專題4.1 光的直線傳播【五大題型】(舉一反三)(解析版)-2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理舉一反三系列(人教版2024)_第1頁
專題4.1 光的直線傳播【五大題型】(舉一反三)(解析版)-2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理舉一反三系列(人教版2024)_第2頁
專題4.1 光的直線傳播【五大題型】(舉一反三)(解析版)-2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理舉一反三系列(人教版2024)_第3頁
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專題4.1 光的直線傳播【五大題型】(舉一反三)(解析版)-2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理舉一反三系列(人教版2024)_第5頁
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文檔簡介

專題4.1光的直線傳播【五大題型】【人教版2024】TOC\o"1-1"\h\u【題型1光的直線傳播】 1【題型2日食月食】 4【題型3小孔成像】 6【題型4光沿直線傳播的應(yīng)用】 8【題型5綜合實(shí)驗(yàn)題】 10【知識(shí)點(diǎn)1光的直線傳播】1.光源:能發(fā)光的物體叫光源。要點(diǎn)詮釋:(1)自然光源:太陽、恒星、螢火蟲等。(2)人造光源:火把、電燈、蠟燭等。2.光在同一種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。3.光線:為了表示光的傳播方向,我們用一根帶箭頭的直線表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫光線。要點(diǎn)詮釋:(1)光線是人們?yōu)榱吮碚鞴獾膫鞑ザM(jìn)的一個(gè)抽象工具,它是一個(gè)理想模型,而不是真實(shí)存在的。(2)人眼能看到東西是由于光進(jìn)入人的眼睛?!绢}型1光的直線傳播】【例1】(2023·眉山)皮影戲是一種民間戲劇,已成為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),用燈光照射獸皮或紙板做成的“人物”,屏幕上便出現(xiàn)影子。下列現(xiàn)象中,與皮影戲原理相同的是()。A.有趣的倒影 B.空中的彩虹C.古代的日晷 D.D.“彎折”的筷子【答案】C?!窘馕觥科び皯蛟頃r(shí)光沿直線傳播。A.有趣的倒影是平面鏡成像,利用光的反射,故A不符合題意;B.空中的彩虹是光的色散現(xiàn)象,屬于光的折射,故B不符合題意;C.古代的日晷利用光沿直線傳播,故C符合題意;D.“彎折”的筷子是光的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選C?!咀兪?-1】(2022·湖南湘潭·中考真題)下列現(xiàn)象能說明光沿直線傳播的是()A.空中彩虹 B.水中倒影C.墻上手影 D.杯中鉛筆【答案】C【詳解】A.雨過天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光透過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的折射形成的,故A不符合題意;B.水中倒影是由于光的反射現(xiàn)象形成的平面鏡成像,故B不符合題意;C.墻上手影是由于光沿直線傳播形成的,故C符合題意;D.從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是鉛筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺折斷了,故D不符合題意。故選C。【變式1-2】(2022·江蘇常州·中考真題)2022年北京冬奧會(huì)期間,北京皮影藝術(shù)劇院緊扣冬奧題材,精彩呈現(xiàn)皮影戲《尋找雪姑娘》,如圖所示。下列情境中,與皮影戲原理相同的是()A.雨后彩虹 B.樹蔭下光斑C.水中倒影 D.筷子彎折【答案】B【詳解】A.皮影戲原理是光的直線傳播形成的,而雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象,故A不符合題意;B.樹蔭下的光斑是光的直線傳播形成的,與皮影戲的原理一樣,故B符合題意;C.水中倒影,平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,與皮影戲原理不同,故C不符合題意;D.筷子彎折,是光的折射現(xiàn)象,與皮影戲的原理不同,故D不符合題意。故選B?!咀兪?-3】(2023·岳陽)下列現(xiàn)象能用光沿直線傳播解釋是:()。A.天上的彩虹 B.鉛筆的彎折C.人和貓能看見對(duì)方 D.手影游戲【答案】D。【解析】A.天上的彩虹是光的色散現(xiàn)象,由光的折射形成,故A不符合題意;B.鉛筆的彎折,由光的折射形成,故B不符合題意;C.人和貓能看見對(duì)方,利用了光的反射,故C不符合題意;D.手影游戲,是因?yàn)槭謸踝∫徊糠止饩€所形成的影子,故D符合題意。故選D?!局R(shí)點(diǎn)2日食、月食】日食:發(fā)生日食時(shí),太陽、月球、地球在同一條直線上,月球在中間,在地球上月球本影里的人看不到太陽的整個(gè)發(fā)光表面,這就是日全食,如Ⅰ區(qū)。在月球半影里的人看不到太陽某一側(cè)的發(fā)光表面,這就是日偏食如Ⅱ區(qū),在月球本影延長的空間即偽本影里的人看不到太陽中部發(fā)出的光,只能看到太陽周圍的發(fā)光環(huán)形面,這就是日環(huán)食,如Ⅲ區(qū)。月食:發(fā)生月食時(shí),太陽、地球、月球同在一條直線上,地球在中間,如下圖所示。當(dāng)月球全處于Ⅰ區(qū)時(shí),地球上夜晚的人會(huì)看見月全食;若月球部分處于本影區(qū)Ⅰ、部分處于半影區(qū)Ⅱ時(shí),地球上夜晚的人會(huì)看見月偏食,但要注意,當(dāng)月球整體在半影區(qū)時(shí)并不發(fā)生月偏食?!绢}型2日食月食】【例2】(2021·浙江衢州·中考真題)2021年7月1日,中國共產(chǎn)黨將迎來建黨100周年,這天地球位置處于圖中的()A.甲一乙之間 B.乙一丙之間C.丙一丁之間 D.丁一甲之間【答案】B【詳解】2021年7月1日位于夏至日(6月22號(hào)前后)和秋分日(9月23日)之間,最接近夏至日,甲圖是照射在赤道上,而乙圖是照射到北回歸線上,故是夏至日,故甲圖是春分日,丙是秋分,照射到赤道上,丁是南回歸線,故是冬至日,故2021年7月1日是在夏至到秋分,故是乙到丙,故B正確。故選B?!咀兪?-1】(2023安徽潛山期中,8,★☆☆)“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的天文奇觀,它可以用來解釋。圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖,金星的位置在處。

