佛山市重點中學2025屆高二上生物期末達標檢測試題含解析

佛山市重點中學2025屆高二上生物期末達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．資料①：生長素與受體結合才能發(fā)揮其作用。ABP1是生長素的受體蛋白，在ABP1過量表達的煙草葉片中，處于G2期的細胞核比率是野生型的2倍。在實驗條件下，離體的植物細胞在只有生長素沒有細胞分裂素的條件下，會形成大量多核細胞。在有細胞分裂素的條件下，生長素才能促進細胞分裂。資料②：生長素可使植物形成頂端優(yōu)勢現象，若施加細胞分裂素，則可促進側芽發(fā)育，形成側枝。分析資料①②，下列敘述錯誤的是（）A.生長素足量時，ABP1的過量表達，可使生長素的作用增強B.生長素主要促進細胞核分裂，細胞分裂素能促進細胞質分裂C.生長素和細胞分裂素共同作用能更好地促進植物的細胞分裂D.在影響植物頂端優(yōu)勢方面，生長素和細胞分裂素表現為協(xié)同作用2．科學家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下圖所示（能量以種群的質量表示），下列敘述正確的是（）①蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分②在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級③圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量④根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.③④3．如下圖1為縮手反射弧模式圖，圖2為圖1中B的某段，相關說法正確的是（）A.B為傳出神經纖維B.興奮在神經纖維和突觸中傳導C.興奮的產生主要與鈉離子跨膜轉運有關D.圖2中刺激產生興奮時c的指針發(fā)生兩次方向相同的偏轉4．如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響，下列敘述中錯誤的是（）A.P濃度是該植物莖生長的最適濃度B.當生長素濃度高于P小于M時，莖生長仍被促進C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性D.當生長素濃度高于M時，該植物的根生長開始受到抑制5．果蠅的某種突變體因動作電位異常而發(fā)生驚厥。如圖表示兩種果蠅的動作電位。據圖分析，突變體果蠅神經細胞膜異常的是（）A.鉀離子通道和恢復靜息電位的過程 B.鈉離子通道和恢復靜息電位的過程C.鉀離子通道和產生動作電位的過程 D.鈉離子通道和產生動作電位的過程6．大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物可以輕松被吸入肺中，被稱為PM2.5，它通常被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5不僅對呼吸系統(tǒng)功能產生負面作用，還可以影響人體免疫系統(tǒng)的功能。下表相關推論不正確的是（）選項對長期吸入高濃度PM2.5的研究結果推論A改變T細胞數目影響特異性免疫B刺激B細胞的增殖分化降低細胞免疫C損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫D導致抗體水平異常升高危害體液免疫A.A B.B C.C D.D二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請閱讀下面的材料：隨著生活條件和生活習慣的改變，Ⅱ型糖尿病患者以驚人的速度增長。部分Ⅱ型糖尿病患者胰島素分泌不足，另一部分Ⅱ型糖尿病患者存在胰島素抵抗。胰島素抵抗一般是指胰島素作用的靶細胞對胰島素作用的敏感性下降。胰島素抵抗原因包括胰島素受體前缺陷、受體障礙或缺陷以及受體后缺陷。受體前缺陷主要是由于胰島素基因突變，產生結構異常的胰島素，不能和受體正常結合。受體障礙或缺陷有三種情況：①因遺傳缺陷，患者胰島素受體數目減少或受體有缺陷；②體內含有胰島素受體的抗體，可阻斷受體與胰島素結合；③肥胖型糖尿病人，因脂肪增多，體內胰島素受體數目顯著減少。受體后缺陷是由于遺傳因素使靶細胞內酶系統(tǒng)異常，導致靶細胞內代謝異常。早期人們通過胃轉流手術（GBP）治療過度肥胖病，如右圖所示。醫(yī)生意外發(fā)現進行GBP后多數Ⅱ型糖尿病患者身體的胰島素抵抗現象減弱，血糖幾乎恢復正常。研究發(fā)現，空腸壁上有一種內分泌細胞，在葡萄糖刺激下分泌腸促胰素（GLP-1），GLP-1能夠增加靶細胞對胰島素的敏感性，從而減輕胰島素抵抗?？蒲腥藛T為進一步探究GBP減輕胰島素抵抗的機理，設計如下實驗。