2024年大學(xué)教務(wù)處工作計劃范本（三篇）

第3頁共3頁2024年大學(xué)教務(wù)處工作計劃范本在學(xué)校及學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我校已成功步入____至____年度第一學(xué)期的正軌。本學(xué)期，我們將緊密圍繞____書記在“教師節(jié)”慶典上的重要講話精神，與時俱進，深入開展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動，旨在全面提升教師隊伍的政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，并嚴格把控教學(xué)常規(guī)管理，以確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。具體實施方案如下：一、教學(xué)常規(guī)管理的強化教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的基石，其重要性不言而喻。本學(xué)期，我們將課堂教學(xué)視為提升教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)，強調(diào)充分利用每一堂課的寶貴時間，鼓勵教師精心備課，深入研究教材，力求思想性與科學(xué)性的高度統(tǒng)一。同時，加強各學(xué)科的法律知識教育，強化體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理，以促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在教學(xué)過程中，我們將堅持教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合的原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。還將通過教案抽查與普查相結(jié)合的方式，促進教師間的相互學(xué)習(xí)與共同進步。同時，加強早讀、晚自習(xí)的輔導(dǎo)與管理，確保課外練習(xí)的有效性與針對性，并加大對實驗教學(xué)與微機教學(xué)的投入，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。二、日常工作管理的規(guī)范化為確保教學(xué)工作的有序進行，我們將嚴格規(guī)范日常管理工作。具體包括：按時提交教學(xué)進度計劃、考試質(zhì)量分析報告及個人工作總結(jié)；認真檢查并統(tǒng)計班級日志；積極協(xié)助分管校長做好實習(xí)生的安排與鑒定工作；以及高效完成地州市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù)。三、年級組與教研工作的深化指導(dǎo)與管理學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的順利開展離不開教研組與年級組的緊密合作。本學(xué)期，我們將進一步加強對教研組與年級組的指導(dǎo)與管理，確保各項教學(xué)活動納入量化考核體系。具體措施包括：定期組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并上交學(xué)習(xí)記錄；指導(dǎo)體育組成功舉辦學(xué)校運動會；加強對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與輔導(dǎo)；以及強化對教師敬業(yè)精神與師德師風(fēng)的教育。四、考試制度的嚴格執(zhí)行考試作為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果與教師教學(xué)質(zhì)量的重要手段，其公正性與嚴肅性至關(guān)重要。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強考務(wù)工作管理，嚴肅考場紀律。具體考試安排包括：高三年級的月度月考、半期與學(xué)期考試；以及高三、高二年級的貴州省高中畢業(yè)會考等。同時，還將召開教學(xué)計劃與教學(xué)工作會議，以確保教學(xué)工作的有序推進與圓滿完成。在校黨委與校長室的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們將以高度的責(zé)任感與使命感投入到教學(xué)管理工作中，確保教務(wù)處各項工作的圓滿完成，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展與學(xué)生的全面成長貢獻力量。2024年大學(xué)教務(wù)處工作計劃范本（二）(一)注重課程整合與應(yīng)用，強調(diào)校本課程的開發(fā)。(4)倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的各項能力，包括信息處理能力、新知識獲取能力、問題分析和解決能力，以及交流與合作的能力。(5)樹立正確的評價觀念，推崇綜合性和多元化的評價方式，嘗試實施成果展示、口試、自我評價、同伴評價等多形式的評估，重視評價的促進發(fā)展作用。2、結(jié)合學(xué)校的具體情況，有效指導(dǎo)新舊教材在教學(xué)法和學(xué)習(xí)法上的過渡，確保未參與課改的教師能適應(yīng)新教材，快速轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。(二)強化教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量1、加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)管。全面執(zhí)行課程計劃，嚴格按照課程表上課，遵循教學(xué)進度和備課內(nèi)容進行教學(xué)，教師需提前進入教室，準時下課，每天按時處理學(xué)生作業(yè)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。在學(xué)期初明確教師的備課、講解、批改和輔導(dǎo)工作要求，并在后續(xù)工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取多種方式的綜合檢查，定期進行教學(xué)檢查，檢查結(jié)果與教師考核掛鉤。同時，通過深入課堂聽課和走廊巡視，及時了解教師的教學(xué)狀況。2、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。強化質(zhì)量意識，充分認識到教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵。各年級各學(xué)科需確保教學(xué)質(zhì)量，扎實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)處將結(jié)合上一學(xué)年考試情況，對薄弱環(huán)節(jié)進行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)。學(xué)校在期中和期末對學(xué)生進行統(tǒng)一測試，全面總結(jié)檢測結(jié)果，各學(xué)科需對教學(xué)效果進行深入分析，提出改進措施。音體美等科目教師也需對學(xué)生進行評價，相關(guān)學(xué)科需做好質(zhì)量分析，配合課改年級做好學(xué)生操行評價。3、注重特長生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。