【答案】光的直線傳播丁【詳解】“金星凌日”現(xiàn)象可以用光的直線傳播來解釋,是指地球、金星和太陽處在了同一條直線上,并且金星在地球和太陽之間,據(jù)此可判斷金星的位置在丁處。【變式2-2】請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)生月食時(shí),月球的大致位置?!敬鸢浮咳绱饒D所示【詳解】發(fā)生月食時(shí),地球在太陽和月球之間,三者在同一條直線上,地球擋住了太陽照射到月球的光,在地球上看不到月球?!咀兪?-3】(2021·湖州中考)如圖所示是月偏食的示意圖,月食輪廓是彎曲的圓弧。下列事實(shí)與圓弧的形成無關(guān)的是()A.太陽光的直線傳播B.地球是球形的C.月球是球形的D.地球是不透明的【答案】C【詳解】題圖中月食的輪廓,是由于太陽、地球、月亮位于同一直線上,地球位于太陽與月球之間時(shí),不透明的圓形地球擋住了沿直線傳播的太陽光,形成的月偏食。所以圓弧的形成與太陽光的直線傳播、地球是球形的、地球是不透明的三者有關(guān),而與月球的形狀無關(guān)?!局R(shí)點(diǎn)3小孔成像】小孔成像:用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物體之間,屏幕上就會(huì)形成物體的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像,如圖所示:成像特點(diǎn):倒立、實(shí)像成像大?。盒】壮上竦拇笮∨c物體和小孔的距離,光屏到小孔的距離有關(guān)?!绢}型3小孔成像】【例3】如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):(1)蠟燭在塑料薄膜的成像原理是。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是。A.三角形光斑B.圓形光斑C.蠟燭的正立像D.蠟燭的倒立像(3)將蠟燭向右方移動(dòng),則它在薄膜上的像將(選填“變大”“變小”或“不變”);如果將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像將繞(選填“順”或“逆”)時(shí)針旋轉(zhuǎn)【答案】(1)光的直線傳播(2)D(3)變大順【解析】(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是實(shí)像,其成像的原理是光在同種介質(zhì)中沿直線傳播。(2)蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實(shí)像,像的形狀與蠟燭形狀相同,與小孔的形狀無關(guān),即蠟燭在塑料薄膜上成的像是蠟燭的倒立像,故選D。(3)因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,將蠟燭向右方移動(dòng)時(shí),蠟燭靠近小孔,光線發(fā)散程度更大,所以蠟燭的像將變大;將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的?!咀兪?-1】(2023·天津)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?!赌?jīng)》中記載了世界上最早的“小孔成像”實(shí)驗(yàn)(如圖所示),小孔成像是由于光的______形成的;唐代詩句“潭清疑水淺”描繪了潭水清澈,讓人感覺水變淺了,這是由于光的______造成的?!敬鸢浮竣?直線傳播;②.折射?!窘馕觥縖1]由于光沿直線傳播,光穿過小孔時(shí),能在光屏上成倒立的實(shí)像,小孔成像是由于光的直線傳播形成的。[2]由于水底反射的光從水中斜射入空氣中,發(fā)生了折射現(xiàn)象,折射角大于入射角,人逆著折射光線看去會(huì)感覺水變淺了?!咀兪?-2】大偉在課外按圖示制作了一個(gè)小孔成像實(shí)驗(yàn),如果在易拉罐底部開一個(gè)很小的三角形小孔,則它在半透明的紙上的看到的是()蠟燭的正立像蠟燭的倒立像三角形光斑圓形光斑【答案】B【解析】由于光沿直線傳播,光穿過小孔時(shí),能在光屏上成倒立的實(shí)像,小孔成像是由于光的直線傳播形成的?!咀兪?-3】小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的圓形光斑,你認(rèn)為A.圓斑是太陽的影子B.圓斑是太陽的像C.圓斑是樹葉的像D.圓斑是樹葉的影子【答案】B【解析】樹葉與樹葉之間會(huì)形成很多細(xì)小的縫隙,太陽光從這些小縫隙中照射下來,由于在同種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播,太陽光經(jīng)過樹葉間的“小孔”會(huì)在地面上形成太陽的像,就是我們看到的圓形光斑,像的形狀和太陽一樣是圓形的,故選B?!局R(shí)點(diǎn)4生活中的光的直線傳播現(xiàn)象】1.光沿直線傳播的應(yīng)用(1)利用激光準(zhǔn)直引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)直線前進(jìn)。(2)排隊(duì)時(shí)看齊。(3)射擊瞄準(zhǔn),瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星、缺口三點(diǎn)一線。(4)井底之蛙;一葉障目不見泰山。影子:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在不透明的物體后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物體的影子【題型4光沿直線傳播的應(yīng)用】【例4】(2023·江西)如圖所示,圭表是中國古代重要天文儀器,圭表通過測(cè)量正午日影長度來推測(cè)二十四節(jié)氣,日影是光的_________形成的。為了提高其測(cè)量精度,天文學(xué)家使用鉛垂線來確?!氨怼贝怪庇谒椒胖玫摹肮纭?。鉛垂線是利用了重力的方向總是_________?!敬鸢浮竣?直線傳播;②.豎直向下?!窘馕觥縖1]由于光線是直線傳播的,當(dāng)光線被擋住時(shí),光線無法再傳播,會(huì)形成陰影,則日影是光的直線傳播形成的。[2]根據(jù)重力的特點(diǎn)可知,其方向?yàn)樨Q直向下,鉛垂線是利用了重力的方向總是豎直向下來工作的?!咀兪?-1】晚上,人在馬路上走過一盞路燈的過程中,其影子的長度變化情況是()。A.先變短后變長B.先變長后變短C.逐漸變短D.逐漸變長【答案】A?!窘馕觥咳俗哌^路燈的過程,由靠近到遠(yuǎn)離,影子先變短,再變長。如下圖所示:【變式4-2】(2022·安徽合肥·八年級(jí)期末)在挖掘地鐵隧道的過程中,采用了如圖甲所示的激光準(zhǔn)直系統(tǒng),其工作原理是光的___________傳播,圖乙中,當(dāng)人靠近鏡子時(shí),人的臉在鏡中的像將會(huì)___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?/p>

