guān)系都沒(méi)有改變;
D.法線的位置都沒(méi)有改變。
(5)法線在探究過(guò)程中起到非常重要的作用,下列理解正確的是______。
A.法線是真實(shí)存在的一條光線;
B.法線可以幫助我們判斷并測(cè)出入射角和反射角;
C.法線有助于確定反射光線、入射光線在同一個(gè)平面。30.在“初識(shí)光的折射現(xiàn)象”和“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,小明將一束激光射至P點(diǎn),形成一個(gè)光斑,向水槽內(nèi)慢慢注水,水槽底部光斑的位置將______(向左移動(dòng)/向右移動(dòng)/不動(dòng)),這說(shuō)明光從空氣斜射入水中時(shí),傳播方向______(會(huì)/不會(huì))發(fā)生偏折。實(shí)驗(yàn)中光在空氣中的傳播路徑并不清晰,為解決此問(wèn)題,他在水面上方噴了一些______;
(2)如圖乙,小明繼續(xù)探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射特點(diǎn)”,他使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了研究折射光線、入射光線和法線是否______。如圖丙,他將光沿著AO方向射向水面上的O點(diǎn),光在水中沿著OB方向射出,調(diào)整激光筆使入射光逐步偏向法線,折射光也逐步偏向法線,說(shuō)明光從空氣斜射入水中時(shí),入射角減小,折射角隨之______(增大/減小/不變)。當(dāng)光沿著NO方向射入時(shí)會(huì)沿ON′方向射出,此時(shí)折射角為_(kāi)_____度;
(3)若光沿BO方向射入,折射光線將沿______方向射出,這是因?yàn)楣庹凵鋾r(shí),______。五、綜合題:本大題共1小題,共5分。31.閱讀短文,回答問(wèn)題。
手術(shù)無(wú)影燈手術(shù)無(wú)影燈用來(lái)照明手術(shù)部位,盡量消除醫(yī)護(hù)人員的頭、手和器械等對(duì)手術(shù)部位造成的陰影。
手術(shù)無(wú)影燈是怎么做到“無(wú)影”的呢?晚上在教室內(nèi)只打開(kāi)一盞日光燈,仔細(xì)觀察你自己的影子,會(huì)發(fā)現(xiàn)影子中部特別黑暗,四周稍淺。影子中部,日光燈發(fā)出的光不能照到,特別黑暗,叫本影。四周灰暗的部分叫半影。
為了解釋無(wú)影燈的工作原理,在課桌上點(diǎn)兩支蠟燭分開(kāi)放置于A、B兩個(gè)位置,蠟燭前面立一本書(shū),關(guān)掉日光燈可以看到墻壁出現(xiàn)書(shū)的本影和半影,如圖甲。如果點(diǎn)燃三支甚至四支蠟燭,書(shū)的本影部分就會(huì)逐漸縮小,半影部分會(huì)出現(xiàn)很多明暗不同的層次。
手術(shù)無(wú)影燈是將發(fā)光強(qiáng)度很大的許多燈排列在燈盤(pán)上,合成一個(gè)大面積的光源,這樣就能從不同角度把光線照射到手術(shù)臺(tái)上,既保證手術(shù)視野有足夠的亮度,同時(shí)又不會(huì)產(chǎn)生明顯的本影。
(1)圖甲的上側(cè)半影區(qū)域中,蠟燭______。(填字母)
A.A和B發(fā)出的光都可以照到
B.A發(fā)出的光可以照到,B發(fā)出的光照不到
C.A和B發(fā)出的光都照不到
D.B發(fā)出的光可以照到,A發(fā)出的光照不到
(2)在手術(shù)無(wú)影燈下,醫(yī)護(hù)人員的手和器械等在手術(shù)部位______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生本影。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出第三支蠟燭C照到課本上時(shí),在墻上產(chǎn)生的本影區(qū)域(仿圖甲
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