本學(xué)期繼續(xù)加強特長生的輔導(dǎo)，組織數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科的競賽活動。(由語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組負責(zé))4、進一步加強體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作。抓牢體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，配合縣中小學(xué)生運動會，加強體育器材管理，各運動隊需加強訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中取得佳績。藝術(shù)和自然科學(xué)等學(xué)科需適應(yīng)新趨勢，探索音樂與美術(shù)的融合點，強化藝術(shù)教師的自我提升，實現(xiàn)一專多能，努力提升學(xué)生的多元藝術(shù)素質(zhì)。班主任需利用班會課開展衛(wèi)生教育，進行衛(wèi)生宣傳活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。5、嚴格做好保學(xué)控輟工作，規(guī)范學(xué)籍管理。確保學(xué)生流失率低于____，鞏固率保持在____%以上。6、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。7、持續(xù)強化安全教育，防患于未然。本學(xué)期要全面加強學(xué)生安全教育，提高安全意識和自我保護能力。全校教職員工應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生安全，堅持預(yù)防為主，對安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除。要樹立安全無小事的觀念，對學(xué)生發(fā)生的每一件事都要關(guān)注，對較為嚴重事故要及時匯報。(三)提升師資隊伍素質(zhì)，加強教師培訓(xùn)1、進一步加強青年教師培養(yǎng)，有目標、有層次、有策略地推進師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人的競爭意識，加強青年教師的培養(yǎng)力度，提升其在教育、教學(xué)和班級管理上的能力。充分發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師成為教學(xué)一線的中堅力量。2、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)應(yīng)采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、觀看錄像、心得交流、講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式，同時鼓勵自我學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、開展“走出去、請進來”活動，鼓勵教師參加國家、省、市、縣級的各類培訓(xùn)，回校后進行匯報課，分享學(xué)習(xí)心得，實現(xiàn)一人學(xué)習(xí)，全體受益。4、繼續(xù)進行全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。5、鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合步伐。2024年大學(xué)教務(wù)處工作計劃范本（三）關(guān)于地方經(jīng)濟能力提升及教育教學(xué)改革的若干措施一、強化改革力度，推進四大改革工程1.深化公共課與思政課程教學(xué)模式創(chuàng)新。在公共體育課中，逐步實施項目化教學(xué)，融入全民健身理念，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣。外語教學(xué)需加強與專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接，探索在精英班、定向班中加大外語教學(xué)力度，并逐步推廣英語分層教學(xué)模式，提升學(xué)生外語核心素養(yǎng)及就業(yè)競爭力。思政課程需增強時效性，邀請校內(nèi)外專家增加講座，注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)。2.推行本科生導(dǎo)師制，制定完善的工作條例。在本科教育中實施學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確觀念，提升自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新及實踐能力，全面優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。3.持續(xù)深化公共選修課改革。充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，豐富課程內(nèi)容，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新及職業(yè)規(guī)劃能力。引入競爭機制，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量。完善公選課體系，構(gòu)建人文、自然、藝術(shù)等多元課程體系，推動通識教育體系建設(shè)。4.探索學(xué)分互認模式，促進校際合作。在條件成熟時，與其他高校達成協(xié)議，實現(xiàn)學(xué)分互認，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，拓寬學(xué)生視野，提升綜合素質(zhì)。二、修訂培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展趨勢及教育部本科轉(zhuǎn)型要求，修訂本科人才培養(yǎng)方案，增強適應(yīng)性與應(yīng)用性。加大實踐教學(xué)比重，確保實訓(xùn)實習(xí)課時占比及時間要求。引入企業(yè)參與課程標準及培養(yǎng)方案制定，深化校企合作，推動專業(yè)建設(shè)與課程改革。三、聚焦轉(zhuǎn)型，加強教學(xué)工程建設(shè)1.強化質(zhì)量工程監(jiān)督，確保項目順利實施。定期對各級質(zhì)量工程項目進行結(jié)題驗收及中期檢查，確保項目質(zhì)量。2.加大課程改革力度，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新。開展微課、在線開放課程等試點示范項目立項工作，為教學(xué)工程建設(shè)奠定基礎(chǔ)。同時，考慮追加相關(guān)項目立項，推薦省級、國家級項目。3.推進教育體制改革試點項目，積累經(jīng)驗。圍繞二級院系、專業(yè)（群）向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型，制定詳細實施方案，通過試點項目積累經(jīng)驗，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供支撐。4.加強特色課程資源平臺建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。推進“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺建設(shè)，完成課程視頻拍攝及后期制作工作，逐步構(gòu)建學(xué)校特色在線教育課程平臺。四、