直線

不變【詳解】[1]甲圖中,挖掘隧道時(shí),采用激光準(zhǔn)直技術(shù),是利用了光沿直線傳播原理。[2]乙圖中,平面鏡成像的原理是光的反射,平面鏡成像時(shí),像與物體的大小相等,所以人靠近鏡子時(shí),人在鏡中的像大小不變。【變式4-3】(2022·上?!ぐ四昙?jí)課時(shí)練習(xí))如圖所示,站在隊(duì)伍第一個(gè)人的前面看,后面的人都被第一個(gè)人擋住,說明隊(duì)伍站得____(選填“很直”或“不直”),所用的原理是_______?!敬鸢浮?/p>

很直

同種均勻介質(zhì)(或空氣)中光沿直線傳播【詳解】[1][2]站在隊(duì)伍第一個(gè)人的前面看,由于光在同種均勻的介質(zhì)(空氣)是沿直線傳播的,來自后面人反射的光被第一個(gè)人擋著,只能看到第一個(gè)人,這時(shí)說明隊(duì)伍站的很直?!绢}型5綜合實(shí)驗(yàn)題】【例5】(2022·全國·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))為探究光的傳播規(guī)律,小明在家中做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)探究光在氣體中的傳播規(guī)律。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,小明在激光燈下方點(diǎn)燃了一盤蚊香,你認(rèn)為這樣做的目的是________;(2)小明探究光在液體中的傳播規(guī)律。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙,小明接著沿著水槽側(cè)壁倒入濃糖水,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖丙;小明再用木棍攪拌后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象又恢復(fù)到圖乙。以上現(xiàn)象說明光在________介質(zhì)中沿直線傳播?!敬鸢浮?/p>

