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實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃模板合集5篇時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。新學(xué)期的計(jì)劃篇1在宣傳部,你可以自由揮灑你的才藝,你可以激揚(yáng)文字,你可以醉心創(chuàng)作,宣傳部是你的舞臺(tái),宣傳部的成員是你忠實(shí)的藝術(shù)迷。為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳部系統(tǒng)內(nèi)部工作的監(jiān)督和管理,特制定本細(xì)則:一、崗位負(fù)責(zé)制1、宣傳部工作每次的活動(dòng),主要是做宣傳板、博客更新、拍照等等,所有宣傳人員不得無故推脫,并認(rèn)真保質(zhì)保量的完成,有應(yīng)付工作情況的,將作口頭批評(píng)或者以書面形式檢討自己的行為。2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展前提交活動(dòng)計(jì)劃,具體的活動(dòng)由本部成員討論,活動(dòng)結(jié)束寫工作總結(jié)。3、各成員應(yīng)主動(dòng)提出新的見解,及時(shí)向部長(zhǎng)反饋信息,包括每一項(xiàng)活動(dòng)或任務(wù)的進(jìn)展情況以及聯(lián)系方式的變更。二、例會(huì)制度1、召開會(huì)議各成員不得無故缺席、遲到、早退。未能出席會(huì)議者,須提前請(qǐng)假,經(jīng)部長(zhǎng)同意。無故缺席、遲到、早退者按有關(guān)規(guī)定予以處理。2、會(huì)議必須有記錄,包括到會(huì)者的出勤情況以及發(fā)言記錄。三、物品管理1、如借出物品須經(jīng)主席團(tuán)人員、部長(zhǎng)等同意;借入的物品要妥善保管,按時(shí)歸還。2、所有成員應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公共物品,厲行節(jié)約;所有物品使用完畢必須擺放整齊。四、其他要求1、宣傳部成員應(yīng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在生活中要以一個(gè)合格的學(xué)生干部形象要求自己。2、本部成員要注意儀表,言談舉止,注意自己的形象。3、本部成員必須在學(xué)習(xí)搞好的前提下開展工作,注意處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。五、招新計(jì)劃:1、人數(shù):6人2、要求:在藝術(shù)方面有一定的才華,同時(shí)熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞、務(wù)實(shí)做事、勇于挑戰(zhàn)困難、堅(jiān)持不懈的精神;有守時(shí)觀念;有較好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。宣傳部是一個(gè)展示自我,鍛煉自我的大舞臺(tái),是一片產(chǎn)生和培養(yǎng)友誼的肥沃土壤,期待同學(xué)們的參與!請(qǐng)相信,我們一直在努力,我們會(huì)做得更好??!新學(xué)期的計(jì)劃篇2一、思想方面:嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻遵守幼兒園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,全身心地投入到工作中。堅(jiān)持正確的教育觀,耐心平等地對(duì)待每一位幼兒,以謙遜好學(xué)的態(tài)度與同事相處共事,積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二、學(xué)習(xí)方面:積極學(xué)習(xí)各種教育理論,加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德學(xué)習(xí),規(guī)范自己的言行,為誘餌樹立榜樣并幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。平時(shí)在工作中遇到問題,我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,認(rèn)真參加教研活動(dòng),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),不斷學(xué)習(xí),完善自己。三、工作方面:我還有很多需要學(xué)習(xí)和積累的東西。經(jīng)驗(yàn)有限的我,在日后的工作中會(huì)努力做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)。對(duì)幼兒有愛心、耐心,會(huì)細(xì)心地觀察幼兒,以做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,與幼兒建立一種平等、信任和尊重的關(guān)系,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)能及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)反饋。工作中能做到按時(shí)完成工作任務(wù),認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。四、家長(zhǎng)工作方面:我會(huì)借此家長(zhǎng)開放日、家訪等途徑全面地了解幼兒,收集家長(zhǎng)的寶貴意見,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)溝通,共同配合教育好幼兒,讓家長(zhǎng)們信任、放心。五、個(gè)人努力方向:在本學(xué)期我會(huì)努力用行動(dòng)來證明自己。對(duì)孩子再多點(diǎn)愛心再多點(diǎn)耐心,使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。輔助班主任抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使中一班有著更加煥然一新的班風(fēng)班貌。在今后的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和能力,使自己在新學(xué)期里有更多地收獲、更快地成長(zhǎng)!新學(xué)期的計(jì)劃篇3新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任初三(4)班班主任一職。本班學(xué)生主要是由原來初二三個(gè)班分出來的,由于以前有的學(xué)生沒有帶過,所以學(xué)生的情況不是很熟悉,這給我的教學(xué)工作帶來了一些不便,但我會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班?,F(xiàn)三(4)班的學(xué)生從總體上來講層次差異較大,成績(jī)分布不均勻,主要表現(xiàn)在第一梯隊(duì)學(xué)生成績(jī)與第二梯隊(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)差距太大,第二梯隊(duì)學(xué)生與第三梯隊(duì)學(xué)生中各學(xué)科成績(jī)不均衡,有的學(xué)生還有跛腿學(xué)科,特別是部分學(xué)生的物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分學(xué)生能順利考入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,特對(duì)本學(xué)期工作做如下安排:1、大力深入開展學(xué)生思想穩(wěn)定工作,強(qiáng)化理想前途教育。本班學(xué)生由于來自不同的班級(jí),大家并不太熟悉,特別是一部分學(xué)生對(duì)初三生活有畏懼感,認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張,這時(shí)就需要教師做好學(xué)生的思想工作,幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,消除緊張感,靜心修學(xué)。所以在平時(shí)教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請(qǐng)對(duì)學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開展心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū),樹立正確的學(xué)習(xí)心理。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的'理想前途教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理想前途的關(guān)心和關(guān)注,充分利用課余時(shí)間與學(xué)生談心,交流思想。