以四組大鼠作材料，用25%葡萄糖灌胃30分鐘后，測量大鼠血糖和血液中GLP-1含量。發(fā)現GBP處理的兩組大鼠血液中GLP-1含量明顯增加而血糖明顯降低。據此，科研人員認為GLP-1及其類似物可以作為Ⅱ型糖尿病治療的一個重要靶點。（1）因胰島素分泌不足，細胞對葡萄糖的__________減少，導致血糖顯著高于正常值，出現尿糖。（2）文中提到的導致胰島素抵抗的因素包括遺傳缺陷、_____和_____。（3）請在下表空格處填寫內容，補充完善科研人員的實驗設計方案。組別大鼠類型手術處理1Ⅱ型糖尿病模型鼠2假手術3GBP4正常大鼠_____（4）整理文中信息，補全GBP能減輕胰島素抵抗的作用機理。_____（5）根據材料結合你所學過的內容，寫出Ⅱ型糖尿病的防治措施：__________（寫出一條即可）。8．（10分）根據豆類種子的自然生長特性及國內外在芽菜生產過程中的實際情況，合理、合法使用植物生長調節(jié)劑能夠提高種子利用價值，提高豆芽產出率，改善感官品質。（1）常用于豆芽生產的6﹣芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內葉綠素、核酸、蛋白質的分解，保綠防老；促進細胞分裂和生長等多種效能。該物質應屬于______________類植物激素類似物。（2）某興趣小組用不同濃度的生長素（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖1所示，圖甲、圖乙（“﹣”表示未用激素處理，“+”表示用相應的激素處理，“+”越多激素濃度越高）。在植物體內，果實發(fā)育所需生長素主要來自于______________。若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗，則在正式實驗時，_____________（“需要”、“不需要”）設計不用生長素的空白對照組。實驗一所示結果________（“能”、“不能”）說明生長素的作用具有兩重性。（3）在生產實踐中，用___________（填激素名稱）處理大麥種子，可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產生α﹣淀粉酶，大麥在即將成熟時，如果經歷一段時間的干熱之后，又遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，這與______________（填激素名稱）含量的降低有關。（4）為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖2所示的實驗，請回答下列問題：若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現較強放射性的是________（填序號）；瓊脂塊③和④中均出現了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸________（“是”、“不是”）極性運輸。若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理莖尖切段，再重復上述實驗，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是_______________________________________________。9．（10分）甲狀腺位于頸部，除了能分泌甲狀腺激素外，還能分泌降鈣素，調節(jié)血鈣的濃度．甲狀旁腺附在甲狀腺上，能分泌甲狀旁腺激素（PTH），能增加小腸對鈣、磷、鎂的吸收．機體的許多重要生理活動受激素調節(jié)．據圖分析回答下列問題：（1）PTH與降鈣素在血鈣調節(jié)上起_________作用。這是因為PTH能作用于小腸細胞，_________，從而增加血鈣濃度。鈣離子經小腸黏膜吸收進入血液過程中，至少需要通過_____________層磷脂分子。（2）降鈣素能與腎小管壁細胞膜上____________結合，引起尿液中鈣離子濃度____________。（3）切除甲狀腺的病人往往需要定期服用“優(yōu)甲樂”，來替代甲狀腺激素起作用。甲狀腺激素可提高____________，使機體產生更多的熱量：也可影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能，提高神經系統(tǒng)的興奮性。10．（10分）三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物。