顯示光的傳播路徑

同一種均勻【詳解】(1)[1]煙是固體顆粒,光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生漫反射,反射的光進(jìn)入人的眼睛,人能看到光的傳播路線,所以點(diǎn)燃一盤蚊香是為了顯示光的傳播路徑。(2)[2]由于糖水是不均勻的,所以沿著水槽側(cè)壁倒入濃糖水,看到光線不再沿直線傳播,而是發(fā)生彎曲,再用木棍攪拌后,糖水變得均勻,又看到光線沿直線傳播了,這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播?!咀兪?-1】(2022·上?!ぐ四昙?jí)課時(shí)練習(xí))如圖甲所示是用易拉罐制成的簡易針孔照相機(jī):(1)使用針孔照相機(jī)時(shí),小孔對(duì)著______(選填“明亮的室外”或“較暗的室內(nèi)”)進(jìn)行觀察,可以看到______像(選填“正立”或“倒立”、“虛”或“實(shí)”);為使看到的像更清晰,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn),則圓筒的______(選填“A”“B”)端是用半透明薄紙制成的光屏;(2)正午時(shí),小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長為1cm的等邊三角形小孔的紙板正對(duì)著太陽,保持紙板與白紙的距離為30cm,觀察白紙上的光斑:①接著小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖乙所示)向左移動(dòng),大約遮住孔的一半時(shí),觀察光斑變化情況,與沒有遮擋時(shí)相比較白紙上光斑大小將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度______(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);②沒有遮擋時(shí),漸漸增大紙板與白紙的距離到2m左右時(shí),此時(shí)光斑形狀是______形,然后再用卡片遮擋,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度______(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);③晴天太陽透過樹葉縫隙在地面上形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是______?!敬鸢浮?/p>

明亮的室外

倒立實(shí)

A

①變小

不變

②圓

不變

減弱

③樹葉縫隙到地面距離不等【詳解】(1)[1][2]根據(jù)小孔成像原理,使用針孔照相機(jī)時(shí),小孔對(duì)著明亮的室外,塑料薄膜在暗室內(nèi),讓光線通過小孔進(jìn)入筒內(nèi),在塑料薄膜上形成倒立縮小的實(shí)像。[3]小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象;物體上部的光線通過小孔后,射到了光屏的下部;物體下部的光線通過小孔后,射到了光屏的上部,因此通過小孔后所成的像是倒立的像;因此A端是用半透明薄紙制成的光屏。如圖所示:(2)[4][5]太陽光是平行光,開始時(shí)孔較大,形成的是和孔面積大小相等的光斑,故剛開始時(shí),白紙上光斑大小將變小,而亮度與孔大小無關(guān),所以光斑亮度不變。[6][7][8]當(dāng)沒有遮擋時(shí),漸漸增大紙板與白紙的距離到2m時(shí),仍是小孔成像,所以此時(shí)光斑形狀是圓形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小孔的大小,白紙上光斑大小將不變,光斑亮度減弱。[9]晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是樹葉縫隙離地面的距離不等。【變式5-2】(2022·全國·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,他們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.(1)甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是_____A.倒立、放大的像B.正立、縮小的像C.倒立、縮小的像D.正立、放大的像(2)由甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究小孔成像與________的關(guān)系.(3)分析比較________和________兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是_____通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.(5)小明和小紅還聯(lián)想到:在太陽光或者日光燈下,如果擋住了光的去路,地面上就會(huì)形成影子.細(xì)心的小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點(diǎn)也不清楚,特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實(shí)驗(yàn):①木塊放在桌子上,旁邊點(diǎn)上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)②在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)③繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越________(填“深”或“淺”),這時(shí)他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會(huì)后,高興的說:“老師,我明白了!”請(qǐng)你替小明回答:原來不透明物體的周圍,若四周都有光源,就________.生活中的________(填一種應(yīng)用)就運(yùn)用這一結(jié)論.【答案】

C;

孔的形狀;

太陽

不會(huì)形成影子

無影燈【詳解】(1)小孔成像成的是一個(gè)倒立的像,像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,是實(shí)像;像到小孔光的距離15cm小于蠟燭到小孔的距離20cm,所成的像是縮小的像;故選C;(2)甲圖和乙圖中孔的形狀不同,物體(蠟燭焰)形狀相同,所成的像的形狀相同,由此可見:小孔成像中像的形狀取決于物體的形狀,與小孔的形狀無關(guān).所以甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究小孔成像與孔的形狀的關(guān)系.(3)甲圖與丙圖中物體的形狀不同,小孔的形狀相同,所成的像的形狀不同,由此可見:小孔成像的形狀與物體的形狀有關(guān);(4)樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像.(5)通過老師的實(shí)驗(yàn)可知,不透明物體的周圍,光源越多,形成的影子越淺,或影子越不明顯

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