2021年人教版三年級語文下冊期末試卷9

2021年人教版三年級語文下冊期末試卷完整②臨近出發(fā)了，她才—地收拾東西。

③今天,真是個(gè)好天氣。

（時(shí)間：60分鐘滿分：100）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、看拼音，寫詞語。五、想一想，填一填。

創(chuàng)造創(chuàng)舉

①趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的（）.

②中國人民用自己的雙手和智慧（）了輝煌的歷史。

頑固堅(jiān)固牢固

①只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)習(xí)，知識才能掌握得（）?

②這個(gè)建筑物特別（_J,經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無損。

雄壯雄偉

①趙州橋非常（）O

②解放軍在（）的樂曲聲中接受檢閱。

六、按要求完成句子練習(xí)。

（1）列寧已經(jīng)知道，男孩是誠實(shí)的。列寧沒有再問那個(gè)男孩。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句

三、請你給下列詞語找到合適的意思，連一連。話）

濕潤縱情歡樂

急急忙忙潮濕潤澤（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）

狂歡心里著急，行動(dòng)加快。

碰觸接觸，碰撞。（3）英子在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。（縮句）

四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)卦~語填入句子中。（4）那個(gè)東西一定沒有發(fā)明我在監(jiān)視他。（修改病句）

（__）華（__）實(shí)（）干（__）燥

披（______）散（_______）（）高（_______）淡

（_______）（_______）盡染手（________）腳（_______）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①這天熱得我們的，都想喝水。1.《慢性子裁縫和急性子顧客》講述了在一個(gè)冬天，一位（）顧客請一個(gè)

（）裁縫做棉襖時(shí)發(fā)生的故事。孩子們圍著她的紅裙子，叫著，跳著，許多學(xué)生流著淚笑了。

2.《方帽子店》講述了方帽子店因（___）而被（_____）取代的故事，啟發(fā)我們不1.（提取信息）默讀短文，把短文中體現(xiàn)老師教學(xué)與眾不同的地方畫上橫線。

能因循守舊，要（）。2.（閱讀理解）帶著以下問題再讀短文，并將正確答案的序號填在括號中。

3.《漏》講述了（—）和（__）偷驢時(shí)，因聽到驢主人家老婆婆說怕（—）而文中多次提到“紅裙子”，“她留著一頭烏黑的長發(fā)，穿了一條好看的紅裙子”中的

引發(fā)的一個(gè)有趣的故事。（____）的（_）和（—―）以為“漏”是（）,“紅裙子”是（）;“想看到那紅裙子又飄回來”中的“紅裙子”是

其實(shí)老婆婆說的“漏”是（—）O（）;“孩子們圍著她的紅裙子”中的“紅裙子”（）。

4.《棗核》講述了棗核用自己的（）幫助（）奪回牲口、懲治惡官的故A.指這位年輕漂亮的老師

事。B.指老師穿的紅裙子

C.表面上是指老師穿的紅裙子，實(shí)際上是指老師那一顆熱愛教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村的火

八、閱讀短文，回答問題。紅的心

穿紅裙子的老師3.（分析推理）從畫波浪線的句子中可以看出。

20歲的她走進(jìn)了校園。她留著一頭烏黑的長發(fā)，穿了一條好看的紅裙子。4.（發(fā)表看法）你認(rèn)為這位老師是一個(gè)怎樣的人？

學(xué)校安排她給我們上語文課，任班主任。她上課與眾不同：有時(shí)把學(xué)生帶到村子中

間的清水河里，找小魚咬腳趾的感覺；有時(shí)把學(xué)生領(lǐng)到郁郁蔥蔥的牛頭山上，看哪兒

像牛頭，哪兒像牛角；有時(shí)把學(xué)生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨，在講臺九、習(xí)作表達(dá)。

上模仿課文內(nèi)容大喊大叫，有哭有笑……童話王國里還有許許多多動(dòng)人的故事。相信你也讀了很多童話故事，請你根據(jù)給出的

課堂上，學(xué)生經(jīng)常跟著她進(jìn)入課文的情境。我們一會兒仿佛是沒有撈到月亮的小詞語，展開想象，寫一篇屬于自己的童話故事吧，題目自擬，不少于300字。

猴，水淋淋地站在講臺上；一會兒又是賣火柴的小女孩，蜷縮在飛揚(yáng)的雪花中……玫瑰花蜜蜂蝴蝶星期六花園里

她那漂亮的紅裙子飄在課外活動(dòng)的場地上，飄在學(xué)校的小戲臺上，把學(xué)生帶到了課

本以外的精彩世界。不久，班隊(duì)會、活動(dòng)課在這所偏僻小學(xué)的各班如火如荼地開展起

來了。學(xué)校生活變得豐富多彩起來。

學(xué)校成了孩子們的家。家長們也滿心歡喜地交談著；“看這些娃兒，魂都叫學(xué)校給

抓去了！”

有一次，她到縣城參加了一個(gè)教學(xué)研討會，一去就是5天。這可苦了這些山里娃。

他們一天3次站在校門口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那紅裙子又飄回來。

第六天，她從城里回來了，她帶來了鍋碗瓢盆，帶來了書本和電腦，還帶了幾件更

漂亮的紅裙子。她對著圍過來的學(xué)生微笑著，好像在說：我哪里也不會去。

般的日子。”其中一只小蜜蜂對朵朵說；“你和我們一起采花粉吧！”朵朵說：“我

參考答案才不呢！你們不用勸我?！边@只小蜜蜂見朵朵這樣也就不再勸了。

L繼續(xù)迅速威武普通秘密解釋襯衫模型就這樣一天又一天地過去了，很快夏天就來了，天氣變得很熱，可是蜜蜂們還是不

2、仿佛沾濕梅花分裂吹拂貼紙大海熱烈停地采蜜。轉(zhuǎn)眼間，秋天快到了，小蜜蜂們還是在不停地采蜜。很快，冬天到了，小

3、濕潤（潮濕潤澤）；急急忙忙（心里著急，行動(dòng)加快）；狂歡（縱情歡樂）；觸碰蜜蜂在溫暖的蜂窩里面舒服地過著冬天，而朵朵卻在枯萎的花叢里瑟瑟發(fā)抖，過不了

（接觸，碰撞）

4、春秋口舌頭發(fā)天云層林忙亂幾天，就在饑餓中凍死了。

口干舌燥手忙腳亂天高云淡

5、創(chuàng)舉創(chuàng)造牢固堅(jiān)固雄偉雄壯

6、因?yàn)榱袑幰呀?jīng)知道男孩是誠實(shí)的，所以他沒有再問那個(gè)男孩。戰(zhàn)士們沒有離開

他們的戰(zhàn)地，我不能離開自己的陣地。英子走下了講臺。