2024年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2024年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)一、工作概述2024年，學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)工作方面秉持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，結(jié)合國(guó)家政策和社會(huì)需求，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。我們的工作目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校在思想教育、德育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)方面進(jìn)行了深入探索與實(shí)踐。學(xué)校在年初制定了為期一年的計(jì)劃，明確了各個(gè)學(xué)期的具體目標(biāo)與任務(wù)，并成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的工作小組，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。通過(guò)定期的總結(jié)與反饋，及時(shí)調(diào)整工作策略，確保工作的有效推進(jìn)。二、主要成就1.加強(qiáng)思想教育在思想教育方面，學(xué)校開(kāi)展了多樣化的主題教育活動(dòng)。特別是在每個(gè)月的主題班會(huì)中，各班圍繞誠(chéng)信、責(zé)任、友愛(ài)等主題進(jìn)行深入探討和交流。通過(guò)觀(guān)看感人事跡的視頻、分享個(gè)人故事等方式，增強(qiáng)了學(xué)生的道德認(rèn)知。例如，12月的“誠(chéng)信教育月”，各班開(kāi)展了“誠(chéng)信的力量”演講比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。2.豐富德育活動(dòng)學(xué)校積極組織各類(lèi)德育活動(dòng)。2024年，學(xué)校共舉辦了10場(chǎng)大型德育活動(dòng)，包括“感恩節(jié)”活動(dòng)、“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)、以及“文明禮儀月”。在“感恩節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)書(shū)信、演出等方式表達(dá)對(duì)父母和老師的感恩之情，增強(qiáng)了家庭與學(xué)校的聯(lián)系。在“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，所籌集的資金用于幫助貧困地區(qū)的孩子，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為了讓學(xué)生在實(shí)踐中感受道德的重要性，學(xué)校組織了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等。2024年，學(xué)校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作，開(kāi)展了“走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)”系列活動(dòng)。學(xué)生們參與了環(huán)境清理、敬老院慰問(wèn)等活動(dòng)，鍛煉了他們的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。4.家校共育學(xué)校注重家校合作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與未成年人思想道德建設(shè)工作。通過(guò)家長(zhǎng)的參與，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局。此外，學(xué)校還通過(guò)微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群等平臺(tái)，定期向家長(zhǎng)推送相關(guān)的教育理念、活動(dòng)信息，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與感。三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)1.成功經(jīng)驗(yàn)在這一年的工作中，我們積累了多項(xiàng)成功經(jīng)驗(yàn)：-多樣化的活動(dòng)形式：通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，提高了學(xué)生的參與度和積極性，增強(qiáng)了思想道德教育的實(shí)效性。-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：各個(gè)年級(jí)組、班主任及相關(guān)教師之間的密切配合，形成了良好的工作氛圍，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。-反饋機(jī)制：定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的反饋意見(jiàn)，通過(guò)總結(jié)與反思，不斷調(diào)整和優(yōu)化工作方案。2.不足之處盡管取得了一定的成就，但在工作中仍然存在一些不足：-活動(dòng)參與度不均：部分活動(dòng)的參與度較低，尤其是在高年級(jí)的學(xué)生中，參與熱情有所減退。-家校溝通不足：盡管定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，但有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的德育活動(dòng)了解不夠，未能充分參與。四、未來(lái)展望與改進(jìn)建議1.提高活動(dòng)吸引力為了提高學(xué)生參與度，未來(lái)我們將更加注重活動(dòng)的趣味性和參與體驗(yàn)，設(shè)計(jì)更具吸引力的活動(dòng)，例如開(kāi)設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組等，鼓勵(lì)學(xué)生自主參與。2.加強(qiáng)家校合作我們將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，利用多種渠道，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校的德育活動(dòng)信息。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的活動(dòng)中，形成家校合作的良好氛圍。3.建立長(zhǎng)效機(jī)制為了確保思想道德建設(shè)工作常態(tài)化，我們將建立長(zhǎng)效機(jī)制，定期評(píng)估活動(dòng)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并根據(jù)反饋調(diào)整工作策略。4.多渠道宣傳通過(guò)校園廣播、微信公眾號(hào)、海報(bào)等多種渠道，宣傳學(xué)校的德育活動(dòng)，提高活動(dòng)的知曉度和參與度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。結(jié)束語(yǔ)2024年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作在全體教職員工的共同努力下取得了一定的成績(jī)，盡管存在一些不足，但我們深信只要