特別是要對(duì)劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像xx、xx、xx這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績(jī)。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。5、加強(qiáng)住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,實(shí)行早、晚自習(xí)教師到堂登記制度。6、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。新學(xué)期的計(jì)劃篇4根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及學(xué)校工作計(jì)劃安排,本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點(diǎn)是:學(xué)習(xí)新課標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念,面向全體學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,決不落下一個(gè)差生,全面貫徹教育方針,加強(qiáng)教學(xué)過程管理和教學(xué)研究,合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體搞好以下幾方面工作:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度1、本學(xué)期嚴(yán)格堅(jiān)持日常教學(xué)管理制度,嚴(yán)格考核,做好常規(guī)管理,規(guī)范管理,主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動(dòng),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。2、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí),以學(xué)科組為單位進(jìn)行,每月兩次,把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合,始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性,學(xué)習(xí)效果的實(shí)效性。組內(nèi)公開課每月一次。3、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)各學(xué)科組工作,注意各學(xué)科組的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋,調(diào)整,指導(dǎo)教學(xué)。4、開好每月一次教學(xué)情況分析會(huì),即使掌握教學(xué)情況,調(diào)整工作重點(diǎn)。二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高學(xué)習(xí)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及校工作計(jì)劃安排,本學(xué)期課堂教學(xué)目標(biāo),實(shí)施愛心教育注意個(gè)性,在合作,自主,探究的過程中,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。做到教學(xué)思想前沿化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)過程最優(yōu)化,教學(xué)管理規(guī)范化。在六年制五年級(jí)四班進(jìn)行合作、自主、探究嘗試性教學(xué)研究。具體實(shí)施:1、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié),教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長(zhǎng)做好說課、上課、講課、評(píng)課工作,并力爭(zhēng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo),認(rèn)真研究各學(xué)科教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)科組長(zhǎng)指定出切實(shí)、科學(xué)的工作計(jì)劃,并予以落實(shí),做好期中、期末測(cè)試的質(zhì)量分析。3、組織教師開展“六個(gè)一”活動(dòng),即:認(rèn)真上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一位學(xué)生,決不落下一個(gè)差生,期末寫好一篇論文,批改好每一次作業(yè),力爭(zhēng)每學(xué)期都有一個(gè)大的變化。4、本學(xué)期各科教研課題:合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率。開展“六心”自律教育活動(dòng),即:精心把握教材,盡心改進(jìn)教法,用心錘煉語言,細(xì)心積累資料,專心學(xué)習(xí)理論,熱心培育學(xué)生。力爭(zhēng)形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò),即:(1)、校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——教研組——教師,(2)、教師備課——上課(教師)——聽課(領(lǐng)導(dǎo)教師)——評(píng)課(領(lǐng)導(dǎo)教師)——上課教師總結(jié),從而促使全校由校長(zhǎng)到教師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討。5、認(rèn)真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由各學(xué)科組定人員,定時(shí)間、定課題,做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí),不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平。6、開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標(biāo),期末以檢測(cè)各科的教學(xué)效果。三、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課、選修課、其他副課的管理按計(jì)劃對(duì)活動(dòng)課、選修課、副課進(jìn)行檢查、督促?;顒?dòng)課選修課參率達(dá)100%,各課必須有教學(xué)進(jìn)度安排表,教案、計(jì)劃,要具體,可操作性強(qiáng),嚴(yán)禁空談,室外課嚴(yán)禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生。四、開展學(xué)科競(jìng)賽本學(xué)期共組織學(xué)科競(jìng)賽五次:1、電腦制作比賽2、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽3、作文比賽4、優(yōu)秀教案評(píng)比5、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,教導(dǎo)處要做好準(zhǔn)備出題、組織競(jìng)賽及評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)工作,并將有關(guān)材料存檔。五、做好日常管理工作學(xué)籍管理要有序,做到一人一號(hào),學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全,各項(xiàng)資料詳細(xì),擺放整潔,同時(shí)隨時(shí)處理突發(fā)性事務(wù),發(fā)揮學(xué)??傉{(diào)度作用。六、具體安排見校歷新學(xué)期的計(jì)劃篇5新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期,我要定個(gè)計(jì)劃,我要比往年更上一層樓。在學(xué)習(xí)方面,我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面,我相信我會(huì)越來越好,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有困難,只要上課認(rèn)真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò),審題也不大仔細(xì),看一眼就過了,有時(shí)侯全軍覆沒也不知道
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