為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經濟植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū)，示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少，帶來了明顯的經濟效益。右圖為研究過程中繪制的種群生長曲線，請回答：（1）對三裂葉豚草種群數量影響最強烈的的外界因素是____________。在替代控制示范區(qū)內，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現象在生態(tài)學上稱____________。（2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內的豚草種群生長曲線，則對應種群增長速率最大的對應時間點是________，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應的時間段是____________。（3）若在示范區(qū)內替代植物遇到了蟲害的襲擊，圖中α的角度將會____________。（4）植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調節(jié)。能促進三裂葉豚草在繁殖季節(jié)種子萌發(fā)和果實發(fā)育及其開花的植物激素主要是____________；細胞分裂素具有____________的作用，在特定部位合成后，由根運至其它器官發(fā)揮作用。11．（15分）下圖表示機體首次和再次接觸新冠病毒時，免疫系統(tǒng)協(xié)調配合發(fā)揮免疫效應的過程，①-⑦代表免疫細胞。請回答：（1）上圖中APC稱為___________細胞。②所分泌的___________能促進相關淋巴細胞的分裂分化。圖中能進行分裂分化的細胞有記憶T細胞和___________（填序號）。（2）圖中體液免疫和細胞免疫之間的聯(lián)系體現在___________。（3）當新冠病毒侵入人體內環(huán)境時，B細胞的激活需要經過___________和___________兩個過程的作用，活化的B細胞開始增殖分化為______________________。（4）為了更好地預防新冠肺炎，專家建議在接種兩針新冠疫苗的基礎上接種第三針加強針。結合所學知識，說明提出這一建議的理由：______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】根據題意，生長素與受體結合才能發(fā)揮其作用。ABP1是生長素的受體蛋白，在ABP1過量表達的煙草葉片中，處于G2期的細胞核比率是野生型的2倍。說明生長素可促進細胞核的增長，在實驗條件下，離體的植物細胞在只有生長素沒有細胞分裂素的條件下，會形成大量多核細胞。說明生長素可促進細胞核的分裂，而細胞分裂素可促進細胞質的分裂，從而促進細胞的分裂。生長素可使植物形成頂端優(yōu)勢現象，若施加細胞分裂素，則可促進側芽發(fā)育，形成側枝。說明細胞分裂素可緩解生長素對側芽的抑制作用。【詳解】A、生長素與受體結合才能發(fā)揮其作用，因此生長素足量時，ABP1的過量表達，可使生長素的作用增強，A正確；B、根據分析可知，生長素主要促進細胞核分裂，細胞分裂素能促進細胞質分裂，B正確；C、只有生長素沒有細胞分裂素的條件下，會形成大量多核細胞。在有細胞分裂素的條件下，生長素才能促進細胞分裂。說明生長素和細胞分裂素共同作用能更好地促進植物的細胞分裂，C正確；D、根據資料②可知，細胞分裂素可緩解生長素對側芽的抑制作用，因此在影響植物頂端優(yōu)勢方面，生長素和細胞分裂素表現為相反的作用，D錯誤。故選D。2、A【解析】蜘蛛攝入的未被蜘蛛同行的能量是屬于上一營養(yǎng)級同化的能量，故①正確。在食物鏈中因為蜘蛛是肉食動物，所以至少位于第三營養(yǎng)級，故②正確。圖中X是同化后的能量的去向，包括呼吸代謝，用于自身生長發(fā)育和繁殖，故③正確。能量傳遞效率是同化量之比，而不知道上一營養(yǎng)級的同化量，無法計算出能量傳遞效率，故④正確，故A正確，B、C、D錯誤。故選A3、C【解析】題圖分析，A是感受器，B是傳入神經，C是神經中樞，D是傳出神經，E是效應器，B→C→D過程有2個突觸，分別是傳入神經元與中間神經元之間的突觸和中間神經元與傳出神經元之間的突觸?！驹斀狻緼、由分析可知，B為傳入神經纖維，因為其上有神經節(jié)，A錯誤；B、興奮在神經纖維上通過電信號傳導，而在突觸中需要經過電信號→化學信號→電信號之間的傳遞過程，B錯誤；C、興奮的產生是接受刺激后鈉離子大量內流導致動作電位產生的結果，主要與大量鈉離子跨膜轉運（協(xié)助擴散）有關，C正確；D、圖2是神經纖維，如圖在電流表左側一適當刺激，由于興奮到達電流表接線柱時間不同，所以電流計的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉，D錯誤。