版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第13章全等三角形全章整合與提升
兩個(gè)概念
命題1.
[長(zhǎng)春期末]下列命題的逆命題是假命題的是(
A
)A.
如果
a
=0且
b
=0,那么
ab
=0B.
等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等C.
直角三角形的兩個(gè)銳角互余D.
等邊對(duì)等角A2345678910111213141
定理2.
“線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等”的逆定
理是
?.到線段兩端的距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上
2345678910111213141
五個(gè)性質(zhì)
全等三角形的性質(zhì)3.
如圖,△
ABE
≌△
ACD
,
BE
,
CD
相交于點(diǎn)
M
,∠
BAC
=70°,∠
C
=30°,則∠
BMD
等于(
A
)A.50°B.65°C.70°D.80°A2345678910111213141
等腰三角形的性質(zhì)4.
[長(zhǎng)春期末]如圖,點(diǎn)
B
、
D
在
AM
上,點(diǎn)
C
、
E
在
AN
上,且
AB
=
BC
=
CD
=
DE
,若∠
A
=20°,則∠
CDB
的度數(shù)為(
D
)A.80°B.60°C.50°D.40°D2345678910111213141
等邊三角形的性質(zhì)5.
[長(zhǎng)春校級(jí)月考]如圖,△
ABC
為等邊三角形,延長(zhǎng)
CB
到
點(diǎn)
D
,使
BD
=
BC
,延長(zhǎng)
BC
到點(diǎn)
E
,使
CE
=
BC
,連
結(jié)
AD
、
AE
,則∠
DAE
的度數(shù)是(
B
)A.130°B.120°C.110°D.100°B2345678910111213141
線段垂直平分線的性質(zhì)6.
[中考·錦州]如圖,在△
ABC
中,
BC
的垂直平分線交
BC
于點(diǎn)
D
,交
AB
于點(diǎn)
E
,連結(jié)
CE
.
若
CE
=
CA
,∠
ACE
=40°,則∠
B
的度數(shù)為
?.35°
2345678910111213141
角平分線的性質(zhì)7.
[長(zhǎng)春一〇八中月考]如圖,已知
AD
∥
BC
,∠
ABC
的平
分線
BP
與∠
BAD
的平分線
AP
相交于點(diǎn)
P
,
PE
⊥
AB
于
點(diǎn)
E
,若
PE
=2.5,則
AD
與
BC
之間的距離為
?.5
2345678910111213141
五個(gè)判定
全等三角形的判定8.
如圖,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,點(diǎn)
G
在
AB
上,點(diǎn)
E
在
AC
的延長(zhǎng)線上,且
BG
=
CE
,連結(jié)
GE
交
BC
于點(diǎn)
D
,
過(guò)點(diǎn)
G
作
GF
∥
AE
交
BC
于點(diǎn)
F
.
求證:
DG
=
DE
.
2345678910111213141證明:∵
GF
∥
AE
,∴∠
DGF
=∠
DEC
,∠
GFB
=∠
ACB
,∠
GFD
=∠
ECD
.
∵
AB
=
AC
,∴∠
ABC
=∠
ACB
.
∴∠
GFB
=∠
ABC
.
∴
BG
=
FG
.
∵
BG
=
CE
,∴
CE
=
FG
.
∴△
GDF
≌△
EDC
.
∴
DG
=
DE
.
2345678910111213141
等腰三角形的判定9.
如圖,在△
ABC
中,
F
是∠
ABC
與∠
ACB
的平分線的交
點(diǎn),
FD
∥
AB
交
BC
于點(diǎn)
D
,
FE
∥
AC
交
BC
于點(diǎn)
E
.
求
證:
BC
=
FD
+
EF
+
DE
.
2345678910111213141證明:∵
FD
∥
AB
,
FE
∥
AC
,∴∠
ABF
=∠
BFD
,∠
CFE
=∠
ACF
.
∵
F
是∠
ABC
與∠
ACB
的平分線的交點(diǎn),∴∠
ABF
=∠
DBF
,∠
ECF
=∠
ACF
.
∴∠
FBD
=∠
BFD
,∠
CFE
=∠
FCE
.
∴
BD
=
FD
,
EF
=
EC
.
∴
BC
=
BD
+
DE
+
EC
=
FD
+
EF
+
DE
.
2345678910111213141
等邊三角形的判定10.
[長(zhǎng)春校級(jí)月考]如圖,在△
ABC
中,∠
A
=120°,
AB
=
AC
,
D
是
BC
的中點(diǎn),
DE
⊥
AB
,
DF
⊥
AC
,點(diǎn)
E
、
F
為垂足,求證:△
DEF
是等邊三角形.2345678910111213141
2345678910111213141
線段垂直平分線的判定11.
[長(zhǎng)春東北師大附中期中]如圖,
AD
與
BC
相交于點(diǎn)
O
,
OA
=
OC
,∠
A
=∠
C
,
BE
=
DE
,求證:
OE
垂直平
分
BD
.
2345678910111213141
2345678910111213141
角平分線的判定12.
如圖,在四邊形
ABCD
中,
E
為
AC
上一點(diǎn),且
ED
⊥
AD
,
EB
⊥
AB
,
ED
=
EB
,若∠
DAC
=30°,則∠
BEC
=(
C
)CA.100°B.115°C.120°D.135°2345678910111213141
一個(gè)作圖——尺規(guī)作圖
55
2345678910111213141(2)已知:如圖,Rt△
ABC
.
求作:Rt△
ABC
的角平分線
CD
.
(保留作圖痕跡,不
寫(xiě)作法)解:如圖,
CD
就是所求作的Rt△
ABC
的角平分線.2345678910111213141
一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)——?jiǎng)討B(tài)問(wèn)題中,考慮問(wèn)題不全面導(dǎo)致
漏解14.
[長(zhǎng)春南關(guān)區(qū)期中]如圖,在四邊形
ABCD
中,
AB
=10
cm,
BC
=8
cm,
CD
=12
cm,∠
B
=∠
C
,
E
為
AB
的中點(diǎn).點(diǎn)
P
在線段
BC
上以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 客戶(hù)共贏-客戶(hù)關(guān)系維護(hù)報(bào)告
- 小兒高熱驚厥課件
- 2022年石化作業(yè)安全管理細(xì)則模擬考試題庫(kù)
- 新教材新課標(biāo)個(gè)人心得感悟:新時(shí)代中小學(xué)班主任的素養(yǎng)要求
- 河北地質(zhì)大學(xué)《薪酬管理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河北地質(zhì)大學(xué)《水力學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河北地質(zhì)大學(xué)《冷鏈物流管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 宗教場(chǎng)所的危機(jī)公關(guān)術(shù)-策略、案例與未來(lái)展望
- 魚(yú)籃細(xì)分市場(chǎng)深度研究報(bào)告
- 遙控飛機(jī)玩具細(xì)分市場(chǎng)深度研究報(bào)告
- 劉潤(rùn)年度演講2024
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】14.1熱機(jī) 教案 2023-2024學(xué)年人教版物理九年級(jí)上學(xué)期
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文言實(shí)詞推斷方法 課件
- 醫(yī)院轉(zhuǎn)讓居間服務(wù)合同范本
- 2024年新華師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)學(xué)案
- 燃?xì)饨?jīng)營(yíng)安全重大隱患判定標(biāo)準(zhǔn)課件
- 農(nóng)民素與現(xiàn)代生活課件
- 不“管資產(chǎn)”,如何“管資本”
- 【案例】萬(wàn)福生科財(cái)務(wù)造假案例分析
- 超高層框架核心筒ansys建模
- 36《流行音樂(lè)賞析》課程理論教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論