蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計 7.1 觀察物體 （附答案）

7.1觀察物體（練習(xí)）7.1觀察物體（練習(xí)）一、學(xué)習(xí)重難點1、學(xué)習(xí)重點：能辨認從不同的方向觀察簡單物體看到的圖形。2、學(xué)習(xí)難點：能辨認從不同的方向觀察簡單物體看到的圖形。二、知識梳理1、能辨認從不同的方向觀察簡單物體看到的圖形。我們可以根據(jù)物體的形狀特點,想象從哪個方位看到這個物體才能顯現(xiàn)出這種形狀,由此就可以判斷是從哪個方位看到的。2、從不同方向觀察簡單的物體。在不同的位置觀察物體,由于所處的位置不同,觀察到的物體的形狀也可能不同。真題基礎(chǔ)過關(guān)練真題基礎(chǔ)過關(guān)練一、選擇題1．小美看到房子的樣子是（

）。A．

B．

C．

2．小蘭從上往下觀察一個茶壺。下面哪幅圖是她看到的？（

）A． B． C．3．小女孩看到的是（

）圖。A． B． C．4．下圖中，從上面看到的圖形是（

）。A． B． C．5．如圖，小狗看到的是（

）。A． B． C．二、填空題6．下面的圖形分別是誰看到的？把名字填在括號里。()()()7．笑笑周末去爬山，排列她上山的三幅圖片。（用序號①②③標(biāo)出）

()

()

()8．它們看到的分別是數(shù)字幾？

9．每幅圖中的男孩看到的是哪一幅圖？在（

）里畫“√”。10．下面的畫面分別是哪位小朋友看到的，將名字填入括號里。()()()真題真題拓展培優(yōu)練三、連線題11．他們看到的分別是哪一幅圖？連一連。12．下面的圖形分別是誰看到的？請用線連一連。四、解答題13．桌子上放了一把茶壺，四個人從不同的方向看到了不同形狀，根據(jù)他們看到的形狀，你能準(zhǔn)確地填出他們的位置嗎？

14．連一連，填一填。（方框中是分別從4個面拍到的圖片。）參考答案1．C【分析】小美站在房子的門前看，看到房子的樣子是帶門窗的這一面。【詳解】由題意分析得：小美看到房子的樣子是。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是從不同的方向觀察同一個物體，要認真觀察。2．B【分析】小蘭從上往下觀察一個茶壺，看到是茶壺的上面，據(jù)此選擇?！驹斀狻啃√m從上往下觀察一個茶壺，是她看到的。故答案為：B【點睛】此題主要考查的是站在不同的位置觀察同一個物體，要熟練掌握。3．B【分析】A處是小女孩站在小豬的前面，看到的是小豬的正面；B處是小女孩站在小豬的右邊，看到的是小豬的右面；C處是小女孩站在小豬的右左邊，看到的是小豬的左面，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫盒∨⒖吹降氖?。故答案為：B【點睛】本題考查從不同方向觀察物體或幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。4．C【分析】從上面看圖形時，圓形在左邊，正方形在右邊，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治龅茫簭纳厦婵吹降膱D形是。故答案為：C【點睛】此題考查了從不同方向觀察到的幾何體的形狀，做此類題時，應(yīng)認真審題，根據(jù)看到的形狀畫出即可。5．C【分析】看圖可知，小猴看到的是房子的正面；山羊看到的是房子的側(cè)面，煙囪在右邊；小狗看到的是房子的側(cè)面，煙囪在左邊。【詳解】看圖分析可知小狗看到的是房子的側(cè)面，煙囪在左邊。故答案為：C【點睛】此題考查在不同的位置觀察物體。6．小云小雪小明【分析】根據(jù)小明、小云和小雪三個人的位置特征，結(jié)合他們所在位置上看到的圖形，在對應(yīng)的圖形下面填寫即可解答?！驹斀狻啃∶髟诜孔拥暮竺妫虼怂吹降膱D形是；小云在房子的左邊，因此他看到的圖形是；小雪在房子的前面，因此她看到的圖形是?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明確三個人所在的位置，再根據(jù)具體位置觀察房子。7．②①③【分析】距離物體越遠，看到的物體就越?。痪嚯x物體越近，看到的物體就越大；據(jù)此解決即可。【詳解】由題意分析得：

【點睛】此題主要考查的是站遠近距離不一樣，觀察到的物體的大小也不一樣。8．見詳解【分析】看到的是4，看到的是2，看到的是5?！驹斀狻坑深}意分析得：

【點睛】此題主要考查的是從不同位置觀察單個物體，要熟練掌握。9．見詳解【分析】由圖可知，第一幅圖中，男孩站在水壺的后面，與我們看到的方向相反，水壺把朝左，水壺嘴朝右；第二幅圖中，男孩站在短袖的的右面，看到的短袖的背面向左，據(jù)此解答?！驹斀狻咳鐖D：

【點睛】本題考查從不同方向觀察物體，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力，要熟練掌握。10．小明小紅小東【分析】小明看到車的側(cè)面，小紅看到車的前面，小東看到車的后面，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小明

小紅

小東【點睛】本題考查從不同方向觀察物體，意在訓(xùn)練觀察能力。11．見詳解【分析】，她看到的是；，他看到的是；，她看到的是；，他看到的是；據(jù)此連線?！驹斀狻坑深}意分析得：【點睛】此題主要考查的是從不同的位置觀察單個物體，要細心觀察，認真分析。12．見詳解【分析】，她看到的是車頭；，她看到的是車尾；，他看到的是車的側(cè)邊；據(jù)此連線?！驹斀狻俊军c睛】此題主要考查的是從不同的位置觀察同一個物體，要細心觀察。13．能，他們的位置見詳解?！痉治觥繌那懊婵吹降膱D形是

，從后面看到的圖形是

，從左面看到