故選C。4、D【解析】1、生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、根據題意和圖示分析可知：圖中M點的生長素濃度對該植物的生長既不促進也不抑制，則小于M濃度促進該植物生長，大于M點濃度則抑制該植物的生長，這體現了生長素的兩重性?！驹斀狻緼、P點對應的生長素濃度對該植物的促進作用最大，所以是該植物莖生長的最適濃度，A正確；B、生長素濃度只要小于M濃度就會促進該植物莖的生長，小故生長素濃度高于P小于M時，莖生長仍被促進，B正確；C、小于M濃度促進該植物生長，大于M點濃度則抑制該植物的生長，這體現了生長素的兩重性，C正確；D、當生長素濃度高于M點所對應的濃度時，應為該植物的莖生長開始受到抑制，D錯誤。故選D。5、A【解析】神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日！驹斀狻繐D分析，突變體與野生型果蠅動作電位的產生的曲線相同，說明突變體的的動作電位的產生過程沒有問題，即鈉離子內流的通道沒有問題；但在恢復到靜息電位的過程中，兩條曲線不相同，說明突變體不正常，即鉀離子通道和恢復靜息電位過程出現了異常，A符合題意。故選A。6、B【解析】細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。顆粒物如有硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜，釋放水解酶破壞細胞結構，過敏病人在PM2.5超標的空氣中會發(fā)病，是因為該顆粒中有相關的過敏原。【詳解】A、PM2.5超標的空氣使過敏病人發(fā)病時，T淋巴細胞會增殖分化形成相應的效應T細胞和記憶細胞，因此會影響特異性免疫，A正確；B、B淋巴細胞介導的免疫方式是體液免疫，B錯誤；C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細顆粒物，富含大量的有毒、有害物質，損害呼吸道粘膜，嚴重影響人們健康，將會影響非特異性免疫，C正確；D、抗體是漿細胞產生，通過抗體實現免疫效應的免疫方式是體液免疫，抗體水平升高，體液免疫能力越強，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.攝取、利用和儲存②.免疫異常③.代謝異常④.⑤.空腸壁分泌細胞分泌GLP-1胰島素分泌增加，靶細胞對胰島素的敏感性增加⑥.積極鍛煉、控制飲食、防止肥胖開發(fā)長效GLP-1類似物藥物進行治療【解析】胰島素的作用是促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，促進肝細胞合成肝糖原，促進葡萄糖轉化為非糖物質，最終使血糖濃度降低。根據題意，肥胖型糖尿病人體內胰島素受體數目顯著減少，在進行GBP后多數Ⅱ型糖尿病患者身體的胰島素抵抗，原因是空腸壁上的內分泌細胞在葡萄糖刺激下分泌腸促胰素（GLP-1），GLP-1增加了靶細胞對胰島素的敏感性，從而減輕胰島素抵抗，據此分析?！驹斀狻浚?）因胰島素分泌不足，則細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存減少，導致血糖顯著高于正常值，出現尿糖。（2）文中提到的導致胰島素抵抗的因素包括遺傳缺陷、免疫異常和代謝異常。（3）根據題意，GLP-1能夠增加靶細胞對胰島素的敏感性，從而減輕胰島素抵抗，為進一步探究GBP減輕胰島素抵抗的機理，設計以四組大鼠作材料，用25%葡萄糖灌胃30分鐘后，測量大鼠血糖和血液中GLP-1含量，設計如下：組別大鼠類型手術處理1Ⅱ型糖尿病模型鼠GBP2Ⅱ型糖尿病模型鼠假手術3正常大鼠GBP4正常大鼠假手術（4）根據題干信息，“醫(yī)生意外發(fā)現進行GBP后多數Ⅱ型糖尿病患者身體的胰島素抵抗現象減弱，血糖幾乎恢復正常。研究發(fā)現，空腸壁上有一種內分泌細胞，在葡萄糖刺激下分泌腸促胰素（GLP-1），GLP-1能夠增加靶細胞對胰島素的敏感性，從而減輕胰島素抵抗”，可知GBP能減輕胰島素抵抗的作用機理如下：GBP→葡萄糖由前胃直接進入空腸→空腸壁分泌細胞分泌GLP-1→胰島素分泌增加，靶細胞對胰島素的敏感性增加→血糖濃度降低。（5）根據材料結合你所學過的內容，Ⅱ型糖尿病的防治措施有：積極鍛煉、控制飲食、防止肥胖，開發(fā)長效GLP-1類似物進行治療?！军c睛】本題結合胰島素的功能和糖尿病的治療考查激素的調節(jié)和實驗設計，這類題圖的問題部分是以題干信息為主題展開，解答本題關鍵是要求學生首先完成對題干信息的原理分析，意在考查學生的問題解決以及生物學知識的綜合應用的能力。