2024年教育咨詢員合同范文

?2024年教育咨詢員合同范文合同編號：____________________名稱：__________________________地址：__________________________聯系方式：_______________________姓名：__________________________身份證號：______________________地址：__________________________聯系方式：_______________________第一條服務內容（1）為學生提供專業(yè)課程輔導；（2）為學生提供心理咨詢與指導；（3）協助甲方制定教育發(fā)展規(guī)劃；（4）為甲方提供教育政策解讀與信息咨詢服務。第二條服務期限2.1本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日至____年__月__日。第三條服務費用3.1甲方應按照本合同約定的服務費用支付標準，向乙方支付服務費用。服務費用為人民幣____元整（大寫：____________________元整）。3.2甲方支付服務費用的方式如下：（1）合同簽訂后__日內，支付服務費用的____%；（2）服務期滿后__日內，支付服務費用的剩余____%。第四條雙方權利與義務4.1甲方的權利與義務（1）甲方有權要求乙方按照本合同約定提供教育咨詢服務；（2）甲方應保證乙方在提供服務期間的人身安全和合法權益；（3）甲方應按時支付乙方服務費用；（4）甲方應配合乙方完成服務工作。4.2乙方的權利與義務（1）乙方有權按照本合同約定獲得服務費用；（2）乙方應保證所提供服務的專業(yè)性和質量；（3）乙方應保守在服務過程中獲得的甲方及其相關人員的隱私和商業(yè)秘密；（4）乙方不得以任何形式將本合同項下的權利和義務轉讓給第三方。第五條違約責任5.1若甲方未按約定支付服務費用，乙方有權解除本合同，并要求甲方支付違約金，違約金為未支付服務費用的____%。5.2若乙方未按約定提供教育咨詢服務，甲方有權解除本合同，并要求乙方支付違約金，違約金為合同總金額的____%。第六條爭議解決6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力。7.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：____________________乙方（簽名）：____________________簽訂日期：__________________________附件：相關法律法規(guī)、服務內容詳細說明等。注意事項：1.權利與義務的明確：合同中應清晰界定甲乙雙方的權利和義務，確保雙方在履行合同時有明確的行為準則。1.權利與義務：注意事項：確保雙方的權利和義務對等，避免一方承擔過多的責任或享有不當的權利。法律名詞解釋：指合同當事人在合同法律關系中享有的權益和承擔的義務。解決辦法：1.明確條款：在合同中明確列出雙方的權利和義務，避免模糊不清的表述。2.違約責任：法律名詞解釋：指合同當事人因違反合同約定而應承擔的法律后果。3.爭議解決：法律名詞解釋：指合同當事人在合同執(zhí)行過程中發(fā)生糾紛時，采取的解決爭議的方式和程序。2.服務費用的支付：注意事項：明確服務費用的支付時間、方式及金額，防止因費用問題產生糾紛。解決辦法：設定具體的時間節(jié)點和支付比例，確保雙方對費用支付無異議。3.保密條款：注意事項：乙方在服務過程中可能接觸到甲方的商業(yè)秘密，需簽訂保密協議。解決辦法：在合同中增設保密條款，明確乙方的保密義務。4.合同解除：注意事項：明確合同解除的條件和程序，防止一方擅自解除合同。解決辦法：設定具體的解除條件和程序，以及解除合同后的責任承擔。場合1：如果咨詢員需要到學生家里進行一對一輔導補充條款：家長應保證提供一個安靜、安全的學習環(huán)境。家長應負責咨詢員在往返學生家中的安全。場合2：涉及特殊需求的學生，比如有學習障礙或行為問題補充條款：甲方應提前告知乙方學生的特殊需求，以便乙方做好相應的教學準備。乙方在遇到學生行為問題時，應采取適當的措施，并及時與甲方溝通。場合3：咨詢員需要使用在線平臺進行教學補充條款：甲方應確保學生有穩(wěn)定的網絡環(huán)境和必要的電子設備。乙方應保證在線教學的質量，并采取適當措施保護學生的隱私。1.附件一：教育咨詢服務內容詳細說明這里面會詳細列出乙方提供的服務，比如具體的課程內容、輔導方式等。2.附件二：教育咨詢服務時間表這個時間表會列出乙方服務的具體時間，比如每周幾、幾點到幾點等。3.附件三：保密協議這是為了保護甲乙雙方的隱私和商業(yè)秘密，明確雙方的保密責任。4.附件四：特殊需求學生情況說明如果有特殊需求的學生，這