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文檔簡(jiǎn)介
2022年滬教版四年級(jí)英語(yǔ)春季學(xué)期專項(xiàng)看圖寫單詞班級(jí):__________姓名:__________1.看圖,回答問題。(作出完整回答)[1]—WhenisTreePlantingDay?—[2]—WhenisTeachers’Day?—[3]—WhenisInternationalWorkers’Day?—[4]—WhenisNationalDay?—2.看圖片用therebe的句型回答下列問題。[1]—Howmanybananasarethere?
—[2]—Howmanyapplesarethere?
—3.看圖片,寫出它們的英文名字。1.2.3.4.5.6.4.看圖片,寫單詞。[1]
[2][3]
[4]
[5]5.看圖及所給提示,寫出下列單詞或詞組。1.
2.
3.
S___________
N___________
c___________4.
5.
6.
have
___________
go
___________
___________
Festival6.看圖,補(bǔ)全單詞。[1]c___t
[2]d___g
[3]p__
__da
[4]___lephant
[5]m__
__se
[6]p__g
7.看圖,完成句子。1.Nowo_______youreyes.2.Iw__________intheevening.
3.Ourschoolhasmanyt________.4.Myflatisinthatb_________.5.Ihavealargelh________.8.看圖、判斷句子與圖片內(nèi)容是否一致,對(duì)的寫“T”,錯(cuò)的寫“F”。[1]It’saline.
(_____)[2]Theseareeggs.
(_____)[3]Wearesoldiers.
(_____)[4]Annecanjumpfar.
(_____)[5]Thedogisunderthedesk.
(_____)9.看圖,選擇正確的選項(xiàng)補(bǔ)全句子。A.inthepencilboxB.underthedeskC.inthedeskD.onthedeskE.onthechair[1]Icanseetwokeys
________.[2]Icanseefivenotebooks
_____.[3]Icanseeapencilbox_____.[4]Icanseefourtoys
______.[5]Icanseethreecandies
_____.10.根據(jù)圖片寫句子。Whataretheydoing?What’sthebirddoing?What’stheelephantdoing?11.看圖片,寫單詞或短語(yǔ)。[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
12.看圖片,寫單詞。[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
13.觀察圖片,
提出3個(gè)問題并作答。
例如:
-Howmanyapplesarethereonthetree?-Thereare15apples.[1]..[2]..[3]..14.準(zhǔn)確寫出下列的時(shí)間。[1][2]
[3]
[4]
15.根據(jù)圖片,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)寫句子,描述圖片內(nèi)容。
16.根據(jù)圖片及句子提示完成句子。[1]A:Where’sNewYork?B:It’s
__________
__________
__________
oftheUS.[2]ThisisaampofChina.Beijingis
__________
__________
__________
ofChina.[3]ThisisamapofChina.Lhasais
__________
__________
__________
ofChina.17.根據(jù)下面每句話的意思和圖片的提示,寫單詞,使句子完整。[1]Arethese
?
[2]Ilovetoeat
.
[3]Ihavethree
.
[4]Look!The
aresobig.[5]Myuncle’s
isverybig.
18.看圖,根據(jù)題意填寫單詞,完成下列句子(首字母已給出)。[1]LiuTaocans________verywell.
[2]Ilikethisp________.It’sfatandcute.
[3]Doyouhaveanyb________?
[4]-Howmanyc________canyousee?
-Three.[5]-Whatarethese?
-Theyare
________.19.看一看,填入合適的單詞或短語(yǔ)。[1]—Whattimeisitnow?—It’s
______________.
[2]Let’sgoto
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