8、①.細胞分裂素②.發(fā)育的種子③.不需要④.不能⑤.赤霉素⑥.脫落酸⑦.①⑧.不是⑨.抑制劑與運輸IAA的載體結合【解析】1、細胞分裂素：引起細胞分裂，誘導芽的形成和促進芽的生長；延緩細胞的衰老。2、分析圖1可知，圖甲是不同濃度的生長素剛開始發(fā)芽的大豆芽生長的影響，在一定的范圍內隨生長素濃度升高，促進生長的作用增強，超過一定的濃度隨生長素濃度升高促進生長作用減弱；圖乙是不同濃度的乙烯利對剛開始發(fā)芽的大豆芽伸長和增粗的影響，在一定的范圍內隨乙烯利濃度升高，伸長生長減弱，增粗生長作用加強；3、分析圖2可知：瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的，而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以瓊脂塊①中出現較強放射性，而瓊脂③塊和④中均出現了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸，由于生長素由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸的方式是主動運輸，需要載體，消耗能量，而抑制劑不破壞IAA、不影響細胞呼吸，所以其作用機理是與運輸IAA的載體結合，從而阻礙生長素的運輸?！驹斀狻浚?）該物質能保綠防老；促進細胞分裂和生長，應屬于細胞分裂素類植物激素類似物。（2）在植物體內，果實發(fā)育所需生長素主要來自于發(fā)育的種子，若圖甲是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗，在正式實驗時，濃度梯度設置在B和D之間，不需要設計空白對照。實驗一所示結果知識體現了生長素促進生長，不能體現生長素作用的兩重性。（3）在生產實踐中，用赤霉素處理大麥種子，可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產生α﹣淀粉酶，大麥在即將成熟時，如果經歷一段時間的干熱之后，又遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，這與脫落酸含量的降低有關．脫落酸抑制種子發(fā)芽，雨水沖刷降低了種子中脫落酸的含量。（4）根據題意和圖示分析可知：瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的，而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以瓊脂塊①中出現較強放射性。而瓊脂③塊和④中均出現了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸。若先用某種抑制劑處理莖尖切段，且不破壞IAA、不影響細胞呼吸，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，說明該抑制劑的作用機理可能是與運輸IAA的載體結合，從而阻礙生長素的運輸?！军c睛】本題的知識點是生長素、乙烯利對于植物生長的影響，本題重點考查學生運用所學的知識綜合解決問題的能力。9、（1）①.拮抗②.將Ca2+釋放入血液③.8（2）①.特異性受體②.上升（3）細胞代謝速率【解析】據圖分析，血鈣濃度降低引起甲狀旁腺分泌甲狀旁腺激素（PTH），促進小腸將鈣吸收如血液、腎臟鈣重吸收、骨將鈣釋放如血液；血鈣濃度上升引起甲狀腺分泌降鈣素，促進腎臟排出鈣、促進骨吸收鈣。【小問1詳解】由分析可知，甲狀旁腺激素（PTH）可以增加血液中鈣的含量，與降鈣素在血鈣調節(jié)上起拮抗作用，前者能夠作用小腸細胞，將Ca2+釋放入血液；鈣離子經小腸黏膜吸收進入血液過程中，需要經過小腸絨毛上皮細胞的2層細胞膜、毛細血管壁細胞的2層細胞膜，因此至少需要通過8層磷脂分子?！拘?詳解】降鈣素具有降低血鈣濃度，能夠與腎小管壁細胞膜上的受體特異性結合，促進腎臟排出鈣，引起尿液中鈣離子濃度升高?！拘?詳解】甲狀腺激素可促進新陳代謝，加速物質氧化分解，使機體產生更多的熱量；還可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能，提高神經系統(tǒng)的興奮性?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握動物激素的相關知識點，能夠根據題干信息和圖形分析出血鈣濃度降低或升高后引起激素調節(jié)的機理，進而利用所學知識結合題干要求分析答題。10、（7分）（1）氣候群落演替（2）be~f（3）變大（4）赤霉素促進細胞分裂延緩衰老【解析】據圖分析，曲線Ⅰ表示J型曲線，曲線Ⅱ表示S型曲線，b點表示K/2處，種